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三年级蜗牛作文300字（通用26篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级蜗牛作文300字，希望能够帮助到大家。
三年级蜗牛作文300字 1
我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！
蜗牛还有带黏液的`腹足，走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液，闪烁着光泽。观察仔细的话，你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是，它还有一个大大的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才慢慢蠕动身体，再次探出头来。
有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转眼就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许许多多的洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊！
小蜗牛还很调皮。有一天早晨，我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它，找了好久，才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多调皮呀！
三年级蜗牛作文300字 2
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！
蜗牛的头上长着两对触角，一对长，一对短，长的上面长着眼睛，短的`下面长着触角。它们的身子一伸一缩。背上总是背着壳，这就是它们的“房子”。要是有危险，它们就缩进壳里，可爱极了！
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛跑步呢？说干就干，我将两只蜗牛拿到地面上，仔细地观察着，只见他们马上进行波浪状的爬行，使劲地一伸一缩。比赛即将开始，我将蜗牛放在起跑线，并让它们做热身运动，比赛开始，身为裁判的我说：“开始！”而这两位选手却站在原地不动。大约过了好久，两只蜗牛才爬了一点儿，好慢呀！我只好在终点等它们。终于，比赛结束了，我的那只蜗牛取得了胜利。
为了奖赏它们，我给它们吃菜叶，布置了一个房子。然后把它们放进房子里，让它们睡了。
蜗牛，真可爱！它们带给我欢乐，带给了我知识。
三年级蜗牛作文300字 3
森林运动会就要开始了，小动物们都很期待这一天，只有小蜗牛不开心，他回到家里叹口气，心想：我要是能跑得很快就好了。
第二天，他走在路上捡到了一颗豆子，他把这个豆子吃了下去，谁知豆子刚进肚子里，他跑得就像骑了滑板车一样快。他跑到这里，跑到那里。
第三天他去报名了，小兔子用傲慢的语气说：“小蜗牛，你怎么也来了，你和乌龟一样爬得很慢。”小蜗牛不和它争论，心里想：你不要得意，我一定会赢得这场比赛。小兔子说：“你不敢说了吧！”小蜗牛说：“这次我一定会把你打败。”比赛开始了，比赛的动物有小兔子、小狗、小猫，只见小狗首先跑了出来，但是小蜗牛像火箭一样冲出来，小蜗牛获得了第一。其它人吃惊地说：“小蜗牛跑的太快了。”以前嘲笑他的人都纷纷向他投来赞许的目光。
小蜗牛“健步如飞”的名声传遍了整个森林，但是他不骄傲，他利用他的.本领经常帮助别人，赢得了大家的尊敬和友谊。
三年级蜗牛作文300字 4
这周科学课上，我们要了解蜗牛。科学课老师带我们到学校的花坛里去捉蜗牛。
同学们东翻石，西挪盆，找得不亦乐乎。啊！我找到了，只见它们看似静静地趴在那儿，其实在超级慢地爬动着，我一碰它，它就把触角连头一起缩进壳里躲了起来，那样子有趣极了。我把它抓起来放在地上，开始它一动不动，我猜它肯定在等“险情”过去，过了好一会儿，它果然开始表演了。它先把头上的触角从“屋子”里伸出探探消息。见没什么动静，才伸出头来，接着有钻出身子，慢慢地爬了起来，爬着爬着，一条有短又粗的尾巴也从“屋子”里渐渐地伸出来。这时我仔细地观察了蜗牛。它的.头扁扁的，两只眼睛长在触角上，没有鼻子，一条短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。它总是背着它的屋子爬行，看起来更像慢慢地滑动，一会儿滑到这边，一会儿滑到那边，大概是想找个合适的潮湿的地方住下来吧！也许是想找点吃的吧！
我正观察地得意，科学老师让我们把蜗牛放到我们带来的瓶子里，因为蜗牛靠吃菜叶生活，是害虫，蜗牛多了，菜就长不好了。
三年级蜗牛作文300字 5
我养着一只蜗牛，是从奶奶家的菜地里捉到的。
蜗牛的身子是淡棕色的，上面背着一个圆圆的.壳，是深褐色的。头上长着两根和针差不多粗细的触角，上面嵌着小小的黑珠子，那是它的眼睛，不仔细看，还真看不出来。
一开始，我看到它的时候，一点儿都不喜欢它。因为它的身子粘粘的，又背着褐色的大壳，真是难看极了。可是有一天， 它在吃菜叶时，我有了好奇心，想看它是怎么吃叶子的。我开始仔细地观察它。观察着，观察着，我居然爱上了这只“丑八怪”。
我发现， 蜗牛的嘴里长着很多细小的牙齿， 像一颗颗珍珠。这些珍珠把一条齿舌围住了。蜗牛用齿舌把食物磨碎，再把食物碎末一点一点吃下去。
这只蜗牛特别喜欢吃青菜叶。无聊的时候还喜欢把自己倒挂在窝里的天花板上，像个蜘蛛侠一样。碰它一下，它就会躲到壳里面，可依旧还是会倒挂着，一点儿也没有要掉下来的意思，真奇怪。
观察蜗牛真有趣，我以后还要仔细观察其他的东西。
三年级蜗牛作文300字 6
今天，我抓到了一只蜗牛，就来观察一下蜗牛。
蜗牛有两对触角，一对长，一对短，碰一下，就会马上缩回去，上面那对长触角是蜗牛的眼睛，下面那对短触角是辨别事物的，比如测一样东西硬不硬，可不可以吃。触角后面是一个大壳，蜗牛越大，壳也越大，壳里全是蜗牛的内脏，有时蜗牛遇到危险，头就会缩进壳里面，如果一只蜗牛没有壳，就是鼻涕虫了。蜗牛的胸部有两个孔，一个是气孔，用来呼吸，另一个是用来产卵的。蜗牛一遇到盐就会变成水，所以萤火虫是蜗牛的克星，农民伯伯也经常用盐来对付蜗牛。蜗牛专门吃一些多汁，有水的菜和水果，所以它的大便是黑色的，一条一条的。蜗牛是怎样爬的呢？是因为蜗牛的腹部长着一种叫腹足的东西，会分泌粘液，蜗牛就是靠这个粘液爬行。一到冬天，蜗牛要冬眠了，就会爬到一个安静的'角落，吐出一种白白的粘液在壳口，就不动了。
通过我介绍的蜗牛，你对蜗牛的了解是不是更深了呢！
三年级蜗牛作文300字 7
今天老师布置了作业：观察蜗牛。回到家，我放下书包，下楼去抓花园里的五只小蜗牛。
我把蜗牛放在桌子上。经过仔细观察，我发现蜗牛的身体很软，像一堆泥。和它的祖母绿外壳，这是它的家。每当遇到危险时，它都会缩回头部以避免危险。它还有四根触角，上面两根长，是它的眼睛，下面两根短，是它的鼻子。你一定不知道我说了什么！最有趣的是蜗牛的爬行。没想到蜗牛爬的这么慢。现在终于明白为什么用蜗牛来比喻慢动作了。
我听说蜗牛能承受一块橡皮的`重量，所以我用它们做了一个实验。我先用手摸了摸它的触角，让它缩回到壳里，然后在它的壳上放了一块橡皮，我一边躲一边观察。过了一会儿，蜗牛把头伸出来，突然掉在地上，橡胶掉了下来。通过这个实验，我知道：不要听别人的，一切靠自己。
小蜗牛真的帮我增长了很多知识！
三年级蜗牛作文300字 8
国庆3号，我跟着妈妈去了南通亲戚家，到中午的时候我们才到，那里是农村。我刚下车就看到一懂好大的楼房，房子的外面到处都是菜地，我们放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蜗牛，我觉得很好玩，我问妈妈：“妈妈，我把这些蜗牛放在哪里好呢？”妈妈帮我找来一个塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蜗牛，把蜗牛放进瓶子里面。
瓶子里面的蜗牛开始从它的`贝壳里面开始爬了出来，蜗牛的身体软软的，有一对细长的触角，还有两个小黑点，估计就是蜗牛的眼睛了。蜗牛一直不停地往瓶口处爬，我把它们又弄到平底，还放进了几片菜叶，突然，我开始有点担心这些小东西了，我跟妈妈说；“妈妈，这些蜗牛也是需要自由的，我也许把它们跟它们的亲人都分开了，我想放了它们。”妈妈同意了我的做法，于是，我又把蜗牛放进了地里。
捉蜗牛是我这半天做大的乐趣了！
三年级蜗牛作文300字 9
上科学课，科学老师教我们关于蜗牛的知识。那时，窗外下起了倾盆大雨。一下课，太阳公公还给我们欢乐的乐园。我和几个小朋友一起去后操场捉蜗牛。你猜猜，蜗牛是像牛一样大吗？嘿嘿，当然不是喽！小的蜗牛，会像小米粒一样大的，大的呢，有大人的大拇指那么大呀！它背着一个沉重的壳，有的蜗牛是红色的：有朱红，深红……还有黑色的：乌黑，淡黑……也有白色的：洁白，淡白……还有肉色的呢！我的火眼金睛，马上就看中了一只活泼可爱的大蜗牛和黄豆般大小的.小蜗牛。它们的眼睛呢？原来，在触角上的那两颗小珠珠就是它们的眼睛呢！蜗牛，不仅能爬到叶上，还能爬到墙壁上。它们不但在陆地上爬动，也能飞檐走壁。蜗牛喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。我拿了叶子、饼干、肉喂它。第二天，发现叶子上缺了一大口子。其他东西倒是一点儿也没少。后来，我才知道蜗牛是害虫，它们在我眼里不再是活泼可爱的动物了。
三年级蜗牛作文300字 10
10月30号 星期二 天气：晴
今天，我在花坛里发现许多蜗牛，他们就像在聚会似的，有的蜗牛头伸得长长的就像在唱歌；有的`蜗牛扭动着蜗壳就像在跳舞；还有的蜗牛触角不停的摇晃，就像在指挥。看他们那么有趣，我便捉了几只来观察。
这些蜗牛的壳是棕色的，上面有许多深黑的小圆点；身体是肉色的，摸上去又软又细；蜗牛有四个触角，两个长的触角顶处是眼睛，就像电视的天线，两个短的触角是嘴。一次，我找来几片嫩绿的树叶，给蜗牛吃，刚开始蜗牛没有吃，只是看了一下，可能感觉四周不安全吧，后来蜗牛感觉没有危险才渐渐的把身体从壳子里伸了出来，开始狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿，树叶就被吃光了。
总之，蜗牛真是动物王国中神奇的一种动物，我爱这个神奇的小动物。
三年级蜗牛作文300字 11
今天，我和爸爸妈妈开车去奶奶家玩。
我吃好饭就出门了，发现了一只蜗牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔细观察这只蜗牛的一举一动，我发现，每当蜗牛向前爬一下，这块地就会有一条亮晶晶的东西。我很好奇，随手便拿起了一根小木棍，试着点一下它的触角，它立马把触角缩了回去。过了几秒钟，它觉得没有危险了，又把它的`触角伸出来，我觉得很好怪。于是，我带着这些疑问找了爸爸。爸爸告诉我：“这一条条亮晶晶的东西是蜗牛的黏液。蜗牛的触角为什么会缩回去呢？是因为蜗牛有两对触角，一对在上，一对在下。上面那一对触角一碰到东西，它会察觉到它被攻击了，所以才把触角缩了回去。”
其实生活中并不缺少有趣的小动物，只需要你细心观察，你就会发现它们的可爱和有趣的事情。
三年级蜗牛作文300字 12
今天下午，我在院子里发现一只蜗牛。蜗牛是背着一个沉重的壳，它的壳是咖啡色，走起路来非常缓慢。看着这只蜗牛，我很好奇地想知道蜗牛是益虫还是害虫？蜗牛壳里面又是什么呢？我想今天一定要探个究竟。
于是，我找来一片菜叶放在蜗牛面前，蜗牛缓慢的爬了上去便吃了起来，很快，菜叶就被蜗牛吃光了。看着蜗牛狼吞虎咽的.样子，我就猜想：蜗牛是吃菜叶的害虫，那蜗牛壳里面又是什么呢？我拿了一块圆石子，轻轻地往蜗牛背上敲，过了好一会儿，还是没有结果。正当我有点泄气时，忽然灵机一动，又想出一个办法，拿了一个头比较尖的石头，小心翼翼地敲着，很快，就把壳敲碎了，我把蜗牛的头一抽，就壳里面的东西抽了出来。原来，蜗牛壳里面是蜗牛的肚子呀！
通过这两次观察，我知道了蜗牛是害虫，也知道了壳里面是它的肚子。而且我还明白了一个道理：只要认真学习，就有很大收获。
三年级蜗牛作文300字 13
我家有两只小蜗牛，我很喜欢它们，今天放学回家，我又要亲切地去看望它们，跟它们“交流”一下。
蜗牛属于陆生贝壳类软体动物，它的头部长着两对触角，触角的前端是它的眼睛，中间那个黄色的小点就是它的嘴巴。别以为针眼大小的嘴巴没有舌头，它长有一个白白的舌头，许多牙齿整齐地排列在上面，帮助它嚼碎食物。我轻轻地抓起蜗牛的.壳，发现壳上有一个小孔，哦！这就是书上所说的蜗牛的排泄孔吧。
记得那一次，我刚把蜗牛带回家，把它放在一个盘子上，一边放上菜叶和一些果皮，另一边放上大蒜、葱和碎肉，开始时，蜗牛一动不动，后来，它大概感受到了我对它的友好，就伸出了头，先向四周张望了一下，便不慌不忙地朝菜叶和果皮爬去，开始美美地品尝起来了。原来它喜欢这些，从那以后，我每天都会在饲养盒里放上一些菜叶。
小蜗牛真好玩，观察的时候要小心，千万不要伤害它哦！
三年级蜗牛作文300字 14
一次下雨天，我在潮湿的一面墙上看见了蜗牛，我就抓了两只放进瓶子里。把它们带回家，当作了小伙伴。
经过我的仔细观察，我发现我牛整体像个小写字母a，头上有两对触角，触角上有一双眼睛。她的身子软绵绵的，背上的壳有按照一个方向旋转的.纹路。
我拿了个瓶子，给它安了家。它最爱吃菜了，一片一片，不出两三天就吃完了。蜗牛最爱在潮湿的地方爬来爬去，它有时候还一直爬到瓶子的盖子上呢!
有一天，我把蜗牛饿了一段时间，把它们拿出来，放在阳台上，拿了一些菜叶放在离蜗牛大概30厘米的地方，然后远远的看蜗牛会怎样做。我把它们看作蜗牛一号和蜗牛二号。比赛开始了，过了10分钟我再去看，蜗牛二号遥遥领先，可蜗牛一号也没有放弃。蜗牛一号快追上了，他们都争先恐后。只有三厘米了，它们又“快马加鞭”，终于一个个到达终点。它们又大口大口吃起来了，真是有趣啊!
因为有它们，让我的生活增添了许多乐趣。我真喜欢蜗牛啊!
三年级蜗牛作文300字 15
一天,妈妈问学校里的生物老师要了两只大蜗牛送给我。
大蜗牛，说它大，其实就和我的手掌一半差不多。我把它们放在了一个透明的大罐子里仔仔细细地端详了一番。它们的外表像一只普通的田螺，背上驮着一个圆圆的东西，据说这是它自己造的.“小屋子”，是用来保护自己的。
开始，它们一动也不动，过了一会儿，它头上的触角从“屋子”里伸出来了，大概是先查看一下情况吧。又过了一会儿，看看没有什么动静，它们才小心翼翼地探出头来。接着，它们又慢慢地伸出身子，沿着罐壁缓缓地往上爬。这时，我才发现它们的头是扁扁的，两只眼睛长在脸上，没有鼻子，短短的尾巴拖着“屋子”慢慢爬行。我听妈妈说，每天要给蜗牛生菜叶吃。可是，我总是看不到它们是怎么吃的，因为实在太小了，根本看不到嘴。不过，我还是让奶奶天天给它们吃新鲜的生菜叶。
现在每天放学回家，我做的第一件事就是去看一看那两只蜗牛，因为我太喜欢它们。
三年级蜗牛作文300字 16
经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的`小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢？那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪
我还要进一步的观察。
三年级蜗牛作文300字 17
今日我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，并且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很趣味呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的.土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还趣味事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期待啊！
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
三年级蜗牛作文300字 18
一天，我捉了一只蜗牛，它的壳是褐色的，长长的触角弯曲着，轻轻碰一下，它就会把脑袋缩进螺旋状的.小壳里，非常可爱。我用放大镜仔细观察它，发现它的的触角上各有一个黑点点，我猜，那可能是它的眼睛吧。
我想给它照张相，叫：白沙子上的蜗牛。可世界上没有白色的沙子，我就用盐巴来代替。我先把“白沙子”堆成一个山坡的样子，再拿起蜗牛，轻轻地放在上面，让它来个“沙滩”漫步。然后，我去拿妈妈的相机，可等我回来的时候，咦？怎么只剩一个壳，软软的蜗牛哪去了？我大吃一惊，于是，我跑去问妈妈，妈妈微笑着说：“宝贝，蜗牛体内有百分九十八的水，遇到盐巴就会脱水而死。”哦，原来是这么一回事。
通过这件事，我明白了一个道理：只要多动手，多观察，多提问，一定会发现大自然中奇妙的事情。
三年级蜗牛作文300字 19
国庆假期，我们一家人来到淳安县下姜村游玩。那里青山绿水，风景如画。
村子里有一条清清的小河，河中央有一条扁平的石头铺成的小路。我和佳烨姐姐迫不及待地踩上，来来回回地走，有趣极了。这时，来了一个思云姐姐。我们说起来海洋生物，于是思云姐姐提议去抓水蜗牛。
我学着姐姐的样子，在两块大石头中间仔细地寻找，发现了第一只水蜗牛，它像一颗珍珠那么大，浑身深褐色的，身体躲在自己的硬壳里，只露出软软的`头。我伸手抓住它，把它放在塑料杯里。
住在下姜村的这一天，我最喜欢做的就是在水边玩，我们不仅抓到了很多水蜗牛，还抓到了淡菜、黄蚬和螺丝。常常玩得忘了时间。最后一天要走的时候，我久久不肯离开河边，最后竟因为一时着急，掉进了水里，裤子、鞋子都湿透了。这真是一次令人难忘的经历啊！
三年级蜗牛作文300字 20
最近科学老师让我们班观察蜗牛。我在观察蜗牛时，发现许多有趣之处。
我发现蜗牛的壳有许多颜色，比如黄色、白色、灰绿色……蜗牛还很胆小，我用铅笔轻轻碰触蜗牛的眼睛时，它就会像胆小鬼一样把身子缩进它的壳里。
我给了她几片菜叶，一会儿我就发现菜叶上出现了几个洞洞，原来看它的口非常小，其实它有两万多颗牙齿呢！
你知道蜗牛是怎样爬行的吗？蜗牛是用腹部发行，所以它的脚叫腹足。
有一次我在班级里和同学比谁的蜗牛爬的快，在这个游戏中，我发现蜗牛特别喜欢碰别的蜗牛，好像在说：“你不能在我的前面。”它们争先恐后，后来就像打成了一团爬到了一块。
养蜗牛需要在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几根树枝和几片落叶，而且尽量不要让它照到光亮，这样才是蜗牛喜欢的`生活环境。
这就是我观察到的蜗牛有趣的生活。
三年级蜗牛作文300字 21
早上，外婆从田里带了很多蔬菜回来。
我帮外婆洗蔬菜，感到手里黏乎乎，仔细一看，是只蜗牛。
舅舅看见了，走过来问我：“蜗牛最怕什么？”“最怕盐，喜羊羊里村长说的。”我自豪地说。“哦，你电视还没白看。那知道它还怕什么吗？”我答不出来，要他告诉我，他说下班回来告诉我。
我立刻跑向电脑，查资料去。蜗牛有很多种，有害的，也有益的。对于农民来说是害虫,因为它会吃庄稼。而对于药物学家来说,蜗牛全身是宝，它可以用来做许多药物。天敌是萤火虫。我心想，不会吧，小小的萤火虫可以吃掉它吗？
继续查，当萤火虫发现蜗牛的`脖颈伸出来后，它就迅速地将麻醉毒液注入到蜗牛体内，蜗牛被刺后，就全身瘫软，再也不能缩回壳里了。接着，又在蜗牛体内注射消化液，将蜗牛肉溶解，化成肉汁。哦，原来是这样的。
我要好好学习，学好科学，多问一些为什么，探索大自然的奥秘。
三年级蜗牛作文300字 22
“蜗牛背着重重的壳呀，一步一步地往上爬”我们一边唱着《蜗牛与黄鹂鸟》，一边观察着杯子里的蜗牛。虽然我有点怕这种小动物，但我还是特别想了解它。
我发现蜗牛有两对触角，一对短，一对长，像小小的金针菇。眼睛长在长长的触角上，据说它的眼睛白天视力不好，但晚上却能看见东西。它的口在两只短触角的中间，里面有很多小小的'牙，共有26000多颗，说出来真让人大吃一惊啊！它背着螺旋形的壳，爬过的地方会留下很多粘液。
看着杯子里的那些小蜗牛，我渐渐觉得它们不那么可怕了。你看，它们有的使劲往上爬，有的躲在壳里呼呼大睡，有的伸长脖子看我写作业，还有的相互拥抱就像一个个小精灵，有趣极了。
妈妈还告诉我许多蜗牛的知识：蜗牛一个月能产100多颗卵。它是杂食动物，蜗牛喜欢吃杂草、草莓、白萝卜、树叶、黄瓜、甘蔗。它的天敌是鸟、鸡、鸭、蛇、刺猬等。它会夏眠，也会冬眠。
蜗牛真惹人喜爱啊。
三年级蜗牛作文300字 23
一天晚上，刚下完小雨，我和妈妈准备去草丛里抓蜗牛。
草是湿的，我和妈妈仔细找了找。不久，妈妈发现了一只非常小的蜗牛。我看过去说：‘不可能是蜗牛壳！’一定是小蜗牛！她一边说着，妈妈一边伸出手来，轻轻地抓住小蜗牛，把它放在地板上。不一会儿，小蜗牛真的伸出了它的小脑袋，两条细细的触角晃动着，非常可爱。我觉得小蜗牛一开始肯定是害羞了！
后来我和妈妈接连抓了九只小蜗牛。我妈说，‘我们去看蜗牛赛跑吧！’是的！说完，我把蜗牛一个个放在地板上，排成一条直线。“准备好——开始！”我下命令的时候，看到有的'蜗牛已经开始艰难的爬了，有的还在原地准备，有的好像睡懒觉了！最后最大的蜗牛赢了。
天黑了，我把蜗牛放在一个盒子里，在里面铺了一层绿叶，希望它们能睡个好觉。
三年级蜗牛作文300字 24
我家养了一只小蜗牛，它是我家的新成员，它叫作“慢慢”。
“慢慢”成天背着一个大大的壳，像背着一个大房子。“房子”上有一圈圈美丽的花纹，美丽极了。它还有一个白白的身体。“慢慢”的'身体软软的，一捏就扁了。我摸了摸它的身体，啊，好粘呀，真恶心。“慢慢”还有两对触角，一对长，一对短。在长触角的顶端有两个小球，这就是它的眼睛。而短触角则是它进食的帮手，在短触角的下面一个嘴巴，与其说它是嘴巴，还不如说它是一条缝，可是没想到它的嘴巴里居然有2600左右颗牙齿，这真让我震惊！
听说蜗牛也会害羞，我要做个试验。有天家里没人，我把一大片树叶放在“慢慢”面前，时间一分一秒地过去了，我一直盯着它，可是它还是没从壳里钻出来，于是我找了一个地方躲起来，只见过了一会儿，它钻出壳来，看看四周有没有人，没有人它便大口吃起菜叶，还没到五分钟菜叶便被它吃了一个大洞。
观察蜗牛真有趣，我一定要继续观察蜗牛。
三年级蜗牛作文300字 25
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿的刚发芽，蜗牛背着重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
蜗牛的身体很小，只有弹珠这么大。身体是棕色的`，它的“小房子”硬硬的壳上有一圈一圈的条纹。两对触角长在头上，其中一对长着眼睛，我用铅笔碰一下它的触角，它就缩到“小房子”里，真是个胆小鬼。
蜗牛最爱吃菜叶，每天，我都喂给它吃，别看它的嘴巴小得看不见，但里面有2万多颗牙齿呢！
人们都说慢得似蜗牛，那蜗牛到底有多慢呢？有人经过测试，蜗牛一分钟爬行4厘米，爬过的地方还会留下粘液。
有一次，我的蜗牛“睡觉”了，书上说“把蜗牛放在水里就能让它醒来。”我想试一试。装满一盆水，把蜗牛一只一只放进去，不一会儿，蜗牛都醒来并且慢慢往上爬，我开心极了。
咦？我的观察日记还没写完，蜗牛怎么又“睡觉”了？拿这小懒虫没办法！
三年级蜗牛作文300字 26
热闹的城市里，茂密的林海中，空气清新的公园里，都有一种小动物——蜗牛。
它的背上有一个“小房子”，如果用小树枝碰它的身体，它会飞快地缩回“小房子”里，过一段时间才出来，真胆小。蜗牛的“小房子”都是螺旋形的，一般是棕色或黑色的.。它还有两根触须，最顶端有两只眼睛，小得可怜，如果我也长这么小的眼睛，那该有多丑啊！不敢想！太可怕了！如果用手指碰它的眼睛，它会赶紧把眼睛缩回去，真神奇！一般受惊了它就会把身体全部缩进“小房子”里。它呀，肯定是全世界最胆小如鼠的动物。
蜗牛是世界上牙齿最多的动物，咦？蜗牛这么小，怎么可能是牙齿最多的动物？怎么不可能啊？蜗牛的牙齿足足有1万到2万多颗。实在太多了！可是这么多，科学家们是怎么数出来的？我也不清楚，总不可能是数出来的吧！蜗牛速度快吗？一点都不快！看下面的移动速度就知道了。
蜗牛竟然有这么多神奇之处，生活中一些平平常常的事物竟然有这么多奥秘！
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