工作总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。以下YJBYS小编为大家整理了20xx年学生党员排查工作总结范文，欢迎阅读！
20xx年学生党员排查工作总结范文一
为全面实施素质教育，推进基础教育改革与发展，进一步加强学校内部管理，提高办学水平和教学质量，我校坚持以“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”重要思想为指导，进一步加强改进学校管理工作，转变教育观念，强化内部管理，提高学校管理水平，推进学校管理规范化、科学化的进程，具体情况汇报如下：
一、学校领导和管理常规
1、认真执行教育法规
(1)我校自办校以来，一直认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规及教育行政部门的有关规定。
(2)学校各部门职责明确，建立了教职工岗位责任制，有一整套行之有效的规章制度，并能付诸实施。
(3)学校有良好的校风，把素质教育贯穿于学校工作全过程，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。
2、切实做好开学工作
(1)我校每个学期都做好了开学各项准备工作，每个学期在开学的前一天上午召开班子会议研究开学各项工作，下午召开全体教师会议布置开学各项工作，制定每学期的各项工作计划，发放校历、课程表、作息时间表、各班学生名册、座位表等。
(2)开学初都能做好新生入学编班工作，在开学初都能落实人事和教学安排，每个学期开学第一周，班主任都上门动员辍学学生回校，xx年和xx年，我校没有一个学生辍学。
3、妥善安排期末工作
(1)学校都能组织好期末复习考试和期末结束工作，班主任都能认真填好《学生素质发展报告手册》，在学期末，学校都做好学期工作总结并上交到教育局。
(2)学校办公室以及各处室都能收集各种资料图表存档。妥善保管教学仪器设备，安排好师生假期生活和学校的安全保卫工作，节假日都安排有领导和教师值班，并把值班表上交教育局安稳办和办公室。
4、坚持工作例会制度
(1)学校坚持每周一次行政会，定在星期一早上第一节;每两周一次年级组会议;语文教研组会议每两周一次，定在星期三下午第一节，数学教研组和英语教研组每两周一次，定在星期四下午第一节;各班每周召开一次班会;每两周召开一次少先队中队会议;每周星期一下午放学后召开教师例会，每年春季和秋季都举行校运会，每学期召开一次教代会。
(2)我校一直认真执行升降国旗制度。组织开好开学、散学、毕业典礼，每学期召开一次表彰会。
5、抓好档案资料管理
学校的教育教学设施及固定资产目录、党政档案、师生档案、教学档案、财务档案等，每年度分类立卷，由相关处室保管，装在档案柜里。
6、实行民主管理学校
发扬民主作风、健全了教代会制度，每学期最少召开一次教代会，听取师生员工意见，发挥他们积极性，为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。学校实行了校务公开，每个学期都把校务工作在公示栏公布出来。
二、师生员工的管理常规
1、抓好政治业务学习
学校加强德育管理力度，健全了教职工政治学习制度，建立了德育工作机构，全体教职工都能为人师表，敬业爱岗，热爱学生;学校每个月组织一次教职工开展业务学习。
2、督促教职工履行职责
(1)我校教职工都能遵纪守法，认真执行岗位职责和师德规范，没有歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生的现象，也没有乱办班、乱补课、乱收费的现象，严格按照自治区进校书刊审定的要求订购学生练习册，无乱进书刊的现象。
(2)学校建立和完善了教职工德、能、勤、绩考查制度，讲求工作效率，没有随意停课的现象，教育教学任务完成情况良好。
3、加强思想品德教育
学校制定了比较完善的学生操行考核办法;学生执行《中小学生守则》和《日常行为规范》等方面情况良好。
4、开展多种教育活动
学校有目的有计划地开展班会活动及少先队活动以及传统纪念活动，并有活动记录;学生能按照学校的要求参加社会实践活动和课余活动。
5、扩大学校横向联系
建立学校与家庭、社会联系制度，班主任经常性地与家长沟通联系，定期家访，每个学期召开一次家长座谈会。
6、严格执行课程计划
(1)我校能按国家规定开齐课程、保证课时，每个教师都能按时完成教学任务;没有随意停课或提前结束授课的现象;开学初，教务处都能组织教师认真学习研究课程计划和课程标准，并严格贯彻执行。
(2)学校从未组织学生参加社会活动和商业性的庆典活动。
7、保证正常教学秩序
学校严格执行课程表、作息时间表，按规定保证学生每天足够的休息时间，没有组织学生补课的现象。
三、教育教学管理常规
1、规范教学工作管理
(1)学校对教师教学的教与学的各个环节，包括教学工作计划、备课、上课、辅导、批作、成绩考核等都有明确具体的要求，对教师严格课堂教学管理，加强督促和检查指导。
(2)学生作业负担适量，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天作业控制在一小时以内;
2、落实教学工作检查
(1)期中采取自查、互查、领导查等形式，对教学计划的执行，教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查，及时改进教学工作，提高教学质量。
(2)坚持听课制度，定期检查，有听课记录簿;校长在校要按时听课。
3、加强学科教学研究
制定教学研究计划，有目的有计划开展教育教学改革研究活动，学校成立了语文课题组和数学课题组;不定期组织老师上公开课和研究课;鼓励教师积极参与教育科学研究，撰写教育教学论文，每个学期都有一部分教师撰写教学论文交到教务处。
4、健全学籍管理制度
(1)学校能认真执行中小学学籍管理规定，学籍档案规范，严格控制学生辍学和流失，不允许学生留级。
(2)没有借故迫使学困生退学现象，没有不接收复读生和转学生的现象，没有办升学补习班的现象。
四、体育卫生安全管理的常规
1、落实体育卫生工作条例
学校积极开展课外体育活动，每天安排早操、课间操和眼保健操，学生每天有1小时的体育活动时间(含体育课)，每周安排3次体育活动。
2、搞好卫生保健工作
(1)学校认真贯彻执行食品卫生法规，建立了饮食卫生管理制度;杜绝食物中毒事故发生，学校早餐店工作人员都有健康证并每年进行一次体检。
(2)学校加强学生健康教育和学生心理教育，做好近视眼、弱视、沙眼、寄生虫等学生常见疾病群体预防和矫治工作。
3、做好安全防范工作
(1)学校经常开展安全教育活动，每周星期五下午集会上，对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒等方面教育。每学期对校舍进行两次安全检查，落实防范措施。学校建立了重大事故预防机制，如发生重大事故，及时向有关部门报告，每个学期均进行学生安全疏散及防震演练。
(2)为了保证学生的安全，学校没有组织学生到外参观游览。
五、校园的管理常规
1、保持校园整洁美观
学校一直重视校园环境的整洁美观，校内主通道平整、硬化。没有乱丢果皮、纸屑、垃圾等不良现象。
2、规范室内布置要求
教室室内布置、课桌椅整齐规范，办公室内摆设整齐有序。
3、维护校园良好秩序
学校在上课时间禁止闲杂人员进入校园，校园内没有小卖部，校园内没有放养家禽牲畜现象。
六、后勤工作管理常规
1、坚持育人服务宗旨
(1)学校后勤工作人员都能树立为教学服务意识，安心本职工作;认真履行岗位职责。
(2)建立了早餐店和校园环境管理制度，制定工作计划;校产的管理做到了分类造册、责任落实、规范管理。
2、严格财务工作管理
学校财务制度完整，每个学期做好了学校经费预算和决算工作，能有效、合理地使用学校经费。
3、搞好后勤工作
加强后勤工作管理，制定学校后勤工作发展计划，不断改善学校的学习、工作和生活条件。
七、存在不足
(一)学校没有校医，没有建立学生健康档案卡。
(二)由于校园面积不足，所以校园绿化面积少。
(三)学生人数多，班额过大，师资力量不足，办学条件不达标。
八、 整改措施
为了不断提高学校常规管理工作，学校要进一步重视抓好常规管理工作，认真组织学校领导和全体教师继续学习常规管理的相关文件、评估方案和评估细则，制定活动方案，明确任务，落实责任，形成“一把手亲自抓，一班人合力抓”的良好局面。以良好的机制，确保学校常规管理取得实实在在的效果。根据存在问题，重点做好以下工作：
(一) 争取上级部门支持，努力改善办学条件
(二)加强教师的队伍建设
(三)规范档案管理
(四)全面落实管理常规，增强管理实效
20xx年学生党员排查工作总结范文二
我院是2003年3月完成实质性合并的专科学校。合并以来，我院党委认真抓好党建工作，及时调整和组建基层党组织，高度重视发展党员工作。在发展党员工作中，学院党委始终以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格发展党员工作的程序和手续，并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，有效的促进了学院党的基层组织建设。近期，为贯彻落实好省委组织部、省高教工委的通知精神，我院党委对发展党员工作进行了全面检查，对这项工作做出了专门部署，并成立了自查工作领导小组，做出了自查工作的具体实施方案，各总支、支部也认真开展了自查工作。现将有关工作做如下汇报：
党员队伍基本状况：
我院在岗教职工人数为397人，其中党员人数为201人，占50.6%;具有高级职称的人数为98人，其中党员人数为62人，占63.2%;专任教师为159人，其中党员数是60人，占37.7%;全院共计30个处室，不存在没有党员的教研室、处室。2003年发展新党员125人，其中学生党员为118人，教职工7人。
党的基层组织设置及建设情况：
我院在2003年实质性合并之后，在学院党委的指导下，及调整和组建了新的基层党组织。学院分南北校区、农科院三个部分，首先对两个校区和农科院的党员情况做了一次全面调查，摸清了底数，然后结合处、室、系部的党员分布情况做出了重新组建党总支和直属支部的具体方案。其中对党员人数较多的教务处、总务处、学生处和基础部分别建立了党总支，下设党支部。科室党员人数少的进行合并组建直属党支部。全院共建有党总支和直属支部十四个。由于当时学生管理仍由学生处负责，因此，学生处党总支下设两个学生党支部，同时，为便于南北校区开展活动，又按照校区分别成立了党小组。由于及时建立健全了党的基层组织，使我院全体党员的组织生活很快纳入了正常轨道，保证了党建工作和党员生活未受合并的任何影响而正常进行。
2004年3月，我院按照高等院校的模式对学生管理体制进行了新的调整，学生管理工作由原来的学生处划归到各系，学生的党建工作也同时由各系接管。为此，我们召开专门会议，对接管工作提出具体的要求，并根据我院学生党员的分布情况，要求各系重新组建学生党支部，支部书记由富有学生工作经验的教师兼任，并按南北校区和年级下设党小组。目前，学生党支部共建有6个，党小组14个。为了促进学生的党建工作，我们对各系的支部书记进行了几次培训，出台了《关于加强基层党组织建设工作的意见》，发放了《党的基层组织工作手册》、《入党教材》等书，要求各系支部尽快进入角色，做好衔接工作，在全院党日活动安排的基础上制订出切实可行的工作和学习计划。并要求各系支部加强对入党积极分子的教育和培训，加强对学生党员的管理，认真做好发展新党员工作。党委组织部对以上工作进行了及时的督促和检查。这些做法，使我院在过渡时期的基层组织建设工作得以有条不紊、稳步进行。
发展新党员工作
合并以来，学院党委始终把发展党员工作提高到战略高度来认识，并采取切实有力的措施抓紧抓好。我院党委根据《中国共产党党章》和《中国共产党发展党员工作细则》，制定了《沧州职业技术学院发展党员工作程序》。严格履行发展程序，是保证发展党员质量的重要环节。因此，我们下大力气抓了党员发展程序的规范和落实。
首先，学院党委积极指导各总支、支部制定发展党员计划。学期初，各基层组织要根据院党委的总体要求，结合本部门入党积极分子的比例，认真研究制定并上报发展计划，正确把握计划的预见性、严肃性、可行性。党委组织部对基层党组织上报的计划进行严格审查，并经党委批准后方可执行。计划一经批准，必须严格执行。特殊情况需要调整，必须向党委进行请示，说明调整理由、被调整人的基本情况和表现，批准后方可实施。
其次，在考察发展对象过程中，严把“三关”：一是政治思想关。着重看发展对象的思想状况、现实表现、入党动机、对党的认识和在重大问题上的表现及态度;二是学习成绩、工作业绩关。着重看学生的学习成绩是否优良，综合评分排名是否在前列，教工的工作业绩和现实表现是否突出;三是群众威信关。坚持与党内外群众个别座谈和民主测评，了解群众的反映和意见。据此来综合评价发展对象的全面素质。
第三，在党员发展工作程序及手续上认真把握重点环节，做到7个不批准。一是积极分子培养时间不足一年的不批准;二是没有列入发展计划的不批准;三是没有经过集中培训或成绩不合格的不批准;四是没有经过政审或政历不清楚的不批准;五是学习成绩有不及格情况的不批准;六是违反纪律受过处分的不批准;七是共青团员没有经过团组织推荐的不批准。
第四，实行发展党员公示制度。对于发展对象名单及时进行公示，公示时间为十天，如对发展对象有异议的，可向学院党委反映情况，学院党委组织部负责问题的查证工作，并做出负责的答复。经调查，对不具备入党条件，培养不成熟的，延期发展。对十日内无异议的发展对象，党总支、党支部及时召开支部大会讨论研究。实行学生党员发展公示制度，增强了发展学生党员工作的透明度，扩大了学生党员发展的影响力，避免了学生党员发展工作中的不正之风，保证了学生党员发展工作的质量。
第五，严格规范要求，完备各种材料。按照发展程序，我们规定了发展学生党员必备8种材料，并对每种材料的内容、格式、填写人及方法、落款盖章等都提出了详细具体的要求。在实际工作中坚持凡是材料不完备或不符合要求的，党支部不予讨论，党委不予审批。
第六，在预备党员转正工作中，做到“两个坚持”。一是坚持把预备党员的教育考察同入党积极分子的培养考察放在同等重要的位置，不能在他们入党后就放松要求。二是坚持党员的标准，对预备党员在预备期出现的问题不迁就，保证预备党员转正工作的严肃性。对那些放松自己、经教育仍不能改进的学生党员，要延长预备期或取消预备党员资格。
我院2003年在“七。一”前夕发展新党员73名，其中学生68名，教工2名;元旦前夕发展新党员52名，其中学生50名，教职工2名。学院组织部在发展新党员之前，按照《沧州职业技术学院发展党员工作程序》详细制定发展新党员工作的日程安排，从印发学习资料、培训、考试、外调到向党委汇报、公示、召开支部大会、与新党员谈话、入党宣誓等，严格按照发展党员工作程序进行，做到了内容完整，程序完备，确保了发展新党员的质量。
入党积极分子队伍建设情况
我院党委十分重视入党积极分子的队伍建设，认真抓好对入党积极分子的教育、培养工作，以构筑高知识群体和大学生党员的基础。
首先，我们克服“坐等上门”的思想，对优秀青年教师和学生，积极主动的加以引导，吸引他们向党组织靠拢。我们重点了突出一个“早”字，即早发现、早培养、早教育。新生一入学，在入学教育中，就把树立崇高的共产主义远大理想，积极争取加入党组织，作为教育的重要内容之一，鼓励青年学生积极写入党申请书。切实加强日常宣传教育工作，使学生意识到自己的历史使命，激发入党热情，从而扩大了入党积极分子队伍，为党员发展工作奠定了基础。
其次、规范入党积极分子的确定和培养程序。我们严格按照组织程序确定和培养入党积极分子。一是通过引导，申请人向所在党支部递交入党申请;二是经党小组或党支部支委会推荐确定为入党积极分子;三是报党委审批后，入党积极分子填写《入党积极分子培养考察登记表》，党支部指定2名正式党员作为培养人;四是由党支部对入党积极分子进行培养教育;五是党支部每半年进行一次综合审查，并有培养人如实填写培养考察情况;六是入党积极分子经过一年以上培养教育，方能列入发展计划。
第三，抓紧抓好对入党积极分子的全面培养和教育。利用各种载体，对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，定期组织入党积极分子进行集中学习教育，使他们及时了解党的路线、方针、政策。利用党课和讲座，对他们进行党的基本知识、邓小平理论和“三个代表”重要思想的系统教育。并利用重大节日，对他们进行革命传统教育。在实际学习和工作中，我们又注重给他们交任务、压担子，在关键时候进行考察和考验，让他们在实践中受教育、长才干、做贡献。多年来，学院坚持利用寒暑假，选派学生党员、入党积极分子投身于社会实践活动中去，深入农村、工厂、社区，开展支教帮扶、技术培训、社会调查、敬老助残活动。这些社会实践活动，磨练了他们的思想品质，使他们更加坚定了勤奋学习、服务社会、报效祖国的信念。
第四、注重对青年教职工的培养和教育。一是在政治上积极引导。各级党组织对他们的思想、表现给予高度的关注，通过谈心、座谈会等方式，与他们沟通交流，从政治上引导他们不断向党组织靠拢;二是工作上鼓励支持。努力在工作上为他们提供良好的环境，充分调动他们的热情和积极性。生活上对他们关心体贴，使他们处处感受到党的温暖和组织的关怀。三是在思想上帮助教育。对已确定为入党积极分子的青年教工，我们挑选各方面素质过硬的党员作为其培养人，即使准确的了解他们的思想，有针对性的进行培养和教育。
由于我们工作求实、措施得力，极大的调动了青年学生和教师的热情，写入党申请书的人数在逐年增加，截止目前，写入党申请书的人数已经达1285人，已确定的积极分子为364人。
学院党委高度重视并不断探索新形势下党建工作的新思路、新方法。
2004年初，党委召开专门会议，传达全国、全省高校党的建设工作会议精神，并对落实中央和省委关于学生发展党员工作“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”及“支部建在班上”的目标要求提出实施意见。结合学校实际，制定了学校发展党员工作规划和发展计划，要求各总支、支部做出发展党员的计划，并认真听取各总支、支部发展党员工作的情况汇报。为使学院党建工作、思想政治工作的研究形成制度化、规范化，学院党委制定了思想政治工作例会制度，每月召开一次，由各基层党组织负责人、党群系统和政工人员参加，定期总结、研究、交流、部署全院的思想政治工作和党建工作。由于会前有主题，会中有交流，会后有任务，既注重理论研讨，又密切结合实际，因此思想政治工作例会收到了很好的效果。
一年来，我院在党的基层组织建设、发展党员工作中积极探索、务求实效，取得了一定的成绩，也积累了一些经验，但与上级党组织的要求还有一定的差距。今后，我们要认真贯彻落实“十六大”精神，以“三个代表”重要思想为指导，总结新形势下发展党员工作的新经验，探索新情况，解决新问题，把今后的党员发展工作和入党积极分子培养工作搞得更扎实、更深入、更规范，不断开创我院党建工作的新局面。