听话作文300字八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的听话作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听话作文300字 篇1
开学一周了，教师节也要到了，周末和爸爸讨论教师节的事。
今年是第二十三个教师节，按从我三岁上幼儿园开始有老师，如果每个教师节向老师问声：“老师好！”，这样算起来也有8个了，但大多数的情景都忘了。对教师节印象深的是从去年四年级开学开始，语文第一单元《师生》学了四篇课文，分别是《师恩难忘》、《孔子和学生》、《爸爸的老师》和《一位影响了我一生的老师》，班主任由老师还让我们准备关于教师节的手抄报，那时侯感觉教师最伟大，长大后我也要当老师。爸爸问我：“老师们为了教育好你们非常不容易，你该如何报答老师呢？”我说：“班主任老师说了，今年教师节同学们都不允许给老师送贺卡、小礼品等的东西。”爸爸又问我“那你就没有任何想法和表示吗？”我说：“好好听老师的话就行了，如果按老师的要求上学不迟到，上课认真听讲，下课按时完成作业，考试取得好成绩，老师是最高兴了。”
爸爸听了我的回答说：“好！听话，听老师的话，是在教师节送给老师最好的节日礼物！不要愣着了，赶快写篇作文吧，题目就叫《听话——送给老师最好的礼物》”。
听话作文300字 篇2
今天，叶老师让大家在各种各样的科学实验中选取一个自己喜欢的实验。想到要给大家做小老师，有点小激动，给大家露一手吧，我可以不用手就可以让两枚回形针乖乖的串在一起。哈哈，好奇的话就往下瞧吧。
我们要先准备材料，需要2枚回形针和一张长约10厘米的长方形纸。
实验开始了！首先，将纸折成“之”字形，再将两枚回形针分别别在弯曲纸条两两接触的地方，最后就到了最精彩的时刻！只要将纸条两端捏住，并用力地拉直纸条，两枚回形针“嗖”的一声一同弹了出去，将回形针捡起来，就会发现两枚回形针像被施了魔法一样，串到了一起。
原来，拉直纸条的.过程中，两个回形针逐渐靠近。回形针别在弯曲纸条两两接触的地方，纸被完全拉直后，回形针中间没有了阻隔就别在了一起。由于回形针的弹力作用，把两个回形针弹出去了。
看完了我的实验过程，你们是不是也想来做一做这个实验了？科学真是一个奇妙的世界，指引着我们不断去探索！
听话作文300字 篇3
“超毅，帮我买一瓶酱油去，听话！乖。”“不嘛，我在干自己的事，凭什么我去买呀？”这是妈妈今天第二回喊我去买东西，我早已厌烦这被大人“命令”的滋味了！
小时候，我总是帮我妈妈去买酱油啊、醋啊、酒啊之类的东西。可我却不知道为什么我总要帮妈妈去买，不知道为什么一定要听话，但我还是去了，因为我怕不听话不好。
可是，现在我长大了，我自己有许多事情要去做，所以，我被差遣时总要问自己一句为什么要去做呢？有一次，我妈妈要我去买老酒，我不去，她就说：“因为你是我儿子，生来就是为我拿东西，买东西，为我效力的！”我马上反驳道：“我是祖国的花朵儿，你要爱护我，保护我！”可妈妈没有下文，还是把我“赶”去买东西了。
为什么总要我听大人的话？
听话作文300字 篇4
校有校规，国有法规，家有家规。
“规规矩矩写字，堂堂正正做人”这句话一直回荡在我们的耳畔边，伴我成长，告诫我要做一个守规矩的人。
在学校里玩，做一个称职的副班长和语文课代表，做一个守规矩的兰小学子。在课间我从不追逐打闹，只是在教室里静悄悄的独自一人看书。外面的同学们跑来跑去，把这整幢楼层搅得非常不安宁。我自然会主动地出面制止，耐心地劝说着那个人：“你这样是违反校规的，既打搅了整个教学楼的安宁，又非常得容易发生意外，这样非常危险……”那个人被我滔滔不绝的话语教训得面红耳赤，我终于停止了我的“口水的旅程。”自己说得气喘吁吁，却不知那个人趁我一不留神，一溜烟得像风似的地逃走了。
我在家里按照我妈妈的愿望不再看电视，因为我非常害怕近视后在鼻梁上驾一幅令人难受的眼镜。我还是妈妈的得力助手。我会帮助妈妈做一些家务活儿，把家里的一切安排得井然有序。
我听话，我规范。
我要在家里做一个遵守家规的得力助手，我要在校园内做一个遵守校规的兰小学子。
听话作文300字 篇5
有一年放假时，爸爸妈妈把我单独放在乡下的奶奶家住一段时间，到乡下的时候，我对一切都很奇，摸摸这个，碰碰那个。中午吃饭时，奶奶做了许多好吃的东西，菜一上来，我夹了好多菜放在爷爷奶奶碗里，说：“奶奶，您忙了这么长时间，一定饿了，可要多吃呀。”奶奶说：“噫，你多吃点肉，吃多长得快。”便把菜又夹在我碗里，我又夹了回去，夹来夹去，奶奶叹了口气说：“唉，你这孩子就是这么不听话。”
晚上，看完电视后，大家准备睡觉了，发现床不够睡，必须有一个人睡顶楼，我看到奶奶抱着被子要上楼，就说：“奶奶我睡上面，您睡下面，万一您着凉，谁给我做饺子啊。再说我身体倍儿棒，吃嘛儿嘛儿香，冻不坏的，还是让我睡楼顶吧。”
最后，还是奶奶睡在了顶楼。夜深了，大家都睡着了。有两个黑影闪身“闪”到了顶楼，没错儿，那就是我和姐姐，我们把奶奶背回了屋里。第二天，奶奶又说：“你真是太不听话了。”……
像这样的事有很多，虽然奶奶要唠叨我，可我还要把这种“不听话”展现在我的生活中的。
老师评语：清晰流畅的语言，典型的事例让我们深刻领会了这个懂事的孩子“不听话”的真正用意。
听话作文300字 篇6
今天，我特不听话，爸爸让我做好作业检查好再玩，电视少看。
爸爸妈妈上班去了，嘿！就是我的天下啦！爸爸的话早变成耳边风了，没放心上了。电视打开dvd开起来k拉oｋ了啊！跟邻居妹妹王越比赛唱歌了，唱了一半才知道没有那个叫怎么啊！哦！是叫评委，赶紧找两个哥哥一起来当评wēi。玩着玩着肚子吵起来了咕咕叫，看一下手表不知不觉十二点了，只好停下来吃饭，下午再来下半场。
匆匆忙忙吃好饭又开始了，到爸爸下班才停。爸爸做好饭，我们吃好了，爸爸要查作业了，我才记忆起来作业没做，更不用说检查了啊！这下死定了，果然爸爸抬起手就给我一掌很疼的啊！妈妈一直挡着爸爸，不让爸爸打。妈妈边挡着爸爸边跟我说快跟爸爸道歉保证下次不敢了。我向爸爸保证了，妈妈帮我给爸爸求情了才没打，我这一掌可记牢了，要不然还有下次啊！
洗好澡我不敢上楼，等着妈妈一起上楼，怕爸爸再打我。
听话作文300字 篇7
一天早上，初升的太阳射出金色的光芒。鸡妈妈带着小鸡们来到草坪上玩。
鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，别乱跑，一定要跟紧队伍，听说这里有只野猫……”可是，有一只叫小红的小鸡把妈妈的话当成耳边风，跟（根）本没听进去。
开始玩了，小鸡们玩地可高兴了。小红在玩的时候，看见了一只美丽的蝴蝶，他马上被这只蝴蝶迷住了，跟着蝴蝶跑，不知不觉就来到了栅栏前。这时，那只野猫看见了小红，心想：哈哈，真是送上门来的玩具呀，我要戏弄一下她。
野猫把小红举在半空中，使劲地摇她，还说：“哈哈，小不点，好玩吗？”小鸡大叫着：“妈妈，快救救我呀！”鸡妈妈听见了，连忙跑过去，张开翅膀，向野猫扑去，伸出尖尖的嘴，使劲地啄野猫的眼睛，野猫疼得喵喵直叫，然后落荒而逃。
小红得救了，她来到妈妈面前，惭愧地说：“对不起，妈妈，我以后再也不独自玩耍了。”鸡妈妈亲切地说：“孩子，没关系，你知错就改，还是个好孩子！”
听话作文300字 篇8
“天猫精灵，帮我打开床头灯!”“天猫精灵，帮我……”哈哈哈，自从有了天猫精灵，我们家的电器开关都不用手了，只要一喊天猫精灵，他们就会很听话地自己开关了!
寒假里的一天，爸爸同学聚会回到家，他手上拿着一个红色的盒子，脸上洋溢着神秘的笑容问我：“你猜这是什么?”我打开盒子，只见里面是一个红色的像是音箱一样的东西，爸爸告诉我：“这是天猫精灵!”随后，爸爸把我的声音录在天猫精灵里，我问它：“天猫精灵，我是谁?”只听它用清脆的声音回答：“你好，可爱的悠悠!”能被它认出来，我真是太开心了!
爸爸还把天猫精灵连接了床头灯、电视、冰箱、空调、风扇还有加湿器，弟弟也忍不住了，大声喊道：“天猫精灵，打开电视，我要看汪汪队!”马上电视就自己打开了，并搜索到了汪汪队开始播放，太神奇了!虽然长得像个音箱，但它简直就是个小机器人了!
天猫精灵已经是我和弟弟共同学习和成长的好伙伴，它帮助我和弟弟更加独立。
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