熟悉的作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的熟悉的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
熟悉的作文300字 篇1
在我的脑海里有许许多多我熟悉的人，比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等，其中我最熟悉的人就是妈妈了。
我记得有一次，在辅导班的时候，下了第二节课我觉得头很痛，身体无精打采。我就去找老师说我身体不舒服，老师给我妈妈打了个电话，在电话里说“你儿子生病了快把他带到医院看看吧！”在电话里听说我生病了妈妈急的就像热锅里的蚂蚁非常着急。不过一会儿妈妈就来到了辅导班把我带到了医院，医生先摸了摸我的头，然后用体温表给我量体温，五分钟过去了，医生拿出体温表一看，惊讶的说：“你儿子发烧，39度。”当时就把妈妈吓了一大跳，医生给扎了针，我咬着牙关才忍着了这4针，医生还给我取了些药走出了医院，从医院到家里都是妈妈背我的。
这就是我最熟悉的人，爱我的妈妈！
熟悉的作文300字 篇2
我最熟悉的人莫过于我们的语文老师。我们的语文老师姓张，是我们的张老师。
语文老师高高的鼻梁上挂着一幅美丽的眼镜，一双有神的眼睛，一张能说会道的.嘴巴，还长着一头金黄色的头发。
语文老师很亲切，遇到有些同学肚子痛或发烧，老师总会给学生的家长打电话，还不停的安慰学生，就像是我们的妈妈一样。
语文老师对我们要求很严格，就拿一节语文课来说吧!
那是一个风和日丽的下午，下一节课就要上美术了，有一些同学光顾着准备下一节课需要的工具，一点也没听课。老师看见了，说：“不听课给我出去”。老师说了好几遍，那几位同学像没事人一样，还没有听见。老师放下课本，把那几个不遵守纪律的同学拉到了外边的走廊里。老师又重新回到讲台上，拿起木棍使劲的敲打着讲桌，说：“谁以后还这样，后果可不是这么简单了。”
这就是我们的语文老师，既亲切，又严格。
这就是我们的语文老师，像我们的妈妈，又像我们的朋友。
老师，我爱您!
熟悉的作文300字 篇3
当我看到这个题目《熟悉的人》的时候，不禁让我想起我以前的同班同学-陆思思。
她扎着个马尾，瘦瘦的脸，个子比我要高。就像我的姐姐一样。我们从一年级一直到二年级都是同一个班，在学校我们总是形影不离。一起上课，一起玩耍。
最让我无法忘记的是，有一次我发高烧感冒了。陆思思居然冒雨到我家来。看望我，给我补习功课。
当然，我们也有不开心的时候。记得有一次在手工课上，我们为了真做冠军。我们两个吵了起来。后来在老师的帮助下。我们才和好了。都知道到自已的错误了。而且。我们还将彼此的画笔送给了对方。这支有Hello-Katty的笔。我不时会拿出来看看。
真没想到升三年级，我们会分开。我随爸妈转学。陆思思也随爸妈去了美国。
每次在家翻开像本，我总是先要看看我们的合影。想想她在干什么。过得怎么样？是不是比我们更好玩。
现在，我有好多的话要和她说，可惜我们失去了联系。我好想对她讲讲我的新学校。新同学。真的好想念她。在这里祝她过得好！
熟悉的作文300字 篇4
她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。
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