数学作文400字

时间:2023-04-29 17:33:30 400字 我要投稿
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数学作文400字六篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的数学作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数学作文400字六篇

数学作文400字 篇1

  有人说老师是辛勤的园丁,培养祖国的花朵,也有人说老师是宽阔的大地,让我们这群小花,小草在上面成长。还有人说老师是宇宙,让我们在里面自由的生活,学习,成长。我觉得老师是我知识的来源,也是我在学校里生活的`命根,在感激的同时我也想对数学老师说我的心里话。

  您还记得这次的期中考试吗?那一天上课,我认真听着您讲课,忽然,您提到了期中考试的卷子,脸上立刻黑了下来,恶狠狠地批评完语文班长,杜晓希以后,又批评了我。记得您当时是这么说的,这次考试我没想考的那么差,最高分才84分,那李正华既然考了80分,平时不是很厉害的吗?前一次考试考个第一名就开始骄傲了,我看你的数学班长别当了!我听了,心如刀绞,并不是因为没考好,您责骂我,而是因为那天发温烧,头晕,并且我还说了,我发烧了,可能考的不好,希望您能原谅我,而且您还当场答应我,我以为我不会受到批评,可并不是我想的那样。

  下课了,我在门外,风呼呼的刮着,好像在和我一起悲伤,太阳公公气红了脸,好像要替我出气。我呆呆地站在外面,望着天空散心。

  老师,我想对你说,人都想能得到理解,我也一样,老师我希望您能成为一个能想着他人的人。因为这样的人更加受人尊重。

数学作文400字 篇2

  数学王国和语文王国都是两个非常强大的王国,人口众多,资源丰富。这天,数学王国收到了一张来自语文王国挑战书,语文国王在信中说,想与数学王国比比武力,看哪个国家才是真正的霸王。数学国王是个很好斗的国王,一下子就答应了。

  在交战日期前,两国都抓紧时间训练兵力。数学王国的数字兵在数字大将军的带领下整齐地练习着武功,而语文王国的.汉字兵在语文大将军的带领下认真地训练着刀枪。两国的实力各不相下,这回世界大战可有得好戏看了。

  交战日期终于到了。“嘟嘟——”语文王国城墙上的号兵们吹起了号角。“冲啊”两国士兵的杀喊声震耳欲聋。健壮的士兵们骑着一匹匹俊马飞腾在战场上,打的打,杀的杀。数字兵发起总攻,它们手挽手地并排在一起,弄得汉字兵们头晕转向,数字兵趁机想把汉字兵一网打尽。千钧一发之时,躲在山后的标点符号团一涌而上,进行突袭。数字国王早有准备,派出了运算符号队攻击……最后,数学王国和语文王国两败惧伤,世界大战就此拉上帷幕。

数学作文400字 篇3

  这周五是我们学校首届数学节。下午第一节课,一二年级进行七巧板比赛,我们三年级至六年级猜灯谜。

  首先,我们参加了猜灯谜活动。这次数学节有很多有趣的灯谜,同学们都争先恐后地抢答灯谜,可惜我动作慢了点,只抢到了1道灯谜。这次数学节,我印象比较深刻的灯谜题有23号灯谜,谜面是:一减一不等于0。 -打一字。 27号灯谜题是:成绩是多少?-打两个数学名词,同学们,你们能猜出答案吗?

  接着,我们全校师生在学校舞台前观看数学节文艺汇演。这次的节目很丰富多彩,有三年二班的数学小品《猜一猜》、一年级小朋友讲的数学故事、杨予悦讲的数学故事、四年级哥哥姐姐表演的《数字的妙用》……可让我印象最深刻的还是我们班同学表演的《一站到底》。《一站到底》给我们展现的.是3个美女分别出题想难倒江南才子“唐伯虎”的情景。 3个美女出的题目非常难,可都难不倒“唐伯虎”,他都一一破解。扮演“唐伯虎”的是林志,扮演3个美女的分别是王玥、杨雨卉、黄韵举。

  数学节最后的环节是颁发奖状。我们班喜讯连连,先是洪亦乔和吴玥数学手抄报获奖,吴玥设计的数学节节徽也获奖,我,林志和王玥分获三年段数学口算比赛一、二等奖……

  这次数学节活动结束了,大家都很兴奋!我期盼着下一届数学节的到来!

数学作文400字 篇4

  自从五年级上学期转学以来,数学老师便成了我最无话不说的伙伴。数学老师姓胡,身材高挑,威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉,他每天来上课时,都带着一把尺子,同学们都称它为聪明板。

  一次上数学课,胡老师正在讲数学报纸上的填空题,我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时,我懵了,我的答案是1。这时我只能在心里祈祷,希望胡老师别让做错的.人站起来,可不幸的是,胡老师说:犯这种低级错误的人,都该打。然后他拿起了聪明板,叫错的人站起来。我害怕极了,毕竟我的数学成绩一直都很好,站起来会被同学们嘲笑的,而且,我听同学们说,这板子打下去,可是很疼的,所以我犹豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一个诚实的人了。还有,要是以后同学们知道了,会怎么看我呀。想到这,我推开凳子,毅然决然的站了起来。这时,我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声,反而我看到了数学老师满意的笑。可是,老师笑归笑,板子还是免不了的。突然,啪的一声,板子重重的打在了我的手上,我只是咬着牙,忍着疼,强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后,我坐了下来,捂着挨打的手,心里却十分高兴。

数学作文400字 篇5

  我最喜欢的数学老师姓蒋,瓜子脸,看上去十分和蔼可亲。蒋老师非常幽默,上课很风趣,令我喜欢上了数学。

  今年的教师节,我突发奇想,送给每位辛苦的老师一张用毛笔写的“樂”字。我还记得,当时,不管是哪位老师,收到我亲手写的字时,脸上都是笑逐颜开,流光溢彩的。不过,有一位老师,不仅仅是这样,她对待我写的`字的方式,却让我着实感动了一番,这位老师就是蒋老师。

  那天,我因为前几天一不小心丢失了数学口算训练本,于是,蒋老师就让我放学后先不要走,她要给我一本新的口算本。放学了,我背着沉重的书包“移”向办公室。然而,在踏入办公室,视线定格在蒋老师位置上那一张用透明胶带纸粘起来的宣纸——我写的“樂”字时,我马上就惊呆了,两秒钟后,取之而代的,是排山倒海般涌来的感动。我站在那里,沉默良久,直到蒋老师走来,给了我一本崭新的口算本。我那时心中十分欣喜,已经迫不及待要回家把这事告诉妈妈了,导致我思想开小差,忘记说谢谢了,所以,抱着口算本才走出两步远,就被蒋老师叫了回来,这时,我才反应过来,说了声“谢谢”后,脚底抹了油——溜之大吉了。

  我从这件事里看到了蒋老师重视幼童的心意的优秀品质。其实,每个人都有优秀的一面,只要你用心去寻找,就一定可以找到。

数学作文400字 篇6

  这件事还得从考试那天说起…… 我错那么一小题是因为——我一直做得很快,因为彭老师您说,今天考试得提前考,考试分量很大。我就拼命写啊写,写到解决问题时,就已经没效率了。在这里我得先说一下,我一旦做得很快就会写错很多题,因为我脑子转太快,笔跟不上来(就像现在这样),我在家里也有做课外练习,但总是会做错很多题。这又是为什么呢?我在写字时脑袋总会想到其它方面去,比如从老师您的喉结中联系到某些已经变声的同学,又从中想到杨红缨的小说《非常男生》,又想到其它东西……妈妈总说我“一心三用”。

  第二个就是检查,我不清楚为什么我检查时脑袋总是少了一根弦。我原先考卷上错的那题是写“3”,后来检查时我算了很多次才发现有错误,但还是没算对,写成“14”,但正确答案是“17”,你说我明明发现错误,却没改对,是不是脑子里少了根弦呢?这令我想起自己在家里检查作业时都是用计算器,长期验算不动脑子,导致现在动真格时,准确率太低了。 更重要的`一点是,我有感觉到这题会错,仿佛还看见了那个红叉叉,但我认为已经检查过了,就不用检查了。但我真的没想到会错!原来是我盲目自信导致错误,我以后一定要认真,认真,再认真;仔细,仔细,再仔细;细心,细心,再细心! 老师,为我加油吧!

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