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【实用】小学四年级作文300字汇编七篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学四年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
我是一个小猪存钱罐，我还是小主人的妈妈十岁的时候送给他的礼物呢！
我长着雪白的皮肤，两只明亮的大眼睛，椭圆形的大鼻子呈现出粉红色。红彤彤的`小嘴巴，脸蛋上闪着红晕。背上有一条像“一”字的洞，小主人就是从这里把钱放进去的。我的肚皮上有一个圆形的洞，被黑色的圆形橡胶堵着。我还有一条细细的粉红色尾巴，真是太可爱了。
我的作用可大了，我改掉了小主人乱用零钱的毛病。有一次小主人看见了一个玩具小狗，我心动了。我闪着那两只明亮的大眼睛，我在说：“你的玩具已经够多了，还买，乱花钱。”小主人伸出去的手又缩回来了，决定不拿了。就在这时我笑了，主人也笑了。
玉树大地震后，小主人的老师让献爱心，主人回家拿了10元，突然，主人又换成了5元。我严厉地说：“玉树地震，难道你这么无情吗？”然后小主人又拿了20元，我又说：“帮助有困难的人，是一件比较有意义的事。”我开心的笑了。
从那以后小主人就再也没有乱花过钱了，主人还对我说：“谢谢你，小猪。”
小学四年级作文300字 篇2
秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。它仿佛是秋姑娘的信使，告诉人们秋天来了。
是的，秋姑娘来了，踏着轻松的脚步悄悄地来了。她飞过果园，撒下了累累硕果；她飞过农田，播下了丰收的喜悦；她吹响了收获的号角，给天空擦去了夏日的暑气，带来了朵朵白云……
秋天是什么颜色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层的涌过来，“浪”尖上，闪烁着太阳的光芒。哦，错了！秋天应该是红色的。看那枫叶，是那么红，那么艳，充满生机，就像是一团团燃烧的火焰。不，错了，都错了，秋天不是黄色的，也不是红色的，秋天应该是五彩缤纷的。
秋天是什么声音的？听，那点点秋雨落在行人的花伞上，打在明亮的.窗户上，淅淅沥沥，滴滴答答……这就是秋天的声音；豆荚儿的“噼啪”声，小鸟儿叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声……这也是秋天的声音。秋天的声音是悦耳的，也是十分动听的。
秋天是多么的美好啊！
小学四年级作文300字 篇3
五一小长假，我们舞蹈学校组织去上海表演，是妈妈陪我去的。一路上，我们有说有笑，可开心了！
第二天一早，我们就起来吃早饭，排队梳头、化妆。经过了漫长的等待，终于到我们表演了。我们自信的走上上海大学剧院的舞台，大方的向观众展示我们的风采。虽然有一些小失误，比如：没站稳、跑错了方向，但整体还不错。
表演完了，我们来到了杜莎夫人蜡像馆。刚开始，我有些害怕那些蜡像，因为蜡像都制作的'太逼真了，手上的每一根经脉、血管、甚至血丝，都看的清清楚楚。后来，看到了许多熟悉的明星，我就迫不及待地和他们合影起来，刚刚的害怕早就忘到了九霄云外去了。
吃完晚饭，我们来到了城隍庙，城隍庙和夫子庙差不多，我在里面买了个怀表就走了。
接着，我们来到了外滩，左边是旧上海，右边是新上海，我仿佛在两个世纪中间，看着宁静的旧上海和繁华的新上海，我想到了中国的发展，想到了时代的进步，想到了我们祖国正在走在漫长而艰难的发展路上，相信在不久的将来，我们中国会成为繁荣昌盛的发达国家。
上海之行结束了，我期待着下一次的旅行。
小学四年级作文300字 篇4
国庆节，爸爸妈妈带我去“重野”玩。大家肯定会问“重野”是什么──就是重庆野生动物世界。
我们来到检票口检票过后，踏着楼梯往上走。看到的是一个巨大的雕塑：是2只狮子正在捕猎4只鹿。走过雕塑，看到一幅美丽的景象──一个非常大的水塘，上面有许多雕塑，水塘的周围有十二生肖的雕像。
我们来到野生区，坐上了观光车。门窗都是封闭的，外面还装有防护架，以免发生意外事故。车开了，我们先看到的是袋鼠，袋鼠非常顽皮，藏在草丛中，很不容易看见。紧接着看到的是黑熊，它很重，同伴间正在打架，打得非常凶。再看到的是成群的大灰狼，狼很像狼狗，它体型不大，是一种凶残的'动物。最后看到的是非洲狮，非洲狮像动画《狮子王》里的辛巴和它爸爸，它身上有很多毛，体型大，非常凶猛和威武，是一种非常凶猛的动物。它们看到观光车开来，竟向我们扑面而来，要不是车窗有防护架，还真要把我们撕碎似的，真有些吓人。
啊！游重野真刺激。
小学四年级作文300字 篇5
下午，我们正在上课，外面突然下起了暴雨。
同学们听见了雨声，如潮水般地涌出教室，兴致勃勃地看起雨来。
这场雨真大呀！不一会儿，操场上便全是积水了；吹来一阵风，积水跳起来了优美的广场舞；在风中，五星红旗也为积水伴舞；调皮的雨点打在栏杆上，打在墙壁上，打在我们的脸上。雨打在教学楼的外墙上，形成了一条“小瀑布”，一直流到一楼。
雨越下越大，雨中似乎还有一层蒙蒙的`薄雾，凉丝丝的，让人心旷神怡。
雨渐渐小了，太阳公公又露出了笑脸，五星红旗跳得筋疲力尽，有气无力地贴在旗杆上，风怎么吹，也不能让五星红旗飘动起来。积水比原来少多了，栏杆上的小水滴不见了，空气也显得更清新了，真舒服。
雨越来越小，太阳越来越暖，操场上的积水已经不见了，风也不刮了。
渐渐地，雨停了，水泥地也快干了，同学们的欢声笑语重新布满了校园。
小学四年级作文300字 篇6
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的'，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”
文章以四个排比句开始，不仅增强语势，还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言，采用总分总的结构，行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法，为文章增色不少。
小学四年级作文300字 篇7
又到了丰收的季节，夏姑娘带来了各种各样的水果，有芒果，有杨梅，还有枇杷。
下完了一盘棋，我饥热难耐，这时，爸爸拿着几个晶莹透亮的枇杷走了过来，我好像看见了金子似的，跑到了爸爸身边。爸爸把枇杷小心翼翼地放到我的手里，说：“很甜的，吃点吧！”我看了看这几个枇杷，它们个头并不算大，有几个上面有黑色的小斑点。我迫不及待地拿出一个枇杷，剥开了上面短短的白色小柄，顺着柄，我刨下了一点点枇杷的皮一股诱人的清香飘了出来，还冒出了橘黄色的汁水，我又剥开了一点儿皮，里面橘黄色的果肉露了出来，我简直不忍心咬它了。我只用牙齿咬了一点点枇杷肉，放入口中嚼嚼，一股酸酸的味道灌满了我的'喉咙！“怎么这么酸呀？”我问爸爸。爸爸笑了笑，指着一块较黄的地方，说：“这一块肯定甜！”我赶紧用牙咬下了一小块枇杷肉，嚼了嚼，一股清凉甘甜的味道好快从舌尖直沁肺腑！真甜！这是那种让人回味无穷的甜，这是那种如蜜一般的甜，这是那种让人吃了赞不绝口的甜！我吃呀吃，不一会儿，一个枇杷就吃完了，我又拿起一个枇杷，刨皮，挖核，又把一个枇杷吃完了。就这样吃呀吃，枇杷全被我吃完了。现在我才发现，我的全身已经被枇杷味甜满了！
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