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六年级作文300字集锦9篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
大家好！你们还记得我吗？我是你们的好朋友——树叶！
每当春天到来，万物复苏，大地充满生机。在这美好的时刻，我来到了人间。我刚刚探出头就看见一个无边无际的世界，一个美丽的世界！
我们在母亲的怀抱中欢笑；小花、小草在土地妈妈的身上欢跳：淙淙流水在欢唱着春天的'赞歌。我抬头看见蔚蓝的天空，有一些伶俐的小燕子从好远好远的地方飞来。
不知什么时候太阳公公也来凑热闹。妈妈对我们说：“孩子们，我们该工作了，人们给了我们生命，我们也应该帮助他们遮挡太阳。”我们在火辣辣的太阳下努力工作。
风渐渐的凉了，春天来到这里的小燕子也长大了，它们排成队又回到了它们的故乡。人们都说秋天是金色的，果然如此，就连我们也变成了黄色。我们兄弟姐妹很快就分离了，我们都伤心的哭了。
雪花飘飘，风儿一吹，我便离开了母亲，来到了另外一个地方，在这里我想我的母亲，我的兄弟姐妹。没过多久，我便被那白茫茫的大雪覆盖了。
我虽然离开了母亲，可是我相信明年的春天，母亲还会变得那样绿，那样美丽。
……
六年级作文300字 篇2
我的同桌就是令老师头疼的 “ 调皮大王 ” 张晨。
他矮矮的个子，黑黑的皮肤，浓浓的眉毛下有一双忽闪忽闪的大眼睛。由于他的爸爸、妈妈在外打工，所以他经常不穿袜子，衣服总是油光发亮。
他的自觉性不好，从没有按时完成过老师布置的作业，写的字可以称得上 “ 龙飞凤舞 ” 了，连老师也不认识他写的字。课堂上他也不专心听讲，偷偷地玩他心爱的玩具，也不知道被老师没收多少玩具了！老师让他坐在我的身边，希望自觉性好的`我能带动他认真学习。每天早上我早早地到校认真地朗读课文。可是他来了，我就别想读书了。他一会儿摸你这儿，一会儿拽你那儿，一会儿又说一堆从电视上学来的日本话。我真不知道他要干什么，老师来了，他就装模作样地读书。
他还会不回家、不上学校，到网吧里看别人打游戏，害得老师满街找，害得他的奶奶担心受怕。值日班干批评他不遵守纪律，他反而说值日班干乱讲话。我真希望他能改掉缺点，发扬他爱探究的优点，做一个听话的好孩子。
这就是我与众不同的同桌。
六年级作文300字 篇3
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭它。可就是打不垮他。”没有华丽的辞藻，没有洋洋洒洒的宏论，只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。一句话概出了整篇文章的主题，这种直观简洁的语言突出了老人所拥有的那种“硬汉性格”。 一个简单的.故事，一个不平凡的故事，一条大马林鱼。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，84天也没有打到一条大鱼。在第85天的时候他独自一个人出海打鱼，他遇到一条无比巨大的马林鱼。用了三天三夜才打到。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 老人花了极大代价却只换回了一副鱼骨架。但这样也足以赢得大家敬佩。从他身上体现了人类面对艰难险阻无所畏惧的高尚品质，也因为这样他赢得了人们的尊敬。这篇小说歌颂了老人不惧困难努力奋斗的精神，我们也应该像他一样，积极向上，做任何事都坚持不懈，遇到困难迎难而上，绝对不能半途而废。老人虽然没打到大鱼，但是他并没有被打败。从他身上我们可以深深体会到这种精神。这位老人是一个非常了不起的人。
六年级作文300字 篇4
这件事很有趣，但也很惊险。
星期天，我找李阳到砖厂去玩捉迷藏，李阳的爸爸说：你们不能去，我前些天在那里看到砖厂里有一双眼睛在地上，眼珠转来转去，太可怕了。我想：连杀猪的都怕，莫非··········· 我不敢在想。 于是我对伙伴们说：谁跟我去捉鬼。有几个愿跟我去。我们就出发了。我们来到砖厂里，真的`有一双眼睛。胆小的伙伴吓的像火箭一样冲到村里。当时只有我一个人在那里，我捡了个石头朝它砸过去。什么！！！！ 竟然没事。 啊！！！ 我也拼命的跑回家中。躲在被子里发抖。
当小伙伴都来找我的时候，我说：这件事真可怕！ 我们从此不要再提这件事，听到了吗？ 伙伴们异口同声的说：好的！！
真件事就写到这了。再见！！！
六年级作文300字 篇5
初夏在哪里呀？初夏在哪里？初夏在那甜甜的桃子里，你爱吃桃子吗？初夏的桃子格外好吃。瞧，它外皮红红的，就像小猴子的屁股一样，你可别以为初夏桃子的味道和春天桃子一样酸不溜秋的，初夏桃子的味道可是甜甜的，你咬一口，还会流出透明的桃汁呢！
初夏在哪里呀？初夏在哪里？初夏在那美味的冰淇淋里。初夏一到，小朋友就闹着要妈妈给自己买冰淇淋吃。不过早晚的.天气还是比较凉的，早晚尽量不要吃哦！
初夏在哪里呀？初夏在哪里？初夏在那美丽的池溏里。你看，荷花有白的，也有粉的。它们有的含苞欲放，有的还是花骨朵，但有的已盛开。一阵微风袭来，荷花与荷叶迎风舞蹈，婀娜多姿。你再听，池塘里蛙声阵阵，鸟鸣啾啾，树音飒飒。这里的声音，构成了初夏悦耳的旋律。
初夏在哪里呀？初夏在哪里？初夏就在人们的心田里，初夏总是让人流连忘返。总是让人感觉那么惬意。
六年级作文300字 篇6
有一个人跟某公司董事长做了很多年邻居。当他的公司财源茂盛的时候，他的汽车碾扁了别家的小鸡。他的狼犬自由散步，对这着邻家的.小孩露出可怕的白牙。他修房子把建材堆在邻家门口。蛋白说，他在邻居中没有人什么人缘。
后来，他的公司因资金周转不灵儿歇业，我们经常在巷道中相遇，我步行，他也步行。他的脸上有笑容了，他的下巴收起来了，他的狼犬挂上链子了，他也经常摸一摸邻家孩子的头顶。可是，坦白说，他还是没有什么人缘。
一天，偶然跟他闲谈，谈到人间恩怨，一个人随口说：“人在失意的时候得罪了人，可以在得意的时候弥补：在得意的时候得罪了人，却不能再失意的时候弥补。”言者无心，听者有意，他若有所悟。
他暂时停止改善公共关系，专心改善公司的业务。终于，公司又“生意兴隆通四海”他又有汽车可坐，不过他的坐车从此不再喇叭叫门，而且在雨天减速慢行，小心防止车轮把积水溅到行人身上，他的下巴仍然收起来，仍然有时候摸一摸邻家孩子的头顶。后来，他搬家了，邻居们依依不舍送到公路边上，用非常真诚的声音对他喊：“再见。”
啊，人缘多重要呀！
我真为人缘喝彩！
六年级作文300字 篇7
两年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师，您像亲爱的母亲，那样的和蔼。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
是您，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年。这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到现在多少届学生啊！年复一年，日复一日，在这里，我代表所有被您教过的.学生，跟您说一声：辛苦了！
这两年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。
查老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
六年级作文300字 篇8
我家有一辆汽车，是悦达起亚牌的，我们一家都觉得这辆车既美观，又实用，但是我觉得如果能再改进一下就更好了。
我想，等到k6出来时会有什么改变，接下来是k7、k8、k9、k10……又会有什么改变。我想象中的k10是一种全能型的车，它可以如变形金刚那样从车形态变为人形态；这种车可以通过三种方式来控制车的行进方式，第一种是在“游戏”中控制，太空中的卫星可以监控到这辆车和旁边的车，这些车就如游戏中的车一样显示正在屏幕中，在触屏电脑里你可以自由控制这辆车向前、向后、向左、向右、刹车……第二种是靠语音控制，你说往哪车就往哪；第三种是车自己导航，只要你输入一下想到哪，车就会跟导航走。
这种车有一个最好的.功能——不需要加油，可以靠吸收对人体不好的气体来维持车的行驶，也可以靠吸盐，现在的淡水资源过少，我们可以将盐水灌到水箱里，车自动将水中的盐吸取，留下淡水，，供人们使用。
这种车的性能还远远不止如此，还会带给人们许多益处。我多想早一点拥有这种车啊！
六年级作文300字 篇9
今年六一节，学校举行画画、书法和手抄报比赛，我参加了画画、书法比赛，获得了一、二等奖。老师表扬了我，同学们投以羡慕的目光，爸爸我的妈妈为我感到骄傲和自豪。我为此感到无比的喜悦：我成功了！
从小我就喜欢画画，这是我的.兴趣，但我不喜欢写字，我的字写不好，我的妈妈要我学书法，因此，每星期六、日我都会到青少宫参加书法培训，学习练字。一开始，我连毛笔也不会执，写起字来更是心慌意乱，紧张极了，后来老师鼓励我，还手把手地教我。渐渐我有兴趣了，别人练一次，我就写三次或五次，甚至写十次，别人休息玩游戏，我不休息，继续练，这样，我由不喜欢到爱好，由不会到写得好，我的写字有了很大的进步，直到这次获奖。
我想，真功夫不负勤奋人，天道酬勤呀！
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