图形作文400字（通用21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的图形作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
图形作文400字 篇1
平时我想做手工，妈妈说：“作业没写好，做什么做！”今天孙老师布置的这手工作业，妈妈该不会反对，还得买彩纸，让我剪个够。
不过不能随便乱剪，老师说必须是对称图形，这就好多了。先剪一只蝴蝶吧。我把彩纸对折，当中的印痕就是它的身子，再画上半只蝴蝶的翅膀和触角，然后沿着线剪下来，打开它，一只美丽的蝴蝶就向我飞来。
妈妈问我：“为什么画半只蝴蝶呀？”
“把纸对折，好像是两张纸，但不能把折印剪开，只要连着剪另一边，一打开，它就是完整的一幅图。”
“那折印有个美丽的名字叫什么？”
“对称轴，这你难不倒我。”
妈妈连声夸奖：“厉害，厉害。你还能剪什么？”
“天上飞的有了，剪一剪海里游的吧。来一只螃蟹给你吃。”
妈妈瞪大了眼睛不相信。
“让你瞧瞧吧。”
我又拿了一张彩纸也对折，画了半只螃蟹，剪下来送给妈妈。
其实我还能剪更多的东西。如雪花、天平、风筝、圣诞树……
原来我们身边有这么多东西是对称的呀！
图形作文400字 篇2
今天，老师教我学习奥数中的“图形的剪拼”。
开始，老师对我说将一个长方形怎么能够拼成一个三角形，或者是梯形，或者是平行四边形。我说：“我不会做。”老师说：“那你看清楚我现在怎么将长方形剪成两个部分。”我看到老师将长方形中的一条长的中点与对方的一个端点连接，然后剪成两个部分。老师说：“现在你来拼拼看，可以拼成什么图形？”我马上说：“可以拼成一个三角形，或者是一个梯形。”可是那个小姐姐还是傻呆呆的坐在座位上想。
后来，老师叫我和小姐姐把一个正方形剪两刀，然后拼成两个正方形。我先将正方形折了两折，然后拿起剪刀剪了两下，最后将它们拼成了两个正方形。我高兴地说：“老师，你看我已经拼好了！”老师笑着表扬我会动脑筋。那位小姐姐过了一会儿，也剪好拼出了两个正方形。第三次，老师让我们把一个长方形剪两刀，然后拼成一个正方形。我们都想不出来。老师说了方法，我们很快就剪好拼出了正方形。第四次，老师说：“现在请你们将一个正方形剪成十个正方形，大小可以不相等。”我想了一会儿，很快就想出了办法，将一个正方形横着对折，然后将一半一剪成两，就得到了两个正方形，接着，我将另外一半剪成了八个小正方形。我又高兴地对老师说：“老师我剪好了，你看！”这时，我看到小姐姐还在旁边发楞。
图形的拼剪可真不容易，我虽然能够拼出来，那是我已经做过了，否则也不会那么容易地做出来。
图形作文400字 篇3
在遥远的数学王国里，住着一群争强好胜的图形，有三角形、平行四边形、圆形等，它们都希望自己是最强大的，最有用处的。
老国王决定给它们一次辩论的机会，让它们说说自己的用途。
三角形小弟迫不及待地开口：“要说用处，你们谁也没我大！，你们瞧，桌子、椅子什么的，都得加上我才能变稳固，我是图形中最稳定的，大名鼎鼎的金字塔用得都是我的外形，你们说，我是不是最强大的？”圆形不甘示弱，也抢着说：“哼，你见过三角形的车轮吗？我们圆是最光滑的图形，像你们这些有棱有角的图形，是最危险不过的了。”平行四边形急了：“我虽不如三角形稳固，但我容易变形，像电动门不就是运用了我容易变形的特征吗？”这时，它们发现正六边形一直默默不语，便取笑它：“正六边形老弟，你不会一无是处吧？哈哈！”正六边形羞红了脸，小声说：“我······我也不是一无是处，只是······呃，用到我的地方比较少而已，不过在铺地砖时，我要比正方形、长方形美观些。”
“哈哈！”背后传来了老国王的笑声，“孩子们，你们要知道，每个图形都有自己的用途，你们要团结一致，发挥自己的作用，那时候，你们肯定是最强大的啦！”
“是，国王陛下！”图形们异口同声的说。
图形作文400字 篇4
大家好，我是主持人三角形。今天我要举办一场图形王国的才艺比赛，下面我宣布：比赛正式开始！
首先我们看到的是大方又可爱的圆形小姐，她穿着美丽的衣服，站在舞台上，胸前别着一朵粉红色的蝴蝶结，身上披着一件红彤彤的大披肩。只见她把披肩用力一挥，不知从那个地方冒出了火苗，把她整个圆形身体都围住了。原来她要给大家表演最拿手的滚火圈，看上去非常惊心动魄！
接下来是长方形先生出场了，只见他戴着一顶大大的魔术帽，穿了件格子西服和一条大大的黑色嘻哈裤。他把魔术帽取下来，将手伸进帽子里。神奇的一幕发生了，此刻从帽子里飞出了一只鸽子，真是太精彩了！长方形先生得到了观众们热烈的掌声。
这时，一首优美的曲调响起，聚光灯洒在一位身穿华丽礼服的姑娘身上。哇！原来是正方形姐姐。她的歌声犹如黄莺出谷，动听极了！正当大家沉浸在这美妙的音乐中时，突然，正方形姐姐一只脚踏空了。在她正要摔倒时，善良的圆形姐姐冲向舞台，把正方形姐姐扶住了，两人在舞台上对视一笑，更是赢得了一片掌声。
“好了，看完所有选手的表演，下面我宣布，他们都是本次才艺比赛的获胜者！因为友谊第一，比赛第二，让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩的表演喝彩吧！”主持人三角形激动地说道。
其他图形们也在这次比赛后得到了一个启发：鸟美在羽毛，人美在心灵。
图形作文400字 篇5
“哗哗哗”，大雨敲打着窗户，传来了悦耳的声音。我趴在窗台上，静静地欣赏雨中的景色。树木被风吹得左摇右摆，马路旁的下水道堵塞了，路面涨满水，行人都急匆匆地赶回家了。
忽然，一个身穿雨衣的环卫伯伯，手拿着长铁钩，用力搬开下水道的盖子，顺手往路边一滚，盖子就停在路边了。我觉得好奇，怪不得经常看到下水道的盖子是圆形啦！原来操作时可以滚动较省力，而且放回原处时，可以随便放，不用分方向，因为我学过圆形的直径是相等的。真是一举两得呀！
我立刻把发现告诉妈妈，她高兴地摸着我的头，夸我爱动脑筋。接着还举了个例子：如果是四方形的盖子，它的洞口有两处对角边是最长的，如果铺盖子时，不小心就容易滑入下水道……我听得似懂非懂，妈妈立刻拿来一张纸，做示范给我看。但四方形也有它好用的地方，你看，地砖就是方形的，铺起来既方便又整齐。“哦！我知道啦！”我边讲边跑到窗户旁，透过玻璃继续观察外面的立体几何图形。我还发现桥是拱形的，船像梯形似的……
只要我们平时留心观察，就会发现身边有更多奇妙的东西与我们的生活悉悉相关。哦！我今天的收获真大啊！
图形作文400字 篇6
在生活中，总会有一些图形与我们相伴，比如天空中圆圆的太阳，海浪似的波浪线，直线样的公路，还有数学必用的三角板……望着这些图形，使我陷入了深思之中。
妈妈怀胎十月，让我们降临到了这个世上，那个太阳似的圆多像妈妈圆圆鼓鼓的肚子，我们的出生使那个圆变小了许多。于是幼小无知的我们随父母踏上了人生的旅程。也许是因为年龄比较小吧，那一段的旅途比较安逸，根本不知道什么是困难，什么是风雨，也根本不知道父母为了我们究竟要付出多少，反正就是开开心心快快乐乐地笑对每一天，那是一段直线前行的天真烂漫。
年龄随着岁月而增长，从来不会停止或倒退。成长着，面对着熟识或陌生，使我们不知不觉中失去了原本的快乐，渐渐地有了学习上的压力，也有了烦恼和坏脾气。在这些东西的影响之下，有的人迷失了自我，有的人不知所措，有的人保持镇静，开始了面对一个个的困难，一次次的抉择，于是就形成了曲折不平的波浪线的人生。
当我们最终战胜了困难，找到了自我，不再拥有苦恼，而是乐观地去奋斗去拼搏去努力，到达一定程度后，我们终于可以顺利地登上人生路途的顶峰，也就是三角形中那个最高的角度。
人生何尝不是一个个图形的组成！这些小小的不起眼的事物穿起了一段平坦、坎坷、奋斗的路程，最终走向成功的顶点！
图形作文400字 篇7
你会变魔术吗？你会让图形变魔术吗？今天的课就让我带你们到图形王国见证奇迹吧。
来到了图形王国桔子老师让我们当一次魔术师。我看到了圆形和三角形愁眉苦脸的，就马上跑过去了。我一问，原来是他们不会变形啊！哈哈……我来帮你们吧！这时，它们不约而同地说：“你先教我，你先教我！”我想了想，看了看胖乎乎的圆形，说：“我先教圆形吧。 大圆形你可以变成小桔灯教师，小圆形可以变成小桔子。让小桔子高高兴兴地在桔子形的教室里面学习、玩耍。我可以扮成桔子老师来给你们上课”。圆形欣喜地说：“谢谢你。”变化一番之后欢天喜地地离开了。
三角形见了撇了撇嘴，说：“有什么了不起的，像个元宵，我一口把你吃了！” “三角形，你别着急，我会教你更好的。你可以变成金字塔，让小朋友开开心心地去你那里参观，像真的坐船来埃及一样。”三角形眼睛瞪得大大地说：“你太聪明了，谢谢你。”接下来我又教了正方形、梯形如何变化，看着它们兴高采烈地变来变去，我觉得很开心，因为我帮助了别人。突然桔子老师说：“下课。”我才回过神来，啊！我是做了一个白日梦啊！
我真高兴，还想再去一次图形王国。
图形作文400字 篇8
“世界之大，无奇不有”，数学，是一个快乐的探索平台，而乐于探索的我今天却碰到了一道有趣的新难题，来吧，让我们一起研究研究它吧！
今天，淘气的表弟拿着一副有格子的拼图‘七巧板’来找我玩，他用着他搞笑的思维方式给我摆出了难题，说要比赛，规则是不能一步一步走动图片，最多只能走3 步，“哎呀”这可难倒我了。“叮咚”忽然，我灵光一闪，想到数学中刚学的新内容——图形的运动这一课，只要运用了平移、旋转便十分简单了呀，我假装被他难住，一趁她不注意，我便迅速的摆好了，等他反应过来，也只能傻愣在哪儿，哈，接下来该表弟为难了！我也学着表弟那样，想难倒他。不过，接下来傻眼的是我了，只见他熟练地运用这平移、旋转，口中还念念有词，什么“向左平移5格”“顺时针旋转90度”，又调皮又可爱。看见他迅速答出，我不禁问道：“你怎么这么厉害啊？”“哈哈”只见他大笑几声说道：“自学成才哦！”说完，古灵精怪地走了。我的表弟厉害吧！
这小淘气和我一起玩耍不但开心，而且还帮我温习了课文，真好。连古人都说“温故而知新”，是啊，不温习怎么会有新的东西呢？数学啊，你的多变给我带来了快乐！
指导老师点评：
图形的运动真的神奇、有趣。用“七巧板”通过平移或旋转运动可以形成新的有趣的图形。在操作中能体会数学的魅力。在实践中享受数学的乐趣。
图形作文400字 篇9
正方形方方正正，代表做人要正直。我想到了二年级时的一件事情。一次，我的校牌掉在了回家的路上，第二天，有一位高年级的哥哥捡到后，并没有丢弃或损坏，而是把我的校牌放在了我们班的讲台上。我觉得这位哥哥做人做事都很正直，我要向他学习。
说到三角形，我就想到了一句名言：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三角形的三条边就像是三个臭皮匠，只要他们齐心协力，就一定可以登上三角形的顶点。如果把三角形的三条边看做是人的事业、金钱和生命，那直角三形就代表美好人生，因为直角三角形三条边的比例是3：4：5，这是最完美的比例。
梯形像一座山峰，人生如爬坡，在爬上山峰的时候有很多的困难和诱惑。有的人面对困难就掉头下坡了，有的人面对诱惑停止前进了，但也有的人靠自己的毅力，一步一个脚印爬上了山峰，观看到了人生的美丽风景。
平行四边形的物体能伸缩自如，告诉我们做人也要像它一样能伸能屈，该展现才华的时候要展示，该收敛风头的时候要收敛。
人生有很多道理，它们藏在许多许多的图形里，等着我们去观察、思考和发现。
图形作文400字 篇10
三角形、圆形等许多图形，大家再熟悉不过了，它们单单调调的，没有新意。可是花，是美丽的象征，许多人都喜欢闻它的香味。但是，普通的图形只需要装饰，美化一下，其实也可以变成花，多边形……一天，我在画画时，无意中发现，三角形围着一个点旋转，（形状一样不一样都可以）就变成一朵花或多边形。我很好奇，如果拿一个等边三角形转5下，就会变成一个多边形。－－六边形（如图） ，可是怎么求六边形的面积呢？我想来想去，终于想出了个好办法；既然六边形是由一个等边三角形旋转5次变成的，我们就可以算出一个三角形的面积，然后乘6，就可以算出六边形的面积了。为了确定我的想法对不对，最好的办法就是举例说明。我假设一个三角形的边长是6厘米，三角形的面积计算公式是6x6÷2＝18平方厘米，18x6＝108平方厘米，这个就是六边形的面积了。原来，看上去很难的多边形面积，是那么简单，只要把多边形切分成我们认识的图形，再算面积，这就简单了。
今天我只说了多边形可以用简单的图形拼起来，也可以把多边形变成我们认识的图形求面积，记住，用圆形不断旋转，平移，变出来的花更加栩栩如生、美观。
图形作文400字 篇11
我有一个家，虽然它不大，但是它里面盛满了我童年的回忆，尤其房子里那许多种图形的家具让我对它充满了眷恋，感到很温暖。
一走进屋子，便看到靠墙的北侧有两张长约2米，宽约1.5米的长方形的床；在床的前面是一排长约2米，宽约50厘米的长方形的沙发；在沙发的前面，是我们用餐和我经常写作业用的长约1米，宽约70厘米，高约60厘米的长方形茶几；上面刻着动画图案我非常喜欢。在茶几的右上侧，是一台长约1米，宽约50厘米的长方形电视；它稳稳的摆放在一架长约1.5米，宽约80厘米的长方形立厨上，非常引人注目。在靠墙的左侧，是我学习用的长约80厘米，宽约40厘米的电脑；它也被陈列在一张不是很新的电脑桌上，我却是这张电脑桌的常客，它是我的好朋友。只有和沙发并列的立式书架，是由一层层平行四边形的木头构架而成；上面摆满了我心爱各种书籍，成了我生活和学习的全部。在屋子的前后墙面上分别有两个边长1.5厘米长的正方形的大窗户；整个的大窗户上面，又是由三个长方形小窗户组成，每当清晨打开前后窗，清新的空气便会让人神清气爽，精神百倍。
这就是我的家，我的小家，我爱它！
图形作文400字 篇12
在数学王国里，各种各样的图形都配着枯躁无味的数学题。但是亲爱的读者们，你们是否想过一个个图形蕴含着丰富的人生哲理呢？
长方形犹如一面照妖镜，能把自己最真实的一面照出来。当你灰心丧气的时候，它会把你的缺点无限放大，却把你的优点无限缩小，甚至什么也看不见。这时候，你一定不能知难而退，一定要找到不足之处并且加以改正。考试没考好，我们不能总是抱怨。《论语》里说：不怨天，不尤人。我们要找到错误的原因，做一些相关的题目巩固知识，这样你才能成为人生的赢家。
梯形像是人生的阶梯，虽行走漫长又艰辛，但它却是通往顶峰的必经之路。就像课文中的挑山工一样，他每天坚守着一件事，一步一个脚印走得很扎实。有时游人虽然比他们走得快，但受不了风景的诱惑，等他们抬起头时，挑山工早已到他们的前面了。我们的人生与爬山一样，既有金钱的诱惑，也有生活的诱惑。那时你既看不到山顶也看不到山脚，你只能告诉自己：坚持就是胜利！只有坚持不懈，你才能到达人生的顶峰！
平行四边形伸缩自如，可升也可以降，我们一定要谦虚，该升就升，该屈就屈。
图形看人生。亲爱的读者们，你看的是什么图形呢？记得告诉我哟！
图形作文400字 篇13
尖尖、方方和圆圆决定要一起去冒险。但它们也遇到了许多争吵的事情。就拿这件事来说吧！
在一个夜深人静的晚上，它们虽然劳累了一天，但蝉叫声吵得它们不得安宁。尖尖突然说：“你们的作用不够我的大，我可以做成很多的圣诞树，连金字塔都是由我的身体做的。”
方方不服气地说：“你有什么了不起的，我的身体还可以做成楼房、房间和中国最有名的天安门广场、人民大会堂呢！”
话音刚落，圆圆紧接着说：“你们都不够我厉害，水杯是圆的，水管也是圆的，人们最宝贵的水都是用我的.身体来装的。”“你才不够我厉害……”就这样，你一言我一句的吵到几乎天亮了才睡着。
“都说让我来试试嘛……”大家被方方的梦话吵醒。原来，方方梦见了别人在建金字塔，它就变成一块方方的石头，但根本粘不紧，很多缝。
“我也梦见了自己在建楼房的时候用自己圆圆的身体盖，结果不一会儿就掉了下来……”大家又七嘴八舌地议论着。
后来，它们知道了每种图形都是不可缺少的。
从此，它们互相谦让，为世界创造了美好的未来。
图形作文400字 篇14
从前，在黑暗森林里住着黑暗女巫，她魔力强大，庞大的身躯让人瑟瑟发抖！在森林边缘，有一个小村庄，村庄里住着三角形、圆、方块三兄弟。三兄弟见女巫总做坏事，就动身去除掉她。谁知，刚走进女巫的黑暗城堡里，三角形就背抓了！
圆和方块小心翼翼地走进城堡，寻找三角形。哇！城堡真大啊！他们转了大半天才找着三角形。圆急忙给三角形松绑，悄声对他说：“趁女巫没发现，我们快走！”没想到，圆话音刚落，黑暗女巫就出现在他们身后。“想跑？没那么容易！”黑暗女巫舞动着黑暗魔杖，大声喊道。女巫尖叫着挥动魔杖，“魔链！”只见一条巨大的铁链射向三兄弟急忙合并，变成一把宝刀，砍断了女巫的铁链。女巫气急败坏地继续发动进攻，“长矛！”一根又细又尖的长矛刺向三兄弟这次变成了一个坚硬的盾，这盾不仅挡住了长矛，还将它反弹了回去·！长矛插进了女巫城堡的墙上，墙轰的一声塌了，压在了女巫的身上，她再也起不来了！三兄弟念起咒语，城堡永远地沉到了地下。三兄弟胜利了！他们由此成为了人们眼中的英雄。
这个故事告诉，团结就是力量团结一致打败了女巫，获得了人们的称赞。而在现实生活中，我们大家也要团结一致，这样才有光辉的成就！
图形作文400字 篇15
学校布置的完成每个图形前，都要对它的形体有着全面的了解，从而较精确地做出每个面，若是某个面不符合比例的话，整个图形就变了形，不像了。做的图形也不能太大，因为太难携带；不能太小，视作忽悠老师，因为老师大概就是用这些个图形任意组合或分开来重温或认识新的图形的表面积或体积的计算方法的。就拿正方体来看，它的六个面都是相同的，为了节省材料和方便携带，特意将其棱长定为5厘米，为了美观和坚固，两边还要增加一个黏合处。材料紧缺，只有大胶带，那么就把它剪细剪短来用。因为图形太小，我的手也不灵活，所以全程还得我爷爷帮着做。接下来，我扶着两个面，而爷爷细心地用剪好的胶带轻轻地附上去，再用手指轻轻按压，把胶带里的空气挤出来，让他粘紧了。每一步都那么一丝不苟，每一步都那么力求完美。
就这样做了两三个小时，总算做成了。最难做的当属“底面为梯形的四棱柱”了，每个面的大小都不同，那得细心裁剪，粘合。更重要的是，要对这个陌生的图形透彻了解，得认真地查阅电脑上的知识。
通过这个作业，我更深地了解了这么多的图形，也认识了几个新图形，更锻炼了手脑，望在惠景读书时能够好好地用这些辛苦劳动的成果，取得知识的丰收！
图形作文400字 篇16
今天放学后，我和妈妈去了大润发。妈妈说带我去大润发的目的就是为了寻找有趣的图形。我找到了长方形（牛奶盒、安全出口标志牌）、三角形（促销牌子）、圆形（大拇指商品标志牌、自行车的车轮、炒勺）、梯形（购物篮、整理箱），我竟然还找到了椭圆形（商品归类标志牌）和卵形（羽毛球拍）。但是我没找到平行四边形和菱形。
除了找到了图形，我还知道了图形很有趣。比如矿泉水和饮料的瓶子都是圆的，因为圆形比较好抓握，妈妈让我试试抓握方形的牛奶盒和圆形的饮料瓶哪个更舒服一些，我觉得是圆形的饮料瓶抓在手里比较舒服；购物篮和整理箱是梯形的，上宽下窄，可以把许多这样的箱子放在一起，比较节省空间；牛奶盒是长方形的，因为每天喝的牛奶要多一些，长方的盒子比圆形的盒子装的牛奶更多一些；车轮是圆的，是因为圆形没有棱角，比较光滑，可以滚动；炒勺是圆形的，是因为减少方形棱角，避免受伤，还因为圆形的炒勺便于翻炒。 我没有找到平行四边形和菱形，妈妈说是因为生活很少应用这两种图形，因为这两种图形相对方形占的面积多一些。
图形作文400字 篇17
你会变魔术吗？你能让数字变得神奇吗？让我带你去图形王国见证今天课堂上的奇迹。
当我来到图形王国的时候，橙老师让我们当魔术师。我看到了圆圈和三角形，我马上跑过去。我一问，原来他们不会变形！哈哈的笑声……我来帮你！这时，他们都说：“你先教我，你先教我！”我想了想，看了看胖乎乎的圆，说：“我先教圆。你可以把一个大圆变成一个小橘灯老师，把一个小圆变成一个小橘。让小橘子在橙色的教室里快乐地学习和玩耍。我可以扮成橘子老师给你上课。圆圆高兴地说：“谢谢。”经过一番改变，他愉快地离开了。
三角形看了撇嘴说：“有什么大不了的？就像元宵节一样。我一口就把你吃了！”“三角形，你别担心，我会教你更好的。你可以成为一座金字塔，让孩子们愉快地拜访你，就像乘船来到埃及一样。”三角形的眼睛睁大了，说：“你太聪明了，谢谢。”然后我教了怎么换正方形和梯形，看着他们开心的换。我觉得很开心，因为我帮助了别人。突然橘子老师说：“下课了。”我才回过神来，啊！我做了个白日梦！
我好开心，又想去图形王国了。
图形作文400字 篇18
图形各式各样。规则的、不规则的，方的，圆的，各有自己别样的风彩。
三角形
三条边，三个顶点，它虽然朴素而不起眼，但它是最稳定的——不像四边形那么易变形。它有棱有角，像一座山。唯有爬上那陡峭的斜壁，才能感叹“一览众山小”，做出“念天地之悠悠，独怆然而泪下”的英雄情怀。
正方形
它如同生活中的一些人，普通，规规矩矩，机械地生活。它天生被刻出了四条边相等的受人所迫的形状，因此它也踏实，虽然会变为平行四边形或棱形，但仍保持着四边相等的理念，是那些虽应受外界干扰，被打磨得不成样子，但仍然坚持理想的有志之士的写照。
多边形
他们是最多的一类。没有什么突出，也没有什么特殊。他们各不相同，但都有棱有角，虽易变形，但那也一种不同的人生。正是因为有了他们的占据，图形才变得数量众多，显得有气势。
圆
图形中最特殊的一类——它们没有什么角，只是一条曲线，头尾相连，无头亦无尾，环环旋转而无尽头。它们受到一些磨炼，变得处事圆滑，没有了大的、凶狠的磨难，但也失去了应有的美丽与灿烂的人生。
图形如同世界。人如图形般各有不同，但只要不失去内心的本色，就能活出自己的那一份精彩。
图形作文400字 篇19
早在二年级，我们就学过画对称轴，认识了一下对称图形。
当时，还只是初步了解，比葫芦画瓢，照着它一点点画。不明白它的定义，更不知道各个地方的名称。
我们这次更深入地学习了一下，发现了轴对称图形的特征：两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点，原来所说含糊的中心线，就是对称轴。每个地方的名称变得清晰了，我们的了解更加全面。画对称图形时，最重要的一点是要找准位置，在画图的时候，可能会发生以下几个错误：
1、大家在画轴对称图形的时候，往往会只看一边在图中的位置。如果一方在边上，可能没多想，结果对称点的距离离对称轴不相等，导致题失分。
2、如果不是规则图形（没有弧线），不要盲目地照着画，不要着急地画个大概。在画图时，要认真找准对称点，画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键，有些图形看起来可以用一种办法对称，事实却并非那样，最明显的例子：长方形很容易让人迷惑，许多人认为，它斜着可以对称，当你试验过后，事实不是这样。
轴对称图形这些小家伙们，要靠大家智取。
图形作文400字 篇20
今天，老师在黑板上画了一个图形，一个像字母“M”的图形和一个小椭圆，大家议论纷纷，连高材生陈昊也不知道老师葫芦里卖的是什么药，大家奇怪极了。
原来呀！老师要我们把这两个图形组合在一起联想，写一篇作文。大家都陷入沉思。思考许久，我就开始动笔了：
双休日，爸爸带我去爬山，一路上天气晴朗，鸟语花香。刚爬到半山腰，忽然，轰隆隆，天气骤变，乌云密集，噼里哗啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的亭子避雨，我和爸爸坐在亭子里，望着那一串串的雨，就像断了线的珍珠一样从亭子上落下来。有的雨滴落在花草树木上，像给花草树木洗澡，有的雨滴从亭檐滑落，像一颗颗豆大的珍珠。滴滴答答，滴滴答答，又像天籁之音。我伸出手触摸雨，晶莹剔透又冰冰凉凉。过了一会，雨停了，植物在雨水的洗礼下变得青翠欲滴，微风吹来，花儿小草翩翩起舞，小鸟在枝头放声歌唱，空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，雨后的空气变得更加清新。我和爸爸在这美景中更加努力的向山顶爬去。
图形作文400字 篇21
我家里的每个人都代表一种图形。不信，你看：我妈是三角形。三角形品种最多，我妈干的活最多，她一个人要干全家人的活：一要教学，二要照顾我和爸爸，三要照顾店，这也很像三角形的那三个角吧！
我爸是长方形。长方形有一个特点——它不稳定。爸爸的工作也不稳定，爸爸原来在粮食局上班，觉得工资太低，他自己开了个鞋店，在他的精心打理下，鞋店的生意很红火，可是爸爸又不干了，一下子把生意甩给了妈妈，要办工厂。说干就干，他一心扑在办厂上，功夫不负有心人，爸爸的厂子终于办起来了。爸爸说：“他要尝试不同的工作。”他的工作不稳定，使我和妈妈的心也不稳定。
我是圆形。我有圆圆周的脸。圆没有棱角，很圆滑。这也正好是我的特点：不爱主动打人、吵架。圆形是所有图形中最难学的一种，而我也喜欢比较难的几何题，所以我把自己比作圆形。
虽然三角形、长方形和圆形不能组成一个规则的图形，但我和我爸、我妈能组成一个幸福、稳定的家庭。所以我不能让这个家庭失去任何一个人。
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