水的作文300字五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的水的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文300字 篇1
时间:公元前512年
地点:一个山洞中
人物:一群原始人
这里已经三个月没有下雨了,这群原始人口干舌燥的,他们其中已经渴死了十几人,如果老天在不下雨,他们必定会全部渴死的。他们其中有几个人跪在地上,口中发出:“呜——啊!”的叫声,似乎在祈求老天下雨。
旁白:人的生活离不开水,不然就会渴死的。
时间:公元1264年
地点:黄河附近的一个村庄
人物:一群农民
黄河的水越来越高了,黄河的大堤眼看就要崩溃了,而村庄里的人都不知道。雨越下越大,这雨已下了一个多月,几乎每天都是大雨。大堤快坚持不住了。轰隆——,大堤被水冲毁了,大水立刻向村庄奔来,不一会儿,村庄被水冲毁了,到处是一片汪洋。雨还在继续下。
旁白:水可以让人生存,也可以让人毁灭。
总结:人们的生活离不开水,它可让你继续生存,但也有可能会让你走向毁灭。所以我们要保护好水资源。
水的作文300字 篇2
“人非草木，孰能无情。”有情者，皆有泪。生命中总会有这样或那样的感情使我们掉泪。心是弦，泪是调。因为心动，所以泪就充满了忧愁、痛苦……不见复关，泣涕涟涟。是失望之泪，伤心之泪。压抑在心中的郁结未得解开，心中的归宿何方?于是泪就成了心灵的创药，不停的弥补着那道隐隐作痛的伤口。“出门登车去，涕落百余行。”那是一腔忠诚不被理解之泪。
自己的友爱、善良付之与水，还被诬蔑“举动自专由”，怎能不流泪?“誓天断发，泣下沾襟。”那是悔恨之泪，国家丧于己手，百万臣民归于他人。千辛万苦得来之物毁于旦夕之间，岂能不哭?孟姜女七天七夜苦倒长城之说，更是惊天地泣鬼神，对于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在这时被抓去修长城，一去不归之悲又有谁能不为之涕下?孟姜女哭得好!
她哭倒的不仅仅是一座长城，更是整个怨声载道、风雨如晦的秦王朝!让人感动的实在太多，何可胜道也哉!今之莘莘学子正与书山展开一场你死我活的奋战，整天苦于品尝前人已经咀嚼过得残渣。人的天性不免遭到抹杀。如果说那是为了张红色的录取通知书或是光辉灿烂的明天，我也只好大大的痛苦一场，而后在于他们风雨同舟吧!
水的作文300字 篇3
人类总以为自己才有眼泪，而往往忽视了大自然。其实，大自然也是有泪水的。
当猎人的子弹射入羚羊的胸膛时，两行泪流了下来。那泪水里，充满了对生命的渴望和对人类自私的愤怒。
当挥舞的斧头、转动的电锯砍倒了一棵棵大树时，树上便流出了树脂，那就是树的眼泪啊。那眼泪里，满是对人类贪欲的谴责。
当一片片草原、树林被人类“开发”成了沙漠时，那些无助的生命望着昔日的`家园，流下几行泪。那泪，就是对人类无知的悲叹。
到了那一行行泪、一件件事使人类自己都感到太可怕时，人类才醒悟，人们已经开始弥补自己的过错。
当人们把一棵棵树苗栽在草地上时，他们的汗水落到草地上，那是小草们欢呼时流下的泪水，它们在庆祝新生命的到来。
当守林人赶走了偷猎者、偷伐木材的人时，大树们用树叶的抖动向动物们传递着信息。在密林深处，动物们在庆祝，庆祝生命的延续，草地上留下了它们喜悦的泪水。
要知道，大自然也是有泪的。
水的作文300字 篇4
今天，妈妈去市场给我买了六只水蜗牛，我急忙把那些小东西放到鱼缸里，开始养它们。
它们吃食物是很特别的。因为水蜗牛只能在有水的鱼缸壁上或水面上行走，所以必须要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食时，它们不像别的鱼儿一样蜂拥而上，你争我抢，而像一个个小老头儿，慢慢地走向“美食”。看起来“美食”对它们毫无诱惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底，那些水蜗牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分钟，水蜗牛们才吃到食物。看来这些水蜗牛可真是水里的“慢郎中”啊！
水蜗牛不仅吃食物很有趣，而且它们的卵也很有趣。它们的卵和无皮的鸡蛋差不多，但很小。卵的壳和里面的液体是蛋清，五、六个卵是蛋黄。简直是一个无与伦比的“超级无敌多黄蛋”。那些卵孵化后，可以有许多的水蜗牛。它们繁殖极快，几天的功夫，水叶草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蜗牛，可真令人惊讶！
水蜗牛养在水缸里不仅供人观赏，还可以起到净化水缸的作用，更重要的是，它们给我带来了乐趣。
水的作文300字 篇5
写字课上，同学们都专心致志地练写着钢笔字。教室里很安静，静得连一枚针掉在地上都听得见。忽然，“啪”的一声……只见我那不听话的墨水像千万条银剑一样洒在了墙壁上、桌椅上构成了一幅“墨水画”。
“啊呀妈呀，李翊宁这……这就是你干的好事，这可是我生日时我老爸给……给我买的新裤子，你就这样把我给毁了!”孙睿生气而又高声叫道，他的脸也由晴转阴。我一脸惊慌，顿时我那小小的心像是被一块大石头压在心中，忐忑不安非常难受。
此时教室里的安静被划破了，陶诗奕笑着说：“李翊宁，你的……鞋子。”这下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。这时候，刘老师走了过来和蔼可亲地对我说：“没事吧，快去把鞋子擦擦。”我的心如春风拂面，不安的心平静了很多。
“我帮你擦把。”我对孙睿说。“不用，我自己来。”孙睿红着脸说道。
叶诗佩拿着抹布，陈锡航拿着清洁球他们俩自告奋勇地帮我擦洗着那幅“墨水画”。通过他们地努力终于把地擦得干干净净了。我不胜感激。
教室里又充满了春天的气息。