生物教师专业教学总结

时间：2023-05-24 17:39:47 总结我要投稿

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生物教师专业教学总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的生物教师专业教学总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生物教师专业教学总结

生物教师专业教学总结1

　　眼时间已过去了半个学期，这短短的半学期给了我太多的感触。

　　以前对自己的教学总有信心，觉得自己才能不错，但自从来到这儿，看到这么多优秀的老师以后，才觉得自己的才能简直不值得一提，无论是管理班级才能还是教学才能，都有太多非常值得我学习的地方。以下说说我的变化。

　　第一，开场认真写教案。

　　以前的学校对教案不够重视，每学期检查一次，反思也是一周写两次，这就给了我偷懒的时机，平时从不写教案，等到快要检查的时候就临时抱佛脚，应付检查，也在应付自己。但在这儿，一周检查一次，还要附上反思。刚开场自己不能适应，也在抱怨。回想侯主任开学初大会上的发言，反复强调写教案的重要性，才开场意识到要想打造高效课堂，就必须认真地备好课。接下来的每个周末，我便宅在家，拿出课本，反复地读教材，考虑教材，找习题，认真地写教案。

　　第二，开场认真写博文。

　　说来惭愧，当了几年的老师，却从未认真地将教学反思写成文章的形式保存。如今意识到当时要是经常写写随笔，及时记录突发灵感，可能自己的教学才能不而已。经常听主任们说，认真写三年的教案可能成不了名师，但认真写三年的反思，成为名师的时机就很大。确实，假如能做到经常自我反思，找出缺点，并改正的话，长期坚持下来，那确实能成为一位名师，所以这给了我奋斗的目的。按时发的.博文总能得到科组每位老师的点评，感觉每个人都渴望成长，也都在渐渐地成长。

　　第三，开场改变教学方法。

　　自己虽然备好了课，也在按着步骤走，但施行当中总能发现很多问题，引出不够自然，过渡语不够衔接，操练不够扎实，学生的输出不够好，都很让我有挫败感。特别是自己调控课堂的才能，以前几乎不用的奖励机制在这儿变得非常重要，看到这儿有经历的老师奖励机制用得那么好，自己是既羡慕又惭愧。有合理的奖励机制才会有好的课堂气氛，有好的课堂气氛学生才会有好的成绩。学生成绩优异不是偶尔的，而是必然的。自己班的学生考得不好，跟课堂有着直接原因，组长也跟我提过，必然严抓课堂，关注到每一位学生，将输入环节操练地更加扎实，只有这样学生的成绩才能进步。意识到自己要改变地地方太多，压力也好大，郁闷了一周，重新振作，严抓课堂，及时用好奖励机制，发现自己其实没那么差，这又给了我信心。希望坚持下去能看到自己的成长。

　　第四，开场注重作业修改。

　　以前一页作业一个大钩，但如今必需要认真修改每一道小题，发现错误必须让学生二次修改，刚开场觉得没多大必要，但渐渐地发现，二次修改效果确实不错，虽然过程不想自己想象中的那样，每位学生都能按时完成二次修改，有些需要三次，或四次，但反复让学生修改，学生对该知识点的印象更加深化，这样也大大减少了错题。

　　记得校长说过，做事细节完美，过程完美，结果怎能不完美。是啊，假如自己认真地对待每一篇教案，每一篇反思，每一本作业，每一节课，每一位学生，那得到的回报怎能让自己不满意?

生物教师专业教学总结2

　　时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期即将降临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目的。

　　一、思想认识。

　　在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上获得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，我相信在以后的工作学习中，我会在学校指导的关心下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。新学期即将降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民老师。

　　二、教学工作。

　　在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，由于是高二下学期，学生面临着升高三，无论是思想上还是学习上，学生的压力都非常大。为了进步自己的.教学程度，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课，我还争取时机多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。

　　我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我是一名年轻老师，我今后要学的东西还很多，我服从学校指导的安排，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的美妙明天献出自己的微薄之力。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务程度更上一层楼。我利用午休和自习时间，认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为老师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算，少一点抱怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且还要帮助学生解决思想上的问题，要根据学生的学习情况，制定辅导方案，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要表达在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校指导、师生的支持，创造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。

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