离别的礼物500字小学作文

时间:2024-04-20 16:25:20 志升 500字 我要投稿
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离别的礼物500字小学作文(精选14篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的离别的礼物500字小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

离别的礼物500字小学作文(精选14篇)

  离别的礼物500字小学作文 1

  今天我又和妈妈一起读新书了,我们选择的是绘本《獾的礼物》。

  这本书讲的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他独自坐在树桩上,很凄凉。他想和鼹鼠、青蛙一起跑,可是他跑不动了。他晚上回到家,梦到自己跑到一条好长好长的隧道里。看到这里,我知道獾死了,因为他知道自己快要死了,就告诉朋友,将来有一天,他会到下面的长隧道的。

  朋友们都很爱獾,都很怀念他。鼹鼠想起獾教会他剪一长串手拉手的`鼹鼠。青蛙想起獾教会他滑冰。狐狸想起獾教会他系领带。兔子太太想起獾教会她烤姜饼。每个朋友都对獾思念,都得到过獾的帮助。

  獾虽然死了,但他给每个朋友都留下一份很好的礼物。有了这些礼物,朋友们会互相帮助,也会常常想起獾,就像他并没有死。

  我感觉到獾还送给朋友一样礼物,安慰——死亡的安慰。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕,就是到地下的长隧道去了。就像他给大家留的信一样,“我去下面的长隧道了,再见。獾”就好像说大家还会再见面的。

  这些都是獾留给大家的礼物,也是獾的离别礼物。

  离别的礼物500字小学作文 2

  离别的礼物发生在一个冬天的晚上,也是在深冬,我有幸阅拜读了它。为之深深震撼。我想到了我的爷爷,不知道他们现在有没有冻着。

  现如今,无论城市还是农村,生活节奏都在加快,赡养老人的问题也就随之突显出来。中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力,为了生活每天奔波的人们,有时会没有更多的时间陪老人,因此出现了很多空巢老人,他们孤独、寂寞、无聊,生活毫无生趣。那么如何赡养照顾老人,是否应该把老人送到敬老院呢?这一问题一直以来就存在着“孝”与“不孝”的争论和疑惑。不送吧,由于工作等各种原因经常不在老人身边,不能更好的照顾老人;送吧,怕被说成不孝顺,有儿有女谁去敬老院啊?

  其实这个问题就看老人怎么看待,社会认不认可。从老人的心理看:老人也有他们的精神世界,需要沟通和交流,和年龄相仿的人容易沟通。而且现在很多养老院条件设施都非常优厚,很多老人更喜欢在敬老院,有伴,玩得开心。从社会学角度:利于养老事业的社会化。子女有自己的'事业,把老人送到敬老院并不是不孝顺,周末去看望,或休假时吧父母接回家里,同样能享受到天伦之乐。子女忙于工作,把老人晾在家里,难道就是孝顺吗?所以我们做儿女的应该尊重老人的意见,如果他们愿意的话,那就送么,如果他们不愿意,强迫他们也是非常不明智的选择啊!

  离别的礼物500字小学作文 3

  冬爷爷即将离别了,他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨,我一起床,随手把窗帘拉开,只见天边一会儿亮一会儿暗的,我想:可能是要下雪了吧!果然不出我所料,过了一会儿,真的下起了雪。

  我认真、仔谢地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小,落在屋顶上,既像是铺了一层白纸,又像是铺了一层白色的床单;雪渐渐变大了,像许许多多被撕破的棉絮飘在空中,落在屋顶上面,哦!原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套;雪越来越大了,一团团、一蔟蔟的雪,铺天盖地而来,天地之间白茫茫的一片,看不清房屋,看不清树木,看不清山头,看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想:雪是什么做成的,怎么这么白?这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头,那一定挺有意思。

  过了好长一段时间,雪慢慢地停了下来,我迫不急待地跑下楼去,只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”,走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音,像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的.冰柱,有的像银条,有的像人参,有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”,柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。

  远远望去,被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。

  冬爷爷的离别礼物真美啊!我真想让冬爷爷再多留一会儿。

  离别的礼物500字小学作文 4

  过几日还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成。

  这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!

  昨日是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,所以用这种方式来表达他的不满!

  那晚我们所有的同学都喝醉了,但是脑子都是清醒地,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,所以就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我因为我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的'友情一如当初,没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

  老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,所以提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

  过几日还有别的同学也要走,他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成!

  离别的礼物500字小学作文 5

  如果说,朋友是一种遇见,那么下一次,我们还会在哪里重新相遇呢?

  一个城市有多大,我们生活了那么多年,直至今日方才认识;一个国家有多大,不过短短一年,你我就要分别,不知何日才能再见;一个地球又有多大,熟年之后,你我是否会相隔万里,再难重逢?

  “我们注定无缘,”我曾对自己说了好多次,因为你我手掌的线总是无法重合,“所以你注定会离开。”我与你,也许只能算是萍水相逢。我们本是两条平行线,永没有相交的一天,只不过,不小心被一条垂线相交,彼此间才多出一道桥梁。但是过了桥以后,又重归平行,再也不能交集。

  佛曰:“前世五百次的回眸换来今生一次擦身而过。”

  一切都是人自己修来的`吧,一切也都是缘,可如此辛苦的修行,总会有人耐不住而放弃。因而,千,我与你今生无份,只能做一年的朋友,也许,前世我们没有努力修炼。

  蝶恋花

  尘埃落定忆离愁,愁却满天,日暮现悲容。落也归根归何处?只见昔日黄花故。

  长恨萧萧去别离,离至天涯,余日等闲度。长歌当哭哭谁人?只恨当初未能留。

  千,还记得这首与你同写的词吗?你写了上阕,我补了下阕。你不明白我为何要你写词,现在我终于敢告诉你了,因为我想让你在我的世界里多留下一点痕迹。

  千,假如我们的友谊只能算做黄昏,那么,你就是我的黄昏中,那一抹灿烂的晚霞。

  离别的礼物500字小学作文 6

  时间,一个任何人都无法改变的东西,他固然重要,但有时我真的好讨厌他,是他,让人们拼命追逐,整天过得浑浑噩噩,也是他,给人们带来了离别!

  我真的好讨厌离别,他是苦涩的,令人心酸,诱惑眼泪的,该来的总会来,该离开的也总会离开,而这一切的指挥者就是时间。人的一生免不了会面对分分合合,所有的事情都是由上天安排的好的,注定有缘早晚会相遇,注定离别早晚会分开,俗话说的好,天下没有不散的宴席,有人说过经历多了会习惯,分离多了会麻木,我觉得这句话说的不对,经历虽然多,但每次都会有不同的感受,分离虽然多了,但每次离别的对象会不同,感情也不同,有时我常常会想,人为什么要分离,分离是为什么会心痛,我最害怕离别的场面。说实话,我不是一个爱哭的女生,但每次面临离别,眼泪总会落下,甚至我曾想过为了不面对离别,我想把自己包裹起来,只有自己的.世界那永远不会有离别,不过,那应该是不可能的。

  想了好久的问题总会有答案,我们应该勇敢地面对离别,勇敢的挑战时间,离别并不代表将永远失去,朋友间,离别后的一句问候,偶尔的聊天,会让我们的心紧紧相连;恋人间,分手后的,一条短信,一封邮件,那曾经相惜相知的心会轻轻颤抖;亲人间,离开后的一个短短几分钟的电话,即使远隔千里也会彼此心暖……

  离别,也许是另一个美好事物的开始,让我们收起离别的悲伤,用微笑祝福对方不是会更好吗?

  离别的礼物500字小学作文 7

  一转眼,小学六年学习生活结束了,我是多么不舍。就让这篇作文为这六年画上一个圆满的句号吧。

  仿佛间,我们还坐在一个教室,我看看你,你看看我,是多么美妙,多想时间在那一刻定格。这六年发生的点滴,每一件事回忆起来都是那么美好,那么让人怀恋。课堂上,老师正为我们授课,但总有人在底下窃窃私语,侃侃而谈,甚至唾沫飞溅,老师却每次都不厌其烦的停下整顿记律。一声声发自肺腑的教诲,一次次乐此不疲的言传身教……让三尺的讲台有了温度,让硕大的黑板有了乐趣,带领我们在知识的海洋中遨游。

  六年同学,临到毕业才有滔滔不绝的'话想对对方说。六年了,一眨眼,我们从幼儿园跨进了小学,又即将从小学跨进初中的大门,这六年,将成为最珍贵的回忆。一次次考试时的紧张,一回回公布成绩的激动,也都将雪藏在心底。还记得谁借你书吗,还记得是谁为了小事跟你大打出手吗,还记得是谁偷偷借你作业抄吗……是同学,同班同学!从胆小懦弱变得勇敢顽强,从性格内向变得阳光开朗……这六年,收获了友谊,收获了知识,收获了……谢谢,这六年中你的陪伴。

  岁月依旧,再过一个夏天,教室不变,最开始的初心不变,唯一变的就是坐在六《2》班教室的不再是我们,又是一届六年级学生,一届一届接着一届,经历了多少次难舍难分,多少次依依不舍?

  六年转瞬即逝,是多么多么不舍啊!

  但我们的不舍终将释怀。

  离别的礼物500字小学作文 8

  今天早上,我读到了一句话“斯人若彩虹,遇上方知有。”便一直在脑海中盘旋着,心中也似乎受到了很大触动。

  尤其是今天,恰是我补习结束的时候,因为补习的地方离我家很远,我也是住宿在亲戚家,所以并没有多少认识的人,但是因为一个月的共同学习,同在一屋檐下,我们虽然并不相知,但是早已相识了。而且,我还和我同桌——一个文静的女孩,相处的很好,每天与她,也与来补习班的各位朝夕相处,这些形形色色,各不相同的少男少女们,还有那一个个友善的老师,使我那一个月的暑假生活充实而快乐。

  今天,是分别的时候了,那个女孩儿对我说“慎勿相忘,以期再会。”我的心中别有一番滋味,尽管现在是网络时代,不会像古代那样一次离别,就成为了诀别,杳无音讯,但我们并没有保留对方的联系方式。我们想随缘自适,看我们会不会“有缘千里来相会”,因此,这次,也许是我与她最后的诀别了。我的心中究竟是很舍不得的',也许是日久生情,也许是志趣相投,她早已成为了我的莫逆之交,现在这次,也许不会有结果的离别,竟使我感到有些空虚,不知何时能与她再次相见,但现在即使我有些后悔,也早已经晚了,至于与她的回忆,它们也许会蛊惑我一生,使我时时回返。

  世界那么大,相见的概率很小很小,可是,这样才会,在心中永远留存着憧憬和期待,也许在未来的某一天,我们会再次相见,不知那时,我们会相视而笑,还是对面不相识。

  离别的礼物500字小学作文 9

  人生中,总有那么一些人,令我们牵肠挂肚,人生中,也总有一些悲欢离合,令我们尝尽辛酸。思念一个人,是开心的,同样也是痛苦的。

  记得小时候,爷爷总是给我讲起他儿时的故事,我总是没听到结束,就已经睡着了。又一次,爷爷再讲故事的时候,突然跟我说﹕“孩子,如果将来爷爷不在你身边了,你要记得我给你讲的故事,可别忘了,以后讲给奶奶听啊!”我知道他这么说是因为爱奶奶,于是,我便开心的点点头。

  那一年,我上初2了。那天,我早早的起床,在教室里读起英语课本来,班主任因为有事,而没有来。于是便让我们潘老师当我们的副主任,潘老师一大早跑来,就告诉我﹕“小聂,你爷爷老了”﹗我听了,赶忙写了请假条,哭着回到家中……

  到家时,看到爷爷正躺在棺材里,白皙的身体,瘦骨如柴,修长的手上,布满皱纹。“我,错过了吗?”不料眼泪也知趣的跟着悲伤地音乐,溜了出来。正在我伤心的时候,我突然想到,以前爷爷给我说过的.话,我不相信爷爷就这么去世了,也不相信他愿意丢下我就这么无情的离开了。

  爷爷去世后……我静静坐在地上,回想着爷爷给我讲的那故事,他给过我多少温暖和温馨,我仿佛明白了什么!一个人的出生,到一个人的离别,不仅给我们带来了开心,也给我们带来了伤心。想想人不可能永远活着,大概就让他这个样子成为我记忆中的牵肠挂肚的人罢了!

  离别的礼物500字小学作文 10

  不开心。

  陪我一个月的心爱的羊皮小手套丢了。可能是大年三十夜里放在楼道自行车筐里,被人给顺走的。

  那是从一个东北人摆的货摊上买的。那个摊上挂着许多许多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服,还有毛衣和厚毛的鞋袜之类。常从那里经过,看过,掂过,东西是好东西,可份量头儿太重,家里没人适合穿。只有一双羊皮手套入得眼,小巧玲珑又保暖,货主赶着要回家,极便宜,于是买下来。

  以前也有一双类似的小皮手套,薄的,戴在手上,如同第二皮肤,跟着我在玻璃架间的空隙里穿行——偶尔,会有一只肥胖的'野猫,尖叫着从里面跑出来。小手套保护着手,不至于跟别人那样,在不小心摸到玻璃时被剌破手指头。后来坏了,念念不忘好久。

  看到这双新的,总是想起以前那双薄的,一样的柔软,随和,仿佛想起以前的日子,感觉前途是光明的,有希望的。

  可喜欢的东西,总是不长久的。

  正如

  最喜欢的碗,往往先坏,而不喜欢的,用得日子却特别长久。

  “世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。”

  那个东北摆摊的已过年回家,有钱也买不到同样的小羊皮手套。

  想起陪我度过寒冬的心爱小手套,突然觉得很难过,仿佛希望和光明也跟着它离开。一切都得重新开始,再艰难地跋涉一次。青春和美丽随着时光一去不复返,闯荡社会的勇气和决心似乎也丢了。

  很厌倦,这么低的愿望,竟然也没了。

  眼泪轻轻掉下来,想我心爱的小手套,还有那件永远不会回来的雨披。

  离别的礼物500字小学作文 11

  姐姐走了,回到了大学。

  她也带走了和我朝夕相处了两个多月的猫——六佰。我对它的留恋之情难以言表,只剩下了无边的伤心。

  我走到四楼,面对空空如也的房间,不由地搜寻那个熟悉的身影。蓦然惊觉,它已离我远去,距我千百里。我想哭,哭不出,堵在我的喉咙里。

  望着房间,我回忆起我们之间的点点滴滴:陪它玩时,虽然有些地方被它挠了、咬了,可我依然兴致不减,乐此不疲;帮它铲屎、洗碗时,虽然不愿不意,可一想到是为了它的健康,一切不开心皆化为泡影。多少次,它倒在我怀里,安然睡去;多少次,它蹭我的裤脚,让我满心欢喜。现在,这里什么也没有了,只有一个我,在这寒冷的夜里,伤心,孤寂。

  “啪嗒啪嗒”泪水如雨,洒了一地。

  我多么希望能再看见它睡觉时那可爱的模样,能再看见它那双绿莹莹的眼睛;多么希望叫一声“六佰”,还能听见它“喵呜喵呜”叫着回应。

  它的物品,每一件都残存它的`气息。猫砂盆已被清理干净,两只碗在我亲手为它支起的小架子上摆放整齐,逗猫棒安静地放在柜顶,带不走的零食在柜里站立,墙上的项圈上有一块银牌刻着它的名字。窗前小凳上再无他望向窗外的身影。一切都那么平静,那么安详,那么无异,只是少了些许生机,少了一个活蹦乱跳的小生灵。

  泪水如瓢泼大雨,放肆地在我脸上乱爬。为什么心爱的终将离我而去?为什么建立起的感情,却要遭受别离?我把“六佰”二字,反反复复念。念了千遍万遍,在心里。

  离别的礼物500字小学作文 12

  离别,是悲伤的,是痛苦的,是不舍的,更是美丽的……

  一年级的我,刚刚离开幼儿园,却又期盼着早日成为成熟的六年级大哥哥大姐姐。

  六年后的我,又是那样不舍地望着自己的母校和六年以来朝夕相处的同学。

  上了初中,一边羡慕地望着初三学生那样高大的身躯,一边马不停蹄地赶着现在的作业。

  时间,给予了我许多,也让我告别了许多。它教会了我如何去接受,如何去告别。

  对于我们来说,一切都太快了,来不及说“你好”就要说“再见”。

  也许,这才是时间所希望的。

  只有离开,才让我知道之前是那样快乐;只有离开,才让我知道要珍惜现在的一切;只有离开,我才能在无形之中成长。

  旧的,如同脸上的泪水,风干了,就消失得无影无踪;新的,好比波涛汹涌的潮水,总会让你措手不及。

  泪水,也许就是最好的证明吧!

  “一团火熄灭了,一团火燃烧着。”

  夕阳,是那样的美丽。它把最后的阳光毫无保留地泼洒在地上,金黄色的光中,又有些淡淡的`红色。它,在离别之前,给我们留下最好的礼物,随后,它美丽的光芒就永远地消失在了无情的夜中,只有地面上尚未冷却的余温还诉说着曾经的故事……

  时间啊,我不曾奢望过把自己永远留下,只希望它们能用另一种方法,用它新生的美丽,去继续照耀我生活。

  离别的礼物500字小学作文 13

  离别,总是召来哭泣的时刻,的确,在我小学毕业的这一个时刻,离别让我掩面哭泣!

  今天是我们小学时期的`最后一次考试——升学考试,今天,我们都紧张地进了考场,一场考试过后,我马上就要和与我同窗三年的同学离别了。

  虽然今天我们就可以和考试前的那一堆堆培优书说拜拜了,我们从负担里解脱了,但一想到要和同学离别,我只要想升学考试不要来。

  我来这个班级虽然只有两年半,但我爱上了这个班级,一刻也不想离别,我与这个班级离别,于这个班级的同学离别,我不想……

  在我这两年半的学习里,我与同学相处,我很快乐,虽然与同学有时候打打闹闹,就像我和我的同桌一样。

  在考试前的学习生活中,我和她经常吵架,要么是我超过了分界线,要么是我故意惹她,于是引发一场“世界大战”。我想,离别后,不在一起吵架,我也许还不习惯吧!和我前面的他,我们在没事儿地一起谈些闲话,他是我的知心朋友,虽然有时会因为意见不统一而小吵小闹,但过不了多久就又会和好,所以,我不想离别他们。

  老师有些凶,常常罚我们抄作业呀,多做家庭作业呀,但是,一想到升学考试过后,我就算想听到老师的话,可能机会也很少。我以前讨厌老师对我们太严格,让我们玩的时间太少了,但老师不是为他自己,而是为了我们啊,现在升学考试结束了,老师是认为没了我们而高兴,还是难忘呢!

  离别在一瞬间,离别就再没有机会了,我不想离别……

  离别的礼物500字小学作文 14

  回忆起上个学期的徐老师,我不得不说他好。他,是我有史以来见过的最好的老师。他,到底哪里好呢?听我一一讲解。

  和蔼

  徐老师上课总没有孙老师那么严厉。孙老师与徐老师作比较,只能反应出他很和蔼。每一堂课的气氛总是那么活跃上起来轻松自在。不过,这样学习也有不好的地方。但他本来是一个中学教师,来教小学,难免有不知之事。

  耐心

  徐老师不管在上课,还是教作业上都很耐心。记得有一次,我有一道圆柱、圆锥的题不会,我问徐老师,他什么也没说,只让我自己着么一番。不一会,他见我思路不对,边知道起来:“这道题的破解方法就是用12.56除以3分之1呀!圆锥公式都忘了。”哦,我恍然大悟,拍了拍脑门。哎,不对呀,我又有了疑问,这除不尽啊?老师并没有显示出烦人的、讨厌的'神情,继续指导。我想,这就是一位老师应有的品质与态度吧。

  马虎

  别看我们小孩子进场马虎做事,大人也一样。徐老师有时就是一个“老糊涂”,需要我们帮他纠正。比如有时试卷有一题,他把我们改错了。我经过几遍验算证实这道题是对的。老师从我们疑惑的眼睛看到了答案。几经验算果然是这答案。老师的形象完全暴露了。

  徐老师虽不辞而别,但好的形象依然存在。我已经有点知晓离去的含义了。再见了,徐老师!

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