作文借物喻人300字

时间:2024-10-14 22:45:42 智聪 300字 我要投稿
  • 相关推荐

作文借物喻人300字(通用30篇)

  借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面小编为大家搜索整理了作文借物喻人300字,希望对大家有所帮助。

作文借物喻人300字(通用30篇)

  作文借物喻人300字 1

  温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。

  盛夏到了,烈日当空,太阳好像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的'结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?

  看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

  作文借物喻人300字 2

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。

  梅花不好像别的花,春天来临时,从不与它们争夺明媚的春天。你瞧!它在寒冷的冬天,开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。那些梅花,有的刚刚绽放,就有效蜜蜂飞进去,采集花粉;有的完全绽放了,粉红柔嫩的'花瓣若人喜爱。

  古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是清风,而是凛浰的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的露水,而是寒气逼人的冰雪;照射它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。它有这一副傲骨,但从不骄傲自大,夸奖自己。

  梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格,不正是我们的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑,不论刮风,还是下雨,不论天寒地冻,他们都在自己的岗位上,默默地,为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己,夸奖自己,还不与他人去比赛。

  所以,我要好像梅花学习,学习它,那种高洁、坚强、谦虚的品格,去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。

  作文借物喻人300字 3

  在那漆黑一片的黑板上,有着许多雪白的身影,那是粉笔一生留下的痕迹。虽然粉笔在我们任何人的眼中都非常渺小,但是我们少不了它,生活也少不了它。

  粉笔在那些头脑灵活的老师那饱经风霜的手中,慢慢的抹去了的自己那短暂的.生命。它什么也不图,它只求让我们学到更多的知识。它是多么的朴实无华。默默无闻。无私奉献啊!

  它们的生命有长又有短,因为它们觉得自己的生命并不重要,最重要的是它们会为他人着想,会为我们着想。但是有些人却认为粉笔有毒这并没有错,但他们却因此讨厌粉笔。从现在开始,就让我们甩开那些思想,重头开始,对粉笔又重新的思想,从此赞美它吧!

  粉笔的好处只有一点,但是可贵的是它的精神:好好工作,就算只在一个黑暗潮湿的小角落,我要为它人奉献自我,发扬我的精神。粉笔值得让人称赞。粉笔值得让人纪念,粉笔值得让人发扬它的精神。就让我们从自我做起,从大家做起吧!

  作文借物喻人300字 4

  寒风呼啸,大雪纷飞的冬天,有一种花却傲雪开放;万物枯萎,百花凋零的冬天,有一种花却绽开笑脸。它与雪做着无畏的斗争,为冬天增添了几分美丽的色彩。它就是梅——坚强之梅!

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”是的,梅花是这样的。生活在一个如此恶劣的环境中,却毫无畏惧,以坚强去面对严寒,以顽强的毅力蓬勃生长,让自己的生命得到升华,让自己活出精彩!

  啊!梅,坚强之梅,我要赞扬你!虽然你不好像的牡丹,开在温暖的春天,享受春日暖阳的沐浴;你也不好像菊花,开在金色的秋天,享受丰收的喜悦。但你却开在最为严寒的冬天,开在万物枯萎的季节,你以自身的'毅力,抵御着严冬之寒。你活出了精彩,活出了自己!你,才是最美的!

  你正如一些敢于斗争,敢于拼搏,坚强勇敢的人。你是他们的化身,你是他们的缩影!

  啊!梅,坚强之梅,我敬仰你,我爱慕你!我赞美你!

  作文借物喻人300字 5

  在我的写字台上,有一盏朴素的小台灯。它没有玻璃灯、水晶灯的华丽,没有生肖灯、宠物灯的俊俏,因为它是一盏旧台灯。

  这盏灯是视保牌子的,一个黑黑的底盘上有一个红色的盖子。上面有一个小蘑菇似的按钮,只要向右一拧,灯就由暗到明变化起来,可以保护眼睛,灯罩是由一个草帽形的塑料做成的。边上是红色的,里面是乳白色。在小草帽里面藏着一个白白的小灯泡。

  每天夜里,小台灯静静地蹲在写字台上,为我照明。我总是借着小台灯的'光,伏在写字台上如饥似渴的学习。当学习疲劳或者是遇到烦恼时,只要听一听那动听的音乐,我就会有如释重负之感。小台灯虽然很普通,但它总是默默的发出柔和的光为我照明,让我安心学习。

  小台灯,你伴随了我五年,我爱你默默无闻的奉献精神。

  作文借物喻人300字 6

  我家里有一棵苍翠欲滴的仙人掌。

  仙人掌遍身是刺,你别要瞧不起这遍身的刺。这是它的攻击武器。你知道仙人掌的名字是怎样来的。是因为,仙人掌好像一只长满刺的手掌。所以叫做仙人掌。

  春天,万物复苏,万紫千红。仙人掌“妈妈”从它的茎里生出一个个脆弱有渺小的“婴儿”。为了使“婴儿们”健康成长,我把“婴儿们”赶到仙人掌“妈妈”的后面,防止给“寒风爷爷”吹死了。在“春雨姐姐”的`帮助下,仙人掌“婴儿”逐渐长大了。

  夏天,仙人掌渐渐长大,而且还长出了一朵粉红的小花。好像一个穿着粉红色的裙子的小女孩在美丽的舞台上翩翩起舞。

  仙人掌没有玫瑰那样国色天香,没有牡丹那样富丽堂皇,没有茉莉花那样幽香醉人,没有桂花那样香飘十里。我喜欢它不屈不侥的精神。从中我懂得了做人要做有用之人,不要只讲体面,而对别人没有好处的人。

  作文借物喻人300字 7

  竹,是极平凡的。然而,竹子和人们的生活却息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;蔑可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘,真不愧是“绿色的宝藏”!然而,我更加欣赏它那顽强不屈的'品格。

  它和松、梅被誉为“岁寒三友”,自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它旧好像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

  暑往寒来,迎风斗寒,经风雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

  我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

  作文借物喻人300字 8

  梅花把美留给了洁白无瑕的天地,点缀那白茫茫的世界,有了梅花的红色,世界的一切就显得更加的美好它也香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;它俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地。

  虽然梅花在冬季里开放虽然不好像玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的'品格和精神。梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动!

  我爱上了梅花,更爱冬天里的梅花。因为寒冷的冬天里有梅花让我感动,让我遐想。梅花装扮着冰冷的冬天,给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花,冬天里也感觉不到是冬天。那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的心灵,我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

  作文借物喻人300字 9

  它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但翠绿如常,它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚定,端直挺拔……生气勃勃的。

  我们将根伸进泥土里,等于是在耕耘泥土,当你把我们拔掉时,泥土已经是耕过的'了;此外,在下雨的时候,我们能够防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候,我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的士兵,要是没有我们,你根本不可能享受种花、赏花的乐趣,因为狂风会吹散泥土,雨水会冲走泥土……

  所以,希望你看到花儿盛开的时候,能够想起我们给你带来的好处……草这东西普通之极,但草里有纤维、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做饲料可肥田

  小草有魄力,有顽强的精神,有坚忍不拔的力量,有无人能敌的魅力,他没有鲜花的美丽,没有大树的高大,它有的只是一种精神支撑着它,好像瓦一样默默无闻,无私奉献着它的一生!

  作文借物喻人300字 10

  夜深了,星星困的直眨眼,一支蜡烛静静的在黑暗中燃烧着。

  它个子不高,洁白无瑕,光点微弱,却有着值得我们学习的品质。

  它,总是在黑暗中为我们指引回家的道路。我不禁想到了老师。每当我们在黑暗中挣扎的时候,老师总是及时的给予我们批评指正,让我们走出一条光明的道路。每当我们遇到困难时,老师给我们正确的指引,让我们在困境中看到前方的希望。

  蜡烛,直着身子站在黑暗之中,不怕辛苦,不畏风吹雨打。就像老师苦口婆心地给我们讲做人的道理,让我们向正确的道路进发。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,正是有了这样的引导,我们才能努力前行。

  蜡烛,它明亮的灯光,照亮我们幼小的.心灵,把我们人生路上的一只只拦路虎吓跑,让我们得以走出困境、黑暗和自卑。

  蜡烛,你教会了我们太多太多做人的道理。是你,让我们在前进的道路上,充满动力,充满勇气。

  作文借物喻人300字 11

  粉笔,是我们学生每天都可以见到的东西。它身呈白色,让人觉得单调,可是,你想到了吗?你的知识是谁教给你的。有人会问,是老师呀,怎是粉笔呢?你好好想想,老师是教你知识的,没错,但是,如果没有粉笔的辅助,老师能光靠嘴巴说让你记住知识吗?不能吧。所以,不要小看粉笔,它就是另一位“老师”。

  “刷刷刷……”这声音是谁发出的.?粉笔。它被老师点石成金,变成“知识”,印在黑板上。方便同学们去记忆,也方便老师去讲解。

  粉笔,就是老师。为什么这样说呢?没有粉笔,老师显得无助。没有老师,粉笔显得无用。他们两者是相互依存的。

  粉笔日复一日,年复一年的干着相同枯燥、寂寞的活。老师也一样。老师为了我们,消融了自己的身躯,庞大了我们的知识。所以,老师是辛苦的,我们要多多体谅老师,做好自己的责任。

  作文借物喻人300字 12

  在教室的某一个角落,大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔,它在老师手中慢慢地牺牲自己,给予了我们无限的知识,相信大家都对它心存感激。

  当你看到粉笔时,它那洁白短小的身躯,熟悉到我们一看便知它是谁。可是,在我眼里,它仿佛就是老师的'影子。

  我们经常看到,老师拖着疲惫的身体,在桌前批改如山高的作业;我们经常看到,深夜,老师休息的很迟很迟,总是在灯光下奋笔疾书;我们经常看到,老师已经生病了,可为了我们依旧坚持上课,毫无怨言。

  是的,老师就像粉笔,用自己的生命和全部的力量来把我们教好,希望我们羽翼丰满,展翅高飞,而他们自己,却日渐消瘦,变了模样。

  想到这里,我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识,让我们成为国家栋梁,让我们成为一个有用的人。谢谢你,粉笔,谢谢您,老师!

  作文借物喻人300字 13

  夜晚,当我们乘车走在马路上时,你又没有想过,是谁让马路南无明亮?是谁让我们能在夜间看见前面的路……

  晚上,我和妈妈买完东西回家。在路上,我们并不害怕,因为路边站着一盏盏路灯,它们像一排排士兵一样守卫着光明,不让黑暗侵蚀。马路是那样的明亮!它们每天坚守岗位,不怕风吹雨打、日晒雨淋,晚上却把光明奉献给大家。它们多么伟大!多么坚强!多么可敬!

  白天,当我们走在洁净的马路上时,你想过是谁每天把马路打扫得干干净净吗?当然,不用想也知道是清洁工。他们每天拿着沉重的大扫把,扫着长长的马路,累得满头大汗,可马路却干净了,从垃圾满地到干干净净,他们多么辛苦!他们虽然辛苦,可他们从来都不请假,不旷工,忍着寒风的`无情嬉戏,仍然坚持扫着马路,让马路更加干净!

  路灯、清洁工都是一样的坚强、尽职尽责,他们是大家学习的榜样!如果每个人都具有这样的品质,那么世界将会更加美好,人类的家园就会更加温馨、快乐!

  作文借物喻人300字 14

  路灯,栖在高处,稳重而坚定,用硕大无朋的双翼庇佑着大地的筋络。

  路灯,抑扬顿挫,向天轮四季阐述着铁与火的哲学;素缟轻拂,风雨无阻地擦拭着夜的眼睛。你遥远的、坎坷的、炽热的足迹,尘封在鹰的巢里:凝固为钻木取火的化石;茅草老屋里的火油灯盏;青铜烛台下的.滴滴清泪。从木犁和锄头的废墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那头走来,没有疲惫,熠熠的眸子里闪烁着浪漫与激情。仍然在轻缦的寂静中,躺在月亮的臂弯里,放飞火热的希冀。

  路灯,剖开钢铁的胸膛,捧出燃烧的心,勇敢地、准确地、一如既往地向黑暗讨还债务,那怕遥遥无期。在人们向晨曦献上欢呼时,悄然离去,无怨于冷落,面对白日的缤纷与繁华,一丝留恋,一丝遗憾,默默地铸进了钢铁的神经。

  路灯,彻夜无眠,彻夜无言,以真诚的视线关注着四周,将夜的纹理清晰地剖开,对脚下人们四顾的眼睛一个详尽的交待。于是,城市的夜如星河般流动。

  作文借物喻人300字 15

  我很喜欢松树,因为它四季常青,苍翠挺拔。

  松树的树干是褐色的,树冠像小塔似的。它的树叶细细的,尖尖的,一束束散开像针一样扎手,它虽然不开美丽的鲜花,但是它四季常青,更让人难忘。

  春天来临的时候,墨绿的`树冠上浮起一层嫩绿。夏天。它的叶子变得碧绿,不管怎样打雷、闪电,它依然顽强地挺立着,大雨过后,松树显得更加挺拔,郁郁葱葱。一到秋天,许多树的叶子已经落了,可是松树仍然苍翠挺拔,一片叶子都未落下。寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花在松树上堆积,它的树杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服它。但是,松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次一次地战胜风和雪,它既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是雄赳赳,气昂昂的。

  松树我爱你那四季常青,苍翠挺拔的性格,更爱你那不怕困难,不怕苦的精神。我愿意像松树一样,做一个坚韧不拔,英勇不屈的人。

  作文借物喻人300字 16

  “刷……刷……”粉笔在黑板上移动着,渐渐地缩短,缩短了身躯,却铺长了同学们眼前的知识之路。“刷……刷……”粉笔在黑板上磨擦,渐渐地缩短,缩短了身躯,却为同学们创造了无比宽阔的知识天地。那一行行字迹仿佛变成了一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉;它仿佛又变成了一位运动健儿,带领我们在知识的海洋遨游!

  粉笔很会打扮自己,有时穿绿裙子;有时披黄大衣;有时套红马甲;有时穿白裤子,花样繁多。粉笔还是个如假包换的“魔术师”,一会儿变出一簇簇花来,一会儿变成一片片绿草坪,一会儿又变成一朵朵白云……

  当下课擦黑板时,粉笔默默无言的站在一旁,任板擦擦向黑板,擦去自己的付出。无数粉末徐徐飘飘悠悠的落下来,像玉屑,像雪花。

  看到粉笔,我想起了教师,她(他)们呕心沥血,任凭学生踏着自己的'肩头,登上成功的宝座,却毫无半句怨言。她(他)们不就是拥有粉笔精神的人吗?

  我爱粉笔,更爱具有粉笔精神的人!

  作文借物喻人300字 17

  “铛,铛,铛。”上课了,老师匆忙地来到教室里,娴熟的拿着粉笔在黑板上写出了很多的文字。只见老师用那有力的手指,捏住一根雪白的.粉笔在黑板上吱吱地写着。渐渐地,这根粉笔随着吱吱声,不断地变小,小的让人看不见了。这让我联想到:这一根根粉笔就像老师们一样,每天把宝贵的知识奉献给自己的学生,让学生踏着自己的肩头登向成功之路。这也让我想起了李商隐诗词句中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话来形容老师和那些默默奉献的工作者是再好不过了。

  老师的一生,在我们身上付出了很多的心血,培养出了多少国家栋梁。我想:他们自己可能也不知道,因为他们教的学生实在太多了,付出的艰辛汗水也太多了。他们虽然也是平凡的人,可是他们却做出了一番不凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,无怨无悔地为我们付出了一生。

  我们一定要好好学习,立志成长,让你们的辛苦没有白费!

  作文借物喻人300字 18

  我的小闹钟,是一个十分可爱的小闹钟。他有着圆圆的身子,一顶博士帽,和一件漂亮的衣服。他的脸很个性,有一双一只长一只短的耳朵,有一张长长的嘴巴,好个性的。

  我的小闹钟,他是我的好朋友。每次,我回家了,他总是我进房间第一个见到的朋友,他总是微笑着欢迎我进房,好象他都明白我回来似的。因为我很喜欢他,所以,我都把在学校受的'委屈都告诉他,让他陪我一齐委屈,这样,我会觉得好受一些。我虽然不明白你们是不是这样做。这样做会舒服一些,至少我是这样。

  我的小闹钟,还是一名有名的歌手呢!你还别不相信,每一天早上,都是他,用他的歌喉唱出动听的美妙的歌声来把我从甜美的梦乡了拉到了现实生活中,我才能不紧不慢地去上课,我才不会迟到。

  我爱你,我的小闹钟!

  作文借物喻人300字 19

  杜鹃花,又名映山红。她的外表十分鲜艳,紫色的花叶配上紫色的花蕊,显得无比高贵和华丽。但这种花又极其难养,稍有不妥,花就会败掉。以前养的杜鹃花,三四天没浇水就枯了。杜鹃花虽然好看,却只能在极其苛刻的环境下生活。

  玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我家门口外原有两行花,现已形成一片,绿油油的`,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故,不容虫豸近身。

  我们都要向玉簪花学习习,不畏严寒,不畏酷暑,能够在极其恶劣的环境下生存,它的坚强是我们每个人必备的品质。

  作文借物喻人300字 20

  朋友们,在这个美丽神奇的大自然中,你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?

  是挺拔高大的山峰?是询丽多彩的'奇花异草?还是清澈见底的小溪……而我,却喜欢那不引人注目的小草。

  我爱小草,因为它有着顽强的生命力。在公园的草坪上,人们毫不在意的把小草踩在脚下,可它们却凭着一股坚定顽强的毅力,重新振作起来,比原来长的更快、更绿。我爱小草,因为它给人一种力量。小草不像鲜花小草那样需要太多呵护。不管是在肥沃的平原,还是在贫瘠的山梁,小草都生机勃勃的生长着,用自己的身躯点缀着大地,给人一股奋发向上的力量,催人奋进。

  啊,小草,是你让神州大地充满绿色,是你让祖国增添光彩,让我们一起动起来,让小草铺满祖国的每一个角落。

  作文借物喻人300字 21

  每当家里停电的时候,它就是在黑暗中的光明使者——蜡烛,在充满黑暗的夜晚,唯有它可以给我们带来温暖,带来光明。

  它的外形简陋,一般呈圆柱体,是白色或者是红色,表面非常光滑,价格非常便宜,但尽管是这些,也阻挡不了它的那些大用处,它可以燃烧自己去照亮它人。

  小小的蜡烛,却映衬着很多品格,它无私奉献,默默无闻,不求回报,任劳任怨,鞠躬尽碎,朴实无华……这些高大形象,已经深深的刻在我的心上。

  蜡烛在夜晚默默付出,这些品格,不正象征着为了我们的学习而在夜晚默默备课的老师吗?他们在夜晚不辞劳苦,为我们辛勤的付出着他们的青春,是他们为我们辛勤的备课,是他们为我们辛勤的`判卷子,是他们为我们付出了半生,是他们为我们像蜡烛一样默默付出,是他们为我们打开了一扇又一扇知识的天窗,这是怎样高尚的品质啊!

  我不仅在此赞美在夜晚的光明使者蜡烛,更要赞美像蜡烛一样有高尚品质的人——老师。

  作文借物喻人300字 22

  树木茂盛,凉风习习。夏天到了,山间成了最好的避暑地。

  蔚蓝的天空,白云朵朵,手挽着手连成一片。树木挡着热情的太阳,给我们带来凉爽。

  身边群山环绕,放眼望去,眼前大片大片绿,野兔在急速奔跑,蜜蜂蝴蝶围着花朵舞蹈,小鸟自由飞翔,这真是一片生机勃勃的景象啊!

  出了大山,来到河岸边,眼前是一大片瓜果蔬菜。碧绿的青菜,挺着圆滚滚的肚子;鲜红的辣椒在枝头荡起了秋千;西瓜弟弟穿着小丑服也滚来了;蜜桃阿姨则马上开始化妆起来,抹上腮红,一场热热闹闹的夏日典礼马上就要开始了。

  离开瓜果园,便是一片清澈的湖水。圆盘似的荷叶,托着粉红的荷花,亭亭玉立在湖中央。小鱼成群地在小湖里游泳,时不时一只两只小鱼跃出水面,是想偷看远处山间的美丽风景吗?青蛙穿着碧绿的游泳服来跳水了,那健壮的身体在水里一蹬一蹬地欢快玩耍。

  雪白的'云朵,茂盛的群山,丰盛的瓜果园,碧绿的湖水,构成了美丽的夏天。

  作文借物喻人300字 23

  世上植物繁多,各种各样,多姿多彩,千红万紫。而我却独爱小草。小草啊,你虽然没有花的香,也没有树的高壮,你是那么的平凡,却不平凡。

  小草,你是那么的坚强!狂风暴雨都摧残不了你的身躯。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言,可你意志坚定,只是默默承受。

  小草,你是多么地伟大!洪涝,拼命地把泥土往海洋里带,想推平高山。可小草知道土地的重要性。有了土,万物才能生长。你和你的同胞,手拉手,用自己的身躯拦住土地,用自己的生命把土地挽回。

  寒冬都扼杀不了你的精神、生命。寒冬,你在土壤里蕴藏着能量。一到春风袭来,你就破土而出,积极地为自然界默默地献出一点绿。正所谓:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  天亮了,黑幕被一片一片地撕破了,太阳出来晨跑了。小草揉了揉眼睛,挺着身子,充分的`吸收太阳的恩泽。把委屈和伤都释放出来。

  一阵微风吹过,小草在风中起舞,形成波浪形,一卷一卷的,多美啊!

  作文借物喻人300字 24

  今天,我到公园去玩,映入眼帘的是一片竹林。我有疑问:“都已经立秋了,怎么还不掉叶?”爸爸便解说:“竹子是一位英雄,它常年碧绿,还为我们挡风沙呢!”

  春暖花开,春笋从地里钻出脑袋;夏日炎炎,它在雨水和阳光的滋润下飞速生长;秋风习习,它不会因干燥而落叶;寒风刺骨,它不因雪太重而被压弯压倒。竹子,是坚强的战士。

  它站得笔直笔直,从不弯下身躯;它常年碧绿,从尘土里出来而不被染脏。它顽强不屈,暴风骤雨,绝不退缩。

  我一看到竹子,就会想起外公跟我说过的一句话:“你选择了一条路就要一直走下去,不要这去去,那去去。”我要像竹子学习,确定好目标,就勇往直前。我要一直好好学习,回报祖国,造福人类。

  是的.,竹子不名贵,不明艳,不争名逐利,但它贵在明确目标,贵在坚持不懈。这就是人们赞赏它的原因吧。

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  作文借物喻人300字 25

  春蚕会死在丝棚里,蜡烛只有变成灰烬和眼泪时才会变干无所奉献的精神是伟大的,而蜡烛赋予人们生命的精神是伟大的。

  虽然蜡烛不如照明灯亮,但它们也能给我们带来一些光,但是在现代人的'生活中,蜡烛也被大多数人遗忘了。很少几个晚上没有电,人们会记住它。这时,蜡烛会主动帮助人们寻找光明。一天晚上,停电时,我想起了蜡烛,把它放在客厅的茶几上点燃,整个房间立刻亮了起来。随着时间的推移,蜡烛油像眼泪一样滴落。渐渐地,渐渐地,蜡烛变得越来越短。很快,蜡烛燃尽了。看着燃烧的蜡烛,我深深地想:难道我们周围没有很多带着蜡烛精神的人吗?亲爱的老师,勤奋的清洁工,帮助死者和治愈伤员的医生,日夜邮递员,等等。他们都在默默地为我们奉献。

  蜡烛让我钦佩,你照亮别人,牺牲自己,同时享受快乐。

  作文借物喻人300字 26

  日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝。

  在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

  蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的`时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像教师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

  教师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。教师是无私的,他们配受一切赞美。

  作文借物喻人300字 27

  根,平凡而伟大,它是植物上必不可少的一部分。如果没有根,大树便会垮下来,它为大树的健康强壮,奠定了坚实的'基础。根,默默而无私,它埋在底下甘为无名英雄。根生长在地下,它无时无刻不把水源源不断地供给自己头顶上的茎、叶,可从没听过它们发出一声埋怨。植物之所以茁壮成长,是因为有根的无私奉献。根,不仅生命力强,用途还挺大呢!根,被精心加工后,就成为了一件件美丽的工艺品,让人们得到美的享受。还具有药物的功能,能入药,为病人驱除病痛。根,朴实无华,它们不图名、不计利,长年累月地担负起沉重的“哺育使命”。

  由此,我想起了工人、农民、解放军……想起了许许多多普通的劳动者。他辛勤地工作,默默地奉献着自己的一切。他们正是祖国繁荣富强的根。

  作文借物喻人300字 28

  蜡烛是一件很平凡的东西,我是我觉得蜡烛它又一个品质。

  有人可能会说“一支不起眼的蜡烛能有什么用,此刻的生活都用不上这样的东西了。”当然在我们身边有很多能够照明的东西,比如说台灯,它有漂亮的外形,吊灯能够选择它应当是什么样的,可是停电了,漂亮的外形在停电的时候已经没有用了,仅有蜡烛能够在停电的时候燃烧自我,把光明带给他人,它的品质就是默默奉献,在我们身边有许多默默奉献的人,比如:保洁工人、警察、售货员……可是我想说的是医生,他在手术台上完成一个一个的'手术,可是他不图利息,不要名声,这不就像一个正在默默燃烧自我的蜡烛一样,我长大想当服装设计师,设计出一件一件的衣服,让所有的人都穿上像样的衣服。

  看,在生活中有很多像蜡烛的人。

  作文借物喻人300字 29

  如果你问我喜欢什么植物,我会回答——竹子。

  如果你问我喜欢竹子的什么,我会回答:“因为竹子是‘三寒之友’之一,也是‘四君子’之一,它不怕冷的坚强意志和性格也是我们应该学习的',所以我喜欢它。”竹子,多普通的植物啊!它顽强的生命力真是惊人!它“出土前有一个节日”,长大后非常高,高得让人看不见它的头。竹子用途广泛:竹笋可以食用,竹子可以用作地板和垫子...简而言之,竹子的痕迹可以出现在家里的每一个角落,我们可以在任何地方看到竹子,它已经传播到生活的各个方面。竹子,一种绿色,像碧玉。从远处看,它像一个绿色的仙女。仔细看,它看起来像贾斯帕在模仿贾斯帕,真的很美。风一吹,竹叶就“嘎嘎”作响,听起来像是一首童话。

  我想变成竹子,站在路边默默奉献...

  作文借物喻人300字 30

  漫天大雪中,一丛隐约的红色在风雪中屹然挺立,那就是傲然挺立的梅花。

  当她刚刚诞生的时候,还是一个绿色的花苞。但是她的心中有一个坚定的信念:“我要开花,我要在冰天雪地中开出最美丽的花。”梅花努力地吸收水分和阳光,深深地扎根。终于在一个清晨,花苞顶部裂开了一个小口子。梅花心里高兴极了,可躲在雪堆里睡觉的小草却不屑一顾:“冬天怎么可能开出美丽的花呢?还是到春天再努力吧!”

  在小花和小草鄙夷下,梅花努力地积累内心的能量。终于有一天,她开花了,她那鲜红的花朵抵御着风雪,成了大雪中最美的风景。这时候躲在石头缝隙里瑟瑟发抖的枯败小草,再也不敢嘲笑她了。

  梅花一朵接一朵地绽放。在冬天里,用满树的.花朵点燃了似火的热情和勃勃的生机。

  不论别人怎样赞叹,满树的梅花都记得第一朵花的教导:冬日里,我们要全心全意、默默地绽放,用绚烂来证明自己的存在。

【作文借物喻人300字】相关文章:

梅花借物喻人作文02-19

梅花借物喻人作文05-20

梅花借物喻人的作文03-15

作文借物喻人梅花05-17

桃花作文借物喻人07-24

借物喻人的作文范文01-21

借物喻人的作文3篇03-22

借物喻人的作文(精选37篇)09-16

写粉笔的借物喻人作文01-21

关于梅花借物喻人的作文08-30