古文作文400字九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的古文作文400字9篇，欢迎大家分享。
古文作文400字 篇1
正月十五元宵节，也是寒假的最后一天，晚饭后我们一家人来到古文化街。
正月十五是传统的灯节，所以今天的古文化街张灯结彩，人声鼎沸、热闹非凡。沿街的商铺都被各式各样的彩灯簇拥着，有十二生肖灯；八仙过海灯；京剧脸谱灯；西游记人物灯，哇！居然还有喜羊羊和灰太郎。真让人眼花缭乱，美不胜收！
走到古文化街的中心广场，这里正在举办一年一届的民俗庙会，棉花糖、捏面人、吹糖人、抖空竹、拉洋片、剪纸、茶汤……看到小朋友们一手提着灯笼，一手拿着刚出锅的大塘堆儿，高兴地合不上嘴，许多童年的记忆瞬间已浮现在我眼前。
忽然间，一阵急促而有节奏的快板声打断了我的回忆，我们已来到了“名流茶馆”，今天的相声大会已经开始，空闲的时候，我们一家人也常来到这里，许多演员我都熟悉，我还是他们的“小粉丝”呢。
不知不觉中，我们已随着彩灯走到了整修一新的金汤桥上，倚仗栏杆，海河两岸的夜景尽收眼底，看着夜色中的津城灯光阑珊，流光异彩，看着身边的人们欢声笑语，喜上眉梢。我听到了，听到了家乡跃进的脚步声；我触到了，触到了家乡前进的脉搏！
腾飞中的天津，我祝你蒸蒸日上！
古文作文400字 篇2
中国，是一个承载着上下几千年的文化和历史的古国，古文更是博大精深。从盘古开天地开始，一直到现在，古人留下了许许多多的古文名著，值得我们后人去体会，去欣赏。
三年级的时候，妈妈给我买来了一本《论语》，让我每天读一篇，抄三遍。那时我对古文一点兴趣都没有，抄好了，不去看它的意思就立马走人。
到了四年级，我才真正对古文有感觉起来。那时，张老师给我们每人发了上下两册的小古文，里面有什么黑猫和白猫的故事，名人的故事，让我们细细去体会，那一则则精练的小故事，让我们有一种身临其境的感觉，特别好！
现在，妈妈又给我买了《孙子兵法》《弟子规》《三字经》《三十六计》来让我感受古文的魅力。
一次，我在看《孙子兵法》，有句话“不可胜在已，可胜在敌”，我理解为：我方不可能胜，胜的是敌方。但是，意思并不是这样的，是指：创造不被敌人战胜的条件，在于自己主观的努力，而敌方是否能被战胜，取决于敌方自己的失误，而非我方主观所能决定。真是太深奥了，我的理解与意思有着十万八千里的差距。
古文是一门博大精深的学问，虽然我们不生活在古代，但我们不能丢弃承载着历史精华的这门学问，而应好好了解它，珍惜它，因为这是我国文学永久的、耀眼的明星！
古文作文400字 篇3
从开学到现在，差不多一个学期过去了。我们的新班主任---彭老师，在这短短的一个学期里，教会了我们用“陈琴歌诀乐读法”读各种古文、古诗，包括《中庸》、《大学》全文和《古文观止》中的部分内容等。
每天早上，只要是语文早自习，彭老师就会让我们复习之前学过的古文、古诗。假如读得很熟练的话，我们就有可能开启“男女对战”模式或者“挑战擂主”之类的有趣活动。就以上周“挑战擂主”活动为例吧！
上周五早上，彭老师教了我们一篇新古文——《师说》。我们用了一个早自习的时间就把这篇文章搞定了。到了第三节课，我们就开始了挑战擂主---喻照轩。每次，都是他最早抢到擂主的位置，每次都是我们跟他比赛。
那天上午，教室的气氛很好，又是喻照轩抢了擂主的位置。接着，我就举起了手，彭老师看了，句把我请了上来，与擂主喻照轩一决高下。比赛很激烈，我们两个的脸都红了。在读得时候，我因为有一个字不会读而停顿了一下，旁边的喻照轩却是一丝不苟地在读。比赛结束了，彭老师笑着问大家：“谁是胜利者？”大家都一齐用手指向喻照轩。等我走下台，回到座位后，一个又一个挑战者和他比赛，却又一个又一个得败在他脚下。
我们就是这样读古文，就是用这种方法把一篇篇古文学会，紧张而又刺激。
古文作文400字 篇4
我们不能只研究的，也需要了解一些外国的历史，才能真正知道人类的演化。
在欧亚大陆靠西的地方，有两条大河。一条河的名字叫底格里斯河，另一条叫幼发拉底河，而中间的一块平原叫美索不达米亚，这就是第一个古文明古巴比伦文明的发源地。苏美尔人不仅会用泥巴造房子，还会用泥巴做书。之后，他们又发明了楔形文字。最后，他们的国王汉谟拉比创造了人类历史上第一部法典汉谟拉比法典。它是将许多楔形文字刻在一块大石头上形成的。然而当古巴比伦的国王死后，整个王国逐渐衰弱。这时，应该看看其它王国的表现了。
没错！在古巴比伦以西，还有一个文明古埃及文明。埃及人十分有意思，他们不仅崇拜各种动物的神灵，而且他们还建造金字塔和制作木乃伊。
接着，我们的目光向东转移，你会发现有一个半岛，这就是第三个文明的发源地古印度文明。印度人制造了图章文字、彩色陶器等等，在印度还产生了等级制度，最重要的是，它还是佛教的发源地。
在最东边，我们会看到第四个文明古中国文明。而中国，也是唯一流传至今还存在的古文明。所以我们也一定要把中华文明继续传承下去。
世界的历史是在一直演变的，历史的脚步从来不曾停止，所以想要在历史长河中不被淹没，我们就一定要不断完善自己的制度，不断发展自己。
古文作文400字 篇5
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点”，悠悠书声，从萧报9楼传出，没错，这就是我们朱子治家格言班和我们小记者在一起读我国清朝大文豪朱柏庐写的《朱子家训》。
朱柏庐是清初教授，其一生都在研究朱理学，主张知行并进，其著作有《四书讲》，《愧纳集》，当然以506字的《朱子家训》最为著名。虽然我们在还没完全了解其含义的前提下先跟着诵读了几遍朱子家训，就已经被深深触动到了。它不是本普通的家训，它是包含着古代家族礼仪的一本史册，也是我国古代文明社会劳动人民的智慧结晶。其中每一点都深入到我们日常生活的种种礼仪，虽然短短几百字古文，让人深深体会到其中魅力。再观我们如今社会，虽然时代在进步，社会在发展，可是一些传统的根本的文化真的都已经在逐渐被遗忘了。是该好好的'重新收拾起来。再看看国外，日本人都已经在把我国的古人的文化经过重新包装改版在学习，还在销售给我国，这是多少汗颜的一幕。
每晚睡前，妈妈通过音响就那么放古文在那，夜深人静的时候好好静下心听听，慢慢体会……
古文作文400字 篇6
峰不在高，有险则奇。书不在多，有识则行。虽是困苦，却也充实。清晨校园静，琅琅读书声。举手投足间，意气风华盛。可以论中外，博古今。无世俗之困扰，无明日之烦忧。外有大操场。内设科技楼。吾曰：何苦之有？
智不在高，有恒则行。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有？
智若不高，勤奋则行。知识不多，爱拼则赢。虽是苦事，唯吾甘心。知识本无限，要学趁年轻。作业堆如山，考试经常行。可以赏名著，阅诗经。无噪音之乱耳，唯书桌之常形。学中寻开心，切忌不要停。鄙人云：何苦之有？
学求以精，勤奋为先。习以为尖，认真从心。虽非天才，但有决心。案头上铅字，墨香入胸襟。谈笑有地利，来往论政经。可以议历史，诵名篇。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。北京清华园，上海复旦府。狂夫曰：舍我其谁？
古文作文400字 篇7
星期五有幸听了小学语文教师责任编辑朱文君老师执教的“小古文教学”朱老师利用风趣幽默的教学语言，机智聪慧的教学风格将难懂的文言文变成有趣的课堂。
一趣，我们最喜欢听故事，朱老师在教文言文之前，创设一个情境，用风趣幽默的语言，绘声绘色地讲述了眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴和耳朵争吵的故事，充分激发我们的学习兴趣。在教学时朱老师有意放慢教学节奏，先让我们自主理解意思，然后追问关键字词的解释，顺势揭示理解文言的基本方式，清晰易懂，印象深刻。
二趣，朱老师让我们讲讲、猜猜、读读、演演，不时地就某个情节诱发学生的猜想，再出示语句，让我们解读，充分吊起了我们的“胃口”。
三趣，朱老师自身的范读很有趣，夸张的表情、动作显得诙谐幽默，让人捧腹大笑。在朗读上，朱老师也别出心裁，以丰富多变的体态，反差极大的表情，抑扬顿挫的语调绘声绘色的把小古文演绎的淋漓尽致。
四趣，朱老师多次就某个教学点与我们以文本中人物的角色当场对话，师生互动，充分演绎出各人物的特点，我们兴趣盎然，演得有情有趣，极富生活气息。朱老师有意预设悬念，不直接揭示说话内容，而是让我们凭借自己的经验猜测主人会怎么说，训练我们根据说话人的性格来想像说话，这是一种高品质的语言训练艺术。
一节课下来，我们学习兴趣浓厚。枯燥的古诗文竟如此有趣！
古文作文400字 篇8
古文化街座落于东北角书店斜对面，是我们天津最有名的旅游景点。
今年过年我，姥姥，妈妈，三姨和小弟弟去古文化街。一进古文化街，高高的排楼挂上了大红灯笼，红色的排楼，彩旗招展。青砖的地面干干净净，远远望去整个街道弯弯曲曲，喜气洋洋。
古文化街的每个店铺都各有各自的特色。但都充满了节日气氛。
我们先进了一家刺绣画店。那里的画都用绣线绣成的，然后装在镜框里。真是太好看了，姥姥最喜欢这类东西。看看这边的大展鸿图，又看看那边的牡丹三月，看看这边的万象更新，又看看那边群鱼戏珠，真是爱不释手。姥姥说这是今年的新产品比咱家的双面绣又进了一步。
我们来到了泥人张店这是我最喜欢的地方。每年我来这里都不愿走，这有我看不厌的泥娃娃，有老鱼翁钓鱼，有三国演义中的人物，有西游记中的人物，有各种各样的京剧脸谱，有许多小娃娃姥姥给我买了一个摇小鼓的娃娃，手里的小鼓还会活动呢！
我们随人流又来到了杨柳青年画店。这店里人也不少。我从这头跑到那头，妈妈怕我丢了老叫邢宇别丢了。快过来，这里有许多杨柳青年画。有子鱼卧莲，福寿三多，凤凰来戏，四季花开，年年有余……姥姥还给我买了一套呢！
我们高高兴兴的玩了一天，恋恋不舍回家了。
古文作文400字 篇9
今天，我满怀期待地和爸爸妈妈去古文化街游玩，这还是我第一次去古文化街呢！
一到古文化街，我立刻就被那里的民俗商品深深地吸引住了，那里到处张灯结彩，热闹非凡；人们各自挑选自己喜欢的年货，有的在精心挑选，有的在兴致勃勃地讨价还价，有的带着称心的年货匆匆离去……咦，那时什么？哦，是一个大铜壶！它可不是一般的大，足有普通壶的十几倍，我伸开双臂都抱不住呢！壶盖上有两条小龙，各自摆着帅气的姿势，显得很神气；壶身上缠着一条长龙，龙头悬在空中，龙口张开，成为壶口。“是不是书上写的龙口大铜壶？”“就是啊！”卖茶汤的人向我介绍到，“这壶已经有一百多年的历史了！”我看见了茶汤，口水都流出来了。“我来一碗黑米的！”伙计先把少量开水倒入碗里，再放上黑米面，调匀后，冲入壶中的开水，一碗像果冻一样的茶汤就变出来了。最后加上各种喜欢的小料，一碗热乎乎的茶汤就完成了！盛一勺放入口中，香甜可口，美味极了。
今天在古文化街，我还看见了许多传统商品，比如：糖人、对联、泥人、空竹……这些商品让我深深体会到中华文化的博大精深。
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