他是谁作文400字（精选21篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的他是谁作文400字，欢迎大家分享。
他是谁作文400字 篇1
在我们班上有这样一个人，同学们为他起了“精怪”这一雅号，你便能知道他一定是个不一般的人物，他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。
你瞧他！论相貌实在一般：短短的头发国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪，还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”，让人有种其貌不扬的感觉。
在家里，他的鬼点子很多。一次，他到乡下奶奶家做客，出点子去河边捞鱼，结果鱼没捞到，弄了一身泥。回家后，妈妈一见他那样非常生气，一把抓住他。正要打他，他却把身子一弯，来了个溜之大吉。待换好衣服，他装作什么事也没发生，学着古人“扑通”一声跪到了地上，说：“儿臣叩见母亲大人，请恕儿臣无罪。”那滑稽的眼神把火气未消的妈妈弄的哭笑不得。
他是谁？听了他的故事，你是不是很想知道？哈哈！如果你原意保密的话，那我就告诉你，他就是我。
他是谁作文400字 篇2
嗯？他是谁？长着一对水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴，小小的鼻子，还有一双大小适中的耳朵。
他勇敢，什么事都想试一试，总会把不可能的事情变为可能。有一次，班里举行五子棋擂主赛，孟祥宇已把全班人都打了个落花流水。他充满信心的说：“我要向你下战书！”经过几个回合的较量，他终于以5：4大获全胜！他淘气，总是让大人操心。尤其是他小时候更淘气，一分一秒也离不开妈妈，若是妈妈一走，他就哇哇大哭。若是妈妈丢下他时间稍长一点，他就开始实施报复计划，在家里闹翻天。以后，妈妈可不敢长时间丢下他不管。他富有爱心，如果是遇上受伤的小狗、小猫，他一定会把他送到动物医院去，还每天都去看它，直到它伤好为止，并且再次让它们回到大自然当中，再次回到它们自己温暖的家中。他还爱玩耍，无论春夏秋冬，严寒酷暑，院子里只要有人在玩，他绝对会参与其中。他喜欢跟朋友玩，朋友们也喜欢跟他玩，因为他注重友情。
现在我不用说你们也该知道他是谁了吧？对了！他就是一个不情愿模仿别人的自己。他就是大名鼎鼎的王克皓。
他是谁作文400字 篇3
我给大家介绍一个人，你们来猜一猜他是谁？
他11岁，胖胖的，已经有1米5了。他的头发黑黑的，眉毛有点直，眼睛很小，鼻子不大不小，有一张大嘴巴，一个圆下巴，一对大耳朵。
他性格暴躁。有一次，费讲涛向他借橡皮，才说了两遍，他就觉得烦了，手一握拳，要向费讲涛打去。费讲涛说尽了好话，才把橡皮借给费讲涛。
他喜欢玩电脑。有一次，爸爸妈妈有急事要出去，可是，炉子上水还没烧好。所以，他们拜托正在玩电脑的他等会儿水开了，就把煤气关了，之后他们走了。他玩得越来越着迷，把关煤气的事忘到九霄云外去了。等爸妈回家发现水都快烧干了，就赶紧关了煤气，就骂了他一顿。
他有一个最大的缺点就是马虎。有一次把710减50做成了770减20。所以他很少考100分，经常考90多分。
我告诉你们是谁吧，其实他就是我——汤嘉俊呀！
他是谁作文400字 篇4
最近，我们班来了位男生，他给大家带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真听讲时，他却在抽屉做小动作，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？丁简是也。
他是谁作文400字 篇5
他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。
下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。
他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”
你们知道他是谁吗？这我可不告诉你，你们自己去猜猜吧！
他是谁作文400字 篇6
他是个可爱又有趣的男孩子。你第一眼看到他，一定是他那头像小刺猬一样的头发。他那圆圆的脸蛋像面粉团子捏的一样，看起来白白的、软软的。他的眼睛有点像黑猫警长，炯炯有神，藏满了智慧。他还和我一样喜欢看《斗罗大陆》，一样喜欢里面的主角“唐三”。
我记得有一次，我俩的笔都掉在地上，我和他同时去捡，“砰”我们的头碰在了一起。“哎呦”一声，同时用手捂住额头，大眼儿瞪小眼地看着对方，可是却没有责怪对方的意思，“噗呲”，我们俩都笑了，真是不碰不相识啊！发生这件事后，我觉得他是个善良、包容、幽默的小男孩。
他不光性格喜人，体育也很棒的，特别是篮球，打得出神入化，因此被选入校篮球队，真是让人感到羡慕，也让人为他高兴啊！当他在篮球场上奔跑、跳跃、扣杀的时候，各种高难度的打法相互交替，当他使出浑身解数破解对手各种球路的时候，简直就像科比上身。
他对朋友、同学、老师是友好的、快乐的。在球场上是拼搏、认真的，他是我的好朋友。他是谁，你们猜到了吗？我是不会说的，但是我可以给你们一点儿小提示，他的小名叫浩浩，哈哈，我相信你们一定猜到了吧。
他是谁作文400字 篇7
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的秀发，一个扁平的蒜头鼻子，再加上一个大嘴巴，凑成了一个爱发火的他——小班长。
每天下午上课之前，他总会去讲台上管一管纪律，况不时地还来上几声“河东狮吼”，有时还发射几枚“白色原子弹”。这时就会招来无数的白眼，有的还会窃窃私语：“当班长有什么了不起？”“别以为现在你管着我，等过几天我当了班长，一定把你记死。”一听你就明白，这几个同学已经被记过多次，但还是屡教不改。他真的生气了，把那几位请上了讲台，他们才不做声了。
别以为他只有发火的威风劲，有时候他也会听一下同学们的要求，然后在反馈给老师，当然他也有被人抓住“小辫子”的时候。有一次上体育课，他正在兴致勃勃的玩跳绳。有一个小同学跑过来约他去看几个深洞，他想：“一个小洞有什么好玩的。”就不想去。那个同学只好拖着他去看，他挣脱了。小同学急了，威胁他说：“你不去，我就对老师说你刚才打我了。”为了保住老师对自己的好感，为了不扩大影响面，也为了保住自己的“官威”他只好跟着那位同学去了。
说了那么多，你们猜出他是谁了么，如果你能保密，我可以轻轻地告诉你，他就是我。
他是谁作文400字 篇8
他是谁？他就是从校门口刚走出来的那个人。他戴着鲜艳的红领巾，黄白灰三色的校服。他就是班级里的学习数一数二的人，也是充满爱心却五音不全的人。
他在课堂上爱举手，是“举手大王”。老师提出的问题，他都可以一一解答。考试时，他凭借他那聪明、无时无刻都在高速运转的大脑来答题，所以他做起题来非常迅速且准确。
他路过小食街时，看见一位年迈的老奶奶正费劲地推着沉重的食品推车，等待小朋友来着买吃的。老奶奶等了好长的时间，都没有人去她那买吃的。他实在看不下去，就拿钱买了老奶奶的食品。从此，他每天都到老奶奶那里买吃的。有一天，他像平时那样到老太太这买吃的，但在半路遇到一只小猫。它很虚弱在发抖，他把那只小猫带到了一个废弃的屋子里养着，希望有一日它的主人会来找它。但它却在一场大雪中离开了这个五彩缤纷的世界。他把它葬在了一个充满绿色的环境中，希望小猫再看这里最后一眼，但那已经不可能了。
他在上音乐课时很认真，但唱歌总跑调。他在唱自己最喜欢的歌时，不是速度跟不上，就是拖得太长了，总是唱不好。
他是谁呢？他就是善良的我——卢俊辉。
他是谁作文400字 篇9
她不是很漂亮，也不是特别丑，但在我心目中，还是蛮漂亮的。我们可是非常要好的朋友。
她长着修长的个子，高挺的鼻子，闪着动人的眼睛，像蓝宝石似的，可爱的樱桃小嘴，雪白的皮肤，一个小脸蛋像个大西瓜，我一看就忍不住想吃一口。
她在夏天非常喜欢穿T恤衫和牛仔裤，一个男孩子的打扮，还爱留小平头，穿运动鞋。
她非常爱画画，画得也很好。一天，我突发奇想，想和她一起画一幅画。不一会儿，一幅精美的图画就出现了，只见两个小孩在一起快乐地做着游戏，经她介绍，这是我和她在去年夏天去登山的时候的照片，我们都笑了。
我们整个暑假都在一起，做作业、玩游戏，我们做一会儿作业就歇一会儿。如果非常累，就玩一会儿再写。不会的我们就一起研究，如果实在不会，就只好问大人了。
有一次，老师让我们背诵李白的诗《望庐山瀑布》，不一会儿，她就把书往上一摔，说：“我能把这首诗改成我自己的诗。”我好奇地问：“你告诉我吧！”她高兴地说：“好呀！我念给你听：日照香炉生紫烟，李白来到烤鹅店，口水飞流六千尺，一摸背包没有钱。”她是不是很幽默。
你们猜她是谁，这就是我最亲密的好朋友—王姝尹。
他是谁作文400字 篇10
他有着棒棒的身体，炯炯有神的眼睛，还有一双灵巧的手，他是谁？
每天从早到晚都在家干活，劳动了一天，但从不喊累。晚上还会给家里人做饭，他是谁？
那一次我考试考的很不好，心里特别害怕妈妈批评，慢腾腾的走回来家，果然不出所料，我低下头，慢慢走到妈妈跟前，我咽了一口唾沫。妈妈气汹汹的说，为什么这么不细心，考这么不好。这时候他走了过来，我想这会是暴风雨来临的节奏吗？不，不是，他劝妈妈给我一次机会，不要再批评我了，我终于得救了。他是谁？
有一天，我家做米饭，妈妈特地为我做了可乐鸡翅，红烧排骨，我们一家都在餐桌上吃着香喷喷的饭菜，他却一个人坐在沙发上，我们让他快点来吃，谁知他笑眯眯的说，我不吃，还不饿。当我们吃完后，他才慢慢的坐到了餐桌旁吃着我们吃剩下的饭菜，他是谁？
记得有一次，我正在家里写着作业，忽然遇到了一个难题，他来到我身边说，我来给你讲讲，我说你会吗，可他根本不理会我的嘲笑，耐心的给我讲解了答案。惊得我不由瞪大了眼睛。他是谁？
他到底是谁呢？哈哈！他就是我慈祥和蔼的外公，你们一定没猜到吧！
他是谁作文400字 篇11
他，有一个比较像国字脸的男孩，总喜欢做一些稀奇古怪的鬼脸；在他那大脑袋里，装着许许多多、各种各样的知识，但也装着一些小小的烦恼。
他，有时会被困难压倒；不知道怎么回事，伍老师总是把“英语课代表”这个名称推给他，所以他要面临的，是11个队长写的作业检查。有一次，他趴在桌子上，对我说：“当这个英语课代表可真累呀，每天都要检查作业；不但累，就连早餐也吃不了多少。”
他，跑步虽然不是我们班最快的，但也是排名前茅的。
他，是女生的愁人；有时体育课解散了以后，女生们就“张牙舞爪”的朝他扑来，恨不得要好好地教训他一下。
他，有时脑袋里也会冒出一些歪主意；女生们朝他扑过来时，他眼珠子一转，一个歪主意就从此诞生。
他，喜欢装酷；在下课的时候，喜欢在我和李响聊天的时候，手显示着“八”的样子，摆在自己的下巴下面：“本大哥是世界上最酷的人。”
他，爱吹牛；当我和李响说道“名侦探柯南”时，他总会插一句：“那个名侦探柯南算什么，我是名侦探……”哎，男生们怎么这么爱面子呀？
他，最怕的女生就是颜里拉和张心怡。看！女生们已经开始攻击他了，我也凑过去看个热闹。他是谁，你猜到了吗？
他是谁作文400字 篇12
有一个小男孩，他中等的个子，瘦瘦的，尤其是体重，太轻了，五年级才五十六斤。身子挺挺的，老是喜欢威风懔懔的往别人身边走过，像个傲慢的小公子。他最喜欢的衣服，就是一件黑色的衬衫，上面画着一艘军用船。瘦瘦的身体老受人取笑：“太瘦了，皮包骨头，真是只小猴子。”这时，他就用开玩笑的语气说：“你别看我瘦，我骨头里面全是肉！”
他剃了个小平头。尖尖的瓜子脸上老是带着笑容，脸上衬托着一双水灵灵的小眼睛，虽是小眼睛，瞪着人家时也会让人毛骨耸然，像一只凶狠的鳄鱼。眉毛也是黑黑的，还算不上很粗。他鼻子挺挺的，呼出的气声音很小，像蚊子叫。两片薄薄的嘴唇能说会道，在家时常常把妹妹说得哭了起来。一对顺风耳就像吸音器，能听到很远的声音，每次在家偷偷看电视时，爸爸妈妈一回来，耳朵就一下子把声音吸收回来，最大的特点是有几个聪明豆。人家也老是笑他，他也不自悲，因为聪明豆是聪明的象征嘛！他的脖子不粗也不细，中等，黑黑的，一看就知道是老在太阳下的人。
你知道他是谁吗？如果你替我保密的话，我就告诉你，这个人就是我。
他是谁作文400字 篇13
他的个子不高，皮肤黑黑的，像一株健壮的麦子向着太阳，蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛，笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来，像放鞭炮。
爱心小天使，他是一个有爱心的男孩儿，上次捐款的时候大家都捐五到十元，可他却捐了100多，大家问他你为什么捐这么多，他又不是你亲人，我的好朋友振振有词道：“对，他不是我亲人，可是和我们一样也是孩子，也要读书，也要一个为他遮风挡雨的家啊！”说着说着，他的眼睛湿润了，滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了！可爱小画家
他还是个小画家呢！那次我去他家玩，他兴高采烈的说：“我们来比画小鸡啄米吧！”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没，哇！他画的栩栩如生，画的小鸡可爱极了！瞧瞧这只小鸡的羽毛，五颜六色的，再看看小鸡的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声：“好看！”他被我吓了个半死，一不小心图画了一笔，我连忙道歉：“对不起对不起！”他微笑着说没关系，我惭愧极了。
哈哈，现在你们知道他是谁了吧，他就是我们班的赵逸帆，一个既有爱心，又有画画天赋的男孩。
他是谁作文400字 篇14
今天，我要给大家介绍的人就在我们身边，他是我们班的一位同学。
他个个子比我高，眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮，像黑珍珠一般，闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真，也很负责。作为语文课代表，他每天都积极地帮老师搬作业，真是老师的好帮手。
他性格温和，并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候，我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候，我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中，那俩个同学吵了起来，争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来，拍了拍他俩的肩膀，语重心长地说：“我们都是好朋友，不要因为一个小游戏就大吵大闹，要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾，还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将，每次体育课上的各项运动，他都积极参加，并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包，他得了全年级第二名呢！
这位同学就在我们身边，快来猜猜他是谁吧！
他是谁作文400字 篇15
我的好伙伴是一个帅气的小伙子，他短短的头发看起来像是一把刷子，他的小身板又瘦又矮，像是一株绿油油的小树苗，他有一双明亮的眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，嵌在他那张油黑的脸上，他的皮肤看起来总是黑黑的，像刚从太阳底下暴晒过一样，我们都叫他“黑小子”。
他是一个运动男孩。体育课上他跳起小绳来速度飞快，动作轻盈，不仅跳得数量多，还会各种花样跳绳，大家都很敬佩他。
他乐于助人。有一次，我把我的铅笔用粗了，很难写出漂亮的字来，他见我愁眉苦脸，就把他自己唯一的那只尖尖的铅笔借给我，而他自己却用粗粗的那支。他真的是一个很温暖的人，我心里很感动。
他还很善良，记得一年级时因为我很淘气，别人都不喜欢和我玩儿。有一次，我想加入别人的.队伍，但是他们对我说：“不行！我们不喜欢跟你这么淘气的小男孩玩儿。”听了他们说的话，我闷闷不乐的跑到没有人的角落委屈的哭起来。突然，有一个声音对我说：“别哭了，我来陪你玩儿吧！”我抬头一看，原来是他。他拉着我的手说：“崔轩宁，以后咱们就是最好的朋友，好吗？”从那以后，我们就形影不离。
有一首歌叫《友谊地久天长》，真希望我和他之间的友谊也能地久天长。
他是谁作文400字 篇16
她的个子中等，瘦瘦的。她有一双常常紧锁的眉毛，像两个淡淡的月芽。她还有一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，闪着迷人的光芒。
她很爱看书。无论什么时候，你看见她，她手中一定会拿着一本书。下课了，大家都出去玩了，只有她还在那里看书。每次老师要我们下课休息一下，她也不愿意去。假如下一节课在离我们教室很远的地方，她也要看书看到打了上课铃才走。
她也很爱学习。老师布置下来的作业，不是提前做完，就是立马做完。所以经常受到老师的表扬，成绩也很好。
她什么都好，成绩、表现、纪律……什么都是全班第一，可是就有点点爱发脾气。就说说这件事吧：上次期中考试完时，老师让我们把窗户关着，赵冰怡和她一起关窗户，赵冰仪把窗户关反了，但老师不知道，说她把窗户关反了，不对。他就开始发脾气了，又是顶撞老师，又是解释，不听老师说话。这本来是件小事，可以到她这里，就变成“滔天大罪”了。
她就是这样一个爱看书、爱学习、脾气有点儿不好的同学，你知道她是谁吗？
他是谁作文400字 篇17
有这样一个人啊，长着一双大眼睛，一个蒜头鼻子，一张樱桃小嘴，两边长着像3似的耳朵，显得他更加帅气可爱。
他是一个乐天派。每次做错事，妈妈惩罚他的时候，他像一只无助的小绵羊；当妈妈一走开，他马上就变成了活泼可爱的小猴子。他很爱跳舞。每当音乐响起的时候，他总要拍起两只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼着歌。 他也是个调皮的捣蛋鬼。前不久，我经过一个学期的努力，好不容易在期末的时候，得到了一张来之不易的优秀班干部的奖状。我拿回家来，小心翼翼地保存在抽屉里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的奖状像强盗似的拿走了，然后放在妈妈的床上，用脚踩着。咿呀！我可怜的奖状，真是受苦啦！我急忙把它收了起来。 他虽调皮，却又勤劳能干。勤劳在于每一次有人叫他帮忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！为了当妈妈的小帮手，会干一些自己力所能及的事。他还学会了叠衣服，时不时帮助妈妈收衣服。妈妈还说他叠的衣服，叠得比爸爸还好呢!
你们现在知道他是谁了吧？哈哈。不知道了吧？让我来告诉你们吧！其实他就是我亲爱的弟弟。
他是谁作文400字 篇18
据说，在中大附小三（2）班有一个小男孩，他呢，很黑，两年前，当大家还是互不相识的小屁孩儿的时候，他就高度引起了我的注意。头发有横着的有竖着的，穿着一件非常酷的衣服，用手插着腰，可神气了。
他很喜欢跑步，下课跑，中午跑，放学的时候就更不用说啦，而且他跑步的时候连旁边的同学都不看一眼，结果在体育节上，他为我们班争得了第一名，因为大家都说，他跑起来像光，今年开学后，我竟然有幸跟他同一个托管班，只要听到，“嗒嗒嗒”的跑步声，我就知道他来了。
有时候他也很可爱，在同学面前，他会说：“瞧，我帅吧？”我们被问多了，都懒得搭理他了，最多有时候摆摆手说：“还可以吧！”这时候，他就会气的火冒三丈。
他在老师面前，很喜欢“拍马屁”，当老师生气时，他就会这样说：“别吵了，大家别吵了，再吵的话这位世界上最美丽的老师就要离开我们啦！”然后转头对老师说：“您是我见过的世界上最美丽的老师！”于是老师的心情就立马雨转晴啦。类似这样的事情还有好多，一下还真说不完。
好了，听完我的介绍，相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧？
他是谁作文400字 篇19
他的头发是有些竖起来的，刺刺的，就像一个刺猬跑到他的脑袋上面。特别是他的后脑勺这里，用手碰一下，就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的，下面宽宽的，就像一个三角形贴在了脸上。
他很喜欢揉我的脸，也爱玩橡皮大战。没出去玩游戏的时候，我们俩基本都在一起，也赢了好多次比赛。所以，我们俩是最佳搭档。
他每天都嬉皮笑脸，心情特别好。而且，每个课间都会陪我一起玩。可惜，他前几个星期生病了，就不能陪我玩了，害我好几天没人陪我玩。
他写字非常好看，可是上一届的写字校队队员呢。我们都很佩服他。
他挺善良的，跟我一样，都不忍心看着一只螃蟹活活的被烧死。我们都不想那些无辜的虫子，好好的，就被打死，因为虫子也有属于它们的家。
他很讲卫生，碰一点脏东西都不肯。他的头发非常干净顺滑，连一只蚂蚁爬上去，它就要立马掉下去。他全身干干净净的，衣领洁白如雪，就像新买的衣服一样，即使玩游戏，也不会弄脏。
猜到他是谁了吗？
他是谁作文400字 篇20
他中等个子，不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛，这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛，他爱笑，笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的人，有一次我和他玩攀棉线的游戏，游戏后他没有把棉线还给我，竟然自己带走了！第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了！于是我问他：“你是不是把棉线带走了？″，他说：“是的。″我生气地说：“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太淘气，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。″他这才把棉线给我，他还有点不好意思的说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他开心极了说：“真的！？那太好了，我可以带回家玩了！”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗？”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了，有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了，他是不是很聪明？
通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗？
他是谁作文400字 篇21
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是个外表普通的男孩子。
他喜欢围棋，已经无师自通地冲上了围棋业余三段，我们每年的年级男子组围棋第一名都是他，可了不起了！记得上学期的那场决赛，他的白棋围住了对方的一块黑棋，但是对方的黑棋中间也围住了一颗被打吃的白棋。只见他举着旗子屏气凝神的思考了2分钟，坚定的下了一招，那气度像极了电视中的绝顶高手。顿时对方的这块棋就死了，也正是这块棋，他最终赢下了这一盘。
他非常安静，喜欢一个人不声不响地在课桌前读自己喜欢的书。平时总是一副害羞的样子，脸蛋红彤彤的，不敢抬头看别人，双手背在背后，身体转向别人看不到的地方。我们想找他一起玩游戏，他总是想着躲起来。每次老师表扬他的时候，他都会把头埋进臂弯里，像做错事似的。
他成绩很好，但是他课堂上不太发言。别人大多不太了解他，可我知道他其实是个很友善的人，好几次我去请教他数学题，他都特别客气，像招待来访的贵宾似的，微笑着细致解说。
你猜到他是谁了吗？他就是我的同学—王圻。
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