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乐趣作文400字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的乐趣作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐趣作文400字 篇1
乐趣，似春风带来欢乐；乐趣，无处不在。读书是一种享受，是一种乐趣，莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
当我拿起《你好，旧时光》上册时，就觉得这本书很吸引我，光是书名，就使我入迷了，童年是美好的，可惜我记住的事不多，屈指可数，不过，《你好，旧时光》能让我寻回童年的影子，一翻开书，我再一次地入迷了，我为主人公余周周和奔奔的友谊感到欣喜；替余周周与奔奔之间的误会感到紧张……
纵使妈妈叫我吃饭时，叫了好几声都没听见我的回答，连忙过来看看，而我却沉迷于书中，妈妈又叫了我一声，我才缓缓从书中走出来，在吃饭时，我魂不守舍，其实是在仔细回味书中的画面，妈妈看到我这样，说：“XX，再不好好吃饭，我以后就只让你看20分钟的书”听到妈妈的.威胁，紧张，于是赶快吃饭，然后又屁颠屁颠地跑去看书了。读书确实也有读书的乐趣，可是如果过于沉迷，结果只会适得其反，我必须控制住自己，
书虽不是万能的，却能让人感到欢乐与忧伤，这就是书的魅力。书是我们最好的朋友，伴我们成长，叫我们做人，“书中自有黄金屋”让我们发掘出更多的黄金吧！
乐趣作文400字 篇2
快乐是从每个人的内心里散发出来的，自然每个人得到快乐的方式也是各种各样、五花八门的。例如：从音乐中得到的快乐、从学习中得到的快乐……而我却是从剪纸这门传统艺术中得到的快乐。
剪纸是一门中国的传统艺术，有着悠久的历史，有着浓厚的民族风俗。这也正是我选择这门剪纸艺术的理由，同样也是我对剪纸这门艺术的好奇心。
这次偶然的机会给了我一次全新的发挥，但我万万没有想到，这些步骤竟会这样地复杂。
因为剪纸必须要先画出所剪内容的轮廓；所以，我拿起笔来，目光炯炯，长吁了一口气，准备要大干一场，大显身手。可事情没我想的那样简单，我聚精会神，慢吞吞地画着，突然，“嚓”——随着纸的划破，我“呀”的一声，“唉”完了，功夫全泡汤了，看着已经被划破的纸，我想：不行，辛苦不能这样费了，绝不气馁，我是最棒的'，加油！我心里在为自己暗暗地打气。经过上次的教训，没过多久，我就把人物的轮廓以及内部点缀都画了出来，不过，下面剪，也是一门功夫。我小心翼翼地拿起剪刀，小心翼翼地剪好每一横一竖，生怕剪坏。等我剪完的时候，已经过去了一天的时间。月亮、星星、妈妈抚着小男孩的头，仿佛在说：“孩子，要节约用水。”这个剪纸就叫《月光启蒙》吧。望着这幅画作品我开心地笑了。
功夫不负有心人，快乐、兴趣，全是剪纸带给我的。
乐趣作文400字 篇3
自从图书馆借了一本《钓鱼宝典》后，我一有空就研究如何钓鱼，甚至把妈妈的扣针弄成鱼钩。
妈妈说我是纸上谈兵，要去实践才能体验到真正的垂钓。
周六，爸爸终于有空带我去外婆家的.小池塘去钓鱼。我开心地带上妈妈给我买的手竿及鱼钩，鱼护，抄网，线盒，鱼漂，捅钩器，拿上小桶出发了……
到了小池塘，我先找好位置，然后开始准备钓鱼：把鱼线绑在鱼竿上，接着把鱼漂、锡和鱼钩绑在鱼线上，把挖好的蚯蚓挂在鱼钩上，再扔进水里，等待鱼儿上钩。
等了半天，只看到鱼漂轻轻抖动，并没有往下沉，怎么回事？后来一看，是鱼钩太大了，小鱼把蚯蚓啃着吃掉就跑了。爸爸笑我是“姜太公钓鱼，愿者上钩。”搞得我有点郁闷，又叫爸爸继续挖蚯蚓，果然挖出许多又大又肥的蚯蚓，我想“这下大鱼总会来了吧？”
刚把钓饵放下不久，果真就有鱼来吃饵了，哗，好大的一条，大概有两斤。我心里一急，忘记遛鱼了，用力一拉以为能把大鱼拉上来。谁知，“啪”的一声，鱼竿断了一小节，鱼钩也被扯掉了一个。还好鱼竿够长，还剩一节，鱼钩是双钩的还有一个，我不气妥，又断续钓。过了好一会儿，又来一条大鱼上钩。我吸取了前面的教训，小心翼翼地收线，可是鱼太大了，不但鱼钩被扯掉，而且连最后的一节鱼竿也断了……大鱼也跑掉，最后什么也没有了！
古人云“知足常乐”，尽管我这次没有钓上鱼，鱼竿也没了，但我还是很开心，因为我积累了钓鱼的经验，乐在其中。下次嘛，肯定就可以了。
乐趣作文400字 篇4
石缝中流淌的小溪、连绵起伏的山峰、清澈透亮的溪水、绿阴环绕的山坡还有点缀在山峦中火红的映山红，这美不胜收的景色只有在农村才能享受到。
今年，我又来到了这仙境般的农村玩耍。在这令人心旷神怡的地方，隐藏着许多这一座座山的朋友——野葱。
每年清明，我和弟弟都要在山上举行一场拔野葱比赛，在爸爸妈妈的帮助下，看谁拔得多！野葱比我们这里卖的葱更细更长，根部比一般葱圆。刚开始，我不会拔，一直把葱的叶子拔断，形成一根不完整的葱，后来，妈妈告诉我从快接近根处用气拨，我一试，果然灵了，那葱一根根完整地躺在我手上，我高兴极了，慢慢地，越拔越快，越拔越快，眼看着塑料袋里一堆堆的野葱，我开心地合不拢嘴。弟弟见比我拔的'少，急得团团转，只好破不得已来请教我，我手把手慢慢地把这个本领教给了弟弟，他聪明极了，一学就会，我们俩快乐地拔着，用这位“朋友”和河鲫鱼“见个面”。
农村的小溪中还有许多青蛳和小鱼儿，但小鱼很灵活，不好抓，青蛳煮熟后那叫一个鲜。而且拿起一块溪中的小石头就有5-6只小青蛳吸在上面。
农村的景美，农村的水清，农村的山高，农村充满了乐趣，让我们一起去享受农村的美好吧！
乐趣作文400字 篇5
每个人都有自己的课余活动，课余生活的乐趣是无穷无尽的，我最喜欢的是跳绳。
看，下课铃刚刚响起，我便叫上几个好伙伴，拿着手中的绳子飞快地跑出教室跳绳。我们首先用“黑白板”来分组，我出了一个白板。哈哈，我和高手龙艳下，他们接着猜。最后，我和袁野、黄晴雯分在了一组。
开始跳绳了。我们跳绳的顺序是：袁野带头跳，接着是我，最后是黄晴雯跳。“大白菜……大……白……菜，大……白……菜……”我们边喊边跳。呀！
黄晴雯跳“死”了，袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些紧张，小心翼翼地跳着，每一步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我们组可就全军覆没了。
袁野见我跳得这样小心，要我把“电”打给她，可是这样我就不能接着跳了，我不肯。我说：“让我试试嘛！我能把大家‘救活’！”但是就在我边说话边跳的'时候，有一步没有跳过，也“死”了。就这样，我们组全部“壮烈牺牲”。袁野嘟着嘴说：“你看你看，你真是不听袁野言，吃亏在眼前。”我也有些不高兴，不耐烦地说：“行了行了，你别在这里摇头晃脑的讲大道理了！”说着各自牵了绳。
龙艳那边个个都是高手，我们跳不活的，他们轻轻松松地一跳就活了。
看，他们已经跳到了腰关，我们才跳到第二关。我真后悔，当初我怎么就没跳活呢？
正想着，上课的铃声响了，我们收好跳绳上课去了。不过，更加激烈的比赛还会在下一个课间继续。
乐趣作文400字 篇6
今年暑假，我到乡下外婆家，最有趣的就是我和钟辂去钓鱼。
寻饵
雨后乡下的路湿漉漉的。我再也找不到好玩的地方了。正在我纳闷时，钟辂跑过来兴冲冲地说：“走，我们去钓鱼。”我爽快地答应了。
二话不说，她将我带到一个阴暗的地方。只见她拿着铲子，弓着腰好像在找什么？不一会儿就捉到了一只只肥美蚯蚓。我也学着她的'样子捉了起来。
垂钓
我们提着一口袋又肥又大的蚯蚓兴高采烈地来到河边。找了一块空地坐下。首先，我们将蚯蚓钩在鱼钩上，然后将鱼线甩向河中央。最后，静静地坐在那等待鱼儿上钩。一分钟、二分钟、半小时……时间一分一秒过去了，“我有些不耐烦了。真不好玩，我再也不钓什么破鱼了。”正当我嘟嚷的时候。突然，钟辂猛地站了起来，难道有鱼上钩了？顿时心中的郁闷全没了，我兴奋地跑到钟辂面前：“鱼上钩了，快拉钩呀！不然鱼就跑了。”只见钟辂不慌不忙将手中的鱼竿上下摆动。我问：“你在干嘛！鱼都被你吓跑了。”她神秘地对我说：“我在遛鱼呢，鱼还没上钩，它是在试探食物呢！我这样动来动去，它以为是蚯蚓在逃命。”说时迟，那时快，钟辂快速收回鱼线猛地将鱼竿往后一仰，一条鱼就这样被她掉了起来。看着这鲜美的鱼，我钓鱼的兴致又上心头了，于是学着钟辂的样子钓了起来。
满载而归
夕阳西下，也该是我们收竿的时候可，经过一番努力，我也小有收获，我们提着钓来的鱼回了家，一路上还哼着小曲呢！
乐趣作文400字 篇7
当我们打开书本，里面的文字正在飞舞，要带我们到多彩多姿的世界。
很多人说，读书使人心眼明亮，是全世界的营养品、精神食粮；也有人说，阅读应该改写成“悦”读，因为只有喜爱阅读，才能真正的有收获。我非常喜爱阅读，它让我扮演起童话故事里的主角，非常入迷。故事的情节包罗万象，里面的悲欢离合，总令我无法自拔。
当我进入书中的世界，当我沉迷在这样的世界里时，它让我废寝忘食、摇摇欲坠。喜欢读书的人，心灵是彩色的'；不喜欢看书的人，心灵是空白的，就像一片无止境的大草原，很单调。我看过很多书，有伟人传记、白蛇传、三国演义……尤其是三国演义，它让我感到非常勇敢。
“悦”读，使我变成一位小天使，让我可以在魔幻世界中飞翔，让我感受到舒畅、虚假，还让我的身体非常轻盈。
读书的滋味，就像沉浸在“书的世界”，总是使我快乐无比！读书会让人变得耳聪目明，所以，我以后一定要再多读一点书，成为一位无比神奇的智慧小博士。
乐趣作文400字 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我坚信这句话，因为我也爱读书。
从牙牙学语时，我就成天捧着一本彩色注音图书，坐在那里静静地读着，说是读，其实也就是看上面的彩图，因为我那时认识的汉字毕竟是有限的，我只能看着彩图来理解意思了。上了小学后，我对书更是由衷的喜爱了。水浒传、红楼梦我是百看不厌的，唐诗宋词我都快倒背如流了。但是我知道书是看不完的，还有很多书在等着我去发现呢。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”没错，只要你全身心地投入书中去，你就会发现、也会得到许多宝贵的东西。就像是在《钢铁是怎样炼成的》中，我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢；在《繁星·春水》中，我读懂了母爱的无私与伟大；在《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的善良与自立。是书把我从一个一窍不通的孩子变成了一个懂得诚实、坚强、自立的中学生。所以，读书是我最大的乐趣。
每次放学回家，我要做的第一件事就是走进我那装满书的`房间，闻着那散发着书香的气味。我就觉得幸福无比。看着那一排排整整齐齐的书，我又觉得自己变得很富有，因为我拥有书，就拥有了知识，在我空闲时，我就拿出一本书，坐在书桌前细细的读着，慢慢地品味着。
都说兴趣是最好的老师，因为对书从小就产生了浓厚的兴趣，所以我才会对它如此钟情。
是啊，我好读书，读好书。
乐趣作文400字 篇9
童年，五彩缤纷的童年，给我留下了无限的乐趣。
记得在一年级教师节的时候，我想送给老师一件最好的礼物。我悄悄地问老师：“您需要一件什麽样的礼物呢？”老师微笑着对我说：“你猜猜。”我忙说：“那我送您一个甜丝丝、水灵灵、又大又红的蜜桃。”老师摇摇头。我又说：“那我送您一条可爱的小金鱼。”老师还是摇了摇头……忽然，我想起我对奶奶说过，等我长大了，给她买老花镜。我看到老师那满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，是想让我买个老花镜吧？于是我又说：“老师，我给您买个老花镜吧？”老师仍然摇摇头。
哎呀！老师不要水蜜桃，不要小金鱼，也不要老花镜，到底想要什麽呢？噢，我想起来了，我想起来了！我高兴地拉着老师的手，大声的'说：“老师，我知道您要什麽了，您要我好好学习，长大当科学家，造出一艘能任意飞行，还能自动排除鼓掌的飘行车，让老师坐着它周游世界……”老师听了我的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样灿烂。
老师您是辛勤的园丁，是无私的春蚕，您为我们的学习成绩更优异，呕心沥血，我一定要好好学习，考出一个优异的成绩来回报您。
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