特殊作业作文300字五篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的特殊作业作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊作业作文300字 篇1
星期六的下午，我完成了一项特殊的作业——用废纸做了一个“坦克”。
我准备了很多材料，有：胶水、双面胶、硬纸板、剪刀、刀片等。首先，我从一个装酒的纸箱上裁下一张浅棕色的硬纸板，把它卷成椭圆形。接着，把剩下的硬纸板卷成卷，把它放在椭圆形纸板的里面。可是，接下来，我不知道用什么来做“坦克”的履带？忽然，我看见了一张被撕破的硬纸板，心想：把这张纸全部撕破会怎么样呢？我刚刚想完，就用手把这张硬纸板全部都撕破了。然后，我一看，哇，这分明就是“坦克”的履带呀！我高兴地把它剪成两半，一半放在左边，一半放在右边。现在，我只差一个“炮头”就完工了。我在纸板上画出了一个炮头，然后用刀片把炮头给裁下来。最后，我把炮头放在坦克的下半身上。这样，一个小巧逼真的“坦克”就诞生了。
我想象着解放军叔叔开着坦克在战场上驰骋，一定特别威风。做完了“坦克”，我明白了：只要肯动脑筋想办法，没有什么事是做不成的。
特殊作业作文300字 篇2
“作业”这个词，对于我们来说，并不陌生。它伴随着我们整个学习生涯，让我们爱之恨之又无奈之。在茫茫的书山题海之余，总会有一些特殊的，与每日重复的完全不同的作业。那样的作业，往往更有意义......
一次，老师在写作业条时，特意嘱咐了我们一句：“明天，从家里拿一些衣服捐给贫困山区。千万不要忘记这项作业!”
回家以后，我和妈妈讲起捐衣服的事。妈妈听了，极其赞同，答应我多找一些衣服带到学校。随即，我们开始翻箱倒柜，找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件，觉得有点旧，丢在一旁。又拿起一件，细细观察，觉得还可以，便装进袋里。挑来选去，几经筛选，袋子终于装满了。嗯，这项作业，我完成得不错哦!
第二天，同学们纷纷拿出自己的衣服，上交到募捐箱。这时，我发现，有一位同学整整带了一箱子的衣服，大大小小，颜色各异，都是完好无损的。
当然，这次募捐作业，谁捐得多，谁捐得少。这并不重要。重要的是，我们知道了，在离我们并不遥远的地方，还有一些孤苦伶仃的孩子，还有一些吃不饱穿不暖没书读的同龄人。他们，需要全社会的爱心，需要我们共同去完成这项爱的作业。
特殊作业作文300字 篇3
寒假里，老师让我们学做一盘地道家乡特色菜。这次是特殊的作业，不但能锻炼我的动手能力，而且能让我体验当厨师的感觉。
我先把肉秃鱼洗干净，把鱼平放好，再将鱼切成三段，接着把蒜和葱切好备用。我把油烧热后小心翼翼地将鱼放入锅内。鱼刚放进时，有一滴油溅到了我的脸上，我被吓了一跳，心情也变得非常紧张。妈妈马上把火调小了一些，并问我有没有事，我拍了拍胸脯，说：“没事”。当鱼煎至两面金黄后，加酱油，加酒，加醋。放少许水，焖好。等水蒸气冒出来后，放蒜，撒入葱。过一会儿，马上就可以出锅了。
我把新鲜出炉的红烧肉秃鱼夹了一块给妈妈品尝，妈妈吃了连声赞叹：“好吃，真好吃！”我又夹了一块给爸爸，爸爸也夸我的手艺非常好，我听了别提有多开心了！以后我还要学做更多的菜，争做一名“小厨师”。
特殊作业作文300字 篇4
我们上了，海伦·凯勒的伟大的日子。
我们上完这课之后我懂得了为什么这一天是伟大的日子？是他改变了海伦·凯勒的一生。
临近下课，老师给我们布置了一项特殊的作业。根据海伦·凯勒的理解写出自己对篇课文的理解。同学们的脸上显现出无奈和愤怒的表情，但都是无济于事。
我们写完之后，我怀着忐忑不安的'心情来到张晴座位的不远处。永远看见他的书上，一排排整齐的字迹。我在他的座位上坐了下来。看着张晴满书的字。工工整整。虽然有些错别字。内容非常好。
忽然我抬头看了看，王清仪看他走到了我的座位上。看见他认真的批改起来我的感受时我既担心她给我把错的改出来，高兴他能给我把错误圈出来。出来。
打完之后，我们回到了各自的座位。远远望去。我知道我的又错了很多。因为我的有些语句不通顺，还有些错别字。
是感到高兴，她能把错把我圈出来。我认识到了自己的错误并及时纠正。
我要学习海伦凯勒，上天没有给我们一个好的身体。我们也不能暴自弃。
只是我们看不到听不见，但我们也可以用心去感受世界，让世界给我们带来温暖……
特殊作业作文300字 篇5
今天，老师布置了一个特殊的作业：独立去超市购物。
做完作业，外婆问要不要陪我去，我自信地说：“不用不用，我一个人去就行了！”我从我的小熊罐里拿出20元钱，冥思苦想：买什么好呢？外婆说：“买5根香蕉和一袋小米吧。”我拎了个袋子飞快地跑出家门，路上还碰到了红灯，心里可真着急！到了超市，我发现大家都在自助挑选。进去以后，我轻松地就买到了5根香蕉，但转了好几圈怎么都没找到小米。这下糟了，完不成作业了，我急得直跺脚！忽然，我看见了同班同学王诗怡，忙跑过去找她帮忙，可是她也不知道小米是什么。幸亏王诗怡的外婆带我找到了地方，我定睛一看，果真是我要找的！
付完钱后，我蹦蹦跳跳地回家了。这个特殊的作业既锻炼了我们的胆量，又考验了我们的应变能力，收获真大啊！
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