- 相关推荐
国语培训总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的国语培训总结，希望对大家有所帮助。
国语培训总结1
为期2天的国语培训结束了，回顾这一天的培训工作，在此我也要感谢各位领导和老师们的热情指导和辛勤付出。在培训期间，我们通过聆听专家、学者、参观者、实地考察等多种方式，对国语的基本理念、基本内容、基本知识和基本技能有了全面的了解和理解，同时也学到了许多在学校学不到的东西。在这2天中，我们学习了《走进国学》，感受了国学的内容，并通过自己参加培训的体会深刻体现了国学的博大精深。
培训中，我们了解到了中国国学，也了解到了国学的`历史和传统。国学从开始，就受到一次深刻的启发，国学是中华文明的精髓，是传承中华文明的重要载体和载体，是中华人民共和国的文化产物。在当今世界，文化发展已经成为世界上人们关注的重点。
国学是中华民族的传统美德，是中华优良传统的根基。学习国学，对中华文明的传承和发展起着重要作用，是传统文化的基础工程。在我国国民经济方面发展的基础还处在较低的层次，但是在经济发展、社会进步、民生改善上发挥了巨大的作用。这就要求我们的国学生能够树立民族自尊心和自信心，能够树立民族自尊心和自信心，以更好的发展社会主义国家，为社会主义现代化建设培养更多合格的劳动者。我国的国学教育，是在国民经济方面发展的基础上发展起来的，而我国的国学教育就是在这方面发展起来的。在这里，我们要感谢教育局给学生们创造了这样的机会，感谢各位领导和老师们的辛勤付出。
国学作为我国的一门基础学科，是中华民族的优良传统文化之一。它不仅对于学生们的身心健康有着重要的作用，对于今后的人生成长也都起重要作用。在国学教育中，我们不仅要学习国学的基本内容，还需要掌握许多的国学知识。如在国学教育中我们就能够了解到国学的基本内容，从中体会到国学的深厚，也学习到了许多国学的基本知识。我们也可以从中受到许多人文熏陶，使他们的思想得到升华，使他们的学识得到更新，能力得到全面提高。
这次培训不仅给我提供了一个很好的学习空间，同时也给我留下了深刻的思考。今后的教学，我将在教育教学中不断总结，不断进步，为国家培养更多合格的国学人才，贡献出自己的一份力量。
国语培训总结2
xx年来，通过国培学习，使我认识到作为教师应当热爱教育事业，热爱学生，努力做好教育教学工作，不断学习，不断进步。以下是我这次国培计划学习的一些体会：
xx年多来，我们认真学习了国家教育方针政策，学习了新的课程标准。新的教育理念和新的教学方法。在学习的过程中，我不仅了解到了自身的差距，还对新课程的教学理念有了新的认识，更重要的是，我对自己今后的教学工作有了明确的方向和更好的策略。
在国培学习中我们学习到了很多的教育教学方法，如教学法、学法指导等等，这些方法都是我以前在课本里没有学到过的，通过这次学习，使我对新课程的基本要求有了进一步的了解，并且学到了许多的教学方法，真是受益匪浅。
在今年我有幸学习的是新课改的标准，这次国培给我提供了很多的学习机会，我认真地学习了这种理论，以及课改的相关资源，学习了很多的教育教学理论知识，并认真地做好笔记。这次的培训让我对新课改有了更深刻的认识，对新课程的理念有了更深刻的理解。
通过国培学习，使自己有了较明确的认识，对新课程理念得到了进一步深化与拓展，对新课改中的许多种种教育方法有了自己认识，通过学习与实践，更加明确了教师应成为学生学习活动的支持者、合作者、引导者的角色，在今后的工作中应该怎样努力。
一、学习方式新颖、实用。
这次的学习主要是围绕学员的学习主题开展了研讨，这种研讨不仅让学员充分发表自己观点，而且让他们提出自己的观点，提出自己对新课程理念的认知，让他们更加积极主动的对自己所研究的内容进行反思，从思想上更加深刻的认识新形势下的课堂教学的重要性。而且，这次培训还邀请专家来授课，这些都让自己受益匪浅，他们不仅让我对自己的教学有了更深层次的'反思，而且还通过他们的讲座，更加明确了自己在教学方面的许多不足之处。
二、专家引领，学以致用。
这次的国培学习，我们在学习过程中遇到的各种困惑，在这次国培中我都能与专家们积极交流，在专家的引领下，认识到了自己在教学中的不足，在今后的教学中，我将积极吸收他人的好的经验，及时总结自己的不足，不断地反思自己的教学行为，以期更好地适应新课改的要求。同时，通过学习他人先进之处，来逐步优化自己教学手段。
三、认真反思，及时总结。
在国培学习过程中，专家的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课改的新理念，感受了课改的育人功能。在今后的教学中，我将会做好以下几方面：
1、积极参加新课改培训，不断提高自己的教育教学理念，更新教育观念，改变教学行为，把课改的成果转化为教师的实践能力和创新能力，使课堂教学的成功与教师的努力成正比成绩要高。
2、加强学习、坚持反思、实践、努力提高自己的教育教学能力和水平，并且能在日常教学中不断地反思、研究自己的教学观。
3、积极参加学校组织的各种培训活动，通过学习，努力提高自己的教育科研能力。
通过国培学习，我深知自身在教育理念上存在许多的不足之处。如课堂教学设计、教学方法、教学语言表述等，许多不足都是我目前在教育教学中的诸多需要改进的地方。我要在今后的教学中更加努力，不断改进，以满足教育质量的不断发展的需要，以适应社会的需要，教师的职业道德的需要，为提高我们的教师专业化水平打下扎实的基础。
总之，国培给了我一次很好的学习机会，在今后的教学实践中我一定会更加努力学习，提高自己的专业素养，丰富自己的教学经验，争做一名师生喜爱的好老师。
国语培训总结3
我很幸运地参加了这次教师国培在线研修学习，观看专家与老师讲座的视频：一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我明白了教学中就应注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。个性是在语文作业布置、批改上我有更深刻的认识。我认真完成自己的作业，研修日记，阅读了超多的文章，深刻感受到学习的乐趣。
多年以来，一向感觉小学语文是模模糊糊一大片，不明白该讲些什么，该怎样讲。经常听到这样的言论：小学语文必须要姓“语”；语文课要上得有“语文味儿”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我将以得益于本次国培研修的巨大进步为契机，“爱心铸师魂，真诚育桃李”，在教育生涯的轨道上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为一名爱心无限、技能超群的研究型教师。
一、参加研修带来的收获
1、在这次学习中，我认真观看多个视频。并认真做好读书笔记，写出自己的心得。不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我。
2、这次研修解决了我在教学中的许多困惑。如当专家讲到作文教学时，我口说我见，我手写我心......我发现学生的写作困难是我所限制了。
3、这次研修提升了我的教学水平。以前，在教学中，我由于教学时间紧张，对课堂中的细点问题总是采用“大概式”的处理方式，透过这次研修，看到的经典课例使我认识到处理课堂中的细点问题的重要性。
二、参加研修带来的思考和启示
1、对于一节“好课”的思考。什么是一节好课呢？透过研修，在我看来，只要有敬业精神的课，只要有提高的课都均可称之为“好课”。
2、对于创新教研方式的思考。教研是教学研究的简称，重“教”轻“研”不称之为教研。反思过去的教学与思想，我要坚持过去的好的优良的传统，一改过去的不科学的理念和方法，尽力做好以后的教学教育工作。
3、这次研修使我从其他的学员身上学到了很多。他们的好学给我留下了十分深刻的印象，他们努力研修，认真思考。我对他们十分钦佩，在他们身上我认识到我的不足，我就在今后的学习工作中弥补自己的不足。
4、透过此次研修，我认识到做为一个教师务必终身学习，只有不断的学习，不断的更新我的知识和教学理念，我才能胜任教师这一主角。
总的来说，作为语文教师的我们应在教学过程中应努力地备课，尽力去设计好教案，在备课和设计教案时首先要搞清楚，我教什么，然后在想怎样教的法子。务必尽快自主地尝试走出那座“教什么”的迷雾，不能眷恋着迷雾中“安逸”，也不能寄期望于那“迷雾”自行散去而为此付出长时间的.等待――虽然我们都明白这“自主地尝试走出”的背后肯定是充满着困惑与艰辛的。语文老师要善于引导学生透过咬文嚼字，去感悟作者表情达意，遣词造句的功夫。体会语言要靠功力，要凭语感，凭着一种直觉。需要我们语文老师潜下心来研读文本，需要我们语文老师提高自身的文化底蕴，需要我们语文老师修炼自己的语言功夫。在以往的教学过程中，我从未认真思考过“语文教学教什么”。这天，我第一次沉下心来认真思考语文教学中“教什么”。长期以来，我一向认为“怎样教”更为重要，因为这直接关系到学生对于所教知识的理解程度。比如同样一个知识，分别请两位老师来教，教学方式更适合于学生理解的那位到达的效果必然更好，因此很少顾及语文教学教什么。然而语文学科教学资料相对宽泛和模糊，我们教学时不能面面俱到，所以解决“教什么”的问题相当重要。如果无法确定适合且有用的教学资料，那么即使在“怎样教”上如何如何地大做文章，结果也可能并不乐观――或许你的教学方舟在出发伊始已经偏出了的航道。
年轻的教师要认真学习传统的语文教学理论。传统的语文教学理论是根，根扎实才能长出参天大树。我们要学习传统的精髓，学死、用活，弃糟粕。要做教育教学实验，要有自己的课题，自己定下一个目标来，每一天为了这个目标努力，每一天都要写教学日记，教学要有反思，读书要有心得。要树立独立思考的精神，留一点自己的自留地，有一点自己思考精神的东西，教出自己的风格，有自己独到的东西。要认真读几本书。读什么书？要读经典。如果脑子里装着若干篇古文、古诗，再熟悉一些中外新文学的名家名篇，从古典和现代的韵文传统、散文传统中汲取营养，在教学中就会应付自如。建读好《古文观止》、《唐诗三百首》，许慎的《说文解字》，刘勰的《文心雕龙》，以及《学记》等。还要认真地读叶圣陶等语文教育家的论著。也要读一些国外的教学理论和一般的时文。要处理好经典和一般书籍的关系，“通百艺而专一长”。语文教师，还要好好学习教学论、儿童心理学知识。要了解儿童心理，掌握小学语文教学的基本理论和规律。尤其是这一点很重要。”小学语文教学论”是一门科学，具有独特的理论体系。要熟练地掌握才好。
“欲穷千里目，更上一层楼”。“新思考”国培研修的平台像一架云梯，让我能不断地向上攀登。平台上那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情，洋溢着不断攀登的动力，时刻充溢着强烈的学习欲望。
总之，经过这次网上培训，我彻底领略了专家们的治学严谨、博大才学思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。在那里我增长了知识，忘记了辛苦；增添了欢乐，摈弃了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投入到今后的教育教学工作中，我也期望今后能参加类似的培训，以进一步提升自己在教学等各方面的潜力；我更期望，在此次培训之后，能学有所用，让自己的专业成长更快。
【国语培训总结】相关文章：
国语培训计划03-07
国语培训计划4篇03-07
国语培训心得体会05-23
国语培训心得体会（精选15篇）09-08
国语培训教学计划范文（精选5篇）07-12
幼儿园厨师国语培训简报（精选5篇）11-02
学国语讲国语心得体会03-22
《国语》的原文及翻译07-02
学习国语计划06-12