豆子作文400字

时间:2022-02-15 19:14:00 400字 我要投稿

豆子作文400字4篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的豆子作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

豆子作文400字4篇

豆子作文400字 篇1

  上个星期五,阳光明媚,万里无云,我们班举行了一次有趣的“夹豆子比赛”。至今让我难以忘怀。

  上课铃响了,张老师急匆匆地走进教室,我们看见张老师很神秘,拿出一盆豆子、四双筷子和四个杯子。同学们疑惑地看着老师,张老师大声宣布:“今天我们做一个有趣的夹豆子的游戏。”同学们都目瞪口呆,我也很好奇:“这个游戏从来都没玩过,到底怎么玩?”

  全班共分为两组进行比赛,第一组派出张一博、霍奥伟、薛俊楠、王俊杰四位同学。张老师一声令下:“开始!”他们便挥起了自己的“雌雄双股剑”。只见王俊杰眼疾手快,找准豆子的就往起夹,一个、俩个^……王俊杰最后掌握了技巧,时间到了,王俊杰居然夹了48个,还有“魔术师”霍奥伟想变个“豆子增多”的魔术,结果失败了,霍奥伟被淘汰了。讲台下传来阵阵掌声和欢笑声。

  盼星星,盼月亮,终于轮到我们组比赛了,参加比赛的是“四大天王”,分别是王文杰、王繁璞、王龙龙、王宇楠。王繁璞脖子伸得长长的,像长颈鹿的脖子,夹的很认真。王文杰刚夹住豆子,就掉下去了,王文杰的“战绩”一落千丈。同学们欢呼雀跃,后面的同学看不见比赛,就坐在桌子上观看,有的同学嗓子都喊哑了。

  下课铃在我们的欢声笑语中响起了,就这样,一场有趣的夹豆子比赛就结束了。经过这场比赛,我不仅感受到了快乐;也懂得了做事情要掌握技巧和方法,才能更快地取得成功。

豆子作文400字 篇2

  告诉你们,最近我有一个新发现,那个新发现就是———泡豆子发芽了!

  早晨的时候,我先把几颗豆子放进一个盆子里,再把盆子里倒上二分之一的水,然后把盆子放在阴凉处,接着我用放大镜慢慢地,仔细得观察它们。大概过了一个小时多,豆子变得比刚才的还要硬,它们已经开始吸引水分了。

  几天后,我油发现豆子们开始脱皮了,换新衣服了,以前是一颗颗嫩绿的豆子,可现在它们身上穿上黄色的衣裳,马上就快要抽出芽来了。我为了让豆子赶快发芽,所以隔一段时间给它们换水,趴在地上认真、仔细地观察它们。

  下午,我放完学,回家把作业做完,然后继续观察豆子。“啊!豆子终于发芽了!”我兴高采烈地大叫起来。为了让它们长得更加好,我非常用心地照顾它们,也非常专心致志地观察它们。

  到了星期天,豆子们发出的芽越长越好,看见自己泡的豆子,我心里总是甜滋滋的,爸爸,妈妈也夸我是一个善于观察的好孩子。

  只有善于观察,善于思考的人才会有新发现。

豆子作文400字 篇3

  昨天中午,老师给我们布置了一个有趣的作业——泡豆子,让我们观察豆子是怎么发芽的。

  回到家里,我迫不及待的找来绿豆和黄豆,把它们放在一个装满水的纸杯里,刚找出来的豆子又硬又滑,在水里漂了一会儿,就慢慢地沉到了杯底,我望着它们,欣喜又充满期待地说:“豆宝宝们!快长大吧!”

  下午来学,我把它们带到学校里,放在阳光充足的窗台上,每节课一下课,我就像一阵风一样飞奔到窗台前,满心期待地拿起纸杯,看看我的豆宝宝们发芽了没,可是它们都懒洋洋地躺在杯底睡大觉呢!一点变化都没有,我失望极了,心想:豆子啊,豆子啊,你真是体会不了我急切的心情啊!

  下午放学后,回到家里,我继续观察豆子,我惊喜地发现我的豆娃娃们长胖了,尤其是黄豆喝水喝得又大又圆,把肚皮都撑破了,我又发现泡豆子的水,由清变浑了,我飞奔到水池边换水。晚上睡觉前,我看见黄豆脱掉了一层薄薄的外衣,变得更白更嫩了,绿豆好像也裂开了一小点小缝,露出了笑脸。我开心地对着豆宝宝说:“晚安,明天早上见,你们一定要快快发芽哦!”

  第二天早上,我起床的.每一件事,就是去看我的豆子,黄豆的胚芽上长出了一颗又白又嫩的小芽!像一只小蝌蚪一样。绿豆的芽也悄悄地从豆子里钻出来,就像刚出生的小鸡从蛋壳里钻出来一样。我高兴地大喊:“我的豆子发芽了!我的豆子发芽了!”

  这次的作业真的很特别,通过观察,我不仅了解了豆子是怎么发芽的,还体验到了自己动手的乐趣。

豆子作文400字 篇4

  这一节课老师没有直接说干什么,而是拿出了一袋不知为何物的东西,让我们摸摸,我心生疑虑:葫芦里卖的什么药啊?我冲上前去摸了摸,未经思考边便脱而出:“是红豆!”接下来,许多人也摸了摸得出了不同的答案:红豆、绿豆、黄豆、豆子。“对,今天的题目就是豆子进课堂!”。老师收官总结。

  “第一关‘小试牛刀’!”老师面不改色的发碗。不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”,老师依然面不改色:“可以!”这一声令下,大伙便沸腾了起来,夹豆子的夹豆子,想计划的想计划。“预备!”老师怪声怪气地喊。大伙忍不住了,都开怀大笑,课堂像是炒豆子的锅,气氛变得滚烫滚烫。正在欢笑的我们忘记了自己的处境,最意想不到的事发生了,老师瞅准我们放松戒备,时不知用哪个地方的语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声,光顾着笑,动作落后了。 我用筷子不紧不慢地夹,可我的同桌因为任正帆的干扰,几乎是夹一颗笑十秒,所以我们的最终成绩为倒数第2名。

  这节课虽然没有收获物质上的奖励,可收获到了无穷的欢乐。

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