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[必备]小学的作文300字4篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
我最爱大海了,爱它的广阔,爱它的碧蓝,爱它无私的奉献。我总向往在大海边生活,每天都能在海里畅游。站在海边一看,这里天连着海,海连着天,湛蓝湛蓝的海水一望无际。一层层的波浪哗哗地撞击着岩石,溅起朵朵白色的浪花。
我爱那汹涌的海。浪花像一排排英勇的战士,勇敢地前进!汹涌的海像发狂的'演奏家,正愤怒地敲着他的琴,发出那雄壮的乐音;汹涌的海像一头凶猛的野兽,正昂首怒吼着!晚上,凉风爽爽,我在海边散步。
我爱那可爱的大海。这里,并不静寂,不但有踊跃的“夜游者”,而且还有许多像我这样来散步的人。海浪猛烈地拍打着礁石,击起了美丽的浪花。这使我想起一位伟人说过的话:“如果没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?”正想着,月亮从水天相接的地方缓缓地升起来了。霎时,银光洒满了海面。人们的目光不约而同地集中到海面上,波光粼粼的海面汹涌澎湃,雄壮有力的波涛声使我精神百倍,更加振奋。这里的月亮比别处的更可爱,空气是那么新鲜,我的心情是那么愉快。忽然,海面上起了风,海浪一个接一个涌上海滩,雪亮的。
小学的作文300字 篇2
今天上午,老师给我们上了一堂课,讲的是尼尔斯骑鹅历险记,课文里的马丁那么聪明,要是我也有一只,那该多好啊!
下课铃声响了,我趴在桌子上想着马丁,突然迷迷糊糊就睡着了。
面前出现了一只鹅,仔细看,竟和老师讲的马丁一模一样,那只鹅竟然开口说话了,“我就是马丁,我可以带你去任何你想去的地方。”“太好了,我想去灾区,去帮助那些没有书读没有学上的人。”马丁快速的扇动着翅膀,下一秒我们就到了那里,我拿我的零花钱为他们买了一些书,那些小朋友都很感激我,然后我们又去了发生地震的地方,在通讯中断的.情况下,我骑着马丁飞到外面告诉援助部队,让他们快速的制定出救援方案,我还会把幸存者的情况告诉他们的家人让她们的家人放心。我准备去下一个地方去找尼尔斯,马丁带我飞了起来,过了一会儿,一阵黑烟来袭,我和马丁顿时全身无力许久,我慢慢醒来有气无力的说,“这里的环境太差了,我想……”
“老师来了,老师来了,快别睡了,醒醒。”我被我的同桌给叫了起来。我遗憾的想为什么老师不晚点来!
小学的作文300字 篇3
我的老师--梁霞老师,她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班,直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年,我很喜欢她。
梁老师个子中等,体型不胖也不瘦;头发是短的,上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜,看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服,因为很大气。
梁老师很喜欢她的学生,虽然我们班比较奇葩,有时候让她很头疼,但她一直都相信我们。她精心备课,认真准备课件,批改作业的`时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次,她在我们写字的时候说:“班长跟我顶嘴!他不理我,我叫他来帮我忙,他不帮,却帮其他老师的忙,我问他干什么,他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲,后来成了哄堂大笑。
下课的时间,梁老师会跟我们说说笑笑;上课时,有人讲话,她就会停下课来,用严厉的目光看着讲话的同学,这样的话,谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。
我们为有这样的老师而感到很自豪
小学的作文300字 篇4
在一条条静静的小路边,在一道道崎岖的山路旁,到处流淌着清澈的流水,没有人打扰它们,它们总是无忧无虑地唱着快乐的歌儿:哗啦啦,走四方,哗啦啦,奔天涯。
当烈日当空的时候,小鸟在它们的上空飞过,对它们挥挥手说:“歇歇吧,你们走得太急啦!”
流水说:“不急,不急,庄稼等着我去浇灌呢。”穿过白马涧,越过天平山,它们奔向前方的稻田。
下雨的时候,小蚂蚁朝它们喊喊:“快来躲躲吧,天晴了再赶路。”
流水说:“不行,不行,工厂等着我去发电呢。”
夕阳西下的时候,野花朝它们摇摇头说:“停一停吧,太阳下山了,该休息了。”
流水说:“不累,不累,小伙伴们刚放学,等着我去洗澡做饭呢!”
可爱的流水啊,你们披星戴月,不停劳碌,就让萤火虫给你们带路,就让星星为你们点灯吧。虽然你们没有坚实的双腿,没有健壮的'臂膀,但是你们有着无私奉献的力量和勇气。
甜蜜的果实忘不了树根的默默关爱,远行的孩子忘不了母亲温柔的牵挂,而吸吮甘霖的我们永远忘不了水的那份情谊。
那水,是不能忘记的。
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