初中语文教师的工作总结范文
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初中语文教师的工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中语文教师的工作总结范文1
在高温的熬煎下,在汗水的拼搏中,在焦虑等待中,我顺当的结束了本学期的工作。回顾一学期的工作,当然没有震天动地的创举,但也有确定的成果。
在语文教学中,依据开学初制定的方案,让同学理解人与自然的关系,生疏到自然是人类之友,并从自然界中得到感悟,发觉自我,提升人格精神和审美力气;了解先辈读书治学的阅历;了解古代文人的社会理想、忧乐观、淡泊名利和与民同乐的思想。进一步激起同学热爱祖国语言文字的感情,培育同学健康的审美情趣,进步同学的文化品尝,拓宽同学的人生理念。经过一个学期的学习,大多数同学能够通过学习文章内容把握了阅读方法和阅读技能,情感上得到了熏陶,思想上有了很大的进步,写作力气得到了确定的进步,也进入了高一级的学府。
(一)认真备课上课,认真辅导同学,认真批改作业。
1、备课:备课时认真争论教材、教参,力求吃透教材,找准重点、难点,虚心向同组语文老师学习。充分利用每周三的教研时间,主动参预教研组组织的教研活动。
2、上课:认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的主动性和缔造性思惟,培育同学有举一反三的力气。培育学困生的学习爱好,努力做到因材施教,教学方法力求遭到同学的爱好,能够和同学主动的融会在一起,教学任务顺当完成,同学的学习效果比较理想。
3、辅导:利用自休和课余时间对同学进行辅导,急躁讲授,准时查缺补漏。利用辅导和早读的时间,给同学加强一些课外的阅读练习。对学习比较差的'同学进行集中辅导,对他们进行强化练习。
4、作业:同学作业准时批改,仔细批改,对好的同学进行表扬,不好的同学进行训练,对存在的题目进行集中讲授。依据同学的本身状况,有区分的书写评语,使同学在评语中可以知道自己的不足。
5、进行屡次摹拟演练:从三月份开头,为了是同学适应异地高考的应考力气,开头了17次的考前摹拟演练,从时间上,从题型上,从学问上,从细节上让同学对考试克服了畏惧心理,做到了从容因对。
6、心理辅导:4月份就是同学走入考场的倒计时时刻,四月1——4日对同学进行了高考心理调适,对同学的急躁、意志力进行了针对性的磨练,并针对性的对每个同学写了《高考祝愿信》。
7、做好了其他工作:依照学校支配高三同学高考结束后我被选派到中教部,依照部里的工作支配,认真学习,努力工作,同时还担负了七班级的历史课教学,美满完成了本期的教学工作。
(二)重视阅读、写作与实践。
1、重视阅读教学,扩大阅读视野。由于本班同学学问状况不一,在高考中阅读类题型占30%,50分的大比重,我选择实行单元式总结法,让同学在懂方法的基础上阅读、理解、再做题。从内容上有古文、有现代文,出名篇,有时代特点篇目,有记叙类,有说明类,有谈论类,有散文也有诗歌。这样让同学从多层面去理解阅读,从中找到方法。
2、抓好同学写作。作文类在高考中站到总分的40%,也就是60分,分利用文和大作文两类。作文方法也是依照先讲方法再模写再记忆的方式进行的。作文练习时依照记序文、说明文、谈论文进行的,记序文依照写人、记事;写人依照写男人、女人,老师、同学,同桌,爷爷、奶奶、弟弟、mm、婴儿;记事的依照顽耍类、学习类。说明文依照先容校内、家庭类的,先容参观、游记类的。因论文依照立论、驳论、立驳相结合类的,有励志的也有辩论的,利用文则依照借、还、丢、领、留、信的固定格式给同学讲授和练习。另外在最终还备了17篇范文让同学背诵,多角度的让同学坚韧适应力气。
1、加强本身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,接受应用多种教学手段吸引同学的留意,进步同学的学习的爱好。重视对同学力气的培育,多同组语文老师学习阅历。
2、对差生多些关怀,多点爱心,多些急躁,使他们在各方面有更大进步。对同学多加强训练,教会同学如何做人,如何的敬重同学、老师和家长。
3、在教学上下功夫,利用教材进行全面的听说读写练习。捉住教材的特点,结合同学的实际状况,切中难点,掌控重点,进行多方位、多层次的听说读写练习。切实支配字词——阅读——写作慢慢练习,增进同学语文力气的全面进展。
总之,本人始终用自己的心去教育同学,用自己的情去培育同学。坚持以新课程的标准实施教学,坚持以同学为本的训练理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导同学从生活源泉中不断吸取进展思惟和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开拓了课程学习的宽敞天地。不过还应当说的是在取得成果的同时,也消逝了教学上的很多不足。今后我定会在教学中精益求精,以适应训练改革的新浪潮,努力使同学的成果在原本的基础上有更大的进步。
初中语文教师的工作总结范文2
这一学期我担当xx班的语文教学工作。依据开学初制定的教学方案,按部就班地开展、实施,圆满地完成了教学阶段性任务。现对我这一学期的教学工作总结如下:
1.备好课,上好课,准时进行教学反思。
备课是教学中最重要的环节之一,俗说话“不打无预备的仗”,只有备好课,才能上好一堂课。在备课时,我认真钻研新课标,把课文研读透彻,借助老师用书等教参,结合122班同学的实际状况,备好每一节课,写好教案。每堂课都会给我不同的启发和感悟,有优点,也有需要改进的不足之处,对于这些启发和感悟,我都准时记录在案,进行反思。也正由于这一良好的习惯,我在教学上有不匪的收获。
2.组织好课堂教学,提高教学效率。
一堂课备得再好,假如课堂教学组织得不好的话,也不能达到预期的教学效果,完成教学任务。课堂教学要顺当进行,首先要保证有良好的课堂秩序,在这方面我下了很大的工夫。在教学中,我尽力调动同学学习的主动性和主动性,让同学养成爱思索、做笔记的.良好习惯,以此来提高课堂的听课效率。
3.细心布置作业,认真批改,准时反馈。
虽说现在的同学是“减负”的一代,但是他们的学习任务仍很繁多,学习压力照旧巨大。针对这一现象,我准备从作业方面来减轻他们的压力,但绝不是不布置作业,而是细心布置作业。作业布置做到精读精练,有针对性,有层次性,有必做题也有选做题,满足不同层次的同学学习的力气与需求。做到每课都有作业,每周写一至两篇周记,每一单元结束后都写一次作文。在留作业时,尽量选择重点、精华,力争减轻学习的学习负担,力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、认真,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。
4.利用活动的开展,培育同学学习语文的兴趣爱好。
在本学期校其次届希望杯作文竞赛中,引导同学主动参预活动,提高自己的语文素养。我指导初三xx班的xx同学获得角逐三等奖。
只要有征文角逐,我就让全班同学都写,再选择出优秀的作文进行参预。这样极大地训练了同学的写作力气,并有了确定的提高。
5.重视连续训练,加强自身的素养与修养。
主动参预远程连续训练培训,完成规定的课时,并合格通过。
回顾这一学期,我收获了很多,然而我的教学中仍存在着一些不足之处,犹如学的阅读训练强度不够,教学中仍有传统教学的模式,同学的语文整体水平不高等。在今后的教学过程中,我会连续努力,向阅历丰富的老师求教,多阅读一些相关的专业书籍,来提高我的教学水平。
初中语文教师的工作总结范文3
本学期,我连续担当时三1、2班两个班的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。
1.课堂教学中,努力体现训练新理念,提高课堂教学效率。
课堂是同学猎取学问与培育力气的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下功夫。为了上好每一节课,我认真钻研教材,吃透教材,制定切实可行的复习方案,总结中考常考学问点及答题策略,并结合本班同学的实际特点,接受应用生动活泼的教学形式,激发同学的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓舞同学踊跃发言。以同学为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与同学的尝试因素,引导主动探究,自主猎取学问。提高同学的力气。此外,留意鼓舞后进生,供应更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生深厚的学习兴趣。
2.树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。
1)、管理好课堂纪律,要求同学养成课前做好预备工作,上课要求同学认真听讲,准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些简洁的笔记,提高课堂的学习效率。
2)、坚决制止同学拖拉作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且时常完成作业,提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导同学开展复习工作,培育同学良好的学习态度和习惯。
3)、班级树立学习的榜样,让同学们向班里学习成果优秀的同学学习,每人为自己找一个小帮手,树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。
3.防差转差落到实处,效果明显。
1)、时常找班里的基础较差的`同学谈心,稳定他们的心情,准时关怀他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。
2)、接受应用多种途径与家长保持亲热的联系,时常和家长相互沟通同学的在校状况和在家里的表现,让家长们起到关心、协作与监督的作用,使家庭训练参预到学校训练中来。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己。当然,由于自身的力气有限,教学的阅历的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,同时也消逝了各种各样的问题。在今后的工作中,我将连续努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位同学都能真正提高自己的语文素养。
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