分数作文300字

时间:2021-05-05 17:40:07 300字 我要投稿

精选分数作文300字9篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的分数作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选分数作文300字9篇

分数作文300字 篇1

  每当看见那张试卷的时候,就会想起被妈妈骂得场景。

  那天,铃声响了,老师抱着试卷走进教室,用严厉的目光扫视了同学们,说:“开始发那天考的试卷”。这时我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看漫画,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

  这时候,我的试卷已经发下来了,65分,我不由得心里直打鼓。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师斥责的怒容,仿佛听到了父母无奈的叹息声和同学的嘲笑声。

  过了一会儿,放学了,我哭丧的脸向家走去,在回家的路上,我看见小鸟叽叽喳喳的好像在嘲笑我说:“你怎么考得这么差。”

  走着走着就到了家门口,然后,我走进妈妈的房间垂头丧气地说:“妈妈,我考试考了65分。”妈妈顿时拉下脸来,把我骂的狗血喷头,如果这时脚下有个洞我会立刻钻进去。

  哎,都是分数惹得祸。

分数作文300字 篇2

  在成长的过程中,经历了许多事,大多事已淡忘了,而有一件事却给我留下了深刻的印象。

  有一次,第二单元的英语试卷发下来了,一个刺眼的分数马上映进了我大眼帘,“76.5分?”我连忙揉揉眼睛,一会儿,才定神一看,没错,就是76.5分,一下子,我目不转睛地看着那分数,就立马吓呆了。“76.5呀76.5,从三,四年级开始从来没考过这么差劲的分数,这下可怎么向爸爸妈妈交代呀?”我说。“今天的英语试卷跟以前一样,要给家长签名,明天交。”范老师轻轻几句话,但我看来,却像千万斤巨石压在我心上。天哪,给家长签名?爸爸妈妈一向对我很严格的,他们辅导我学习英语都交了1万多元钱了呀。

  怎么办,怎么办……放学的路上,我心事重重地走在路上,在回家的以后,我把试卷给妈妈看了之后,看到了妈妈那伤心失望的眼神,我想,如果给爸爸看的话,肯定是严厉逼人的眼神吧。之后,我听了妈妈的教训后,我知道了,分数并不重要,只要自己努力了就行了,下次再加把力就可以了。

  这件事虽然过去了很久,但它常常浮现在我的脑海里,特别是“分数并不重要,只要努力就行了。”

分数作文300字 篇3

  雨,淅淅沥沥地下着,和我的眼泪一样;叶,哗啦哗啦地摇着,和我的内心一样;蛙,呱呱呱呱地叫着,和我的哭声一样。

  天花板上又浮现出那张80分的数学试卷,闭上眼睛,外公的话又回荡在我耳畔:“学好数理化,走遍天下都不怕”成绩真的那么重要吗?

  这次测试得了80分,是因为我基础不扎实?还是因为我没有认真对待考试?不是,都不是。每次测试考差时,我都会安慰自己“风水轮流转”,考好的机会肯定会有,可是我却忘了,机会是要人自己争取的。“吱吱吱”门怎么被打开?外婆来了……

  “暴风雨”结束了,我也变得“水分十足”,身上充溢着口水的味道。但是,阳光总在风雨后,期末考试我考了100分。家人对我的态度完全转变了:妈妈的笑脸,爸爸的称赞,外婆的犒劳,外公的奖励。上次的80分与这次的100分,为何相差如此之大?

  其实分数没有那么重要,成绩只能代表过去,每次考试我都尽力。现在的社会瞬息万变,外公说的“学好数理化,走遍天下都不怕”也只能用于过去。

  成长中会遇到很多烦恼,转瞬间,我已经是毕业班的'学生了,学习和家庭的压力,已让我透不过气来,我真希望我的家人在我即将踏入初中之际,给于我是动力而不是压力。

分数作文300字 篇4

  走在小道,走在伤心的路上。

  我不敢面对那个写在我试卷的鲜红的数字。我更不敢看道老师失望的眼神,还有同学幸灾乐祸的目光。更是她得意的眼神。

  我不敢相信这就是我这么多天努力换来的结果,我不相信我瞧不起的她竟然能考的比我好!我一直认为我一定考的比她好,可以给他一个下马威,削削她的威风劲儿,但是事实证明我,失败了。

  到了家,已是夜晚。天空中的星星眨着它们俏皮的眼睛。或许它们不了解我现在的悲伤,它们依然是那样无忧无虑。它们不被分数束搏,而我却整天在那个没有硝烟的战场无时无刻不肩负着老师的信任、家长的希望、同学的相信······

  最后一颗流星划过,夜快过去了。我不知道夜有多深,但我知道夜的尽头终究是光明。

分数作文300字 篇5

  这学期散学礼的那天早上,分数还未下来,我们可是有“共同语言”的哦!等待分数可是“几家欢喜,几家愁。”看我,等待时是苦,等待后是甜,真是“苦尽甘来”。

  我们班的数学老师拿着成绩表来了,看她春风满面的样子,不用说,连呆子都看得出来,总体分数还是不错的!还没等老师报读分数时,我旁边的同学伤心地对我说:“我,我考了 几分而已。”顿时,我的心情仿佛像“坠入直下三千尺”啊!我想,平时她的成绩和我的差不多,这次她只考了 几分,那我的成绩不也是 几分,我不要,我不要!我平时都有9 分以上的,期末只有 分,那我不就丢脸死了吗?

  紧张的时刻来临了,开始报读分数了,只听得一声声惊叫声,叹气声......当读到高分时,大家便齐刷刷向那位投去一双双羡慕的眼神。

  “李漪潼,9 分”听了这分数后,我心里的大石头终于落下了。我抬头看看老师,老师用她那双会说话的眼睛看了我一眼,仿佛是说:“虽然这次不是考得最好,没发挥好,不要紧,下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”

  这个分数让我等得好辛苦啊!终于都落下来了,等待时五味瓶,慢慢等待,你会尝到各种味道。

分数作文300字 篇6

  今天,妈妈买了两个菠萝,一个削好放在冰箱里,一个则拿出来给我和爸爸两人吃。

  我兴奋地来到妈妈面前,调皮地对妈妈说:“妈妈,你能把菠萝分成8份,给我其中的5份吗?” “好”,妈妈二话不说笑眯眯的拿起水果刀,咔咔咔,就把菠萝切成了8块,然后拿出其中最小的5块给我,5块加起来还没手掌那么大。刚刚还为自己的“恶作剧”得意的我,马上就后悔了,急忙说:“不对,不对。”妈妈笑眯眯地问:“哪里不对了,不是你说分成8块,要其中的5块吗?这就是5块呀。”妈妈还特意把“分成”这个词说得重重的。我意识到自己犯了一个错误,把“平均”两个字漏掉了。“妈妈,我说错了。应该是把菠萝平均分成8份,再取其中的5份。”我连忙改正道。“这才对嘛!”妈妈说完,便拿起水果刀重新把菠萝分了一下。

  呼——,好险啊!要不是我及时发现错误,并及时改正,可就让爸爸占了个大便宜呢。

  “吃一堑,长一智”,以后学数学可要认真点儿了!

分数作文300字 篇7

  分数,对大家来说都不算很陌生,尤其是家长,他们把自己的孩子的分数看得比自己的命还重要。孩子稍考不好,家长温柔的一顿好骂,火暴的一顿好打。可是,我想问问他们的家长:分数,真的有那么重要吗?

  平时,我看过很多作文书,里面有很多小作者的家长都很严厉,而且严厉过了头:考试没拿满分,电视不得看,只能写作业。在那些小作者的父母的心目中,孩子不是最重要的,分数才是最重要的。分数高了,什么都好;分数低了,什么都不好。我想,那些家长心里,应该是这样想的吧。

  其实,他们错了。分数只能代表一个人暂时的成绩,而不能代表永远。家长不应该把分数看得那么重。当自己的孩子考了一个不算太满意的分数时,做家长的不应该给予孩子冷眼和责骂,而是鼓励。帮自己的孩子分析错误的原因,并教导他(她)不要再犯同样的错误。这样做,不仅让孩子消除了对考试的成绩,而且对学习也有信心

  了。这样做,不是一举两得了吗?

  还有,家长们应该消除“玩会耽误学习”的这种错误念头。因为适当的玩耍会放松大脑,提高学习效率。

  不知道你们的家长是怎样看待你们的分数呢?

分数作文300字 篇8

  “叮零零”上课了,老师拿着一沓卷子走进了教室,教室里骤然间安静了下来……。放学了,我拿着99.5分的卷子一蹦一跳地唱着歌,走在回家的路上。天,仿佛格外蓝;阳光,仿佛格外灿烂。鸟儿在树枝上为我歌唱;小花为我开放,散发出淡淡的清香;小草在风中为我舞蹈,为我祝贺。我忽然想起了一首歌:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,……。”不一会儿,我到了家门口,把们推开,心想:今天,我来逗爸爸妈妈玩儿玩!我便把脸一沉,装着难过的样子,叹了口气坐在我沙发上。

  爸爸妈妈听到了我的声音,走了过来异口同声地说:“看你的样子,考得不好吧?”我听了依然沉着脸没说话,“没考好,下次再努力就行了。”妈妈和颜悦色地说。“只要你不马虎,下次一定能得高分。”爸爸肯定地说。这时我突然拿出那写着99.5分的卷子,说:“哈哈,我考了99.5分,你们被我骗了!”爸爸妈妈这时才恍然大悟,说:“你这个调皮鬼!”中午,妈妈给我做了我最爱吃的红烧鱼。“真好吃!”我说。“可是,你不能骄傲哦!”妈妈说。我和爸爸听了,都笑了。

分数作文300字 篇9

  分数这东西,本可以风轻云淡。亲爱的同学们,何必让它浓墨重彩?

  也许是天生的吧,我对分数的感觉没有别人那么强烈,至少情绪不会因分数有大的变化。你也许不会相信,作为班长的我,对自己的要求很低,只要及格就行。我想花太多的时间关心别人的分数,研究自己的排名上,是一点多不值得的。我不会个自己定过高的目标,我不需要过分的压力,我不祈祷卷子容易,我不迷信。我不会因为一次考试挑灯夜战,因为我认为那没必要。我发现我对分数的感觉,似乎不敏感,或者说有些麻木。

  我对分数的认识和别人不同,我认为学习的目的是快乐,快乐是学习的源泉和动力。我们不为分数而学,我们不为分数而战;不要让分数成为我们炫耀的武器,不要让分数沾染上污点。

  分数啊!分数!你到底有多重要?为什么不能风轻云淡?

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