精选有趣作文300字8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的有趣作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣作文300字 篇1
今天的语文课和往常不一样！王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛，说道：“同学们，今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛，说：“先转三圈，然后往黑板上贴鼻子，祝你能贴准哦！”
吴同学先是转了三圈，直接走上讲台，一下子就帖准了，全班都为她喝彩。
我听着掌声，心想，吴漪贴得那么准，要是我也能贴那么准就好了。就在这时，王老师点了我的名：“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字，我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛，我转了三圈之后，就感觉头晕脑胀。再往前走，我撞到了同学的桌子，心想，这下我变成了小“盲童”了！我这个“盲童”又走了一会儿，终于来到了黑板旁，把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时，我听到同学们的哄笑声，忍不住摘下蒙着的红领巾，一看，我竟然把鼻子贴到了右眼下面，也不禁笑了起来！
之后，很多同学上去贴，有的贴到了头发上，有的贴到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子贴在了脸的外面，鼻子长在脸外面了啊！
贴鼻子游戏太好玩了！
有趣作文300字 篇2
早晨，阳光明媚，万里无云，我去快乐作文上作文课。
陈老师早早地来到了教室，见我们都已到齐，便在黑板上写下了“陈老师笑了”五个大字，让同学们把它们扩充成20字的句子，同学们接到了指令，立刻纷纷提起笔在本子上奋笔疾书，一眨眼功夫，一个个优美的句子便诞生了。
陈老师仔细翻阅着大家的作品，脸上露出了会心的笑容，嘴里不住的说到：“不错，不错……”陈老师又提升了难度——将其改成50字的小段落。这点小“case”对同学们来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟？只思考了一会儿，同学们纷纷信手拈来。陈老师又抛出了一枚重磅炸弹——把这几个字写成一篇500字的作文。这下可愁坏了同学们，你看！大家都愁眉苦脸，抓耳挠腮。陈老师心里非常着急，她鼓励我们说：“不要放弃，失败是成功之母，加油！”陈老师这一番话犹如一束阳光照亮我们的心田。我们纷纷找到了灵感，完成了一篇篇“大作”。
陈老师见我们重拾信心，骄傲地对我们竖起了大拇指，欣慰 地笑了好一阵。你瞧，陈老师的嘴角微微上扬，眼睛眯成了两条细缝，脸颊上露出了两个深深的酒窝，好看极了。
有趣作文300字 篇3
寒假里，我竟然喜欢上演讲。
以前演讲，我特别不自信。因为这个原因，妈妈给我报了一个演讲兴趣班。
我没想到刚上课老师会讲拼音，我在心里说：“拼音还要学吗？多小儿科。”没想到演讲老师说：“拼音你们都说得不标准，还学什么演讲？”
我还是有抵触，觉得拼音没必要再学，就没好好听。演讲老师教了一会儿，就让同学们站起来读，轮到我的时候，我自认为很标准地读了一遍。可是，演讲老师却说：“你读得不错，但有好几处错误。”说着，老师一一指了出来。
听了演讲老师的话，我才意识到拼音的重要性，就认真地听讲。并且在心里下决心要把拼音学好，把演讲的水平提高上去。
第二天上演讲课时，老师讲了坐姿、站姿、表情、位置……讲到最后，老师说：“最重要的是停顿，停顿有标点停顿、逻辑停顿、心理停顿，只有正确理解句子，才会正确朗读。”
几堂课下来，我懂得了很多演讲知识，渐渐地喜欢上演讲。
演讲课，也成了我寒假里最有趣的事。
有趣作文300字 篇4
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高的挂在空中，把热量尽情的撒向大地。街上的柳树像病了一样，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热的弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙，许多人打着五彩缤纷的遮阳伞，小朋友们也从厚厚的棉衣换成薄薄的短袖。喜欢探索昆虫的哥哥姐姐们一起捉颜色多姿得蝴蝶。晚上下起了电闪雷鸣、狂风暴雨的雷雨，晴天的时候那是一道彩虹。
夏天是有趣的。早上可以躺在浓浓的树荫下，听知了有长的鸣叫;看螳螂威武的耍大刀;听青蛙疯狂的大鼓;看小蝌蚪一个个变成逗号。
夏天是悠闲的，我们可以背着游泳圈到河里游泳，在浓浓的大树上爬树。在小河里摘一片荷叶当雨伞，尽情的在雨中跑步。
夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
有趣作文300字 篇5
在暑假里，我做了许许多多的，其中最有趣的事还是我和爸爸去钓鱼。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早饭，来到赣江边钓鱼。
我先拿出事先买好的鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟，我就看见浮标往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩子上果然有一条小鱼，我赶忙抓住钓线，把钩子从鱼嘴里取出来
仍进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。
可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，还是没有鱼上钩。于是爸爸叫我换个地方继续钓，可是还是没鱼上钩，怎么回事呢？我提起线一看，原来鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢？”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就知道这边有食物，就会游过来……”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了！中午吃着自己钓的鱼，心里美滋滋的.。
有趣作文300字 篇6
我家养了一只螃蟹，八条腿，一双锋利的前爪像把钳子，小小的眼睛，一张小嘴，样子真威武。
螃蟹吃饭的时候可有趣呢。因为我不经常喂它，偶尔给它食物时，它就算看见了也不吃，好像我给它下了毒药似的。过了一会儿，它才慢慢地用前爪抓起一个食物，吞入肚中，看样子吃得有滋有味。有一次，我喂它的时候，我把馒头一小片一小片地撕下来放入水中，在一边观察。我见螃蟹不吃以为它没看见，便把食物放在它的前爪上，它这才往嘴里塞。看它那狼吞虎咽劲儿，就像饿了好几年的小猪。它和我渐渐地熟悉后，好像故意让我亲近它，如果不把食物放在它的前爪上，它就坚决不吃，像个螃蟹老爷，吃饭时总要有一个人在旁边喂它，真是“架子十足”，我知道，其实这是螃蟹对我友好的表示。
螃蟹总是想着出来玩。一天夜里，它把鱼缸上面的盖子顶开，一溜烟就不知跑到哪儿去了。我爷爷奶奶找了半天也没找着，谁知下午吃饭后，螃蟹从电视机后面慢悠悠地爬回来了，它好像觉得外面世界里的东西都是庞然大物，不好玩，还是回我自己的家吧。
听爸爸说这是一只母螃蟹，不知道能不能生个小螃蟹，它现在己经长大了，胖胖的，很可爱。
我喜欢我这只又威武又有趣的螃蟹。
有趣作文300字 篇7
那天下午，因为家人都不在家，我和妹妹玩起了捉迷藏。
妹妹先藏。然后我就开始数数：一、二、三、四、五、六一直数到一百。我在家里转了一圈又一圈，并不是因为我没有找到她，而是因为我想让她放松警惕，然后来个突然袭击。没想到她还真上当了，把柜门开了一道小缝查看，我在门口大叫了一声，吓了妹妹一大跳，她也输了。
轮到我藏了，我在家里跑来跑去，发现了一个无人能找到的藏身之地床下。我先是把头伸了进去，试试能不能进去，结果没问题。我刚钻进去，时间就到了。妹妹找呀找呀，就是找不到。后来她也想了一个法子，她骗我说妈妈回来了，还故意把门打开再关上。我想：如果妈妈知道我在这么脏的床下一定会骂我的。我就准备出来，可是我没有听见高跟鞋的声音，所以我没有出来。因为她找不到我，所以我给她了一个提示：在妈妈的房间里。她在房间里左找找，右找找。最后因为找不到就不玩了。我只好自己出来了。她刚好在床边，又吓了她一大跳。
这是我玩过最有趣的一次捉迷藏了！
有趣作文300字 篇8
今天第五节课是科学课。预备铃一响，我们马上带着准备好的材料，排好队伍，兴高采烈地来到了实验室。
我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉，把湿土那边的盖子盖上，再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着，老师说：“现在请同学们认真观察，看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃，一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓，只见它扭着身子，抬起小小的脑袋，左闻闻，右嗅嗅，试探了好一会，才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿，老师问：“你们看到了什么?”我马上举起手说：“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问：“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌，纷纷发言。有的说：“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说：“蚯蚓喜欢阴暗的地方。”最后老师说：“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的环境。”老师问：“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说：“我和爸爸钓过鱼，我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头，说：“这说明蚯蚓能够松土，让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”
下课了，我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!
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