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【实用】五年级的作文300字锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
世上最伟大的爱那便是母爱,说起我的妈妈,我便不由自主地想起来那件令人难忘的事。
那天晚上,我买了一个魔方,妈妈打乱了我的魔方,让我拼好其中的一面。我仔细打量着魔方,心里打起了小算盘:白色那面已经拼好了四格,我只要在拼五格就行了,虽然我是个新手,但拼五格我还是张飞吃豆芽——小菜一碟的。
说干就干,我飞速地转起了魔方,我的眼睛上下移动。可是,老天似乎要和我作对,拼了大半天,我还是拼不好。我心急如焚,想快点拼好让妈妈表扬一番。可是,心急吃不了热豆腐,两个小娃娃似乎在和我作对,就是不愿到大本营来。
我彻底丧失了信心,干脆放弃了。这时,妈妈走过来,对我说:“是谁要买它的?是谁说一定会拼好的?女儿,困难像弹簧,你弱它就强。你想被困难打败吗?”
“当然不会!”
我重拾信心,拿起魔方,开始补救。还差三格,两格,一个……不久,白色的一面被我拼好了。
我信了有一种说不出地自豪感。
妈妈的'话使我一生受益,谢谢您拉着我的手,让我战胜困难,迎来了成功!
五年级的作文300字 篇2
晚上,我躺在床上,静静地、静静地回忆着。不知不觉,脑海里浮现出暑假旅游的一件件趣事。最令人难忘的是在北京世界公园里观看的动感电影,它给我带来了前所未有的惊险与无穷无尽的.快乐。
那天,我和妈妈随着人流走进动感电影放映场,找到了座位,按要求系好了安全带。
开始放映了,刚才还闪亮的灯全灭了,室内顷刻漆黑一片,我心里像揣着一只兔子一样怦怦直跳,不知该出现怎样的情景。 正当我忐忑不安的时候,突然,屏幕上出现了一只小巧玲珑的老鼠,它在发生火灾的工厂里惊恐万分地窜来窜去。咦?奇怪了,感觉自己跟着它急匆匆地奔跑。突然,那只老鼠一纵身跳下了摩天大楼,我们也跟着“跳”了下去。整个身子像失去了重心,一下子往下坠。“啊……”我不禁大声尖叫起来。
幸亏一辆公共汽车疾驶而来,惊慌失措的我们“落”在车顶,有惊无险。没想到,公共汽车居然把我们带到了一个火车站,又是危险重重,但每次都化险为夷。历险后的我额头上还渗出了一颗颗汗珠。
动感电影真神奇啊!我还发现神奇的奥秘原来是现代化的坐椅在搞鬼。我真想天天漫游在动感世界啊!
五年级的作文300字 篇3
我有一个妹妹,她很漂亮,但是她很任性。有一次,他的妈妈请我看电影,回来的时候,本来说好要去吃肯德基的,但大家一看天色已经很晚了,便不去吃肯德基了。可妹妹却生气了,嚷嚷着要去肯德基。妹妹的妈妈说:“今天已经很晚了,再说你也不喜欢吃肯德基。”妹妹说:“我不是吃了鸡腿啦!”“鸡腿吃了一个半,汉堡买来你也不吃。”“上次不是吃过了吗!”妹妹生气的说你。妈妈说:“吃了一个半。”“谁说的啦!”妹妹大喊。
妹妹说着说着就哭了起来。过了一会,到家了,车门刚开,我就拼命的跑,头也不回的回家了。名师点评:小作者这篇作文,首先采用了开门见山的写法,介绍了妹妹任性的特点。接着,小作者通过具体的事例来证明了妹妹的任性:“可妹妹却生气了,嚷嚷着要去肯德基”“妹妹生气的(地)说”“妹妹大喊。妹妹说着说着就哭了起来”,小作者的描述,让读者看到了妹妹任性表现的逐步升级。作文还有人物的很多对话,对话的描写很生动,符合人物各自的身份和性格。作文的文题相符,表达的'中心明确。作文结尾一段,描述“我”的表现,小作者是想表达什么意思呢?是说妹妹的任性让“我”无法忍受吗?要把自己的想法表达得更清楚一些,读者才能理解你此时的表现。
五年级的作文300字 篇4
森林里有一只凶恶的恶狼。
一天,狼出去找食物,半路碰见一只小青蛙,那只恶狼心想:这只小青蛙真小,可惜,还不够我吃上一顿饱肚子,算了,塞塞牙缝也好。
恶狼假装好心地问:“小青蛙,你去哪儿,我要请你去我家吃饭。”小青蛙知道他不存好意,便故意说:“好吧,可以,但我有个条件。”“有什么条件尽管说。” 恶狼等不及了。小青蛙不紧不慢地说:“你只要跳过左边的那条河,我就去你家,跳不过,我就不去你家了。”说完恶狼和小青蛙来到那条小河。
小青蛙跳到了河对岸,恶狼一跳,“扑嗵”一声掉进河里,恶狼好不容易爬了上来,继续跳,恶狼扑了过去,小青蛙万万没想到恶狼会跳过来。恶狼说:“走吧,去我家吧。”小青蛙跳到另一边说:“快跳过来吧!”恶狼怕自己掉进河里,就说:“小青蛙,你跳过来,只要能跳过我的`鼻子,你就不用去我家了。”小青蛙跳了回来。心想:恶狼真坏,想让我跳过他的鼻子,想趁机吃掉我,我得想办法除掉他。小青蛙跳到恶的左眼上,恶狼用手一抓,抓瞎了左眼,小青蛙又一跳,跳到恶狼的右眼上,恶狼又用手一抓,又抓瞎了右眼睛,瞎了眼的恶狼疼痛万分,晕头转向,“扑通”一声掉进了河里。
恶狼死了,森林又恢复了平静。
五年级的作文300字 篇5
每个人都有自己最喜欢吃的水果例如:苹果、菠萝、香蕉、哈密瓜、西瓜、梨子……而我最爱吃的水果则要数香甜可口的木瓜。
我的'家乡每到木瓜收成的季节,家里总是有两三个木瓜放在家里。木瓜外形是椭圆形。木瓜没有成熟时,木瓜表皮是绿色,肉色也是绿色。成熟后,木瓜表皮是金黄色,肉色则橙红色,咬下去软软的,满口都是清甜的果汁。在休闲的时候榨上一杯木瓜汁养颜又可口,味道棒极了。木瓜除了榨汁也可以炖木瓜糖水,这木瓜加上冰糖炖上几小时,味道十分清甜。木瓜还可以堡我们的“广东汤水”既滋润又可口。
每次到了我的家乡木瓜成熟时,我和妹妹总要亲自爬到树上把成熟的木瓜一个一个的摘下来。切开来吃,吃的时候一定要整块来吃,要不果汁全都流走了。
木瓜是一种老少适宜,女士吃了养颜又美容。男士吃了面色好又补水。我爱木瓜的味道,我爱家乡的木瓜。
五年级的作文300字 篇6
时光犹如行云流水般,瞬间即逝,美好的回忆已经定格在昨天,微微的笑,真挚的情感从笔尖倾出,老师的话语铭刻在我的心底,永远不会退却。
那是一个风和日丽,晴空万里的早晨,朵朵白云漂浮在蔚蓝的天空上,我怀着兴奋的心情,迈着轻快的.步伐来到学校。
“铃”“铃”上课了,同学们陆续走进了教室,老师让同学发下期末考试的试卷,我一看,顿时不知所措,刚才的高兴劲早早已飞到了九霄云外,鲜红的“65分”首先映入我的眼帘,眼泪不知怎的夺眶而出,簌簌的落了下来。这时,王老师看出了点什么苗头,走了过来,心平气和地对我说:“虽然这次你考得不尽人意,但是你已经胜利了”。我顿时止住了眼泪,百思不得其解的望着老师,我发现随着岁月的流逝,王老师的脸上已在不知不觉中爬上了几条皱纹,乌黑的头发中穿插着几根白发,比以往憔悴了许多。
我惊恐地望着老师,她微微一笑,走了……我望着老师的背影,渐渐地高大了起来……
直到日子以它惯有的步子留下了一串清晰的脚印,直到现在我才明白老师当初说的那句话。是告诉自己你能超越自我,挑战自我,突破自我,也使我树立了信心和克服困难的勇气。
五年级的作文300字 篇7
我们每个人小时候都爱玩,我也不例外。
我家是住在小镇上的,四周全是房子,要玩也只能在家里玩积木啊,象棋之类的。所以每个周末我总是去奶奶家住一天。
去年夏天,奶奶迷上了安徽卫视的《男生女生向前冲》的'一个闯关游戏,我也陪同奶奶一起看。最后一关像是爬长城,拉着绳子往上走,中间会有很多水泼下来,爬到顶峰才算成功。我看了这个游戏后突发奇想,在奶奶家房子边有一堆沙子上面盖了一层尼龙薄膜,我就把它当做是“长城”了。为了安全起见,我拿来两根绳子绑在窗户的护栏上,闯关道具就这样做好了。每到下午,我都早早地穿好了泳衣,让爷爷配合我,我爬到一半时,水就会泼下来。被爷爷泼得浑身湿漉漉的,好不容易“闯关”成功,奖品是去游泳喽!
我还会跟奶奶一起提着篮子挖野菜,其实我是经常“开小差”,看见好看的花把它们摘来,再向奶奶要一些野菜,加在一起“做饭”,这就是我一个人玩的过家家游戏,现在想想好好笑啊!
这就是我这么喜欢去奶奶家的缘故,那里是我游戏的乐园。
五年级的作文300字 篇8
章老师刚走不久,下课铃响了,我飞快地跑出教室,来到食堂边的三脚架上,翻上爬下,就像公园里的猴子在玩单杠吊环。突然,我的手一滑,从三脚架上悬空掉下来,后脑勺摔在地上,我的头好像给人猛击了一拳,当我坐起来时双臂感到麻木。 上课的铃声响了,我有气无力地走进教室。数学课上到一半,我开始头晕,想呕吐,抬手摸摸后脑勺,鼓起了一个大包,老师和同学都下坏了。 后来到了医院,医生说我摔成轻微脑振荡,还给我开了脑复新药,每天服两片,一周内不能剧烈运动。 通过这件事,我想老师在与不在,我们都应该一个样,老师没有安排的`活动,我们都要控制住自己不要擅自活动。听老师话,静下心来学习,参加老师组织的活动,才能有助于我们成长。
五年级的作文300字 篇9
夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来,夏天的颜色。太阳像个大火球,火辣辣的。人们不停地扇扇子,可汗水还是不住地往下淌。
"知--了--"这可是有名的"音乐大王"--知了在引吭高歌。那叫声惹人烦,惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
春天是绿色的,秋天是金黄色的,冬天是白色的,那夏天是什么颜色的`呢?是红色、紫色、还是蓝色。
小朋友,现在你知道夏天是什么颜色吧?原来夏天是多彩的。
"外面是绿的,里面是红的,有关国庆节作文,吃起来是甜的,吐出来是黑的,"这可是人人皆知的大西瓜,夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了,咬一口,甜水直流,让你吃了还想吃。
夏天,人们穿的衣服可是少至又少。你瞧,一位小朋友脱了一件又一件,最后光了背,可嘴里还在喊:"热啊,热……"
"一个小姑娘,身穿粉红衣,穿着绿裙子,坐在水中央。"这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上,到处可见荷花那婀娜多姿的身影。