有关比赛作文300字5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的比赛作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛作文300字 篇1
今天，老师说要举行吹鸡毛比赛。规则是这样的：八个人一个小组，一组一根鸡毛，把鸡毛吹到终点，用时最少的组获胜。如果鸡毛落在地上，可以拿起来再吹，可是只有三次机会。
我是第一组第二个吹的。只见第一个组员吴漾把鸡毛吹得满天飞，最后飞到哪里都不知道了。她急着到处找，找来找去找不着。没想到她一晃脑袋，鸡毛从天而降。原来鸡毛就躲在她的头上呢。快要轮到我上场了。我十分紧张，双脚不停地抖，终于轮到我了。我看了一眼周围，只见同学们都十分紧张，有的在不停地拍手，有的在手舞足蹈，还有的在不停地大叫着：“加油，加油。”我忽然一点都不紧张了，猛吸一口气，就开始拼命的吹，鸡毛飞出去很远才掉了下来。我赶紧又猛吸了一口气，把鸡毛吹了出去。这一回，鸡毛不停地在我的头顶上飞舞，还在不停地转圈，转到最后，鸡毛就要掉下来了。说是迟，那时快，我跳了起来，一口气把鸡毛吹到前面，冲过了终点线。
前面。其他人也差不多，有的在东张西望地找鸡毛，有的因为鸡毛乱飞而想方设法想把鸡毛吹上正确的方向。总而言之，大家都想没头苍蝇一样到处乱转。
随着一阵阵欢呼声，校园的运动场上沸腾起来了。
比赛作文300字 篇2
在陀螺的世界中无奇不有。一天，这里举行了一场盛大的比赛——陀螺比赛。
比赛的规则是双方进入比赛场的时候就开始比赛，谁先被对方打的不能再战斗的时候就算倒下的这个人输！
第一回合开始了，一股强大的`力量正在向比赛场逼来，他身穿红色衣服，身体下面还有三层，第一层是上攻击环，第二层是配重轮，第三层是下攻击环，圣兽盖上还画着一只烈焰鸟，他的名字就叫“赤焰神鸟”。
双方都进入了比赛场，只见赤焰神鸟飞向前去使用了一个圣火，一下子就把敌人快打的爬不起来了。神鸟（赤焰神鸟的简称）之后又用圣火把上场的敌人一一打败了。
神鸟渐渐地打到了最后一关，他遇见了强大的敌人——暴击猛虎。
暴击猛虎速度比神鸟快，它一上来就使用绝招——神圣火焰。但因为暴击猛虎等级不高，所以神鸟连用了四个神圣火焰终于打败了暴击猛虎！
神鸟拿到金奖的时候就直接变成银翼飞鸟了！
比赛作文300字 篇3
星期四下午的最后一节课，我们进行了一场惊心动魄的跳绳比赛。
中午，我和杨梦等女生共四人，开始练习长跳绳。我来回跑着，上气不接下气，最后一个跳了我也要接着跳。就这样跳了１４０多个。
下午是慢组的比赛，老实说，我在快组出现了一点错误，被鞭头，才“贬”到慢组里的。我一个个的练习着，在赛前消除我对反方向的恐惧心理。
开始比赛了，老师拿着盛星元的手表，数着开始的倒计时。
“开始！”老师一声令下，黄家兴就一个健步冲了出去，后面跟上。我一个冲刺，加上一个完美的跳跃，跳出绳圈。而后面的小胖跳得太早了，脚被勾到了。一个反冲刺，我慢慢地走到中间，轻轻一跃，就过去了。第二个来回，我冲了进去，就要跑出来时，臭小胖踩了一下绳子，绳子的另一端就朝我的脖子飞了过来，差点把我勒死。我们都轻轻松松地跳了过去，没有间断过。
“停！”随着老师的一声号令，比赛结束了。女队只跳了40多个，而我们有140余个。我们赢了！
这一场比赛，我们终于赢了！
比赛作文300字 篇4
今天，我来到弟弟家吃晚饭。
我和弟弟决定在吃饭前来一场羽毛球大赛。我这可是第一次打羽毛球，连打球的方法都不知道，可是弟弟却已经对羽毛球的规则了如指掌。两者比起来，就如同小猫咪挑战大老虎。经过爸爸的精心指导，我终于鼓起勇气向弟弟发起挑战。第一局，我用力一挥球拍，羽毛球像一只白色的小鸟，在空中划过一条美丽的弧线之后，稳稳当当地落在了对手的场地上，弟弟看我的技术也能和他抗衡，连忙用球拍使劲一挥，我一个剑步冲上去，想要接住这个球，可是羽毛球却和球拍擦肩而过，真是太可惜了，弟弟见了哈哈大笑，不过我倒不认为这件事很好笑。
第二局，弟弟先发球，球以极快的速度向我飞来，我像一只机灵的小猴子一样东蹦西跳，一挥拍，啊！又没接住，我垂头丧气地捡起羽毛球，有点没精打采地把球打了出去，弟弟有些得意，用力一跳，口中大吼一声：“暴力扣杀！”结果，球一下子就出界了，把我给逗得捧腹大笑！
今天，我不但挑战了自我，还明白了一个道理：任何事情都要用功学，不然是不会成功的。
比赛作文300字 篇5
跳绳比赛开始了。随着哨声响亮，急速的“呼唤”，我拿起跳绳，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起来，十分投入。可是，等到我满怀着希望去问成绩时，这个成绩却让我大跌眼镜——才162个！我顿时气炸了，心里感觉空荡荡的，完全没有了以前跳了200多下的神气、自豪。我拼命想着：为什么会这样啊？为什么啊？突然猛地想起来：我自己也在数，明明晚数了一会儿，就算那样可也有180多下啊！我刚想向那位给我数跳绳的姐姐讲理，宣老师却要我们集合了。
正不服气的、气冲冲地向前走时的我，也听到了我们整组的抱怨声：“他们怎么可以乱数啊？”“对啊！我明明跳了一百七十多下，那个人只给我数了一百六十四下！”“真是的，我跳两下他数一下，今天运气真差！”“……”抱怨声此起彼伏，止也止不住。
回到教室，当宣老师听到我们“打翻身仗”的成绩时，瞪大了眼睛望着我们，过了一会儿才缓缓地说：“现在我都清楚了。小小年纪就知道说谎、骗人！两百多个，甚至有三百多个，原来都是假的！”我们都低着头，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
唉，算了，这次就这样过去吧！不过，我不得不承认，这是一次令人感到奇怪的跳绳比赛！
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