换位作文400字

时间:2021-04-08 18:51:21 400字 我要投稿

关于换位作文400字(通用10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于换位作文400字(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于换位作文400字(通用10篇)

  换位作文400字1

  “我跟你说……”同桌在一旁喋喋不休,长篇大论,我在一旁无可奈何,只是唉声叹气!老天,为何对我如此不公!

  前些天,老师要换位,我双手合拢,向上苍祈祷,嘴里还念念有词。就是为了让老师放一马,给我调一个好的位置。没想到老师传下“圣旨”:“马振宇,去跟尚瑛琨同位吧!好好跟她学!”我被吓傻了,只能默默地看着捣蛋的他降临我的身旁。

  这不,上科学课时,我首次尝到了苦头。马振宇在老师讲课时,连说带比划地忙活着:“……哧啦,哧啦啦……”我很无奈,为了唬住他,我便轻声说:“老师,马振宇上课说话!”本以为他会像个乖孩子那样坐得端端正正,没想这位同志给我丢下一句:“告去吧!我不怕!”说罢,还自以为很潇洒地一摆头,活脱脱一金牌捣蛋明星!

  只过了一会儿,他便又说的“唾沫星子到处飞”,害得我这堂实验课什么都没听进去。此时此刻的我真想回敬他一记响亮的耳光,也好让他长长记性。

  老师,给我换换位儿吧!现在的同位实在让我忍无可忍!

  换位作文400字2

  进入大学之后,总觉得这样的生活虽然悠闲却不再如高中时候那般心安,在接下来的日子或许会在不停的抱怨与自责中平静的度过四年,然后换取自己平淡的一生。

  经过高考的荼毒之后,进入大学对于一些感觉的定位大概就是先悠闲,后快乐,最后才是充实感。现在想想这样的定位方式就是想俞敏洪所说的逃避,逃避现实,逃避责任,逃避自己应该面对的一切。

  俞敏洪说过,成功就是在努力过后得到的一瞬间的喜悦。悠闲的生活方式是高中时候最向往的,所以把高考当作一种达到目的的方式,不顾一切的努力,只是为了在进入大学后享受午后精密的时光。在拿到通知书的一瞬间有了那种难以抑制的喜悦。进入大学,每天过得很悠闲,只是少了以前的心安,也少了那种成功之后的'喜悦。自然而然也就没有了开心,更不可能会有充实的感觉。

  如果把这三者的位置稍微做一下改变,结果就会有很大的不同:充实,快乐,悠闲。

  想要获得充实感就必须要有一个目标,付出了努力,达到了目标自然就会有喜悦,也就是快乐,有了快乐自然就会有在闲暇的时候去感受那,这样看来,一切都变得理所当然。

  有时候只需要改变一个位置,所有的一切都会发生质的改变,都会变得理所当然。

  换位作文400字3

  换位置了。坐了很久靠窗座位的我终于告别了那个我坐得很腻烦的位置,移到了靠墙位置——虽说我不喜欢,但也有很长一段时间没坐了,因此我还是比较怀念而又对其报以满心的新鲜感。

  同桌——我才不管同桌是谁呢,我只需一如既往地沉默少言就够了,他们嫌憋屈就随他们去,本来我就不想跟任何人接触和打交道。想到如此,我原本因不知如何与同桌开始答腔而焦虑惆怅的心忽而镇定下来,不紧不慢地抱着一摞书本“搬家”去了…

  “啊…你把我的好闺蜜挤走了…”

  果不其然,新同桌半开玩笑地发着牢骚,但这种幽怨已经刺激不了我了,我对其只会左耳进右耳出。心里便只会掠过一阵难以言诉的悲凉。

  这种心情没有维持多久,就被我远远抛在脑后。我发现这个位置很舒服,我不用戴眼镜也能看清黑板,累了就可以趴下面朝左边绿色的墙壁一点一点阖眼,做一个绿色的浅梦。而且再也没有人打扰我码字或者一把抢走我的本子一窥究竟,大家都各干各的,互不干扰。

  而且最重要的一点,是周围人具有学习的积极性,上课听讲都全神贯注,我也由此被感染,渐渐地无意识地改掉了上课跑神的坏习惯。

  有时候发现,位置也可以决定心情。

  换位作文400字4

  “五一”放假了!这个小假期有了一个新活动:“我和家长换换位”我觉得这个活动好极了,决定好好来完成这个活动!

  今晚,我和爸爸开始了,爸爸平常喜欢看书,我就坐在那里看电视。开始了,我拿起爸爸平时最爱看的书装模作样地看了起来。

  过了一会,爸爸开始叫了:“陪我玩一会!”我也不客户,说:“自己玩云,不玩看看书!”爸爸常也是这么教育我,我就以毒功毒,我也这么“教育”爸爸!结果,爸爸不理我了,双眼直盯着电视,津津有味地继续看了。看来,爸爸也喜欢我这么说他,这样做果然不好,我们决定改掉这个毛病了!

  第二天早晨七点,我想再和爸爸玩一会,我立马穿上衣服,大摇大摆地走到爸爸的卧室,说到:“起来吧!”可爸爸说:“再睡一会会儿!”一想爸爸吃快餐的时候我也是这么说的,就像什么事也没发生似的去看电视了。

  大约过了半个小时,我又去叫爸爸,可我叫了很多次爸爸,他都没起来,终于,在我的再三催促下,爸爸终于起来了,这个活动也到此结束了!

  通过这个活动,我们只发现一些小生病,但没有发现那些大毛病。哎!算子,先把发现的毛病改掉,以后再慢慢云发现那些大毛病吧!

  换位作文400字5

  昨天,老师和我们说要换位置的时候,我并不是很放在心上。想着:只要我和同桌没有分开,天涯海角我也不在乎,或许是因为我们已经建立了深厚的情谊的缘故吧。它不仅是我的同桌,更是和我从小一起长大的好朋友,现在想想,已经有十几年了吧。

  今天数学课的时候我看见老师拿着一张纸然后就在那里排列,我的内心咯噔了一下,一种不好的预感在我的心里萌发。果然,事实证明,我的第六感很准。因为每个人都和他的同桌分开了,我必然也是如此!

  我从第一组的倒数第一个位置换到了第三组的同等位置,而我的同桌换到了第四组的倒数第二个位置,还好,里的不是很远。我这样安慰自己,对于换位置这件事我并不是很排斥。坦然接受吧,可是班里有两个同学很僵持,他们俩都不想换,而且他们又刚好是同桌。直到老师使出杀手锏:如果谁不换,往后的课就不用上了,而后他们就屈服了。

  我的现任同桌想换到前面去,可是我却很满意现在的位置,即使我也想换老师也不会同意的。换位置不一定让每个人都能满意,只要有了先例,后面想换的人就越多,所以,我还是能理解老师的苦心的。

  换位作文400字6

  今天,我们换了座位,进行分组学习。老师选我当了组长,让我们各个组长都选择了组员。

  首先,我们的老师给我们分成了六个组,组长是一号,剩下的根据学习情况分几号,我选了卞奕翔,韩松洋,邓雨希,杨子墨,李宗桐,刘晓萌,马宏悦。我们是四号组,我们在教室右下角。

  在我们组里,我和卞奕翔同桌,他非常的天真,有时,我们对话时,他老是跟不上我们的节奏。以前,我本以为和他坐同桌会经常分神,和我说话和不让我聚精会神地听课,但是他与我想象的正好相反,我发现,只要我不给他说话,他也不会跟我说话。当然他自己在那边玩,也不是好办法,所以我们组的首要任务就是帮助卞奕翔,端正学习态度,上课认真听讲。我觉得我们认真努力地帮助他端正态度,改正不良习惯,他一定能成为一个好学生的。

  我们组还有一位可以称为“学霸”的人,他是韩松洋。他学习很好,但是嘴老是管不住。优点总比缺点多,所以他还有一个优点是很爱看书,只有上课了,他才依依不舍地把书放回桌洞。我们还要努力让他管住嘴。我们要努力把他们改好,让我们组变成一个成绩优异,思想突出的小组。

  换位作文400字7

  “你应该坐在那里,我该坐在这里。”“不对,你们该坐前面,我们该坐后面”。你听,我们班正在换座位呢!

  下午谢老师一声令下,我们就乱哄哄的开启了换座行动。有用手抱住书,挡住脸的;有背着书包变成只“大乌龟”的;有用嘴叼文具盒的……千奇百怪,形态各异。那些踩脚碰头什么的,早都成了家常便饭,有的人还为个座位吵架呢!

  我们小组调座位时,往前挪了一排,本来已经放在桌斗里的书本,不得不重新拿出来放在后面的一排,搞的我手忙脚乱。

  放在桌子上的书,像一群调皮的孩子,怎么也不肯好好坐在自己的位置上,光往地上蹦了就有两三回。全班人都注视着我,我恨不得挖个地缝钻进去。

  终于,我的书整好了,这时一看表,二十五分钟过去了,这时间对于我,简直是一个天文数字,没想到时间这么快就过去了。

  换好座位,我环顾了一下四周,还有许多人正在调换位置。原来他们自己坐错了,现在正补救着呢。

  下课铃响了,我们的座位才刚刚换好。原本五分钟应该搞定的事情,竟然花了三十五分钟,而且十分嘈杂。尽管这是第一次换座位,但我们也应该努力做到最好。

  这次我们调座位是失败的,但我相信下次我们一定可以做到快、静、齐,做到完美!

  换位作文400字8

  大家应该都听说过塞翁失马的故事。我们可能从这个故事里或许只明白了一点,那就是世事难料,有时候好事也会变成坏事。但从中我们还能学到一种思维方式,也就是故事里面塞翁所用的换位思考。

  在语文课本中有一篇课文《苹果里的五角星》。从中我们也可以感受得到其中的小男孩,或许应该说是发现苹果里的五角星的人一次成功的换位思考。他通过实践来证实了心中的疑问,也让大家知道了“苹果原来还可以这样切”。我们应该通过换位思考来思考问题,去尝试把生活中一些司空见惯的事情变的稀奇古怪。为我们的生活增添一些乐趣。

  平时在学习上,我们也可以利用换位思考的方式来解决问题。比如说我们数学的简便计算,就是利用换位思考帮助我们应用简单的方法解题。同学们一定有过这样的经历吧;在解思考题的时候怎么也想不出如何解题。但是在换了一个角度看问题后,很快就想通了并且顺利地得出了答案。

  当我们遇到问题时,常要以不同的角度去想问题;用换位思考的方式看待人和事物。那样不仅会有所收获,还能增长经验,帮助你获得成功。

  换位作文400字9

  我和闺蜜总是会因为一些小事而争吵,我想如果我们能多为对方着想就不会争吵了。

  还记得,在实践活动时,我们将要带的东西分配好。可第三天,她却以为我会带,而我却认为她会带,我们就因为这件事而吵了好久。

  在寒假时,我们总会给对方打电话,她却每天自己一有空就打,也不管别人是不是在上课。可每当我回她时她却不知道要与我聊些什么。

  每当下课,她都会来到我前面与我聊天,我总是觉得她可能是太无聊了,就放下手中的事与她聊天,可是有一次我却因此忘记老师交代的任务了,只顾着与她说话,于是我便跟她说:“我们还是别聊了,还有一堆事要做呢!”她却说是认为我太无聊了才陪我聊天,哎,我们都把自己看得太重要了,而没顾忌别人的感受。

  如果我们不仅仅以自我为中心,懂得顾及他人,多在对方的角度考虑问题,我想,我与她之间也就不会有这么多误解与争吵了。

  原来是我们双方都表错了情,会错了意。都从自己的角度来看待问题,一厢情愿地以为自己是施恩者,而对方是受惠者,都认为自己为他人“牺牲”了,可事实却不是这样的。

  我想,我应该多去站在他人的角度考虑问题,而不能仅仅只以自己为中心。

  换位作文400字10

  人与人沟通,总会遇到一些事情,有时对方做出的事会让你无法理解——大多是在知道结果是坏的时侯,你通常会理所当然地想:我可不会这样做!但是,假如换作是你,你真的不会这么做吗?你真的有那么理智吗?

  答案是不一定,甚至理智的可能性还偏低一些。举一个例子吧,我和张依依排队去做操时,她排在我前面,我常常会不小心踢到张依依,她也经常会不当心踩到我。每次我踢到她时,她总会回头骂一句,我就会觉得她太娇气。可是,当我冷静下来后,想了一想,发现我和她是一样的,只不过我是在心里骂她罢了。既然我和她一样,那我又有什么资格去骂她呢?而且,我又仔细回忆了一下,每当我不小心踢到她时,有时我会很快地道歉,而且只要我马上道歉,她都没有为难过我。所以,我在此向张依依道个歉。

  遇到一些事,请先换位思考一下,可能碰到同样的事情时,你与他的做法会是一样的。如果是那样的话,你就没有资格去责怪他。相反,换位思考能让你理解他当时为什么会那么做,同时你也就能消除怨气,更好地与他相处,这样就会使你们之间的关系越来越融洽。

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