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背书作文400字（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的背书作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
背书作文400字 1
“今天把所有任务完成才可以回家！”老师瞪了我们一眼，从教室走了出去。
“啊！这么多？课文这么长我才不想背。”我心灰意冷地趴在桌上，周围的同学有的抱着头，闭上眼睛，毫不情愿地拿着书；有的同学叫苦连天，气得直跺脚：“肯定背不完，完了。”有的同学则捂着耳朵，不情愿地背了起来。“真理诞生于一百个问号之后，只有见微知著，善于发问……”背书声越来越大。“这么吵让人怎么背课文啊？”我捂住耳朵，越来越急躁，手一直在抖，脚也不听使唤，“快背，快背！”时间如流水匆匆而逝，一个自然段背完已经二十多分钟了。
这时，智多星活蹦乱跳地来到讲台上，在阳光的照射下，他流利顺畅地背完了老师布置的'3个自然段，看着他活蹦乱跳的背影，我心中萌发了一个想法：反正班上有五十多个人，老师不可能一个一个抽查，要不滥竽充数？两个、三个、四个同学纷纷来到讲台上，又一次肯定了我的想法，我停下了最后一个自然段的背诵。
教室里的声音似乎也渐渐地小了。突然，老师从讲台上站起来：“背书是你们自己的事！”老师是语气有点严厉，我的心里不知怎么的，有点酸酸的。“做什么事情应该脚踏实地的去干，不要总想着投机取巧。”心里冒出这样一句话。“可是书太难背了怎么办？”我又叫苦连天。“成功的背后是不懈的努力，背个书有什么困难呢？”我又咬了咬牙，坚持大声背了起来。
阳光的照耀下，大白杨树的叶子更鲜嫩了，花儿也开得更鲜艳了。背完书的我心里满满是成就感。
背书作文400字 2
今天 ，老师给我们布置的语文作业是背诵《长城和运河》这篇课文。一回到家，我拿上语文书就背。时间一分一秒的过去了，可我却还是背得没头没脑，我的心情烦躁极了。
爸爸看出了我的心思，走到了我的身边对我说：“干什么事都是有一定的诀窍的。就拿背课文来说吧，首先你要熟读它，知道这篇课文有几段，每段有几句。分别都写了什么内容，都是什么意思，再联系上下文按照自己的理解把它们想象成一幅幅有趣的图画，这样不是就要容易的多吗？”。
我试着按爸爸教我的方法背下去，我先查阅了关于长城和运河的有关资料知道了它们都是我国古人伟大的建筑成果，被世人称为世界奇迹。然后我从地图上分别找到了嘉峪关、山海关和北京、杭州的位置并把它做了记号标了下来。我把自己想象成一架飞机，从东到西，由南往北做出各种动作，看到长城我就把自己比作一条巨龙，来回摆动；看到京杭大运河我就用手臂当成一缕绸带飘落在大地。妈妈看到了觉得很好笑，问：“李璐，你到底是在背课文啊，还是在跳舞呀？”我顽皮的向妈妈吐吐舌头，然后继续做我的动作，背我的课文。
果然，不一会儿，我就把整篇课文背的.滚瓜烂熟了。我真开心啊，今天我又学到了一种好的学习方法。更主要的是让我明白了一个道理：无论今后我们遇到什么样的问题，只要多动脑子用心去做总会有好的成绩的。
背书作文400字 3
我的同桌长着一双圆溜溜的大眼睛，一张圆圆的脸蛋，一心想着怎样逃脱我的“魔爪之下”，而不背书。
“丁零零······”下课铃响了，我准备好学习用品，在我同桌要离开桌子一毫米的时候，我以迅雷不及掩耳之势，把他按在了桌子上。
我对他说：“快背书，快一点背书，你还有作业没写好呢!”
他掰开我的'手指说：“先让我去上个厕所还不行吗?”
“那你快去上。’"我还有点不太放心。
他见我答应了，便装着冲向厕所。其实他那点心思我还不知道哇:就是以上厕所的借口出去玩呗!
我还是在等待，1分钟、2分钟、3分钟······5分钟后，我等不及了，亲自上阵把他给”抓”回来。我把他拉回位置上，拍拍他的语文书，说:"快点儿背吧!"他装着若无其事，围着桌子转悠，转悠，双眼看着窗外，好像在思考着什么“宏图大业似的。我只能摊开语文书，摆在他的桌子上，他只是趁着我翻语文书的当儿，像条泥鳅似的，一溜烟儿的"滑"了出去。我无可奈何，又出去找他，他这会学“乖”了，一见到我就跑了，跟见了什么令人害怕的东西一样。最后，一直到了上课铃响了为止，他还没有背书。我只能轻声地对他说：“下课背课文。”他只是冷冷的回了一声：“哼！”
等到下课铃响后，一溜烟儿，他又跑了出去······
我的这个同桌老师不背书。你们猜猜他是谁呢？他就是;——杨柯亦。
背书作文400字 4
背书时间到了，陆老师对我们说：“第四课已经学完了，昨天布置了背诵的任务，今天我们是按照座位顺序背诵？还是按照学号顺序背诵呢？”话音刚落，教室里就热闹起来，男生们扯着嗓门大叫：“学号，学号，学号……”我也跟着喊，因为我是33号，倒数第二个。陆老师微笑着说：“好，我们就按学号背。”“欧耶”男生们竖起手指，欢呼雀跃。“但是，从男生开始背。”“啊……”男生们顿时大失所望，我的心里也凉了半截，倒数变成了正数，唉！
背书开始了，第一个出场的陈沈夷结结巴巴背到第五段时被“OVER”了，第二个是高子杰，他非常诚实地告诉老师，自己还没有准备好……这时的我，在座位上就像只热锅上的蚂蚁，看着书叽里咕噜地又读又背，可是一点效果也没有，心里真后悔昨晚为什么没有认真背诵。转眼已经到了32号，前面的同学背得都不理想，只有张陈毅非常流利地背完了整篇课文，陆老师直呼男生太“菜”了。
“33号”，陆老师在叫我的'学号了，此时，我真希望时间永远停止，可那是不可能的，我迈着沉重的步伐走到讲台旁，心里喊着：上帝保佑，上帝保佑……。奇迹并没有出现，一开始就出现了多字少字的错误，我的额头和手心开始冒汗，脑子里一篇空白，“还有五段的，能一字不差吗？”心里越急，背得越糟，犯了同样的错误又犯了，“错满4处了，下去吧！”老师看着我，眼神似乎在说：背书能手，今天的表现太出人意料了。我羞愧极了，心里懊恼万分：真不该偷小懒，唉……
背书作文400字 5
背书是语文这科目必不可少的，什么古诗词，名言警句，文言文啊……背得越多越好，所谓韩信将兵多多益善。
不背书，那可不行。要不然你考试就等着领张不及格的试卷回家挨骂吧！有句话是数学老师告诉我们的：背多分，语文靠背，你背的越多，你的分就越多。背也是一种烦恼，要花时间。想偷懒，考试不会怎么办？上课被老师点起来背书不会怎么办？那得多尴尬。
在一个尴尬的星期一，语文课上。“嗯，上个星期让你们背《论语十二章》背了没有呀？”我尴尬地轻轻摇了摇头。“要不这样吧！我开列火车，好吧？”部分同学赞同了。我心里默默地说不要啊！不要啊！就算要开，也不要开到我这列啊！
哪壶不开提哪壶，说的就是我背书。田老师的目光投向了我：“要不就从你这里开始？”我慢悠悠地站了起来，尴尬地笑了笑，田老师看着我貌似不会背的样子，问了一句，“会不会背呀？”我再次尴尬地摇了摇头。火车只好往下开了，田老师会不会叫我罚抄呢？会不会留堂呢？太多的问号向我涌来。“请坐吧。”这么神奇？老师竟然没叫我罚抄。
这声轻轻的`“请坐吧。”让我无地自容。从此，我不敢不背书，面对田老师这样慈爱的老师，如果我还不自觉，那就实在不像话了。
还有一件有趣的事，一天我给谁背书来着，不管了我也忘记了。《十二章》有这么一句：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也。”我一不小心念成“一箪屎，一瓢饮”那个人笑得喷口水。
背书作文400字 6
“怎么又要背书啊？好讨厌哦！”唉，又是哪位大小姐在发脾气啦？你瞧：客厅一片狼藉，和刚进了小偷没有区别，一个房间的门关着，但时不时可以听见有砸东西的声音，真不知道是哪位高人做的！读者们，不用找啦，那位很不淑女的大小姐+高人就是我啦！本人向来虽学习积极，但背书对我来说，属于单调+无聊+浪费时间类型！不过，为了不被老师批，我就只好努力背书啦！于是，我经过深思熟虑，做出了一套计划：背书三部曲。
一部曲：读
我拿起书，把音响打开，放出歌曲，大声+认真朗读起来。几遍过后，我把书放好，跳到床上，边手舞足蹈边背，结果呢，刚背完一句，就不记得下面的了，唉！
二部曲：抄
轻松的不行，那就来辛苦的！我拿出超大作业本，把课文抄了2、3遍，直到手酸。抄完后，我自信的放下书，跳到床上，开始声情并茂的背诵。前面背得倒还顺利，背到倒数第二断时，卡了，咦，下一句是什么？唉，又没背得！
三部曲：抄+读=背诵成功！
既然单个来不行，那就软硬兼施吧！我先声情并茂的大声+认真朗读5遍，再抄了2遍，最后再认真的背一遍，哇！非常顺利！终于成功了！我兴奋的`一蹦三尺高，忘了自己在高高的床上，等反应过来时，已经来不及了，我的头光荣的撞在了天花板上，光荣的起了一个大包······
背书计划大告成功！但代价是一个大包······
背书作文400字 7
你只要一提到“背书”这两个字，我的整个身体就开始发软，好几次害得我差点摔跤，你知道为什么我会有这麽大的反应吗？下面，就让我来给你讲一讲我害怕背书的故事吧。
随着年级的增长，我们语文上的课文内容也逐渐增多，你可要知道我们四年级课文最少的内容都要两页了，而且，搞不好还要罚写呢。还记得在国庆放假后的'第一天，倒霉的日子就开演了……
在国庆放假的前一天里，语文老师把作业布置完后又多加了一项：背第九课《泉城》全文。语文老师一边在黑板上写着，我一边在底下写着，当我写到“全文”这两个字的时候，不禁出了一身冷汗，我想这篇课文一共加起来有两页呢，岂不是要背一个小时，真是痛苦啊！想着想着，已经放学了。
时间过得真快啊，转眼间已经到了开学的第一天了，第一节是语文课，铃声一响，老师照常走进了教室，她做的第一件事就是抽查我们背书的情况，很快，我就被抽到了。“陈卓逊，请你背下泉城的倒数第二段。”糟糕！这几天忘复习了，我慢吞吞地站起来说：“趵突泉名列七十二泉之首……”说完这一句我就不会背了，过了二十秒，老师开始说话了：“请你把这段抄两遍。”听到这句话后，我心想：完了，完了，这一整天都不能下课了，这一次让我更害怕背书了。
请问你有什么好办法帮我改掉害怕背书的毛病吗？
背书作文400字 8
Oh,my god，还有20天就要开学了，我的作业还有1/3呢，就单说背书吧，还有30多篇，唉，虽说背书是我的强项，但是看着这些拗口的迷惑不解的古文，我的眉头都凝成疙瘩了。
我从小就喜欢跟着爸爸妈妈一块儿出去，哪怕是去买菜，我都形影不离，这不，跟着他们来到了昆明，他们出去我也要跟着。为此，爸爸妈妈定下一条规矩：每天背两篇古诗文，便能跟他们出去，我小小的心里充满了期待。
第一天，我挑了最简单的两首背了，几分钟就搞掂了，第一天就轻轻松松地获得了自由。
第二天，我挑了比较熟悉的两首背，还是轻轻松松就背下来了，我很是高兴。
…从第十天开始，背书一点点困难起来，还剩下10篇的时候，我干脆一天背一篇了，每天背完后，看看最长的那一篇——出师表，我不禁有些犯难，妈呀，我现在背的.脑子已经是一片空白了。
不过，我想想那妈妈信任的目光，老师的笑脸，我豁出去了，背吧，为了自己，为了初中那轻松地时刻，背吧，我不停地给自己鼓劲儿，心里不停地喊着同一个口号：相信我自己，我是最棒的！
背书作文400字 9
每到期中期末考试之前，老师用会让我们辈好多关于道德与法治的内容。并且一背就是好多张，对于我来说，真的是看到这些内容就要愁死了。
但老师还要求录视频发班级群里，让人深深地无奈。
这不，元旦放了三天假，本来大家都高高兴兴的。但是，老师却要求我们背两页的道德与法治。前两天我在做作业，到了昨天下午，总算是老妈催促着让我背书了。
我磨蹭蹭的从书包里拿出来背诵的`内容，看见就一个头两个大。
老妈说，你可以先念，念熟了以后就好背了。可是我念都不想念，我还没玩够，只想玩。
老妈生气了，说班里的同学都录完了视频，就剩我了。我只好硬着头皮念。可我越念脑子越乱，实在是有种心烦意乱的感觉。
老妈看我实在背诵的困难，就告诉我可以分开两次录。
我把前半段念了又念，最后总算是磕磕绊绊的背下来了。还有一部分，老妈说吃过晚饭后再背。
吃过晚饭，我又硬着头皮念啊念，最后总算在十点多背诵完毕。
背书真的是太难了！
背书作文400字 10
昨天，沈老师教完了《草虫的部落》后，便说：“《山雨》（也就是前一课），全文都要背下来！”全班同学听了这句话，从精神饱满到垂头丧气180°大转变。个个唉声叹气的.。
但又不得不背，我心不在焉地背着……
遇见较短的段落，我都一一通过了，可是当背到第六段时，我背到一般，就怎么想也想不起来，我又绞尽脑汁地想了想，但还是不知道下面要背什么。只好放弃，我看了看语文书，便懊悔刚才背的时候，为何没有想到这里。又开始背这一段，还是有头无尾。我心中开始不能平静起来，我着急，着急自己觉得可以背出的这段做起来却那么难？但我又安慰自己：要耐心点，再试一试。我又读了这段两三遍，接着开始背。这一次稍微好了些，最后“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动”还有点不熟悉之外，别的背得很好，终于我背出了这一段。
后来，我一段一段都以不轻易放弃的精神去面对都顺利地背了出来。
背课文总有很难背出来的地方，但只要相信自己就一定能成功！就像人的一生一样，总有磕磕绊绊，只要努力地爬起来，就会觉得明天会更美好！
背书作文400字 11
“背书、背书啊……我不会背，谁来帮我背书啊！”哥哥大声说道。
小姨说：“我来帮你背，你来帮我做家务。”
“不，不，不！”哥哥极不情愿的回答。
“要背书自己背，再说别人会背了也不等于你会背呀，你真笨！”我对哥哥说。
“好，好，好，你说得对！”哥哥说，“你会背那是你的记忆力比我强，可是我就是不会背，怎么办？”
我听了非常生气，“难道我是读一两遍就会背的人嘛？”
“得，得，得，我说不过你行了吧。”哥哥说完就去背书了。
“记住了，背完之后还要默写哟。明天老师要检查的，你可要小心一点。”我有些得意起来。
第二天，老师在课堂上检查背诵的'情况。
老师首先点了杨宇轩，瞧他那结结巴巴的样子，中间掉了好大一段竟然不知道。老师接着点了黄云，他可是我们班名副其实的“大错家”，不但字词背错了一大堆，还东瓜地背到了西瓜地，直逗得全班同学哈哈大笑。
然后老师把目光投向了哥哥，正点哥哥名字的时候，“叮，叮，叮……”下课铃响了，哥哥高兴地跳了起来。
背书作文400字 12
与往常一样， 我背着书包，欢快地去上学，走到教学楼楼下，我习惯性地抬头向高达三楼的玉兰树看去，却瞟见我们二楼教室门口正有一排人拿着语文书，带头的`正是平时学习还不错的方辰啸，我正疑惑不解地走上楼，发现一条长龙般的队伍正排在门口，我刚走到门口，只见江老师神情严肃地坐在门口，见我来了，叫住我，让我出来背书。昨晚没有背熟的我，一边收拾书包，一边在心里默默祈祷。
可最终还是逃不过江老师的法眼，我支支吾吾地背了一小段就被轰出了教室。我羞得满脸通红，找到患难好友潘文涛，他也红着脸在苦读，我们交流了一下，原来他也没背熟，一觉醒来就把课文忘得一干二净了。我们俩读了二十多分钟，自以为已经会背了，就和林佳奇一起去背，可最后却都被赶了出来。经过一翻苦读苦背，我和潘文涛到教室里去背18课第5段和日积月累了，林佳奇只好和我那上课经常罚站的同桌为伴了。
哎！偷懒真不好，昨晚的事拖到今天早上做，虽说“一天之际在于晨”，但早上也有早上的事吗，以后还是不要拖了。今后我要“今日事，今日毕”，做一个勤奋诚实的好孩子。
背书作文400字 13
在我上四年级的时候，有一天，老师布置了背书的任务。
我回到家里，翻开课本一看，实在太多了，这根本不能背熟的，但是老师说过了：“背不熟的，都要被打。”我只好硬着头皮去背了，但是我背这个忘那个，怎么也背不熟。
我突然想起了我听过这样的一个故事，里面讲了一个父亲为了教育他的孩子，去当一个建筑工人，然后，他也把他的`孩子带去了，在他把房子建筑完的那一天，他问了他的孩子：“房子是怎样建筑成的？”他的一个孩子说：“是用砖和水泥搭成的。”他的另一个孩子说：“分成几个部分搭成的。”他说：“对，做什么事情都可以分成几个部分做成。”
我想：对啊，我为什么不可以把成篇的课文分成几个自然段背呢？我急忙拿出课本，翻到要背的那课，我把十个自然段的课文，按照它的大意，分成三大段来背，然后再把这三大段连起来背，经过多次的背诵，我很快就把整篇全部背熟了。
在此后的学习中，凡是遇到背书问题，我都用这个方法背，能达到事半功倍的效果。
不仅是背书，在生活中也是如此，如果你给自己定一个太大的目标的话，可能不太容易实现，不过你只要把这个大目标分成几个小目标，逐去实现每个小目标，那你终究会实现一个大目标的。
背书作文400字 14
背书对我来说，是件很头痛的事情，也可以说是学习中最难、最痛苦、最难受的事情。
我感觉背诗和背课文是最难的，我背书和背长课文一样，老是背不好，就算读了许多遍，也不会背。
我在思考，为什么我怎么读还是不会背呢？我忽然想起上课的时候，老师说背书时要联系上下文来记忆，这样可以快速清晰地记住课文内容。开始，我出了一点小错误，不是字多就是字少，还是不流利。我又努力记忆，终于有一次我可以完整背出来了，看来背课文不是一件很难的事情嘛！
我以为古诗是一件很容易的事，三下五除二就看完了两首古诗。结果，一开口个个字都错了，我又看又记，无论如何都还是不能背下。妈妈告诉我，把自己当作这个诗人，记下这幅画，把画面描绘出来。原来背诗重在理解，理解才更好的`记忆。从此我不怕背诗了。
我背书经历了由难到容易的过程，明白了一个道理，做任何事都要找方法。如果我背书一直不找对方法，那么我会一直怕背书，也就是对语文不够理解！正是因为我找对了方法，才让事情变得更加容易！
背书作文400字 15
今天是周末，我是在作业堆中度过的，笔头作业完成得还算顺利，可不知怎的就是过不了背诵这道坎。
我又拿出《梅子集》，读起《荷塘月色》节选部分。读了一遍又一遍，却没记住几句。这可怎么办?不都说熟读成诵吗，怎么到我这就不灵了呢?唉，都怪我这张嘴，和别人夸口说马上就要把《梅子集》背完了，谁知，没那么容易啊!唉，说出去的话泼出去的水，只能下功夫死记硬背了。
“《荷塘月色》节选……”我努力地读着、背着，从楼上读到楼下，又从楼下读到楼上;从老房子的院子里背到新房子的院子里，又从新房子的院子里背到老房子的院子里……唉，怎么还是疙疙瘩瘩，像挤牙膏那样不顺利呢?真想放弃呀!可转念一想：俗话说，“业精于勤”“只要功夫深，铁杵磨成针”，再花点功夫，肯定行!
于是，我把难背的句子多读几遍，再多背几遍，同时把生动的文字在脑海中变成美丽的'画面，突然觉得这样背诵简单多了。奶奶看着我一直念念有词的模样，笑着说：“好啦好啦，差不多得了，看你背得够累的了。”我摇摇头，对奶奶说：“背诵怎么能差不多，背诵要做到一字不差才行。”奶奶听了，情不自禁地给我竖了个大拇指。就这样，我终于啃下了《荷塘月色》这个硬骨头。
背书作文400字 16
“好了，同学们，放学了，可以回家了！”林老师终于大声宣布了放学。
“走，一起回家吧！”好兄弟笑着邀请我一起走。
我叹了一口气：“等等吧，田老师叫我去背书呢。”
我手上拿着语文书，不太情愿地走向办公室，内心假装平静地推开了门。可是田老师不在，我在门口远远地望过去，田老师的办公位上空荡荡。
我在门口停顿了好一会儿，显得十分尴尬，于是默默地关上门，退出了办公室。
心里一直在重复一个问题：田老师叫我找他背书，为什么不在办公室呢？
我是班上仅有的几个“榜上有名”者——没有按时完成古诗词背诵。是能力不行吗？好像不是；是态度不端正吗？好像就是。不怨天，不怨地，这问题还是出在自己身上呀。
心情平静下来想：也许我来的不是时候，也许我来得太迟了，也许他刚好去上个洗手间……还有，现在已是放学时间。
我更多的.应该是反思，读书是自己的事，为什么我每次不能按时完成背书任务？找老师背书，课间也可以呀，为什么一定要到放学之后呢？
背书作文400字 17
“我背不了了，不想再背了，都17遍了！”不—行—！想得倒美。你背不出，我怎么‘交差’？”
这是怎么了，原来是我在组长的地方背书呢！第19课《生命生命》我总也背不出。不是漏字，就是多字，有时还吞吞吐吐不会背呢！
那组长呢？也是“鸡蛋里挑骨头”。错一个读音，就让我重背，都背了17次了，还没背出，每次都背到：“在没有阳光，没有泥土的'砖缝中……”我总是会卡壳停顿；而且我几乎每次都要背错几个字。
不过一会儿，我又在组长那儿像读流水账似的背起来：“在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上……加光彩有力。”组长不耐烦地答了一声：“嗯。”“哦耶！我终于背出了！”我尖叫起来。
组长听了，说：“课文中没有这句，重背！”我一听，感觉自己一下子从天堂堕落到了地狱。我怒吼道：“这也算呀！那我把刚才那句话从程序里删了总行了吧！”
“此操作失败！嘻嘻！”组长狡猾地笑道。“哦，NO！我前功尽弃了！”我装做悲哀的样子。组长见了，轻轻一笑，说：“跟你开玩笑呢！这次就算了，下次我就不‘轻饶’你哟！”
背书作文400字 18
背书，可以知道自己的记忆力好不好，也可以知道，自己学过的知识有多少能牢牢的记在了脑子里。我会背，可是我又怕背书。
每天早晨，我们到学校之后，老师就让我们在那读书，说是上课时检查。每当我读会背了，心里还是希望老师上课时不要让我站起来背，我有点胆小。我也不知道自己怎么这么胆小，一直希望老师上课不要提问我。偶尔我会举一次手，这时是真的希望老师能提问我，可那时老师一般不提我。要是克服自己的心理，鼓起勇气举手，每次内心都会斗争很长时间的.，真的很辛苦。而我不举手，不希望老师提问我时，可老师偏偏会叫到我。呵呵，不知道为什么会这么巧。老师让别人背书时，我总是在心里背，一遍又一遍，生怕自己突然忘掉。老师让我背过之后，心里的石头才会落地，我的声音不太大，但别人能听清楚。我一字不漏地背，几乎没有一丁点儿背错。事后想想，其实会了，只要能放开，不紧张，背书还是不难的。
我现在不怕背书了，因为我准备充足，已经全会了，既然会又有什么好怕的呢？
背书作文400字 19
今天下午的第二课堂老师让我们背书，单单一个人背我们觉得好无聊，于是我们进行了一场背书比赛。
比赛规则是这样的：背书的时候一定要组长先背，组长没背组员谁也别想背。我们这些组员，看看谁背得最快最流利谁就赢(不算组长哟!)。比赛开始了，我们这次的目标是由第一课背到第五课，第一课我们都背了，所以大家都不愿意再背，只能从第三课开始背。第三课组长也没背，所以我们都要硬逼着组长背。过了一会，我们的组长回来了，没等他坐下，我们就围到他旁边等着背书了。组长点名了，第一个是我。第三课我已经背得滚瓜烂熟了，我才不怕呢!我绘声绘色地背了起来，连动作也做了起来。很快的，我在同学们羡慕的目光中背完了。我不禁暗暗得意起来。到下一个同学背了，我利用这个时间把“语文园地”和第五课也背熟了，等这个同学一背完我又马上插进去背，过了一会我又背完了。尽管有些断断续续，但总算背下来。胜负已经出来了，我是第一名。我看了看大家，发现大家的'眼神很不一样，有羡慕，有失望，有不满，也有祝贺的。
当时我心里就想：他们为什么要用这种眼神盯着我?难道第一名有错吗?
背书作文400字 20
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是背书速度特别快。
记得一次语文课上，老师要求在十分钟内背会一段很长的话，并在十分钟后提问。
顿时，教室里沸腾起来，就像煮开了的水一样。同学们有的`手捂住耳朵，有的大声读。
我读了几遍，就把主要意思记住了。不一会儿，我就背会了。同桌听我背了一遍，听完后她瞪大了眼睛。
“一字不差，你太厉害了！”
不久，十分钟到了，老师开始提问了。同学们一个个埋着头，恨不得把头钻进桌兜里。我向四周扫视了一圈儿，心想：这也不难背啊，怎么，都没背会吗？老师向教室里扫视了一遍又一遍，目光停留在了我身上。
结果如他们所愿，老师点了我的名字，周围的同学都松了一口气。我自信满满地站了起来，不紧不慢地背了一遍，还是一字不差。
“很好！”老师向我竖起了大拇指，前面的同学转过头来，看了看我，那异样的眼神，仿佛在说：“真厉害！”
这就是我的拿手好戏，也是我引以为傲的地方。
背书作文400字 21
上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的状况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗这天还记得住记不住。这可怎样办呀？
下课后，我忙打开书疯狂的`背，但是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，望见身旁几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，最后通顺了。
到了管理班，老师要查了，但是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，但是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。
我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，这天先溜了吧！回家背完不就好了？但是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，这天没完成的事就得这天完成。
最后，功夫不负有心人，我在校园基本能够背下来了。
背书作文400字 22
你一定很烦背书吧！你背书用的方法一定是死记硬背，但是这个方法既使读了很多遍也不一定会背，就是背下来了，那么过一、二天就又会忘了，今天我教给大家一个两全其美的方法…
我学英语时，那英语也是要会背，英语背着要比汉语更难，我原来背的时候都是背了半天还背不下来，眼看着其他同学都走了，老师一时心软才放我走了，我也一直很羞愧，我们那儿也有一个人，她背的非常快，她每次背了个两三遍就差不多会背了，我一直都很羡慕她，如果我背的速度能有她那么快就好了。后来老师告诉了我一个窍门—只要选读明白了整篇文章的大概意思，明白主人公要干什么，再读两遍就会背了，我一直不信这个决窍，还是按我的.老一套方法背，速度还是那么慢，突然有一天，我心血来潮想试一下老师教我的方法够不够实用，于是先理解了整篇课文，然后又读了几遍，我试背了一遍，啊！差不多能够背出来了。我又读了两遍去给老师一背顺顺利利的过关了，此后我每一次背书都用这个方法，速度明显大有提升，从此这个方法就成了我俩的小帮手。
这个方法是每个人背书最实用的方法，也是最简单的方法，你千万不能忘了它，记住要先理解整篇课文的意思再背。
背书作文400字 23
你背书包吗？这个问题怎么这么奇怪呢？怎么还有同学不背书包吗？这是怎么一回事呢？今天就给大家解开这个谜吧！
你看，每天早上，有的家长上班背着自己的包，还得背着孩子的书包，有时要去补课，还必须分出一个小书包。妈妈一天上班就够累的`了，还要来背我们的书包，多辛劳啊！还有的家里有一对双胞胎，那家长就更累了。
到了晚上放学，一出校门体委喊解散的时候，孩子们都迫不及待地把书包给自己的家长，还得吃点好吃的。有时是爷爷奶奶来接，老人家背着大书包，一边走，还一边说着：“等一会儿，等一会儿……”一路上嗓子都喊哑了，孩子们却像小鸟似的在前面跑。
俗话说：“惯子如杀子。”家长这样惯孩子，他们以后会越来越懒惰，依靠性更强。这背书包一事也提醒我们，什么事都要养成自己去做的好习惯，长期依靠会使自己永远不能独立。
告诉你吧，我是勤劳的孩子，我可不用妈妈背书包。其实，背书包也是一项运动啊！时间长了，你的身体会变得很强壮，否则连书包都背不动，你还能干什么呢？
那么，今天，你背书包了吗？
背书作文400字 24
呼！考了一次试，老师得知我的成绩排名在班上比较靠前，便指定我当语文背书小组长。
打那以后，我的时间就被排的满满的了。我坐在比较靠角的地方，没想到会如此之热闹！我的背书表中只有一个女生，她和我也是不想太尴尬，她就主动来找我。我认真地听着她背书，不久她就背玩了，我帮她签字打勾，她也就静悄悄地走了。
最有趣的也是最无奈的要数我们班的副班长了。早上的时候刚吃完富有营养的.早餐，我本想静静地享受我的美好清晨时光，可他却偏要打破这份宁静，向我背书，好吧，我只能听着他背了。
最头疼的是他背古诗不按顺序来，这让我很难知道他背了哪些，没背哪些。此时又有几个同学来听他背书，有位同学趁机捣乱，说出了下一句，副班长玩笑似的说：“再捣乱，就扣你分！”那位同学听到扣分后马上装出一副可怜样，连忙道歉：“别呀，我错啦，保证下次不会的，饶了我吧。”于是一阵哈哈大笑，原来沉闷的气氛被笑声一冲刷，无影无踪了！
虽然忙了一点，趣事一点都不少！原来当组长也没有那么坏，既能为班里做点事，还能培养同学之间的感情。
背书作文400字 25
在寒假里，我在家里背数学的句子单位、英语的`单词以及语文上里的诗，在背书时，我惹了个大笑话。先别着急我惹了个什么笑话，听我慢慢说下去。
我在书包里掏起英语书，就在那大声读起书来，‘咿咿呀呀’吵个不停，哥哥把手往耳朵里塞，我还是没停，忽然哥哥大声骂我“别读了，我来考你的单词。”我当然愿意了，一问一答，我都能一流的背下来。
终于考到语文了，哥哥说：“先从《池上》在到……，最后到《鱼歌子》。”我把前三首都背完了最后我背《鱼歌子》了，就大声的背起来：“蟋蟀山前白鹭飞……”，“停下来！”哥哥说。我感到很奇怪，哥哥看了看我奇怪的表情，就知道我遇到了问题就说：“你背错了，应该是‘西塞山前白鹭飞’，不是‘蟋蟀山前白鹭飞’。”
我一共背了5次，还是背成‘蟋蟀山前白鹭飞’，第七次，最后我终于背出来了。哥哥，别提了，他啊！帮我背书，早就累坏了。
同学们现在你们知道我惹了个什么笑话吗？哈哈，知道的话，就把你们的生活小笑话告诉我吧！
背书作文400字 26
上课的预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”——这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进教师，看样子她是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！抽背拉开了序幕，我偷偷环视了四周：有的同学的.手在两膝间使劲地搓着，有的同学似乎在微微发抖，有的同学膝盖上平放着课本，低着头，念念有词——看样子佛脚还未抱够呢！不少同学，尤其是那五位考松山湖东莞中学的候选人倒是正襟危坐，一副成竹在胸的样子。
抽查过几位同学，老师的脸色由晴转阴。那几位倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是在未抽背的时候，已经有几个同学“垫底”；忧的是万一背的不熟的同学一多，师颜大怒，后面背不出的同学岂不就……
盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽查到的同学就像武林中人收功似的，深深长叹了口气。“唉，早知今日，何必当初……”这是被老师“处死”的同学后悔的声音。
我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时已经消失在九霄云外了。
背书作文400字 27
我是一个忧郁的七年级学生，因为在我们班有一个习惯―就是背书，但我最不喜欢的就是背书，可老师偏偏把这当做了习惯，如果没人主动去背她还要派她的“间谍” ――班长去“抓”几个同学去办公室向她背，因为我母亲以前和英语老师是同事，所以我也就成了班长“抓”的对象了。
一天我在和同学玩游戏王的战斗怪兽卡，忽然班长急急忙忙的跑了过来，说班主任找我，我收了卡半信半疑的跟她走，可谁知这是她的一个骗局，幸好我昨晚我已经背得“滚瓜烂熟：了，不然我的小手就遭殃了。我回去班长是免不了被我臭骂一顿的。就因为这样办公室好象成了我的.“家”一样，在办公室许多老师说我学习主动，经常来背书，可他们并不知道我主动背后的真像啊！
在我们班我是背书拖拉的，有的同学已经背了七八课了，可能我才背了一两课，甚至一课没有背，老师和班长每天至少要来催个十几次我才去背一两课。天啊！是谁发明的背书啊，我真的很想去揍他一顿。虽然这样，但我的英语成绩也是比较好的，在全年级我可一排上前5名（并不是我们学校的学生差，只是我上课比较认真罢了，谁叫我是“天才”呢）。
哎不说了，老师又来催我背书了。
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