智多星作文

时间:2022-05-16 16:28:05 300字 我要投稿

智多星作文300字(通用29篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的智多星作文300字(通用29篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

智多星作文300字(通用29篇)

  智多星作文 篇1

  一架紫色透明的眼镜后面,是那双渴望学习的大眼睛。红红的嘴唇,高高的鼻梁,乌黑浓密的长头发……这不就在说我们班的“智多星”小严吗?

  记得有一次,一道数学题把我难住了。我仔细地看了看题目,还把“重点”圈了出来。可思考了半天,却总是想不出来。这时,小严刚好从我座位旁走过,我连忙叫住她,想让她帮个忙。

  她站到我身旁,我急忙把心中的疑惑告诉她。只见她拿出草稿纸和笔,眼睛凝视着题目,还皱起了眉头。手中的那支笔也没有闲下来,飞快地在纸上“滑溜冰”,发出“沙沙沙”的响声。过了一会儿,难题终于被她攻克下了,她的脸上露出了满意的笑容。接下来,她和我一起分析这道题的答案和解答过程……

  不仅如此,“智多星”小严在其他方面也表现得不错:会帮老师改作业,会管理班级,会画画……

  这就是小严,一个可爱的人,一个聪明的、阳光向上的好女孩!

  智多星作文 篇2

  听完这个题目,大家首先的反应是这个宝贝的智商绝对一流。

  对了,故事讲述的是一班国际大盗,偷了一块隐藏国家高度机密的电脑软件,并将它藏于一部玩具车中偷运出国,计划本来天衣无缝,但却百密一疏,玩具车竟在机场无意中被掉包,更糟糕的是竟落在小精灵阿历手中,这班长盗为夺回软件,千里迢迢来到芝加哥,进驻阿历所住的宁静近效,阿历因出水逗被迫独留在家中,遇着这班无耻大盗,求助无援下决以一已之力,对抗到底!阿历无惧他们的犀利武器,他的心爱的玩具,瞬间布下天罗地网,智擒这班大坏蛋!

  写到这里,大家一定已对这个小宝贝产生几分敬佩吧!

  一个比我们小的男孩竟能用智慧斗倒一帮国际大盗。

  他为我们证明,什么事都不能用武力解决,要用自己这颗充满智慧的头脑,来战胜别人,攀到最顶峰。

  这样你才是一个真正的成功者,因为你用智慧赢得了别人的心和尊敬!

  智多星作文 篇3

  我从小就是一个很聪明的男孩。我爱看书,爱思考。

  有一天,我和妈妈去书城。路上,遇见妈妈认识的叔叔阿姨带着小妹妹。叔叔提着一袋橙子,叔叔让小妹妹拿一个橙子送给我。小妹妹左手拿一个,不送;右手拿一个,也不送。我心里想:再给她一个,她一定会拿不下了,就会给我一个。我叫叔叔再给她一个,她看看左手,又看看右手,终于,她把右手举起来,把橙子给了我。再用她空出来的右手接过她爸爸的橙子。计谋成功!

  还有一天,我和妈妈去农垦医院打针,我和严健明到三楼玩纸飞机,他的飞机掉到凸出的平台上,我们用手捡不到,下去捡不安全,怎么办?我就下去看看有没有棍子,结果真的找到一根棍子。正好妈妈过来找我了,我就跟妈妈说:“我们的飞机掉在屋檐上了。”妈妈说:“那怎么捡到它呢?”我说:“请您帮我把这根棍子扔给楼上的小朋友们。”楼上的小朋友接到棍子,把我们的纸飞机拨了下来了。我终于捡回了纸飞机,兴高采烈地回家了。

  小朋友们,你们说我是不是小小智多星呢?只要你们像我一样,肯动脑筋,难的事情也会变得简单的。

  智多星作文 篇4

  一提到智多星,我就想到了宋江的军师——吴用,他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星,那就是王谦。

  要说智多星,那肯定才华要不少。我就来说一下:他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说:“看看王谦,人家学什么像什么!”,每次听到这事样的话,我们都在台下羡慕不已。

  王谦虽然聪明,但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习,每次学校球赛,我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧!

  王谦还是个“故事大王”。有一段时间,他腿受伤了,不能出去玩,于是我们凑到她旁边听故事。“从前,有一座山脚下有一棵千年老树……”,王谦津津有味地讲着,一讲就是十分钟,滔滔不绝,半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着,眼睛都舍不得眨一下,生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分,上课铃响了,哎,我们还没听够呐!

  怎么样,我们班的智多星是不是很有智慧啊?他似乎有说不完的的知识,脑子像个无底洞,根本不用担心,知识装不下。

  智多星作文 篇5

  我们村子里面有一个朋友,他是一个智多星他上五年级了,却比我大了三岁。

  她是我的姐姐,他是我们村里学习最好的成绩,他非常非常的聪明,他每天都能按时读书和做作业,他跟我是一所学校,我们放学的时候,都一起回家和看书和写作,喜欢写作业,我们还喜欢画画,唱歌,写描写字,我们玩得非常非常的开心,有一次他考试了,他考了一个98分,他放学的时候哭着回家,他说我这一次考试考了98分,在他的班里,他考了第三名她的妈妈说,这一次没考好,下一次努力就可以了,他就不哭了,她笑着说好,又有一次考试,他考了100分,他回家的,他说今天我考了100分,他笑了又笑在那里哈哈的大笑起来了,笑得非常非常的搞笑,之后他一次也没有考过99分以下,我考的分数就比过了他一次,那时他考了99分,那个时候我考了99点5分就比他多了0.5分,他每次考试都是学习标兵,他做作业的时候还不让我打扰他乱她,

  这就是我的朋友智多星。

  智多星作文 篇6

  一说起智多星,我就想起吴用,他是《水浒传》里的人物,他是一个军师,是宋江的好帮手,人人都喜欢他。我们班里也有一个和他一样聪明的人,她就是我们的班长——何昊曼。

  她的额头很宽,她非常瘦,两条腿和两根竹竿一样细,她的腰也很细,她留着一头短发,常常喜欢把头发分成两半,左边卡一个卡子,右边卡一个卡子,看起来很可爱。

  她很聪明,脑子反应也快。她会珠心算,会下围棋,会算奥数,会背论语。别人只能看一句背一句,而她看一次合上书一下子就能背过了。她拼乐高拼的可有花样了,不只会拼图上的一种,还会拼城堡,房子,房车,火箭,潜艇等。她能把27课整个课文复述下来,她讲一句,就做一个动作……当她读到“贼心里害怕,脚下一滑,一下子滑到了虎背上。”的时候,她神采飞扬,眉飞色舞的做起动作来。看她的那表情,一看就是表演天才。

  她学啥像啥,敲的架子鼓相当的好。老师教啥她就会啥。比如昨天和老师教我们敲“咚刺嗒刺”别人都觉得很难,只有她觉得很简单。

  你们觉得我们班的班长聪明吗?

  智多星作文 篇7

  我家有一个“智多星”,他剃了一个光头,浓眉下有一双炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻子,薄嘴唇,看起来十分俊朗。他就是我们家的老爸。

  老爸最爱玩“脑筋急转弯”、“猜灯谜”。每到元宵节,他便带着我们来到公园猜灯谜。

  记得今年元宵节,我和老爸来到公园,只见公园里挂满了各式各样栩栩如生的灯笼,红艳艳的灯笼在漆黑的夜晚里格外引人注目,每个灯笼上都写着一个谜语。

  我跑到换奖处,对那个老板说:“我要猜那个最大的灯笼。”老板手一指,我便看到一个漂亮的莲花灯笼。于是,我和爸爸走近一看,只见那个灯笼写着:落叶(打一水果)。这下我可被难住了,落叶怎么是一种水果呢?于是,我请了我的“智多星”老爸出马。老爸对我说:“落叶不是离枝吗?它的谐音不就是荔枝吗?答案就是荔枝了。”我恍然大悟,立即跑到换奖处,告诉那个老板这个大灯笼的谜底,那个老板说:“恭喜这位小朋友答对了。”经过老爸的指导,我得到的奖品越来越多。

  这就是我那聪明机智的爸爸,我真是佩服他。

  智多星作文 篇8

  我有一个智多星哥哥,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺聪明呢!大家都叫他“智多星”。

  我做任何事情,都不爱动脑筋。有一次,我在上课,老师布置了数学作业。我拿到作业就傻眼了,如同张飞穿针——大眼瞪小眼,一道题也不会,我又不愿意动脑筋。我看到了“智多星”。这么好的资源不利用,不是浪费了吗?我就请教我的哥哥来,他“唰唰唰”一下子做完了全部题。

  第二天我把作业交上去了。到了放学的时候,我打开作业本,一个个刺眼的红叉像一把把剑,向我刺来。我就跑回家,气冲冲地问他。他诡秘地笑了笑,说:“弟弟,我就是在恶搞你。看看你,总是不爱动脑筋,只是想到抄答案。你以后遇到这些题目,还是不会做。希望你以后自己多动脑。”听了哥哥的话,我不由得低下了头,感到脸火辣辣的。从此以后,我遇到难题,总是静下心来思考,成绩也想芝麻开花——节节高,越来越好。真的愧于哥哥。

  你看,我的哥哥是不是“智多星”。在哥哥的帮助下,我纠正了许多不好的习惯。

  智多星作文 篇9

  我们班里有一位”智多星”,他的名字叫幺子涵,他有两颗像兔子一样的大板儿牙,他的智商比普通人高一百倍,我认为他比普通人高一百倍的智力,来自他那两颗大板儿牙,我把他那两颗大板牙命名为”智齿”。接下来,让我来说一说我和我们班的这位”智多星”的经历吧。

  有一次,我们学校举办了一场足球赛,足球老师帮我们排好了阵容,过了一会儿,比赛开始了,我方的队员和对方的队员开始了激烈的比赛。许久后,我方的分数和对方的'分数都出来了,我方是2分,而对方是4分,比我方多进了两个球,我们很不甘心。

  忽然,么子涵把他手里的一张纸给我,我看了一眼,原来是一张足球阵容图。然后,他让我把这张足球阵容图交给足球老师,我把这张足球阵容图递给足球老师,足球老师看了一会儿。然后,足球老师就按这张足球阵容图排列好了阵容。第二局开始了,我方的进攻非常猛烈,而对方却在退缩,看来,么子涵画得这张图非常有效,胜率大大提升,经过激烈的比赛,我们终于赢了,比赛结束后,老师和同学们又给他封了个新称号—”诸葛亮”。

  么子涵同学,虽然你很有智慧,但是,你千万不要用脑过度,会对你的身体造成损害哦!

  智多星作文 篇10

  我有一个很要好的同学,他也是我的邻居,他还是我们班上的智多星,他就是小润。

  小润从小就看了很多很多的书,他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他,他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他:“你最近读了什么课外书?”他说,他刚把中国历史读完,然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲,还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节,他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了,听得我目瞪口呆。我忍不住问他:“你是看了多少遍的了?”他随口说:“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。

  还有一次,我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人:“胜日寻芳泗水滨?”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流?”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田?”“农夫犹饿死。”不管我怎么问,小润总能对答如流。轮到小润出题了,我却一句也接不了。我好奇地问他:“你一天背多少首古诗?”他说:“一天背五首。”天哪,我每天只背一首,有的还忘记了,他是怎么背的啊?

  小润真是一位名副其实的智多星啊!

  智多星作文 篇11

  我是我班的智慧大师,他们都叫我“智多星”,因为我绝顶聪明。我在我们学校里,是无人不知,无人不晓的。凭这一点,她担任了我班的小队长哩!不信?我带你瞧去!

  一天中午,我们正在做作业,突然,遇上了一道难题。小明绞尽脑汁也想不出个答案来,有些心浮气燥了,可这样也没办法,只得先搁着了。过了一会儿,老师来了,大家急忙奔向老师,询求答案。老师接过本子,看了看,也紧锁眉头犯难了。“哎,甭希望咱们班有人破出这道题来。”有同学说:“我要是智多星该多好啊!”听这同学一说,还真提醒了大家。我们都把目光投向“智多星”身上。只见他也在埋头苦干,在那片智慧云海里寻找答案。忽然,她眼睛一亮,用自信心的目光看着我们,拍了下桌子说:“我算出这道题的答案来了!”起初,我们也不相信。后来,我把她的答案套在题目中一看。完全吻合。“你太棒了!”“哟!真不错!”….大家都在对“智多星”进行表扬呢。我想,这于他平时多动脑筋,博览群书有关吧!

  信了吧!不过,他的长相可没他的脑袋高级,倒傻得可爱。

  哦,说了这多久,我还没告诉你他的名字呢,他姓王,名甜蕊。

  智多星作文 篇12

  在我的家中有一位知识渊博的“智多星”。你知道他是谁吗?呵呵,这就是我。

  我经常会在别人遇到麻烦的时候,想出一些金点子,把原本非常复杂的事情,轻而易举的解决掉。

  记得有一次,寒假的一天,有客人到家来做客。于是妈妈一边跟人聊天,一边织毛衣。然后,聊着聊着妈妈一不小心,织毛衣的针掉进了沙发里面。顿时,妈妈心急如焚,就像一只在热锅上的蚂蚁,团团转。她皱着眉头心想:要是有人坐上去,那可不是开玩笑的。

  这时,刚下班的爸爸回到家时,她便把这件事情告诉了我爸爸。叫爸爸帮她一起想办法。可是爸爸绞尽脑汁也没有想出半个办法。爸爸和妈妈只能干着急。正在这时,上完提高班的我回到了家。她又把事情的一五一十告诉了我。接着,我就开始想办法了。突然,我灵机一动,跑到了我的房间,打开抽屉去找磁铁,终于被我找到了,我拿着磁铁走到了沙发那边,把它放在沙发上面,紧接着,听见了“叮”的一声。于是我把手伸到了沙发里面,摸了一会儿,把针拿了出来 。“谢谢你。”妈妈对我说。“不用谢。”我说,这时妈妈脸上露出了微笑。

  怎么样,这就是我家的“智多星”――我。可以帮助遇到困难的人,随时应变复杂的状况。

  智多星作文 篇13

  我家养了一只“智多星”,这家伙可机灵了呢!

  它身穿一件“龟壳铠甲“,全身为绿色,四肢如圆筒橡皮一样强壮,一根皮筋细的尾巴,加上那老转来转去的眼睛,凑成了我喜爱的小乌龟――“智多星”。

  它睡觉的样子很可爱!双手在前,双脚往后,嘴里流着口水,尾巴一晃一晃的,从侧面看是个典型的“S“型。

  这“智多星”不但样子可爱,而且行为也很可笑。有一次,我撒了一点米在它面前,可它还在熟睡中,丝毫没有要起来的样子。过了一会儿我去看,咦?怎么一半米没有了?会不会是“智多星”吃的呀?我用小木棒捅了捅它,见它没反应,我只好带着疑问悻悻而去。过了10多分钟,我又去看了,只不过是躲在门后窥伺。只见它伸出头来,左顾右盼,见没人便“大踏步”走来,大口大口地吃起来。它还边吃边笑,看它那眼神,仿佛在说:“哈哈!主人好笨。过一会儿他又傻头傻脑地来了,我就再装睡!”我越想越气,它竟敢在忽悠我?!便跳出来大叫一声“哇……”。它吓得连忙缩回了脖子,夹着“尾巴”逃走了!哈哈!

  这就是“智多星”,我喜爱的小乌龟!

  智多星作文 篇14

  他长着一双又大又黑的大眼睛,弯弯的眉毛,小小的鼻子,樱桃一样的小嘴。

  他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上,我们在学习“幽默”这一单元,其中课后的练习题:在课文中,导游能用自己的方法解决问题,你能吗?第一道题是:如果游客的帽子被风吹到了山谷里,你该怎么说?大家思考着,陆续有几个人回答,但是都答不好。最后,我们让“智多星”来答。

  “这是美丽的山谷有情,不想让大家匆匆离去,风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。

  他还会模仿小沈阳,小沈阳刚播出不久,他就开始模仿他,把全班同学逗得哈哈大笑,还有小沈阳的“为什么呢?”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。

  他还是一个“小小魔术师”。有一天中午,有一位同学过生日,老师让吴雨航来表演魔术,正好,他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱,大家都看见了,但是,他一松手,一元钱不见了,得到了掌声。

  这就是我们班的“智多星”,他就是我的好朋友——吴雨航。

  智多星作文 篇15

  嘿!说起数学“智多星”,每个班都会有一个。当然,我们班也不例外。

  你们看,她扎着一根又粗又短的小辫子,白白的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,像两颗又大又圆的葡萄。高高的鼻梁下挂着一张始终保持着笑容的嘴巴。没错,她就是我们班大名鼎鼎的数学“智多星”――张睿。无论谁见到她,都会夸口相赞。

  她的一件件往事,我都历历在目……

  有次数学考试,试卷很难。我已开始还不敢写,回头望了一下张睿,她早已拿起笔在试卷上奋笔疾书起来了。随后,我也拿起笔老老实实写起来了。

  好不容易做到了第二面,我瞟了一眼张睿。啊!她已经写完了,正在埋头检查。我的天啊,这哪是人啊!

  下课铃响了,同学们纷纷交上试卷。第二天,数学教师报分数了:“张睿98啊!”那时,所有的同学都像她投去敬佩的眼光。

  还有一次,我和张睿一起上奥数课,我们遇到了一道难题。几分钟过去了,我绞尽脑汁,还是没有想出来。我往后一看一眼张睿,她已经举起了她的手。老师对完答案后,说:“对的人站起来。”一眼望去,只有张睿站了起来。老师为她竖起了大拇指,我也打心眼儿里佩服她。

  这就是我们班无人能比的数学“智多星”张睿。怎么样,厉害吧!

  智多星作文 篇16

  我有一个聪明的爸爸,他不仅是个博士,也是个工程师,每次遇到问题都能想办法解决。

  有一次,我们一家四口去爬山,下山的途中,我们在旁边的小溪里发现了一只螃蟹,爸爸说:“不如我们把那只螃蟹带回家玩吧!”我和弟弟都同意了。爸爸小心地把手伸进小溪里,可螃蟹想去夹爸爸,爸爸并没有害怕,只是看好时机,按住它的壳,然后捏住壳的两边,把它抓出来。

  怎样才能把螃蟹装起来,不让他爬来爬去?我和妈妈犯难了。只见爸爸折了一片睡莲叶子当袋子,又用草来当绳子,最后放在妈妈的包里,顺利地带回了家。

  还有一次,我买了一个汽车拼图,我和弟弟先把车顶拼好了,可是拼到了第五块就不会拼了,于是我们就问爸爸,爸爸说:“你看我们是不是可以先拼车顶,再拼轮子,最后拼车身,这样中间就有参考形状了,更好拼。”我们都觉得有道理,于是我和弟弟就按着爸爸说的一步一步去做,果然完成了。最后我发现第5块并不是在我想象的地方,而是在汽车的前面。爸爸说:“只要你肯动脑子,没有什么能难倒你。”

  这就是我的智多星爸爸,他很擅长利用身边的东西当工具,也喜欢手脑并用去尝试解决问题,和爸爸在一起生活可以学到不少解决问题的方法呢!

  智多星作文 篇17

  我的家里有一位足智多谋的妈妈,我给她取了个外号叫“智多星”。

  她中等身材,偏胖,她有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁不是很高,还有一张能说会道的嘴巴,笑起来两个可爱的酒窝特别招人喜欢。

  你们知道我为什么称妈妈为“智多星”吗?因为有一次,数学作业上有一道思考题,我左思右想,怎么也想不出来,急得我满头大汗,一点思路都没有。妈妈看着我垂头丧气的样子,走到我身边心平气和地抚摸着我的头,问道:“怎么了?”我低着头说道:“这道题实在太难了,我完全没有解题思路。”妈妈仔细看了看题,没几秒,就发现了其中的奥秘。她耐心地给我讲解,很快就解开了我心中的疑惑。

  妈妈不但在学习上充满智慧,在生活上也很聪明。

  记得有一次,爸爸钓的鱼不小心溜进厕所洞里了,妈妈立刻灵机一动,让爸爸用钓鱼竿试着再次把它钓起来。爸爸费了九牛二虎之力终于把它給钓起来了。

  这就是我的“智多星”妈妈,一个让我骄傲、自豪的妈妈。

  智多星作文 篇18

  我的同桌王梓烨是一位聪明、文静的女生。苗条的身材、瓜子脸、明亮的眼睛、乌黑的头发、梳着两条长长的辫子,充满着少年的活力。她学习特别认真,各门功课都是优秀,爱好书法和写作,还出过一本诗集呢,同学们都称她为“智多星”。她是我的学习榜样。

  她上课认真听讲,经常举手回答老师的提问。有不懂的问题,随时请教老师。我在学习上有问题,她都热情帮助我。有一次数学课堂作业中有一题我一时想不通,她细心地告诉我解题方法,我很快就明白了。

  在老师的帮助下,她上二年级时就出版了一本诗集《蓝哈欠和绿哈欠》,收录了她的183首小诗,分为“自然之音”“万物有灵”“成长的烦恼”“异想天开”“爱的小脚”共5个篇章,她在“后记”中写道:“如果,你也喜欢我的小诗,我们一定会成为朋友。”我时常翻阅她的诗作,既是对她作品的欣赏,也是对我自己的激励。

  我俩都是鄞州日报社小记者,经常一起参加报社组织的采写活动。我俩还有个小小的约定:长大后她当文学家,我当科学家。

  智多星作文 篇19

  要问我家的智多星是谁,那就是我的爸爸。在家里,他的头脑最活,想的办法最多。

  有一天晚上,已经十点了。我回到我的卧室,躺在床上,准备睡觉。突然,妈妈尖叫起来哦,我忙跑去看个究竟,原来是一只老鼠跑进了爸爸和妈妈的卧室里。

  不过幸好爸爸还没睡着。他爬起来,拿起鞋子猛的朝老鼠拍了过去,但老鼠很狡猾,已经逃到客厅里的洞里去了。这下,爸爸可不肯甘休!只见爸爸一手戴着手套,一手拿着火钳。小心翼翼地接近老鼠洞,还在桌上拿了一块老鼠爱吃的食物放在老鼠洞门口,引诱老鼠出来。真没想到,老鼠真的出来吃食物了!就在这时,老爸猛地伸手抓住老鼠,用火钳夹住了老鼠的头。老鼠回过头来,对着火钳使劲地咬,企图用它那锋利的牙齿把火钳咬断。但毕竟火钳很硬,它绝望地耷下脑袋,像在等我爸爸处置。爸爸终于抓住了老鼠把它关进了笼子里,全家人这才安心地睡觉去了。

  我真正见识了我家智多星的足智多谋了,他抓老鼠的事迹也成了同学们家喻户晓的经典故事!

  智多星作文 篇20

  一提起关于谁是智多星的事,我就会想起奶奶,她总是会帮我们解决一些看起来很麻烦,很困难的事。平时在家里不管遇到什么事,奶奶都会找到解决的方法。

  记得有一次,我在写作业,妈妈正坐在旁边的沙发上缝衣服,奶奶在厨房里做饭。一切都显得很平静。突然,妈妈大叫了一声,我和奶奶赶快跑了过去,问妈妈发生了什么事?

  妈妈惊慌失措地说:“不好了,我把针不小心掉在沙发上,现在找不到了。”我们一听,可吓傻了。要是有人坐在沙发上,不小心被扎到了那可不得了哇!想到这儿,我不由的惊出一身冷汗。可是奶奶却镇定自若地说:“这没有什么关系,只要拿磁铁一吸就可以了。”我说:“家里可没有磁铁啊!”“我们可以用其它带磁的东西代替啊!”奶奶不慌不忙地说。

  听奶奶这么一说我可来劲了,赶忙从我的小抽屉里找出一张磁卡,在沙发上来回的晃动着。忽然轻轻的一声“叮”,针吸在了磁卡上,大家都不由得舒了一口气。

  怎么样?在我们家奶奶的 可是最高的哦!正如俗话所说:“家有一老似有一宝啊!”

  智多星作文 篇21

  我们班有一位“智多星”,她还是我们班长呢!她就是——陶子木。她有一头乌黑的长发,一张圆圆的脸蛋,一双像葡萄一般大的眼睛,下面还有一个小小的鼻子,一张能说会的樱桃小嘴,别提多神气了!

  我们的老师非常喜欢她,因为她每次上什么课都积极举手发言,而且说的都是对的。有一次上英语课,老师问:“谁知道老鼠怎么拼?它的复数形式怎么读?”我们听了都想不出来,有的抓耳挠腮,有的眼睛向上看,像是在脑海里搜索答案,还有的左看一下,右看一下,又像在看谁举手了。这时她举手了,老师看没人举手了,只好请她起来说。她立马说出了老鼠的英文是mouse,复数是mice。老师满面笑容地说:“你真厉害!同学们,你们要向她好好学习。”听了我非常崇拜她。

  还有一次上音乐课时,老师说:“今天我来考你们一个问题,看谁先答对!第一题,这首歌的节拍是什么?”老师问道。陶子木第一个举起手,可是老师并没有点她,老师点了朱雨辰,可是她答错了。老师问:“谁来帮忙改正一下。”她又第一个举手了,没有人举手,我猜他们可能怕答错了吧?老师又点陶子木起来,她一下子报出了答案:4/4拍。我们那时非常惊讶!

  我觉得桃子木真配得上“智多星”的称号。

  智多星作文 篇22

  我们班有一位公认的“智多星”,他的知识面在班上数一数二,科学。生物等都样样精通。如果你有什么不懂的知识,找他可就是找对人了。

  小关胖胖的脸上有一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的,一对微微翘的耳朵,显得他更加精神。他跟同学们相处得很融洽,所以很得同学们的喜欢。

  说他科学非常强,是因为他曾给我们当过“科学老师”。那次,科学老师正在上?火山与地震?这节课,当科学老师上到一时,对我们说:“谁能讲一讲有关火山与地震的其他知识?”同学们听了,都不约而同

  地指向“智多星”。小关上了讲台,就像老师那样有威严,然后就开始讲:“在地震前,很多动物都”跟我们讲完后又问我们:“地震是怎样形成的?”听完小关的问题,同学们都不知道,就东望望西望望,小关看我们都不明白,就对我们说:“其实很简单,地震是”小关讲完课后,同学们都拍手叫好,就连老师也觉得很棒。

  我们班的“智多星”的知识水平真是可以跟老师决一上下,他的知识可真是多得几天也讲不完啊!

  智多星作文 篇23

  我的妈妈有一张鹅蛋形的脸,一双水汪汪的大眼睛,一个三角形的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

  我的妈妈是“智多星”。为什么这样说呢?请先听我来给大家讲一个故事。有一天中午,我看见爸爸在客厅里抽烟,就走过去说:“爸爸,你不要抽烟,我不喜欢这种气味。”正在抽烟的爸爸听见后,生气地说:“我抽烟管你什么事!”

  我听了之后,跑到“智多星”妈妈身边,对她说:“报告妈妈!爸爸在客厅里抽烟,还把我骂了一顿。“智多星”妈妈听了之后,想了一会儿,就对我说:“我想到办法了!”

  于是“智多星”妈妈拿出一包烟,到客厅里对爸爸说:“三十分钟内抽完这包烟。”“保证完成任务!”爸爸说完,就去阳台抽烟了。我不理解妈妈的意思,只好等待爸爸抽完这包烟。

  十分钟后,爸爸走到客厅,说:“我实在抽不动了。以后我一定戒烟。我和“智多星”妈妈听了之后,非常高兴。从此以后,我在家里再也没有闻见烟味。

  这就是我的“智多星”妈妈。大家觉得我妈妈厉不厉害?

  智多星作文 篇24

  我们班有一位“智多星”,她就是我们的班长——何昊曼。

  她留着短头发,有一双水灵灵的大眼睛,中间还有个小巧的鼻子,长得挺漂亮的。她的性格也很开朗,和我是前后桌。

  她不仅会背论语,还会复述课文呢!今年寒假结束后,老师准备考我们背论语。只见她拿起论语书,信心满满地走上讲台,把论语书递给老师,流畅地背了下来,竟然没有一个错误!我们惊呆了。还有一回,老师让我们复述27课课文,那篇课文足足有三页!她却一点儿都不紧张,而且还一边复述一边做动作。当读到“老虎和贼一起滚下山坡时”她手舞足蹈地表演着,演得真带劲,看上去真像一个杂技演员。

  她还会下棋,围棋呀,国际象棋呀……对她来说都是小菜一碟,每战每胜。

  她还会敲架子鼓,敲出的声音总是那么刚劲有力。老师经常夸她,每次得到夸奖她都会笑,笑得总是那么灿烂。

  她很会讲故事,每一个故事她都倒背如流。下课后她身边总是围满了人,津津有味的听她讲故事。

  这就是我们的“智多星”,她是我们每一个人的好榜样,也是老师得力的“左膀右臂”。

  智多星作文 篇25

  我们班的“智多星”是金鼎,他长着一双水汪汪的大眼睛,特别有神,两只贝壳似的耳朵长在脑袋边,样子可帅气了。

  “智多星”不仅长得帅气,学习成绩也很好。记得有一次,数学老师出了几道题让我们做。我被一道难题卡住了,反复地思考着也做不出来。再看看这“智多星”,他已经胸有成竹地把答卷交给老师检查了。怎么办?快要下课了,我还是没有想出答案来。最后“智多星”走过来,给我讲解思路,帮助我完成了这道题,他的聪明真是让我佩服得五体投地。

  “智多星”不仅数学成绩好,语文成绩也不错。有一次,在课堂上,老师问我以一字开头的成语有哪些。我随口回答到:“一败涂地,一尘不染,一刀两断,一毛不拔,一落千丈。”我得意洋洋地坐下。老师转头又问“智多星”:“以‘千’字开头的成语,你知道哪些呢?”我顿时愣了一下,千字开头的成语,我可说不上来几个。只见他不假思索地说:“千变万化,千方百计,千军万马,千山万水……”他一口气说了16个,“真厉害……”同学们纷纷为他竖起大拇指,老师也满意地点了点头。

  这就是我们班的“智多星”,一个又帅气又聪明的男孩,你们想和他做朋友吗?

  智多星作文 篇26

  我们班的“智多星”勤思好问,聪明的让人佩服。“智多星”粉嘟嘟的小脸上有一双水灵灵的大眼睛,总是闪烁着智慧的光芒;小小的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,看起来既可爱又有聪慧。想知道她是谁吗?她就是我们班的班长——许茗思。

  “智多星”聪明又智慧。记得有一次,老师让我们猜成语:“头顶云天,脚踏实地,形容形象高大,气概豪迈。”这时,教室里安静极了!人人都在冥思苦想,而“智多星”呢?她毫不犹豫地回答道:“顶天立地!”“答对了!”老师又出下一道题“同学们请听题:像龙在飞腾;像凤在欢舞。形容山势蜿蜒,曲折。”“龙飞凤舞!”“智多星”飞快地说出来。原来我们也知道,但就是比“智多星”慢半拍。后面几道题就更不用说了,“智多星”一一答对了,那可谓是快、准、狠。“同学们,你们要像班长——“许茗思”学习,平时要勤学好问……”游老师边说边把赞许的目光投向“许茗思”。我们也把羡慕的眼光投向“许茗思”……

  这就是我们班的“智多星”,她是不是很值得我们学习呢?

  智多星作文 篇27

  这是一个很搞笑的同学。大家都亲切地叫他天王星。这个标题有一个有趣的来源!那天王老师在讲台上催促大家交作业。每个人都在紧张地做着自己的事情,教室里静悄悄的。然而,我们的一个同学徐浩对她的同桌耳语,甚至有趣地称自己为天王星。现在王粲先生不饶他了。左边的是天王星,右边的是天王星,全班开始叫他天王星。

  “天王星”学生个子小,脸宽,黄头发短,特别搞笑。更有意思的是,他笑的时候露出一颗黑色的门牙,就像电视里的笑星。虽然他很可爱,但是开始写作业的时候就没那么可爱了,也是有名的拖油瓶王。

  有一次,全班差不多做完作业,他却还在座位上梦游。看他的眼神无神,表情呆滞,样子傻乎乎的。王老师大叫:“天王星,你还想再上天吗?”他没回过神来,羞涩地笑了笑,门牙又露出来了。看到他这个样子,老师也不好意思再生气了,就叹了口气说:“赶紧交作业!”他低下头,假装严肃。只有上帝知道他的思想是否回到了家庭作业上。

  这是我们有趣的天王星-徐浩。虽然他不是班上最好的学生,但他很有个性。和他在一起,我们班有很多笑声。

  智多星作文 篇28

  我们班是一个学霸班,每次考试成绩都名列前茅,在钉钉群里也无人不知无人不晓。除了有个别同学学习成绩不太好,其他人都是学霸。我、叶芷君、吴梓聪是学神,而吴梓聪可真是当之不愧的“智多星”。

  刚开学,我们班要选一个数学课代表,刚好那个时候奥数班刚放假,有很多同学都积极举手,老师说:“既然这么多同学都想当数学课代表,那我来给你们出一道奥数题,谁先答出来并且正确,谁就当我们班的数学课代表。”同学们纷纷都说好,老师开始出题了:“请听题,一个笼子里一共有六十四只腿,请问一共有多少只鸡?多少只兔?”

  老师的话刚落,吴梓聪立刻站起来说:“16只鸡,16只兔子。”过了一会儿班里响起了热烈的掌声。

  我在草稿纸上算了算,连忙站起来说:“对对对!”

  叶芷君也点点头:“没错!”

  其他同学纷纷叫道:“吴梓聪,你太厉害了!我还没开始算呢,你就知道答案了!”

  老师看着吴梓聪,微笑地点点头说:“那我们班的数学课代表就是你了。”

  这就是我们班的“智多星”。

  智多星作文 篇29

  一个乌黑的西瓜头,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,坚挺的鼻梁上架着一副眼镜,樱桃似的小嘴里长着两行整齐的牙齿,一张红彤彤的脸蛋,看起来就像一个红苹果,真想让人咬一口啊。

  他是位“智多星”,每次都在数学课上大显身手。当老师提出问题时,同学们一个个都绞尽脑汁,怎么想都想不出来。他呢,左看看右看年,一副“我最厉害”的样子。之后,他就像个小老师,在讲台上发言,讲的头头是道,同学们都为他喝彩,连老师都忍不住鼓掌。

  但是,我们班的这位“智多星”却是一个名副其实的“龟速”行驶机。

  他呢,每当上体育课时,总会愁眉不展,即使马上就要上课了,他总会对催促他的人说:“莫急莫急,慢慢地走,总会到的。”每当要跑步时,他总是愁眉苦脸,慢悠悠地跑起来。当同学们跑了4圈跑道之后,他才只跑两圈。当同学们气喘吁吁跑到终点时,只见他还在“龟速”中。同学们总会不约而同地喊道:“加油!”就是这句简短的话语,让“龟速”行驶的他鼓足了劲儿,像箭似的冲向终点,这时同学们再一次为他喝彩!

  这就是我们班“龟速”行驶的“智多星”,他给我们带来了无尽的欢乐。

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