与人的作文400字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的与人的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与人的作文400字 篇1
我家是“吃货之家”，这不是说我们家精通厨艺，而是我和爸爸妈妈总能发现一些香喷喷的美食。
每个周末，我家都会到附近的餐馆去品尝。每当遇到美味的菜肴时，我们都会拍上照片，记下菜名，在网上查找一些方法，尝试着回家做一做。别看我年龄小，但有时我也可以帮忙，如：洗菜、切菜、放调料……
不过话说回来，有时我也会提出一些爸爸妈妈没找到的缺点，帮助爸爸妈妈可以做得更加美味。虽然妈妈的做菜水平不如爸爸，可她也会在爸爸旁边做一些指挥，但却常常是瞎指挥。哈哈！
大部分时间，是爸爸一人研究。有时我和妈妈也会在旁边帮忙。有一次，爷爷的朋友来做客，我们在厨房里准备午餐。这时，只有爷爷们欢快的聊天声，伴随着厨房里“叮叮咚咚”的炒菜声，两种声音结合在一起，就好像是一支伴奏曲。我们认真地准备着，在盘子上还摆上了美丽的小花和营养丰富的水果。显得特别诱人。这是“吃货”对美食地追求。
你们瞧，这就是我的“吃货之家”。
与人的作文400字 篇2
要说我们班与众不同的人，肯定非我们班的矛盾混合体小宁莫属了。他长得眉清目秀，鼻梁上架了一副眼镜，似乎有着博士风，虽然他还是有点博士细胞，但大部分都还是调皮细胞，之所以称它为矛盾混合体，是因为它‘激活’大脑；时成绩突飞猛进，咄咄逼人，未激活时成绩一落千丈，恨不得跟小盛打成一片，这更显出它与众不同。
经过老师苦口婆心的劝阻，小宁的大脑爆发了，课上难题几乎全由他解决，把同学们惊得目瞪口呆，连小刘都难以抗衡，当老师投下一个课文中重磅炸弹时，别人都抓耳挠腮。他却已经轻松地搞定了，仿佛拦路虎都是他的手下败将。这时，小宁的大脑像一台全速运转的机器，考试都名列前茅，老师都无不称赞。
经过表扬后，他开始对学习漫不经心。大脑又开始停转了，一心想着玩，自习课上别人都在做作业，他却在窃窃私语，老师发现了他的一举一动，想把他拎上讲台，可小宁非但没有屈服，竟把老师也拉到了地上。顿时，同学们一下子窜出了位置，里三层外三层的将两个倒地人员围住。老师强陪笑脸并寻找着小宁，可他早已逃离事故重地溜到了讲台上方。老师怒目圆瞪，仿佛可以喷出火焰，双手握紧拳头，手上的青筋都抖的立起来了，从脸上到耳后根涨得通红，看来是要发火了，小宁马上被老师追得抱头鼠窜，老师火冒三丈的追着小宁，两人打开了一道持久战，最终，小宁被逼到了死角，老师叹了口气，对小宁特别失望。
瞧，这就是我们班与众不同的人小宁。
与人的作文400字 篇3
又到了愚人节，往年的这天，我都会调皮捣蛋地去整一个人，今年当然也不例外喽！
第一个课间，我坐在高大的柳树下，面前的蓝天白云，也顾不上欣赏，眉头紧皱，紧锣密鼓地思考着自己的`“整人”计划，却始终毫无头绪……
“月月，帮老师发一下作业吧。”老师洪亮的声音打断了我的思路。听到了“发作业”这几个字，一份策划案出现在我的脑海。
我急忙跑进教室，发完作业后，装作很同情的样子对我们班里最傻不啦叽的马小虎说：“老师让你去趟办公室，说是有话要跟你谈谈，好像是关于你今天作业的字体。”马小虎不愧是马小虎，也不想想他已经连着四五天没交作业了，老师怎么会与他谈字体？看着马小虎一个人傻乎乎地走进办公室，我不由自主地跟上前去，打算听一听他即将面临怎样的唾骂。
“你来这干什么？”
“不是您叫我来的吗？”
“我？我没叫你呀？”马小虎好像意识到了什么，还没想好说什么，老师就继续说道：“好了，既然来了，就好好来说一下你的作业吧？”接下来，电闪雷鸣，雷雨交加，马小虎的脸都被骂绿了。
过了好一会儿，马小虎才走出办公室，来到教室对我说：“老师让你去趟办公室。”真的假的？让我去干嘛？去吧！怕是马虎搞鬼，不去吧！万一老师真叫我呢？难道是昨天上课说话被发现了？还是破坏花草被告了？莫非是……算了，去了不就知道了。结果是-——我也被愚弄了！
唉！愚人节！愚人终愚已！
河南省沁阳市第一小学五年级刘姝涵
【与人的作文400字】相关文章：
人与人的作文01-26
鸟与人的作文08-24
环境与人的作文06-27
鸟与人作文11-03
马与人作文06-30
树与人作文09-14
与人分享作文08-18
时间与人作文09-06
与人分享的作文08-21
网络与人作文05-08