幼儿园学期教师工作总结

时间:2023-04-14 10:33:46 总结 我要投稿

幼儿园学期教师工作总结锦集

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的幼儿园学期教师工作总结锦集,欢迎阅读与收藏。

幼儿园学期教师工作总结锦集

幼儿园学期教师工作总结锦集1

  时间是一为永不知疲乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力气在提高,我感到极大的欢快。为了使今后的工作有所进步,使自己的力气有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

  一、政治思想

  原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业,能认真贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园训练指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,主动接受领导和班级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时处处以一个老师的身份严格要求自己。

  二、业务学习

  主动参预园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。

  我还认真阅读《早期训练》等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领略了并有所体会其中的精华,吸取别人的阅历。

  本人在20xx年报名参预了成人(高考)专升本考试,利用双休日和晚上休息的时间在网上和老师进修学校学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的、优秀的幼儿老师。

  三、训练保育

  开学初,我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》认真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。

  在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间,每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在班级中开展了图书角、手工角、数学角等玩耍,并不断的更新丰富玩耍材料。

  为了协作主题训练活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和训练随笔,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务力气。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的变化添减衣物。

  四、家长工作

  每周五发放家长作业,并准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长相互沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争辩训练孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和看法。

  利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:家长开放日时请家长来园与幼儿共同玩耍和学习;“父亲节”请幼儿细心的.为爸爸预备礼物;“六一”(儿童节)请家长观看幼儿的表演;教学汇报活动时,请家长来园与老师一起回顾和总结一学期幼儿的点滴进步。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的训练教学工作,受到了家长们的全都欢迎。

  五、不足与努力方向

  一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要迅速而灵敏运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满意。

幼儿园学期教师工作总结锦集2

  匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我宠爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

  一、班级状况分析

  开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不着急,耐下心来进行训练、培育、训练;再训练、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同力气的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,训练他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且训练他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力气等等。

  二、严格班级管理,抓紧养成训练

  首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,急躁细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有确定的推断力气。在训练幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣,选择实行不同的训练方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快,在班级管理和思想训练工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么开心而兴奋,假如换成是我,早烦了。”我的回答是:“我宠爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、急躁的原则,在学习上,生活上关怀疼惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,

  三、在教学工作上

  本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿预备了田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的主动性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力气,在生活中培育幼儿自己的`事情自己做的习惯;规章意识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章。这些训练都收到了很好的效果,我认为正确而不怀疑这些孩子到了学校确定是最棒的孩子。

  四、在家长工作方面

  本学期我们更加留意了和家长的沟通,准时会面了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的相互沟通,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参预到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能主动参预各项活动,有了家长的参预,我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。

  总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

幼儿园学期教师工作总结锦集3

  匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我宠爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

  一、班级状况分析:

  开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不着急,耐下心来进行训练、培育、训练;再训练、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同力气的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,训练他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且训练他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力气等等。

  二、严格班级管理,抓紧“养成训练”:

  首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,急躁细致,时刻将平安放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的'行为有确定的推断力气。在训练幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣,选择实行不同的训练方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快,在班级管理和思想训练工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,主动向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么开心而兴奋,假如换成是我,早烦了。”我的回答是:“我宠爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、急躁的原则,在学习上,生活上关怀疼惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,

  三、在教学工作上

  本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的主动性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、(社会实践)培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力气,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章。这些训练都收到了很好的效果,我认为正确而不怀疑这些孩子到了学校确定是最棒的孩子。

  四、在家长工作方面

  本学期我们更加留意了和家长的沟通,准时会面了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的相互沟通,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参预到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能主动参预各项活动,有了家长的参预,我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。

  总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

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