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我认识了圆小学记事作文300字（精选39篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我认识了圆小学记事作文300字，欢迎阅读与收藏。
我认识了圆小学记事作文300字 1
圆，在我对它还没有真正的认识的时候，我对圆是一点也不感兴趣，但在一节课后，突然，激起了我对它强烈的好奇心。
在数学课上，老师讲了“圆”这一课，老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系，和教我们如何画圆。下课后，老师说：“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢？”老师刚说完，我突然激起了对它强烈的好奇心。
回家后，我立马放下书包，回想起老师所布置的`作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢？”我想呀想呀，就是想不出，挠破头皮也想不。无奈之下，我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸说：“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有？”爸爸这句话令我很失望。算了，还是自己再慢慢想吧！回房后，我回想了一下爸爸说的话，爸爸说，老师有没有教圆的知识。圆的知识，啊！我知道了，老师说过圆的直径和半径都有无数条，而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形，比如：长方形，如果长方形宽那一边朝下，那盖子就会掉下去。圆就不一样，因为它的每一条直径长度都相等，所以无论怎么放都不会掉下去。
一开始，我对圆不是很感兴趣，是老师提出的问题，让我激起了对圆的好奇心，所以同学们，一定要把老师所讲过的记好，有用的时候一定会帮到你的，而且十分有趣。
我认识了圆小学记事作文300字 2
在一天夜里，我在梦里看见了一个圆，我不禁在上面画了一笔，圆变成了一个棒棒糖。
我突然发现我在一个房间里，我拿着这棒棒糖走出了这个房间，看见外面有一个迷宫，我走了很久，绕来绕去还在原位。这时，我看见棒棒糖亮着光，我拿起一看，上面的图案显示了怎么走出这里，我顺着棒棒糖上面的路走，走出了这里。我看见外面山清水秀，鸟语花香的，实在是太漂亮了！我马上喜欢上了这里。突然我发现前面有一个小木屋，走了进去，里面满是美味佳肴，山珍海味。我忍不住想吃上一口。这时棒棒糖上写着：快走，这是一个坏人的房子。突然，传来了一阵脚步声，我急忙的躲在了一个地方。我等那个人睡着了，才蹑手蹑脚的.走了出去，快要到外面的时候，不小心踩到了一个东西，摔倒了……
我醒了，我发现我旁边多了个棒棒糖。
我认识了圆小学记事作文300字 3
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地说：“我画的这是什么图形呢？”同学们异口同声地说：“圆！”郑老师接着问：“这个圆形像什么呢？”有的同学笑嘻嘻地说：“像一个鸡蛋。”有的同学抢着说：“像我最爱吃的饼干。”还有的同学大声说：“不对，不对，像一个足球。”
我在圆上画了几笔，它就变成一朵美丽的小花。花儿不但能让蜜蜂采蜜，还能散发出迷人的芳香，让人心旷神怡。
我在圆上画了几笔，它就变成红通通的苹果。苹果好看又好吃，香甜可口，吃了它还能给我们增加营养呢。
我又在圆上画了几笔，它就变成一个煎饼。煎饼脆脆的.，很香，很美味，如果吃了煎饼，就能帮我们填饱肚子。
圆竟然能变出这么多美丽又好吃的东西。就用我们五彩缤纷的想法来装扮吧！
我认识了圆小学记事作文300字 4
圆是奇妙的，是五彩缤纷的，这不，老师在黑板上画了一个大大的'圆，我的联想便拉开了序幕。
看着这个圆，我不由自主地想到了一个圆圆的大饼，我打心底里暖暖的，因为啊，妈妈好几次给我做我爱吃的大饼，我吃在嘴里，甜在心里。因为在饼里我吃出了另一种味道，那就是妈妈的爱。
看着这个大大的圆，我不禁想到了暖暖的太阳，就在我寒冷之时，失望之时，它出现了，它就像一个救星，给我温暖，给我坚强，给我希望！
看着这个圆，我还想到了老师那柔情似水的圆圆的笑脸，我还记得，那一次期末考，就在我遇到了难题，失去希望准备放弃不做时，我看到了老师那美丽的眼睛，她像是在不断地鼓励我，原来紧张的我，放松了许多，一放松，知答案马上出现在我的脑海里，“哦，原来是这样！”我不由自主地说道。
看着这个圆，我还想到了许多，有西瓜，月饼，圆盖，乒乓球，足球，篮球······
圆，你可真奇妙，真是五花八门！
我认识了圆小学记事作文300字 5
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的说像鸡蛋，有的说像西瓜，有的说像气球，同学们脑海中的东西可真多啊！
我在圆上画了几笔变成了风扇。不要小看它，它可是有大功能的，我把它送给农民伯伯，农民伯伯耕完田就可以坐在沙发上吹我送给他的电风扇了。
我在圆上画几笔，变成一个热气球。不要小看它呀，只要你坐在上面打着火，它就会带你飞上天空，带你去你想去的地方，飞到天涯海角。
我在圆上画几笔，变成一个水杯。不要小看它，它可有天大的作用呢，你把水倒在里面，就可以喝水了，给你满满的.幸福感！
哇，真是个好看又奇妙的圆呀，小朋友你们也来试一试吧，发挥你们无穷无尽的想象力吧！
我认识了圆小学记事作文300字 6
今天，孔老师让我们拿出一把剪刀，刚拿出剪刀，我不禁疑惑起来：“拿剪刀干什么？难道这次作文是写剪刀吗？还是剪纸活动吗？”
等老师说拿出两张纸时，我已经兴奋不已：没想到我这么神，果然不出我的预料。老师对大家说：“请你们剪一个圆。”不就是剪个圆吗？不费吹灰之力就可以完成的吗，真是小菜一碟！
剪个圆也不是那么容易也需要动脑，我是这样做的：首先将纸对折，接着在纸上画个弧线，最后沿弧线剪下来，这样就大功告成了！
活动还末结束，听老师说要用左手剪，我立刻被蒙住了，我们在生活中大都用右手，还真的，没用左手做什么呢，那就来试试吧！
过程和刚才一样，可是此时的剪刀像一个调皮的'孩子，不听话，很显然，结果剪出来的图形奇形怪状。真有意思！
从这件事让我明白了只要多动左手，左手将会和右手一样好。
我认识了圆小学记事作文300字 7
今天，我们和老师一起打乒乓球。一不小心，我把乒乓球打扁了，老师说：“没关系，我有办法！我们一起来做个实验！”
老师带着我们来到了厨房。我们准备了一个碗、一壶烧开的热水和一双筷子，实验开始了！同学们都伸长了脖子，围坐在一起。首先，老师将扁了的乒乓球轻轻地放进碗里，接着小心翼翼地倒入热水，一边用筷子不停地翻动着乒乓球。不一会儿，扁了的乒乓球慢慢鼓起来，果真变成原来的'样子了！真是难以置信呀！
老师告诉我们：扁了的乒乓球变圆，是运用了热胀冷缩的原理。乒乓球具有热胀冷缩的性质，只要没有裂缝，放在水里，凹进去的部分受热，空气膨胀，就会使压力增大，乒乓球就会慢慢地鼓起来。
今天，我又获得了新的科学知识，真是受益匪浅！以后我也要好好学习，了解更多的科学现象，掌握更多的科学知识，做一个爱学习、会运用科学知识的人！
我认识了圆小学记事作文300字 8
在日常生活中，圆是一种随处可见的图形。
今天一上课，老师就在黑板上画了一个圆，然后问大家：“这是什么？”同学们踊跃回答：“是太阳！”“是月饼！”“是盘子！”……各种各样的答案都被同学们给报了出来。
在不同人的`眼中，因为想得是不一样的，所以圆就成为了形态各异的图形，这就是奇妙的圆。
音乐家看到圆会说它是休止符；诗人看到圆会说它是句号；数学老师看到圆会说它是零。
我在圆上加了几笔，它就变成了一只可爱的小猫咪，它陪伴着我，让我不再寂寞。我又在圆上加了几笔，它就变成了闪闪发光的手镯，戴上它，我就变成了班上醒目的焦点。
圆还可以变成好多东西，它是不是很奇妙？但比圆更奇妙的，却是我们丰富的想象力。
我认识了圆小学记事作文300字 9
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们争先恐后地举手回答，有的说像天上的月亮，有的说像美味的馅饼，有的说像五彩缤纷的气球……同学们你一言我一语，教室里热闹极了！
我在圆上画了几笔，变成了妹妹的小脸蛋。红扑扑的，就像一个粉嫩粉嫩的.小苹果。她脸上的表情可丰富了，一会儿笑，一会儿哭，一会儿做鬼脸……可调皮了！
我在圆上画了几笔，变成了奶奶的好帮手——大铁锅。每天奶奶都会用它炒出各种各样的美味佳肴，每当奶奶端出我喜欢吃的菜时，那一刻，我感觉幸福无比。
我在圆上画了几笔，变成了一个汽车轮胎。在它的不断转动下，汽车可以带我们去远方旅行。有了它，世界变得更美好。
奇妙的圆真有趣，只要你插上想象的翅膀，就会拥有神奇的魔力。
我认识了圆小学记事作文300字 10
12月29日下午，我们班级里喜气洋洋、欢笑不断。因为我们正在举行包汤圆比赛。这是暨写贺年明信片后的又一次综合实践活动。
活动分五个步骤：家长介绍制作方法；在《卖汤圆》的歌声中小组合作制作汤圆；抢答与汤圆相关的趣味题；为自己制作的汤圆命名、写广告语；家长评价并颁奖。
活动结束后，孩子虽然小手脏了，衣服白了，但每个人脸上都洋溢着兴奋，津津乐道了好几天。这一颗颗大小不匀、形状各异的汤圆，是孩子们亲手劳动的成果。汤圆在孩子们眼中是那么可爱，那么让人垂涎。手捧汤圆的孩子们说：“徐老师我真想马上回家煮汤圆吃！这样的'事我可是第一次干，今天太好玩了！”
是啊，在这次活动中，孩子们不但感受了元旦的传统气氛，也丰富了生活经验。这一颗颗小汤圆包含了孩子们的细心、耐心与开心，承载了孩子们的童年快乐，蔓延了亲自之情！家长们说：“今天我们和孩子玩得非常快乐，这个活动很有意义！”
我认识了圆小学记事作文300字 11
上课铃响了，郑老师踏着着轻盈的脚步走上进台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么圆形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说：“是水汪汪的眼睛。”有的同学说：“是我最喜欢吃的大包子。”有的'同学说：“不对不对，是香喷喷的鸡蛋。”同学们的想象力真丰富啊！
我在圆上画了几笔，它变成了明亮的太阳。它挂在上蓝蓝的天空中，人们在太阳的帮助下身体可健康了。它就像一位慈祥的母亲一样，把我们抱在怀里。
我在圆上画了几笔，它就变成明亮的眼睛。它是人们的好帮手，可以帮人们看路和欣赏世界各地绚丽的风光，带着我们一起度过每个春夏秋冬。
我在圆上画了几笔，它就变成了一枚硬币。有了它，我们就可以买许许多多的小零食，还可以让我们富有起来。
圆可真厉害呀，一个圆就可以变出那么多东西出来！
我认识了圆小学记事作文300字 12
星期日，我和姐姐在体育馆的乒乓球馆打乒乓球。我一不小心将乒乓球给打扁了。我仿佛看到乒乓球“哇哇”大哭起来。这时，我灵机一动想到了办法，拉上姐姐一起回家去“拯救”我们的乒乓球。
回到家中，我叫姐姐端来一壶热气腾腾的水，打开盖子，只见水壶里冒出一股股青烟，好像精灵在舞蹈。接着，我又去拿了个碗，把乒乓球放进碗里，对着它不停地冲水。此时，我看见乒乓球就好像一个调皮的小孩在游泳。渐渐地，乒乓球凹进去的`肚子又鼓了起来。姐姐高兴地拍手叫：“乒乓球又圆了！弟弟，你真聪明！”我告诉姐姐，我运用了“热胀冷缩”的原理才让乒乓球又变回来了。这下，我和姐姐又可以一起开开心心地去打乒乓球了。
这件事情让我明白了只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。并且我还感受到了科学实验的神奇魅力。我要努力学习，长大以后当一名科学家，探索更多奥秘！
我认识了圆小学记事作文300字 13
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，优雅地随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问大家：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说像鸡蛋，有的'说像露珠，有的说像圆月……
我在圆上画了几笔，变成了一个苹果。它穿了一身鲜红的外套，里面是金黄稍白的毛衣，圆溜溜的身子，甜津津的味道。
我在圆上又画了几笔，变成了一个西瓜。它穿着一身碧绿的外套，里面是火红的棉袄，还有许多乌黑的扣子，又大又圆的身子，香甜可口，人们一吃就狼吞虎咽，赞不绝口。
我在圆上画了几笔，变成了一个太阳。它给我们光明和温暖，它让小树长大，让花儿绽放。
这节课我知道了，只要我们敢大胆地想象，手中的神笔就能让我们画出各种各样、奇妙美丽的事物。
我认识了圆小学记事作文300字 14
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上了讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：我画的是什么图形呢？同学们异口同声回答：圆！郑老师接着问：这个圆像什么呢？同学们争先恐后地回答。有的说：像鸡蛋。有的说：像红红的.大苹果。有的说：像个地球仪！
我在圆的中间再画个圆，然后添上几笔，它就变成爸爸汽车的车轮。看呀！车轮转动起来了，带着我们一家奔向充满美景的远方。
我在圆上画了几笔，它就变成了孤悬在海中间的灯塔。它举起手臂，拖在手中的宝石不断发出闪光，为黑暗中航行的轮船指明方向。
我在圆的旁边帮它找了很多的朋友。然后它们一起飞上夜空，就变成了夜空中一朵朵灿烂的烟花。虽然它们的美丽一闪而逝，但在我心里却成为了永恒的美。
上完这堂课，我惊讶地发现：我们每个人眼里的圆都不一样，同学们的想法，看法都不同。我今后也要不断地去观察各种形状，发挥想象，这样我的世界将会更精彩。
我认识了圆小学记事作文300字 15
听了这个题目就觉得奇怪，圆怎么可能画不圆呢？会不会是半圆？或是椭圆？都不是，如果你想知道，就听我一一道来吧！
今天，老师叫我们画圆，有人说：“画圆不简单嘛，几秒钟OK。”老师却一声不吭地在黑板上画了个米字形，然后，又在上面写了“学习”、“朋友”、“学生”……几个词。写完了，老师说：“你们在本子上把这个图形画上去，给你们自己打分，在把它连起来。”我按照老师说的做。
……连好了，看着我画的圆凸凸凹凹，像个四不象，同学们画的.圆也千奇百怪，各不相同。我们奇怪了怎么会这样呢？老师说：“人不是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处。”
我明白了：所有的人都不是十全十美，都有自己的优点和缺点，只要我们改正缺点，就能变的更好。
我认识了圆小学记事作文300字 16
黑板上有一个金色的圆，栩栩欲活，突然，这个圆变成了一门闪闪发光的奖牌，我兴奋不已。
这枚奖牌是我去年在乡宁参加市运会得到的。那是临汾市第四届乒乓球运动会，四年一次，一共有几百名运动员参加比赛。
开幕式很热闹，很隆重。比赛很激烈，单人赛中，我和连高林狭路相逢，这是我俩的第三次碰面。我们的技术不相上下，球逢对手，前两次我都轻松取胜，这次能不能赢呢？我很紧张，因为这是连高林的主场，他在心理上占有优势。经过一番激烈的`竞争，我赢得了大我一岁的连高林，我喜出望外，获得了男子丙组第三名的好成绩。
当我上台领奖时，我的脸上露出了笑意，所有人的目光齐刷刷地看着我们，我也看着他们。捧着奖牌，我心想：不能骄傲，因为比赛还要继续。
这就是我的奖牌，它带给我信心和勇气。
我认识了圆小学记事作文300字 17
星期天上午，小明邀小军到体育馆去打乒乓球。他们走进体育馆，人可多了，只剩一张球桌没有人，他们跑过去就开战了。
比赛很激烈，小乒乓球来回穿梭，让人看得眼花缭乱。忽然小军用力扣杀，不小心把乒乓球打瘪了，再也弹跳不起了。怎么办？他们没带备用球，难道现在就回家去吗？当他们犹豫不决时，同学小红出现了，看见他俩站着不动便问：“你们累了吗？让我打一会。”小明说：“打什么呀，乒乓球都瘪了，弹不起来了。我们正准备回家呢？小红看了看凹陷的乒乓球说：“这点小事你们还为难，把球给我，我变个戏法给你们看，于是小红拿着乒乓球，走到旁边的饮水机旁，把乒乓球放入纸杯内，然后打开饮水机热水，放入热开水中，几分钟后，球慢慢复原了。”
他们又拿着乒乓球，继续打起来了。
我认识了圆小学记事作文300字 18
周末，我和小刚约好了，在操场上打乒乓球。
到了操场发现小刚还没有来，不一会就看见了一个熟悉的身影，仔细一看原来是小刚呀。只见他大摇大摆的走了过来，我看见了，心里很不爽，因为他上次比赛赢了我，所以我的`心里很不爽。
我们说着就开始了第一场比赛。我先发球。我打过去，小刚又打回来，结果第一场小刚就赢了。到了第二场，还是我先发球，我用力的打过去，没想到球一下飞了出去，这时正好有一位叔叔过来不小心把球给踩瘪了。我心想：马上就要赢了，可是球瘪了这可怎么打呀？这时我想出了一个办法，于是拉着小刚跑回了我的家里。我先拿出了洗脸盆，然后又倒入热水，把球放进去。过了一会，忽然小刚说：“球鼓起来了，你是在那里学的呀？”我说：“我是在书上看到的。”于是我们拿着球又继续比赛，最后我赢了。
我们做事要认真一些，遇到困难要动脑筋，不然以后就什么都不会做了。
我认识了圆小学记事作文300字 19
俗话说：“过了腊八就是年”。今天是腊月二十一，我看到奶奶在磨东西，发出“吱吱吱吱”的声音，我便前去一探究竟。
原来奶奶在一个木架子上擦藕和姜，不一会儿，藕末和姜末就磨好了，这时奶奶在盆里撒上芝麻用手搅拌。接着又拿出油，摆好锅，奶奶在锅里倒了许多油，开了大火，不到一分钟，油就在锅里沸腾了，油还不时的像蹦蹦床上的人一样跳来跳去，落到我们的`身上。
奶奶用手把末子搓成球形，丢进锅里，这时锅里发出“噼里啪啦”、“噼里啪啦”和“哗啦哗啦”的声音，一个个金黄色的藕圆在锅里不停地翻滚着，奶奶用一个漏勺将炸好的藕圆捞了起来。几分钟后，一碗藕圆就做好了。
最后，我尝了尝这些藕圆，这些藕圆闻起来香香的，让人直流口水，嚼起来软软的，甜甜的，很好吃。
尝到奶奶亲手做的藕圆，真是一种幸福啊！
我认识了圆小学记事作文300字 20
老师让我们今天带剪刀，我在心里不禁嘀咕着：“不是作文课吗，带剪刀干嘛，剪纸吗？后来说带纸时，我又想：看来我猜对了，不过剪什么呢？
终于上课了，老师让我用右手剪圆。我心想：这也太简单了，小菜一碟。我先对折两下，再画条弧线，然后沿着线剪，最后修一修。照我这样，剪出的不是正圆就是椭圆，不出我所料，大部分同学都和我一样。还没结束呢，接着老师说：“请同学们继续剪圆，但这一次将右手换成左手”，我一听蒙了：老师也太欺负人了，我们吃饭用右手，打羽毛球用右手，写字用右手……在生活中，右手用得比左手多，用左手剪圆，还真没试过呢！就试一试！虽然过程一样，但剪刀有点不听使唤。剪完，两个圆一对比，还是左手剪得好些呢！，看看大家的，个个奇形怪状，真有些难呢！
通过这节课，我明白了左手剪圆虽然比右手难，但只要多练习，左手右手都可以做得一样好。
我认识了圆小学记事作文300字 21
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走向讲台，随手在黑板上画了个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么？”同学们异口同声地回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么？”同学摇头晃脑地说：“像圆圆的鸡蛋。”有同学大声尖叫：“像甜甜的西瓜。”有的同学摸着自己圆溜溜的.肚子说：“像美味的馅饼。”同学们顿时哈哈大笑。
我在一个圆上画了几笔，它就变成了一个小鸡蛋。小鸡蛋有的地方是肉色的，有的地方是白色的，它很快就会变成一只毛茸茸的小鸡。
我还在一个圆上画了几笔，就变成了一朵鲜艳又散发香味的花。希望它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。
我又在一个圆上画了几笔，它就变成了一个甜甜的西瓜。西瓜皮是绿的，果肉是红的，西瓜籽是黑的，咬一口让人回味无穷。
这节课真是丰富多彩啊！我知道了，一个简简单单的圆，只要经过点缀，就可以变成各式各样的东西。
真是难忘的一节课啊！
我认识了圆小学记事作文300字 22
有一个圆，白得无瑕。别人都夸他白得像雪。可谁都知道，他身上缺了一块，所以就不能像别的圆一样，快活地滚来。很长时间过去了，一天，他决定出去找他那一块碎片。他走过冰川火山，水深火热挡不住他前进的脚步；渡过既平静而又充满杀机的大海，翻过奇峰突起的'丛山峻岭，再艰险的地方也挡不住他寻找碎块的决心。“纵然粉身碎骨，也要找回碎块。”这便是他自己给自己许下的誓言。为了这块碎片，他几乎跑遍整个地球。
一个春光明媚的早晨，他路过一片玫瑰丛林。他暗暗诧异，这里真美。一朵玫瑰刚哼着歌，被圆打断了：“你们玫瑰真漂亮，真是完美啊！”玫瑰对他说：“谁说的，我们都长着刺，这是我们惟一不好的地方。”说完，重重地叹了口气。说者无心，听者有心，圆感到要真正完美是不可能的；想到自己游历过的卢浮宫，人们都称“断臂的维纳斯”是天才之作，当时圆不明白，为什么人类称不完美的为天才之作。现在他明白了......
我认识了圆小学记事作文300字 23
水井有的多深，我不曾知道过；水井的底到底有多深，我也没有精确过；但我知道，水井在这硕大的宇宙中存在的`深是什么。
当人们热得瑟瑟发抖时，是水井给予大家的凉爽，当整个大地干苦的时候，是水井给予大家的光明......
你可曾想过，人类失去水会怎么样，口渴、饥饿……但是，一但有了水井，大地又会生机勃勃。我多想做一个具有水井的那种品格的人呀！在别人有困难的时候，伸出援助之手吧，做到舍己为人，舍己救人。要是人人都向水井那样显出一份爱，世界将会变成美好的人间！
静静的水井，水平如镜。在柔和的月光下，显得朦胧、神秘，又是那一般的可人，像无暇的碧玉。如情人的双眸，含情脉脉；像天使的双曈，纯清清亮。似哲人的慧眼，深不可测啊……若蓝若绿的湖上蒙着雾气，更似蒙娜丽莎高贵、美丽、聂人的微笑呀！在湖边，我流连了许多人......
我认识了圆小学记事作文300字 24
我喜欢圆，因为圆非常可爱，我喜欢圆，因为圆的作用很多，我喜欢圆，因为地球月球都是圆的，我喜欢圆……哦！我喜欢圆的理由太多了，虽然它很平凡。
我特别爱科学，看到圆有这么多的用处，于是我就对它充满了好奇，圆做成轮子，可以方便汽车移动，圆形的井盖，可以防止井盖掉到井里去，圆形的`货物，可以方便师傅搬运。
我越研究圆越觉得它神奇，发现圆有无数条对称轴，地球、月球、火星、木星、水星、太阳都是圆的。
渐渐的我发现，圆———还可以做成漂亮的礼物，同学送一个水晶球给我，我把它收藏好，当我再也见不到同学时，把水晶球拿出来，从水晶球看到我和同学的美好回忆，知道这是同学送给我的，这体表我们纯洁的友谊。
啊！圆，你可以代表同学友谊，也可以代表科学知识，我要高声赞扬你，我喜欢你！圆！
我认识了圆小学记事作文300字 25
圆，是一个普通的形状，它在生活中无处不在。请看——
电灯是圆的，它把光撒在街道、房间里……正因为有了它，让人们在漆黑的夜里找到行走的路，也会给晚上赶路的人指明方向。
鸡蛋是圆的.，它富含营养，人们每天早上吃一个鸡蛋，身体会更健康。
泡泡是圆的，小时候，我们吹出一个个泡泡在天空中飞来飞去，你追我赶，圆圆的泡泡放飞我们的梦想和快乐。我们童年正因为有了泡泡变得更加丰富多彩。
汗珠是圆的，看到汗珠，我就会想到汗珠，在劳动中有汗珠，在比赛中也有汗珠，如果你在哪里洒下汗珠，那里就会有收获。因此，圆告诉人们只要付出汗水，就会收获快乐！
零是圆的，它又是多变的，在勤奋的人的手里是喜悦，因为它考了100分；在懒惰的人手里它将会是一种悲剧，因为它得了0分。0在不同的人的手里，有着不同的力量，我要做一个勤奋的学生，让圆带给我更多的惊喜。
圆真是一个奇妙的魔法师。
我认识了圆小学记事作文300字 26
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学开心地说像红彤彤的苹果，有的说像圆圆的大西瓜，还有的说像圆溜溜的.眼睛。这时，教室里议论纷纷。
我在圆上画了几笔，它就变成了明亮的太阳。它给我们带来了温暖和明亮，使小草长得碧绿碧绿，花儿变得万紫千红、各式各样，使小树苗变成了参天大树。
我在圆上画了几笔，它就变成了红彤彤的苹果。红苹果甜津津的，每当我饿的时候，吃一个甜甜的红苹果就不饿了。红苹果就是我最爱的水果。
我在圆上画了几笔，它就变成了绚丽多彩的花儿。它从花苞变成了五光十色、清香扑鼻的鲜花，引来了勤劳的小蜜蜂采蜜，给人们带来了甜甜的蜂蜜。
“圆”的世界可真奇妙啊！只要我们勇敢去想象，它就会出现！
我认识了圆小学记事作文300字 27
今天，我和妈妈一起在看《十万个为什么》这本书，我问妈妈：为什么地球、月球都是圆的呀？嗯？！这个问题我倒是没想过，让我看看，哎呀，这我倒不知道怎么解释。你怎么想的？我看书上的星系图，发现月亮、太阳、地球都是圆的，为什么不是方形或者别的.形状？
......妈妈这次被你难倒了，看来你要自己钻研了。好吧，我来告诉你，如果不是圆的，地球怎么转动呀？太阳和月亮也是要转动的呀，不是圆的转不起来，就算原来是别的形状，也转圆了！这下你明白了吧？哦！这个解释很特别呀，我记住了。
不过，以后你们有地理课了别忘了问问老师，看看老师有什么解释，这样才能求得真解呀！好！妈妈也有不知道的事情，以后有关天文地理的知识你就问问我吧！好，好，一定虚心请教！哈哈哈，我要多学点，以后再讲给你听......
我认识了圆小学记事作文300字 28
乒乓球放入水中，它都会浮起来。可是，今天我做的这个小实验，乒乓球可是会潜水的哦。不信，那你就来瞧一瞧。
我先找来一只可乐瓶，用剪刀在可乐瓶的`侧面离底部大约5厘米处剪开，拧去瓶盖，把瓶口朝下，把乒乓球放到里面。开始往可乐瓶中灌水了，我一动不动地注视着乒乓球，小心翼翼地朝里面灌水，因为乒乓球堵住了瓶口，所以可乐瓶并没有漏水。而乒乓球却乖乖地沉在水底，并没有浮上来。
然后，我又把可乐瓶放在装水的盆子里，乒乓球立刻弹出水面，浮在了上面，好似跳水运动员一般。真奇怪，为什么一开始乒乓球会潜在水底呢？我上网一查资料，原来，乒乓球堵住了瓶口，上方又受到了水的压力，而且球下方并没有受到向上的力，所以球浮不起来。当把可乐瓶放进水盆后，乒乓球下方受到了水向上的浮力，所以浮了起来。
生活中的科学可真奇妙啊！
我认识了圆小学记事作文300字 29
这世间，最美的图形是什么？我想，应该是圆形吧！任何图形在一次次磨掉棱角之后定会变成圆——定点到定长相等的图形。
有个老师曾经问过我们全班同学一个问题“为什么路上的井盖几乎是圆形的呢？”当时的我苦思冥想却怎么也想不出来。其答案就是“因为圆形的圆心到其边的距离都是相等的'，所以无论井盖怎么转动都不会掉下井去，因此可以保证路人和车辆的安全。
当我们在孩童时期，无不天真烂漫，小小的脑袋里面装着好多新奇的想法，当然不免身上有很多“棱角”。随着时光如水般流逝，生活带给我们太多惊喜抑或是无奈，岁月毫不吝啬地将它的脚步重重地刻在我们身上。或许在我们不知不觉中，那儿时的“棱角”也在被渐渐磨平，逐渐向“圆”发展。我想，这是不是我们口中所谓的“长大”呢？
蓦然回首，曾经的一切早已沧海桑田，当然包括那种天真，那种烂漫。我深思，这趋于“圆”的发展是对还是错呢？
我认识了圆小学记事作文300字 30
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圈，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说：“像可爱的小脸蛋。”有的.抢着回答说：“像圆圆的鸡蛋。”有的说：“你们说得都不对，应该是西瓜。”
我在圆上加几笔就可以变成一个小闹钟。别看它作用不大，对我来说是我的小帮手，因为它每天都可以叫我到点起床和到点睡觉，可爱极了。
我在圆上加上几笔就可以变成一朵花。别看它渺小，其实花可以为世界添加一份色彩，还可以把世界变得绚丽多彩，美丽极了。
我在圆上加几笔就可以变成一块披萨。别看它形状丑，吃起来可吸引人，让人回味无穷。
这个圆是多么奇妙，发挥想象，就可以把这个圆变成各种各样的东西，无所不能。
我认识了圆小学记事作文300字 31
同学们你知道一个圆像什么？我觉得像一个鸡蛋、轮子、风扇……如果加上几笔会变成什么呢？我先画一个圆圆的头，一个红色的小鼻子，两颗黑色的小豆豆，最后加上一对蓝蓝的耳朵和灿烂的笑容，就变成了一只小拉姆NONO。
一天，可爱的NONO要进行来到上土学院学魔法后的第一次比赛。NONO面对的第一个对手是“亡灵”，比赛正式开始了。首先，NONO用万箭齐发攻击，不过“亡灵”只用了一招黑洞就把NONO的攻击挡住了。“亡灵”开始反击了，他一个黑光球把NONO打飞了，但NONO也不甘示弱，还以龙王波……他们的.战斗马上进入白热化阶段。经过两个小时的激战，NONO终于胜利了。
其实一个圆能变成很多东西的，只有你做不到的，没有你想不到的。
我认识了圆小学记事作文300字 32
在黑板上画着的圆，使我不禁想起了——月亮在无边无际的宇宙中，有一个洁白无瑕的广寒宫，里面住着嫦娥和玉兔—这是人人都知道的月球。它有时挂在树梢，好像一个大人一伸手就能够到一样；有时，它被地球遮住了，细得像一根眉毛儿。
所谓“举头望明月，低头思故乡。”我望着那圆圆的.月亮不禁想起了远在农村的外婆外公。
苹果苹果，平平常常，谁都知道——不就是红色的，头上有一根柄的吗？可是，苹果里面含有大量的维生素，营养特别丰富。秋天来了，树上结满了圆滚滚红苹果，健康伴你成长。眼镜看，在我爸爸的鼻梁上的眼镜，上面有两透明的、圆圆的镜片。它能使近视眼的同样看得清清楚楚。但是，有谁知道，它真正的作用是什么？它是在提醒那些有正常视力的人，不能多看电视、电脑。免得让那些正常视力的人也落个戴眼镜的下场。
我认识了圆小学记事作文300字 33
今天，林老师走进来说：“同学们，你们忘带东西了吗？”“没有。”大家异口同声的说。“那我不防来考考你们，好吗？”林老师说。大家都非常好奇，你看看我，我看看你。
林老师给我们每个人都发了一张纸，说“现在，我让你们在这张纸上画圆，并添上几笔，让这个圆变成一个图形，”同学们拿到纸后，个个都展开了想象的翅膀，埋头画了起来。
有的画了一个哭笑脸，正面是哭，反面是笑的脸。有的画了一个圆圆的钟面。有的画了一位正义的'女侠。有的画了一个电风扇。有的画了一个又大又圆的大西瓜，看着都好吃。
我画了一只可爱的小白兔，红红的眼睛，三瓣嘴，一个大门牙露在外面，可爱极了！
从这次画圆行动中，我明白了：我就是我，独一无2的我，我不但和别人长相不同，“思维不同，智慧更不同！
我认识了圆小学记事作文300字 34
从学期开始，我们就了解了这个圈子。在我学会圆之前，我不知道为什么井盖是圆的，为什么轮子不是方形的。当人们观看表演时，他们都围了过来。
现在我可以回答这些问题了:轮子是圆的，因为轮轴和轮子之间的距离是一样的，轮子转动平稳。如果是三角形或正方形，汽车行驶时中心不在同一直线上，会上下颠簸摇晃，使人容易晕车，速度变慢。人们观看表演时，会无意识地站成一个圆圈，因为表演者的位置相当于圆圈的中心，从站立位置到圆圈中心的'距离相等，便于观看。在中国新年期间，人们通过把物体放在中间来玩环形游戏，环形人形成一个圆圈。这种设计对每个人都是公平的，因为人们和物体的距离是一样的。
通过学习，我逐渐意识到数学真的太有趣了！
我认识了圆小学记事作文300字 35
圆是一种形状，圆是一种符号，圆是一种象徵，圆也是一种思维，所以圆存在我们生活中的四周，它的重要性，不言可喻。
圆是一种形状，如车轮、钱币、方向盘、月亮、太阳等….车轮如果不是圆的，就无法快速前进，人类就无法快速到达远方，圆从中心点到达边缘，它的半径阶相等，这也是为什么星球从远观看来，都是圆的.。因为星球自转得离心力，与 星球得引力，相抗衡的结果照成。
圆是一种象徵，象徵一种团圆，例如中秋节月圆、人圆或是过年一家人围炉都象徵亲人团聚的意思。
圆是一种符号，例如：句号，圆也代表数字，如零，是数字上的伟大发明。
圆也代表着一种思维，今日社会的乱象，就因为人类没有圆的思考，为了一个问题，立了一个法规，没有整体圆融的思考，不但没有解决问题，反而造就了更多问题。
圆在我们生活中无所不在，了解圆的真谛，就知道园市天上次给我们最好的礼物。
我认识了圆小学记事作文300字 36
一大早，我就把圆圆的闹钟关起来，下楼时看见妈妈把一颗颗圆圆的橘子放在我和姐姐的饭盒里。
走出家门，看见爸爸在补圆圆的'轮胎，补完了圆圆的轮胎，爸爸就让我们上车。开始的时候我看见一个圆圆的太阳挂在天上，爸爸就说：“晚上还有一个圆圆的月亮哦！”
到了学校，我在教室门前看见了一个圆圆的把手，我就把手放在那圆圆的把手上，一转门就打开了。
上体育课的时候，老师先让我们踢圆圆的足球，再来老师让我们打圆圆的篮球，圆圆的球在天空上飞来飞去，一下到左，一下到右，体育课就过了。
下课时，我就把圆圆的擦布和圆圆的铅笔拿到桌子上，再来我就把课本拿桌上，等待上课的来临，上课时我看见黑板上有一个圆圆的圆圈，我好奇的问，同学说：“那是老师要用的。”
我认识了圆小学记事作文300字 37
记得在初中的第一节语文课上，年轻的语文老师在黑板上画了一个圆，问大家是什么。有的人说是太阳，有的人说是地球，总之，关于圆圆的东西，大家基本上说了个遍。
记得那时候的自己，站起来说，是让理想变成现实。大概是自己的想法和大家说的比较现实的东西，不一样。这样的回答，又大概有些太过朦胧。所以，给老师留下了很深的印象，以至于在很长一段时间里，都受到了这位老师的青睐。
大概是因为这件事太过美好，以至于后面每当提到圆，总能想起这段往事。
可是，就在昨天，我又看到关于圆的另一个说法。作者说，其实我们都是一个半圆，在苍茫世界上，终会出现另外一个半圆，然后两个半圆合成一整个圆。然后走过这一生。
这是我看到关于圆的'第二种说法。好像更加的成熟，更加的富有哲理性。
也告诉我们，两个人在一起，必须得撑好自己的那半个圆，然后才能够毫无缝隙的在一起过一生！
我认识了圆小学记事作文300字 38
暑假开始了，爸爸对我说：“月月，明天啊，我要带你到最想去的地方玩。”我听了，脱口而出：“北戴河！”
第二天早上，我们经过三个小时的行程，终于到达了目的地。首先映入我眼帘的.是一望无边的大海，看到大海，才知道宽阔的真正含义。
我慢慢地下了水。啊，海水有点儿凉。浪花一层一层地扑过来，一不小心就会把你淹没。我有点害怕，正好和妈妈鼓励的目光相视，于是，我一鼓作气向远处游去，我的蛙泳水平还不错，很快就游了几米远。一个浪头打了过来，灌进了我的嘴里，“真咸啊！”，紧接着，我又喝了几口，唉，就算是大海和我亲密“接吻”吧。在游泳过程中，我还摸了一些海带、水草和贝壳等“海产品”，收获很大。
在爸妈的催促下，我很不情愿地上了岸。看到许多人都埋在沙里，心想，这大概是“沙浴”吧。我也想感受一下，很快我就被沙严严实实地包围了，那种感觉真是舒服极了！
今天，我终于圆了大海梦。
我认识了圆小学记事作文300字 39
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说像月亮，有的说像鸡蛋，有的说像葡萄……
我在圆上画了几笔，它就像圆溜溜的月亮，给我们照亮，带来了光明，让大地变得绚丽多彩。
我给圆再变身，变出一只小蝌蚪，让它生活在清澈的小河里，等小蝌蚪长大后，就可以给人们捉害虫。
我给圆变变变，变出一个大西瓜，西瓜圆滚滚的，就像我爸爸的.圆肚子。到了炎热的夏天，人们吃一口西瓜，感到十分凉爽。
因为圆的变化，让我们可以变成各种各样的东西，让我们展开想象的翅膀，多神奇的圆啊！我觉得奇妙的圆，还能变出更多五花八门的东西出来，比如：鸡蛋、气球、皮球、年轮等等。
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