创造幸福作文300字六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的创造幸福作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创造幸福作文300字 篇1
《创造一间幸福教室》一共有五章，128个小故事！这本书记录了李老师与学生和家长之间的点点滴滴，一个个平凡朴实的故事让我备受感动！李老师的教育方法也不断地让自己反思着。
在本书中了解到了李老师走在不断创新的道路上，她的统合教学法、强调阅读和书写、充分利用网络资源、把音乐和美术引进课堂。。这些都是我应该学习的。有人说过。“孩子是脚，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状及脚的需要感受的前提下，才能够制造出合脚的鞋子；同样，教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能设计出适合孩子的教育方法。”还给孩子本应有的幸福。
新学期，自己的教学方法一定要有所改变，想办法让孩子轻松快乐的学到知识，而不是磨尽孩子们的学习热情，要向李虹霞老师学习，创造一间属于我们的幸福教室！
创造幸福作文300字 篇2
傍晚，火红的晚霞给公园的上空抹上了一层金色的油彩，把公园打扮得更加绚丽多彩，游人们三三两两，有的到公园散步、有的到公园乘凉，有的则在小商小贩的'吆喝声中停下脚步，买一支冰激凌，要一听凉啤酒，悠闲地领略着这晚霞中公园的风光。
这时，一股刺鼻的气味随风飘来。抬头望去，公园门口的大路上一群马路工人正在挥动着铁锹、刮板，为铺满碎石的马路浇灌着沥青……你看啊！汗水湿透他们的衣服，他们顾不得擦一下；沥青溅在他们的身上，他们顾不得躲一下。他们一锹一锹把沥青摊开，再用刮板一下一下把地面刮平，他们是那么认真，那么全神贯注……一寸、又一寸，一尺、又一尺，一丈，一公里……当一条条大路铺在我们的脚下，我们可曾想到过这些淳朴憨厚的马路工人吗？他们从不向人夸耀，从不自吹自擂，他们用自己的心、自己的汗水，为我们社会主义建设铺平了一条又一条路。
一声“师傅，你们辛苦了！”打断了我的思绪，这时晚霞更红了，照着这些马路工人的身上，使他们像戴了一个美丽的金环，又好像是几个大字在闪烁，那几个大字是：幸福的创造者。
创造幸福作文300字 篇3
科技的进步给我们生活带来了快乐和方便，让我感到生活非常幸福。
现在六点整，爸爸应该下飞机了。我拿出手机，拨通了电话，电话那边传来一阵优美的歌声，然后是爸爸亲切的话语：“宝贝，有事吗?”“爸爸，我想你啦。”“可是我们分开还不到四小时呀!”我们兴奋的对着电话叽里呱啦的说了许久。
虽然爸爸此时身在上海，但我们俩随时都能聊天，好像他就在我的身边，时时陪伴着我。真是“天涯若比邻”啊！
科技不但给我们生活带来快乐和方便，更给生活带来自尊。
我的一个邻居奶奶，在一次意外中失去双腿，她从此就只能躺在床上，做什么事都需要别人帮忙，心情很差，生活没有尊严。可自从在医院里配了一把科技轮椅，这把轮椅功能强大，可以听音乐，可以升降，出入也很方便.....从此她的生活不但能自理，还可以坐在轮椅上为家人织毛衣，到楼下买菜，甚至可以为家人做简单的饭菜.......她越来越快乐。正因为这把科技轮椅，她感受到自己被家人需要着，而不是累赘。
科技的力量多么强大，这把轮椅深深的震撼了我。
我要更加努力学习，用知识武装我的头脑，用科学实现我的梦想，因为只有科技的发展才能为人类创造幸福。
创造幸福作文300字 篇4
大拇指代表表扬，代表鼓励，今天我就要为自己竖起大拇指来表扬我自己。
今天我去超市，而且还有计时。当我走到马路边准备过马路时，无意中看到了这样一幅情景，有一位白发苍苍的老奶奶想要过马路。她右手拿着一个拐杖。刚走出一步，一辆车就飞驰而过，从老奶奶表情上看，好像在说：好可怕啊？谁能来帮帮我呀！
我看了看手表的时间不多了，再晚一会儿我就无法在妈妈规定的时间回去了。我左思右想，还是去帮助那位白发苍苍的老奶奶吧！
我走过去对老奶奶说：奶奶我扶您过马路吧！老奶奶笑着说：好啊，谢谢你，你真是一个好孩子啊！走到马路对面，老奶奶问我：你叫什么名字？几岁了？上几年级？我回答说：我叫李建豪，今年9岁了，上三年级！奶奶笑眯眯的说：小朋友再见！说着便向远处走去。
今天，我要为自己竖起大拇指。大家说我棒吗？棒的话就为我竖起大拇指吧！
创造幸福作文300字 篇5
大拇指代表表扬，代表鼓励，今天我就要为自己竖起大拇指表扬自己。
今天妈妈让我去超市，在下午四点以前回家，但我走到马路边，正准备过马路时，无意中看到这样一幅情景，有一位白发苍苍的老爷爷，想要过马路。他右手拿着一个拐杖。刚走出一步，一辆车就飞驰而过，从老爷爷的表情上看，好像在说：好可怕啊？谁能来帮帮我呀！
我看了看手表时间不多了，再玩一会儿，我就无法在下午四点以前回家了。我左思右想，到底是要帮助老爷爷呢？还是回家呢？最后我还是决定去帮助那位白发苍苍的老爷爷吧！
我走过去对那位老爷爷说：老爷爷，我扶您过马路吧！老爷爷笑着说：好呀，谢谢你，你真是一个好孩子。
走到马路对面，老爷爷问我：你叫什么名字？几岁啦？上几年级？我回答道：老爷爷，我叫王震山，今年九岁了，上三年级。老爷爷笑眯眯的说：谢谢你了，小朋友。说完老爷爷便向远方走去。
今天，我要为自己竖起大拇指。大家说我棒吗？慢的话就为我竖起大拇指吧！
创造幸福作文300字 篇6
假期我几乎每天都有课外班，由于天气寒冷，妹妹还太小，我便对妈妈说：妈妈，我自己去上课外班吧？妹妹出去太冷了，怕她受凉。我已经长大了，可以自己去上课，你们放心吧。妈妈说：课外班需要过几个路口，离我们家有一段距离，你过马路要看红绿灯，带上你的手表电话，有事打电话！
这天上完课，我跟老师说过再见，朝自己家走去。在路上，我遇到了一位好朋友，他也是自己回家，于是我们结伴边走边聊。过马路时，我们按红绿灯指示，和其他路人一起，安全通过。我看了一眼手表到家用时24分钟，妈妈还问我冷不冷，我自豪地说：我不但不冷，还出汗了。步行回来不仅锻炼了身体，还锻炼了我的胆量。
妈妈一个劲的夸我能干，可把我高兴坏了！
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