我和字的故事作文400字

时间:2022-06-17 20:13:30 400字 我要投稿

有关我和字的故事作文400字锦集七篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我和字的故事作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关我和字的故事作文400字锦集七篇

我和字的故事作文400字 篇1

  如果书是一片广阔无际的海,那我是漂在海上的一叶小扁舟;如果书是拥抱一切的太阳,那我是一棵小草,沐浴在书的芬芳。

  我爱看书,更爱买书,当买到自己满意的书时,笑意总会放在我的嘴角绽放,但当我买到不是很喜欢的书时,我仍然会一个字一个字地读完。

  今天是周末,真是一个可以看书的好日子,我又一次望向书柜,一些书已经被翻烂了,一个愿望像五颜六色的烟花在大脑充盈着,“哈哈!找妈妈买书!”我二话不说,掉头就去找妈妈了。

  “什么,买书?”妈妈听到“我要去买书”这几个字很惊讶,“成绩不好买什么书?”妈妈气愤地说,“回去做卷子去!”我垂头丧气地走回房间,手托着腮发呆。对了!可以找妈妈谈条件,换一本书!又有一个主意在我的心中诞生。“妈妈,我们谈条件好不好啊?”我笑嘻嘻地问道。“什么条件都可以吗?”妈妈问。我把头点的像小鸡啄米似的。“弹琴多弹半个小时,每天做一张卷子,读课文。”妈妈脱口而出。我闻声垮了,再三求妈妈少一点,妈妈才把“读课文”给去了,并买一本书。不管怎么样,我还是很开心,因为我最后我买了两本书。

  书是一丝春风,我在它的抚摸下长大;书是一场春雨,滋润着我的心田。

我和字的故事作文400字 篇2

  “书是人类进步的阶梯上”,这句话关于读书的名言是高尔基的话。说的非常好,没有书我们的脚步就很难前行,有了书就像一级级数不清的阶梯,一步一步走上去,一直在到终点,书也是我们人类的向导,带我们找到知识的源泉,学会更多的东西,书会带我们成长,会带我的游走全世界,还会教会我们做人。

  这是一件我与书的故事让我念在心里不能忘记。那天我和哥哥一起到图书馆看书,我拿了一本又一本的书看的津津有味,但是我不知不觉地就看过头了,因为还有一些书没看完,哥哥催我回家,于是我就借了几本书回家看,这书借的是要还的,图书馆还书是有规定时间的。回家后我必须在还书日前看完书,每天坚持看,最后在还书日期内提前看完了,这几本书之后我家的书架上慢慢填满了我喜欢看的书,后来妈妈告诉我要感谢图书馆的书把我带进了书的世界。以前老师布置每天看书40分钟,妈妈很头疼因为我不喜欢看书,拿起书就睡着的,现在妈妈每天催我睡觉时间已到该关灯了。

  自从那次以后,我看书越来越多了,也慢慢懂得了世界之大无奇不有,我们不能用眼睛看到的,不能亲身经历的,我们用脚走不到的,我们在书里都能体验到。

我和字的故事作文400字 篇3

  我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。

  在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。

  刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。

  比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。

  比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔”。

  我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。


我和字的故事作文400字 篇4

  我曾经是个不爱看书的女孩,我还把书看作是敌人呢。

  老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。

  直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。

  一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。

  于是,我们黑白K,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。

  从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。

我和字的故事作文400字 篇5

  一路上听着曾经属于我们熟悉的旋律,欣赏着窗外的情侣,回忆着我们的爱情……一切都来得那么突然走得那么平凡,使我来不及好好珍惜。

  昨天在整理书柜的时候翻到了那时的日记,看到了属于我们的每一天的痕迹。也真真实实的再一次感受到了那种心跳的感觉,这么一页一页的看过去,像是过电影一样重新唤起了我的记忆……然后杏花,桃花都开了,我们相识相知只是没能相守……所有的一切美好都因他的离开而逐渐转淡……

  我不得不去承认缘分真的是天去注定的,也不得不承认时间和空间的力量是多么的可怕……而今我们有着各自的生活,我们失去了联络,在这个并不大的世界里,我们小的连针都不如。

  其实我并不渴望我们能再次相遇,我想保留属于我们的那段美好,我不想去破坏它……如今每当我想起那一段时光,总会在心酸的同时再次感受到那些美好……那颗年轻的心灵的'悸动……

  那些美好会永远留在我的心底,只为证明我曾用心爱过!

  有一种伤痕,看不见,可存在着,就象白昼的月亮

我和字的故事作文400字 篇6

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而在我的眼中,书籍是陪伴我成长的伙伴,也是我的知己。

  以前,我最讨厌看一些关于动物的书籍,比如《列那狐的故事》、《昆虫记》、《西顿野生动物故事集》等,这些书从未吸引过我的注意。直到有一天,老师让我们读《列那狐的故事》,我才硬着头皮拿起书,怀着烦闷的心情,一页又一页的看了起来。刚开始我完全是囫囵吞枣的去看,后来,看到列那狐装死偷鱼,用智慧骗过了鱼贩子,为家人带来新鲜鳗鱼的时候,我却给深深的吸引住了,一只聪明狡猾又深爱自己家庭的狐狸列那仿佛就在我眼前,好像正在蹑手蹑脚的偷鱼;好像正在戏弄恶狼叶森格伦;好像正在和他的儿女、妻子玩耍游戏。这便让我渐渐爱上了动物的书,并感到了动物之间的和睦相处,它们之间的情感也令我感动。

  另有一次,我正坐在屋里看书,妈妈叫我去吃饭,我答应了。这时,妈妈要出去一趟,让我在家好好吃饭。等妈妈一走,我就迅速拿起书接着看。一页,两页,三页,我像一匹饿狼,贪婪的看着。时间不知不觉地过去了,妈妈回来了,看着正在看书的我,饭一口也没动,大吼:“你为什么不吃饭!”妈妈的吼声震入我的耳膜时,我才发现,我还没吃饭,此刻,时间已经过去了一个多小时了,饭已经凉了。

  书就是我的良师益友。它像一位老师,教会了我无限的知识;它像一位朋友,同我交谈,陪我成长。书也给予我快乐,沉浸在书的海洋中,就如同浸在欢乐的世界里。

我和字的故事作文400字 篇7

  我喜爱看的书有很多,比如沈石溪的动物小说,杨红樱的《淘气包马小跳》,《老人与海》,丁丁当当系列……,但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。

  放暑假时,同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》,我把她带到广州,可是我妈不让我看这种漫画类的。

  一天早晨,我趁妈妈还没起来,偷偷拿起书看了起来,正当我看到津津有味的时候,突然,妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来,他看到我在看漫画,瞬间从我手上抢了过去,对我骂到“老师让你们买的书你不看,却偏偏看这种书,你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊!以后不允许你看这种书了”,骂完,妈妈又把我的书藏了起来,我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

  妈妈骂完以后,又准备去买菜,我一个人在家里正闲的无聊,想到,“要不我把那本书找出来继续看一下去”,好,就这样办,就这样,我在房子里左翻右找,最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜,又看下去,我像一匹饿狼贪婪的读着,一页,两页。我又入了神,这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书,说我把他的话当耳边风了,又大发雷霆,抢过我的书,用力扯过去,扔垃圾桶了,我顿时嚎啕大哭起来,后悔被妈妈发现,这是同学送给我的。

  这就是我和书的故事。

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