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【精华】教师节的作文1000字八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的教师节的作文1000字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师节的作文1000字 篇1
那天,是教师节的前一天,我在想,快到教师节了,我这个班级智囊团团长又该出些高招了吧!
一下课,我就去把我的助手――智囊团副团长龚俊杰给约到了学校走廊上的一块空地上,跟他说:“快到教师节了,为了庆祝教师节,我想给我们敬爱的老师们一个惊喜,可是现在的问题是怎么显得特别一点,所以,我想在中午午休的时候,让全班的`同学一起出谋划策,但是我们得把周老师打发走,不能让他看到,知道了吗?”“知道了!”
可那天偏偏就是周老师值午餐班,让全班同学一起出谋划策是不可能了。于是,我就招集了我的几位聪明能干的朋友一起商量,大家你一言我一语地说,送花、送贺卡吧?太土了!折千纸鹤吧?又太老套了!:“我有个办法!”陈徐鸿说,“什么办法?”我们异口同声地问,“我们给老师画张画吧!”这也是个办法,要上课了,我们就散了。
放学刚回到家,电话铃就响了起来,原来是陆嘉莹,她问我教师节的事怎么办,我说了很多办法,我又说其实有一个既简单又特别的办法,就是干脆在黑板上写上“老师节日快乐!然后在下面签上全班同学的名字”她说不错呀,这办法实施吗?我说实施呀。我们就挂了电话。
第二天早上,当我走进教室,我看见黑板上的大字已经写好了,好些同学正在黑板上签名呢!我也赶紧签上了自己的名字。快上课了,我让没签名的同学抓紧签名,自己就到走廊上去看看周老师来了没有。
老师的办公室在楼下,我走下楼梯一看,看见周老师正好从办公室里出来,我拔腿就往回跑,通知大家“周老师来啦!”“周老师来啦,快坐好!”霎时,教室里鸦雀无声。
“祝周老师节日快乐!”同学们在老师跨入教室的一刹那同时高喊,周老师这才注意到黑板上端端正正地写着“祝老师节日快乐!”七个大字和下面全班48位同学的亲笔签名!
周老师说:“我很感动!一看到这一黑板的字,我心中的谜团就解开了,前几天金星宇听见是我值长班好像不欢迎我,今天有同学看见我就特别紧张,现在我知道了,原来你们是在准备这件事,弄得很神秘啊!谢谢同学们!”
这教师节的惊喜,我们虽然没有把周老师弄得热泪盈眶,哭得上气不接下气,但能给周老师带来喜悦和
感动,我们就已经知足了!
故事到这里还没有完,周老师在上课的时候,不舍得擦去,数学课金老师也是在黑板空隙里写计算题,英语老师Miss蒋看见了,张开双臂拥抱黑板连连做“亲吻”状,,还充满感情地说;“我今天收到过好多贺卡和鲜花,,而这是最特别的,我真感动!擦了多可惜啊!”
就这样,黑板上送给老师的祝福一直保留到中午才擦掉,但是我相信,老师们会把我们祝福永远珍藏在心里的。
我放学回到家,妈妈告诉我,“周老师给家长发短信称赞你们了!”“真的吗?快让我看看!”我急不可待地抢过妈妈的手机看起来:“家长朋友,您好!我惊喜地发现孩子们长大了,懂事了!今早孩子们早早地进了教室,端端正正坐着,当我步入教室的时候,孩子们喊道:祝周老师节日快乐!回头一看黑板,上面赫然写着:“祝老师节日快乐!”并有全班同学的签名,作为老师,我收到了一份最贵重的礼物,做老师的感觉真好!做406班老师的感觉真好406班的孩子们真好!在这教师节来临之际,我要感谢家长朋友对我工作的一贯支持和帮助,也共同祝愿孩子们快快乐乐学习。健健康康成长!”
啊!周老师让我也感动了!
教师节的作文1000字 篇2
师者,传道、授业、解惑,在我一年年成长的同时,让我晓事理明天下的当然少不了恩师。师恩难忘,转眼毕业多年,而不同时代不同恩师的谆谆教诲,犹在耳边。家乡老师的故事,让我尤其难忘。
“我生在一个小山村,那里有我的父老乡亲,胡子里长满故事,谈笑中埋着乡音,一声声喊我乳名,多少亲昵,多少疼爱,多少开心……”,多么美的歌声,多么美的回忆。勤劳善良的父老乡亲给了我们纯朴的心境,却无法给我们放眼世界的才情。
学校的条件异常的简陋,老师多是代课的,在村子里说来能到县城上完高中回来就不错了,当然能当我们的老师也就不错了。
整天在草垛里摸爬滚打,小河里击水摸鱼的我吵着想上学,妈妈把我送到学校的时候,学校都开学好久了。当时正在上音乐课,老师介绍我,然后问我会唱什么歌。呵呵,我说会唱小花猫。这样在风琴的伴奏下,我完成了我的入学考试。那年的冬天,我病了很长时间,以至于多年后看见家乡的赤脚医生眼神儿还充满恐惧——打针打的。加上年龄小,所以不幸的事情发生在了我身上——一年级留级了。
让我唱小花猫考试的老师不教我了,换了个非常厉害的老太太,于是我开始遭受了“非常大的打击”——几乎是天天挨批评。那个时候似乎也没什么鼓励教育。老师很少表扬我们的。我最怕的就是发作业,最怕老师说:“全班作业最乱的就是***。”而我就是***。于是我费尽心机啊,一笔一划,可是没办法,坚持不了多久就又挨批评了。那个时候一天不挨批评都觉得幸运,作业得了优的时候,美得简直不得了。
后来在初中、高中、大学,都有同学羡慕我的字。在我走上工作岗位的那场考核中招聘校长大加赞赏的就是我的板书。很多人也问我是怎么练字的。自己只能暗暗窃喜:是老师逼得我从小学一年级就在研究我们的方块字怎么摆能得优……老师的苦心,让我受益终生。
在求学的路上,我是幸运的。小学上完后,回到了父母身边,在县城里读完了中学,顺利的考入大学,工作时选择了离家不远的城市。远离了那个可以在麦田里撒野的小村庄。如今回过头再看我童年的`小伙伴,在中考的战场上全军覆没。农田里日出而作,日落而息,走着父母辈曾经走过的路。不是他们不想上进,他们中有的成绩当初比我还要优异,但是家乡的师资与环境,让大家歪歪扭扭的走完了小学的路,中学,却走得格外难。教中文勉强,教起英语来,只能是一塌糊涂……时间久了大家竟然也就认为这样是正常的了。学不好英语是正常的,考不上高中也是正常的。考上的孩子那是相当聪明——乡亲们都是这么说的。
每年回家都会听到些中考的抱怨,披荆斩棘考上大学的,包括我在内,都成了名人,父母把孩子送入大学后,从不曾也不愿奢望让他们再回来。
我是老师但从不敢把自己比作红烛,这是我在这个城市赖以谋生的职业,想到我的家乡,我的小学老师们,我只能惭愧。对于支边的老师,我羡慕,更敬佩,同时在替我的家乡期望着……
教师节的作文1000字 篇3
可我认为,老师是真正推动社会进步的精力大师,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,流传着社会进步积贮的能量:科技、理念、信奉!为了桃李芬芳,他们费尽心血、写教师节的作文 挂肚牵肠,为了培养栋梁,他们废寝忘食、执着坚强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有几多个夜晚挑灯到天亮?有几多汗水播洒在讲堂?引领学子披荆斩棘攀缘书山殿堂、乘风破浪泛舟知识陆地。
有人说,教师是烛光,熄灭自己释放毫光;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空飞翔;有人说,教师是奠基,修筑的人才大厦高万丈;
从百姓百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空飞翔,从呀呀学语到放声歌颂,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流通,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有咀嚼老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到欣赏上彀,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰巨坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,由于他们传递的是接力巨棒,留下的是精力粮食,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙抬头屹立于天下的西方。写教师节的作文
老师,您是天上最亮的斗极星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只需一看见你耀眼的毫光,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个满盈着天真的孩子酿成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们支付了几多,我们在享用着自己的乐成,享用自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的.山泉,您用您的博学多才让我们了解这个辽阔无垠的天下,让我们看到这个天下的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人马马虎虎乐成。”是啊,乐成与困难是相对存在的,如果没有了困难,乐成又何从谈起呢。
可我认为,老师是真正推动社会进步的精力大师,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,流传着社会进步积贮的能量:科技、理念、信奉!为了桃李芬芳,他们费尽心血、挂肚牵肠,为了培养栋梁,他们废寝忘食、执着坚强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有几多个夜晚挑灯到天亮?有几多汗水播洒在讲堂?引领学子披荆斩棘攀缘书山殿堂、乘风破浪泛舟知识陆地。
老师,您用您的一生教我们明白为何要有寻求,为何要有理想,为何要逾越自己。老师,您把最美的笑容留给这精美的天下,您是我们心中最美的神话。写教师节的作文
老师,您是茂盛的叶子,您用您强无力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是冷静的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的任务,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的本领擦亮这凡间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
教师节的作文1000字 篇4
教师节这天,静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙,但是这其中若是少了那皎洁的月亮却不顺人意了。有了那轮婵娟无疑为繁星点点的夜空锦上添花,
一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。望着窗外,月亮身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。我想起了我的老师,他们就像那轮明月,为我们这些星星增添了光辉,引领我们前行。
加减乘除,算不出您作出的奉献!诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵。您就如一滴晶亮的水,义无反顾的投射到浩瀚的.大海;您就如一丝闪光的纤维,为了国家而绣织出鲜红的战旗;您就如一颗小小的螺丝钉,一辈子无怨无悔地坚守自己的岗位。
老师,您还记得吗,您曾经给过我多少次的鼓励。那次月考,我不知为何考了一个自己都无法想象的成绩,我伤心透了,不懂为是么会这样,泪水止不住的往下流。是您走到我身边,在我桌子上放下一张纸条,我打开一看,映入眼帘的是您娟秀的字迹“别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。”短短的几句话,充满了无限的力量,充满了您对我浓浓的爱,让我有了走下去的勇气。擦干眼泪,抬起头,看见您正微笑的看着我,我坚定地向您点了点头,您赞许的眼神让我走出了失败的阴影。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过。天空飘不来一片云,犹如您亮堂堂的心,一派高远。
您就像我们的大朋友红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。
时间从指间不经意地弹落,往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个天都尘封起来,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
您曾拍着我们的肩膀告诉我们:你们是花季的蓓蕾,是展翅的雄鹰,大好的明天在等待着你们去闯,去探索,一定要努力呀!老师,你放心吧,我们不会辜负您的期望。他日我们成功了一定会回来看您,告诉您:“老师,我想您了,老师我成功了,您高兴吗?”相信到时您一定会很开心,很幸福吧。因为您的付出终于有了回报!老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有了无数骄傲和幸福的回忆,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
教师节的作文1000字 篇5
泪。放肆地爬满了脸颊。苍凉而痛楚。模糊的世界。模糊的你的背影。诉说。这模糊的别离。
你终于离开。留下的。是满地殇。与衣襟上泪水风干的痕迹。
勿忘。尾生之约。等待。直至白发散落。向日葵全部枯萎。麦田成为空白。阿尔消失殆尽。
曾经有一个。两个。三个。桀骜的少年。说过。会一起去盖一座属于自己的农场。在那个温暖的国度。自由地嬉戏。追逐飞舞的的风筝。品味棉花糖稍纵即逝的甜味。在午后的阳光下。捧一卷古书。细细品读。任春天的柳絮。秋季的芦花。攀上你我之眉。
真的会有时光机么。那么。向多啦A梦借来。回到相识之前。然后。在下一个路口再次相遇。
你是永生了么。在阿尔的天空下。那只失落的.耳朵还在么。
亲爱的小哥哥。带我一起走。好么。继续。为我画那些迷离的花朵。写那些华丽而悲怆的文字。
手臂上触目惊心的伤疤。一次又一次地破裂。想过死亡。却从未死亡。阿尔是我活着的理由。那普罗旺斯溢满红酒香的庄园。那断桥上半途而废的梦想抑或爱情。那古堡中曾经上演过的童话故事。以及。你忧伤黯然的情愫。这些都是我生命所缺失的部分。它们。终将回归于我的生命。
亲爱的小哥哥。带我走。好么。回到1890之前。回到阿尔的天空下。回到向日葵的微笑中。回到麦田。回到那些早已遥不可及的过往。
亲爱的贝多芬。用你那沧桑悲凉的钢琴声。刺穿我的耳膜。让我驻足你的世界。听那静默中欢乐的音符。耳朵中留下的鲜红的血液。滴落钢琴上。嘀嗒。发出有力的声响。那是生命的力量。弹奏那一瞬的华章。我真的听不见了么。或许是真的吧。可那少年曾经的细语为何还久久不散。
亲爱的荷马。请为我唱诗。借我你那双饱满而脆弱的双手。戳瞎我的双眼。让我随着你一同吟唱那些悲壮的诗篇。催的雷雨齐鸣。催的泪流成河。眼角滴落的红色泪水。溅到纸上。出现模糊的流光。有最动人的诗篇。我真的看不见了么。或许是真的吧。可那少年曾经的手指。字迹。画作。为何还在眼前徘徊。
你听得到么。从遥远的地方传来的亘古的颤音。刺痛了耳膜。痛到彻骨。那是寂寞在歌唱。在被人遗忘的角落。用凄美的音调。诉说那些被遗弃的人所拥有的黯然盛放的情愫。
你看得到么。恍然从世界那头走来的末日的花朵。华丽而诡异。躺在花瓣上的燕尾蝶。惶恐地睁着双眼。惨然死去。留下那艳美的尸身。以及。散落的。枯萎的。花瓣。两相成映。反射决裂后的殇。
华灯初上。于绵长的公路上漂泊。穿过布满铅华的城池。以及。阴暗潮湿的巷陌。喧嚣与嘈杂。似荆棘般。把我扎的遍体鳞伤。满眼。纸醉金迷的色彩。哦。请给我。一杯提拉米苏。
久久伫立于樱花树下的少年。请你快乐。请允许。我用手中的风筝换取你的笑。我用我年轻的心一生追逐你。
能否追的上呢。这永远是个谜。我只知道。你已离我越来越远。
樱花开了。又全部谢去。
棉花糖。于阳光下。融化。泛着晶莹的光。
柳絮飘飞。缠绵。终究。还是掩埋于泥土之下。
芦花。未开。家乡的河畔。依稀回荡着我童年时留下的歌。
风起。纸鸢盘旋。然后。琴弦断裂的声音。他消失于天际。
曾经有过这样一个约定。我们一同寻找仅属于自己的农场。我把它叫做尾生之约。因为。我会如尾生一般。守候。至生命终结。
约定。少年。梵高。提奥。阿尔。风筝。麦田。别离。追逐。
期待。再一次相遇。
教师节的作文1000字 篇6
敬爱的陈老师:
您好! 值此光荣的教师节到来之际,让我在军营向您致以军人的敬礼!并祝您身体健康,精神愉快,桃李满天下!
从1970年4月离开闸北五中,至今已经17个春秋了。离校后,我曾经两次到学校去拜望您,可惜都没有遇到。我只好请周校长、教导处王主任代我向您转达问候,不知您是否知悉。
回顾这将近17年的历史,真是感慨万千。我们这一届学生在校时,正是一闹得最凶的年头。我们自以为是无私无畏的红卫兵小将,实际上我们在学校里不过是军宣队、工宣队和工人造反队任意驱使的整人工具。今天批判这个,明天批判那个,全校100多名老师中有将近一半的人受到了批判、审查,甚至被剥夺了传授知识、教书育人的权利。侥幸未被冲击的那些老师,根本就无法承担起全校六九、七零届共28个班级的教学任务。
那时候,课堂秩序也真的是糟透了!虽然,工宣队在教室外到处巡视,有时还要对那些调皮捣蛋的学生责之以棍棒,奉之以拳脚。可是,老师在课堂上仍旧无法正常上课,学生们也无法安心听课。记得有一次,您正在给我们上数学课。突然,翁国安和胡国平打起架来。霎时,课堂成了战场,课桌椅被他俩成排地推倒,我们男女同学只能拿着书包分别躲在两个墙角。此时,您为了保护我们,不顾自己个小体弱,挺身而出迎着他俩疯狂地挥舞着的长櫈子,喝令他们住手。可是,他俩毫不理会您的一片苦心,翁国安竟然掏出了匕首对着您。当时,您被他俩气得流下了眼泪。我一看这情景,连忙悄悄地溜出教室喊来了工宣队员,一场风波总算平息了。然而,望着满地翻倒的课桌椅,老师您纵使有回天之力,也无法收拢我们这五十几颗心了……。初中的两年多,就这样“轰轰烈烈”地过去了。
跨出了中学的门槛,我来到了农村的广阔天地。在农村的三年多时间里,我曾经担任过生产队长、大队团支书,带领社员和青年开展科学种田,推行新的劳动组织方式,组织文艺宣传队,建立图书馆等。在工作中,我感到自己知识的贫乏。因此,在一天繁重的劳动之余,只好利用晚上的.一点时间,在如豆的煤油灯下坚持看书学习。三年多的时间里,我几乎翻烂了一本《新华字典》,心里才算感到踏实了一点。
后来,我参军到了部队。以后,又进入了军校学习。然而,越学习,我越感到自己知识的不足。于是,1985年,我又进入了上海财经大学学习,现在还没有毕业。
回顾这十七年来,自己在读书学习中走过的道路,我深深地感到:一真的是一头恶魔,吞噬了多少人的青春与良知,深受其害的人真的是太多了!至今,我们仍在苦苦地追索被它夺去的知识和年华。
往事不堪回首!看今天,知识受到了应有的尊重。您们——辛勤的园丁,得到了应有的尊敬和地位,我们的国家真正走上了复兴之路。对此,我们这些经历过一的人,都感到由衷的欣慰!同时,借此机会,请您代我转告您现在的学生:一定要珍视现在的学习条件,为成为对祖国、对人民有用的人才而发奋学习! 此致
敬礼!
学生:***
教师节的作文1000字 篇7
教师节!看着一张粗糙的日历纸,我心中思绪万千。上一年的教师节,我们这样过……
前夕
宿舍里,沉默了,依然沉默着。因为没有人有打破沉默的勇气。谁也清楚,明天就是教师节。可是,就是因为缺了一样东西——礼物。
宿舍里的衣柜,装满了各种各样的零食,装满了五颜六色的衣服,可就是没有教师节的礼物。是大家忘了吗,还是太熟悉了,连礼物也不送了?
气氛异常尴尬。全室的人都默默地躲到了床上。熄灯了,我靠在枕边,心乱如麻。那一晚,初二的孩子哭了。她暗暗地说:“明天,一定要做点什么!”
清晨
胡桃树的叶子被风吹得哗啦啦地响。今天是教师节!早读,班主任进来了。奇怪,教室里怎么静了下来?是要齐声说“教师节快乐”吗,是有人向前鲜花吗?四十九双眼睛齐齐注视着老师。教室里的空气,好像只要掺入一点催化剂,就会产生巨大反应。
可是,没有人说出来。我惭愧地把头低了下来。是否因为班主任太严肃了,而消掉了我们说这句话的勇气?
第二节是英语课。英语老师是个温柔随和的女老师。课前,几个女生向我围了过来。几秒钟的眼神交流后,我“嗖”地站了起来。大家簇拥到老师身边,用英语对老师说了句教师节快乐。老师瞬间在繁琐的`课件中抽身而出,脸上泛起了笑容。大家松了一口气,心中也甜滋滋的。
事情就像一场美妙的歌剧——那么具有戏剧性。费尽心思想说的话,用英语一下子就说出来了。现在的孩子,是越成熟,就越没有向老师说教师节快乐的勇气?小学时代,捧着一束鲜花送给老师,说一句教师节快乐。就这样,孩童时怀着一颗天真无邪的心,反而没什么顾虑了。现在,喉咙怎么堵住了,“一句话”也说不出来?其实,真相是这样的……
傍晚
这是一个平平无奇的傍晚。宿舍里的人,像往常一样谈笑风生。忽然,不知是谁提到了“教师节”,宿舍里顿时炸开了锅。我本想对当日的所见所感长篇大论,却被人捷足先登。“其实我——很想跟老师说声教师节快乐——”那同学支支吾吾地说。没想到,全室的人异口同声地说:“我也是——”这一句简短而真挚的话,是大家的心声。
可是,教师节已经过了。
礼物,就是因为没有礼物,残忍地剥削了大家说这句话的勇气。大家宁愿选择沉默,选择用繁重的学习来麻痹自己。我们错了……
礼物不是借口。一件礼品,不管包装有多华丽,都不能掩盖精神上的缺口;一件衣服,不管做工有多精细,都只是虚有其表。然而有一些礼物,虽然简单,但是无价——我相信,为人师表,最希望得到的不是别的,一叠工整的作业,一声深情的朗读,一份漂亮的答卷,都是最好的礼物!
今年的教师节,依然沉默。只是,我们会用心,用行动献给老师最美的礼物。那一天,老师们会看到三年里最漂亮的作业,听到世界上最有感情的朗读声和在许多份答卷划上完美的红钩。我们会用最真挚的做法回报恩师,这是不用一言一语的!
所谓“尊师重教”,顾名思义,就是尊敬老师,重视教师节!在此,我希望所有的同学能在教师节上勇敢地向老师说声教师节快乐,哪怕你没有带任何礼物!
在这个美好的日子里,预祝全体老师教师节快乐,健康,幸福!
教师节的作文1000字 篇8
我印象深刻的就是小学的老师,他们对人很好,也对人很不好。对我好的是我的班主任,对我不好的是我的数学老师,他每天都叫我和一大半男女同学去一间安静的教室,练习打算盘。到我现在十九岁了,印象还很深刻,我那时每天都要去打那个六百六十六,有几次逼得我没办法从教室的窗户爬了出去,第二天一到教室上数学课就被数学老师叫到黑板后面站着,等着他下来拿那个厚得吓死人的塑料大尺子敲打着我和几个同学的手掌,到了放学手都不能用力动。我的班主任是个女的,教我那个班语文,有几次她也看不惯数学老师这样处罚他的同学,就好早就放我们学,还叫我和几个调皮的小伙子走快点。不过,数学老师有几次去了教室没看见了我们,后来还没等放学就来到了教室门口在一旁等着,我的班主任只对他笑笑,看着我们用眼睛告诉我们她现在也无能为力了。后来我的数学老师在我读三年极的时候没有当老师了,可能没有几个人喜欢他吧,听说他在一个玻璃店子里买玻璃,这些都是我的同学老杨对我和一班想报复数学老师的兄弟说的。我的语文老师那时也消失了,不过到了初中,我又看见了她,教我所在的当时学校一致认为比较好的重点班语文,但我没和她说很多话,我记得她,但我觉得她可能忘记了我,毕竟过了快四五年了,小孩子一年一个样。
初中毕业后,去了市里一个民办学校读高中,开头几个月我好高兴,我的老师说这个学校好好,也添满了很多考上大学的同学名字。读完了一个学期,我后悔啊,因为我考了年级第五名,我的成绩并不是很好,我自己一直都这样认为的。卡年到有些老师为了家长的眼面,给了学生的成绩都是真的,在学生却是假的,讲完了一些题目,又叫我考试,考完之后没考好就说讲过的都做不出来,在家长的面前说这个学生没得教了。
这些老师上课的时候,我总喜欢上课的时候和别人说话,他们讲我上课不听,以为自己考了一个第五名就了不起了。听了这些话,我都想从窗户里爬出去,然后我觉得我这样做了我好狼狈。现在我还是这样说的,我有错吗,你透题目给我,我不接受,我不喜欢现成的,我喜欢自己拼出来的。那时我也不敢说我学的好好,好到不听课的时候,考试也能考个七八十分。
高三那年,换了很多老师,有个老师教语文的,我对他很感谢。学校的老师都知道我从高二开始身体就有点不好,经常回家就是为了感冒。先前我杂一学校里是请不到假的',老师对我说,学校里有医生,你现在的成绩已经下滑了,掉了十多名了。而这个老师,在我每次请假的时候他都不会拦我,我有求必应。以前的老师总喜欢想尽一切,有时打电话给家长要他们同意。我总是和同桌说,我又没有做了什么对不起学校的坏事,知识我的心情不好,很多的时候总是句的很烦,被他们拦着。
我从学校离开后,一直打了几个电话给我最后的那位老师,问他毕业证的问题,他的声音总是很和蔼,让人没有距离感。我记得他说他现在在研究清代的历史,也许以后会写成一本书,我相信我会一直等,我很想看看。然后我看着前面的路很长,就像那些回忆。
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