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关于心理咨询工作总结汇报
在学习和工作的日常里,用到汇报的地方越来越多,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的内容简单介绍即可,每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪?下面是小编整理的关于心理咨询工作总结汇报,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于心理咨询工作总结汇报1
作为一个刚来不到一年的新教师,由于学校实行一个月“执行校长”的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下,我成为第一位“执行校长”。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。
所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在治思想上提高自己,提高对策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。现在,一个月的执行校长工作结束了,心中感慨万千,下面把自己一个月来的工作情况做如下的工作总结,如有不妥之处肯请领导批评指正:
一、学校管理应该积极主动,认真负责。
比如卫生管理细心,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常常保持了校园的干净,教室的整洁。
二、根据上级或者学校决定迎接各种检查工作和临时工作安排。比如:六一童儿节等工作的准备。
三、积极做好其他工作。
在平时工作中,做到分工不分家,分管内的事尽力做好,分管外的`事,只要知道绝不推诿。
四、严格要求自己,努力提高自身的综合素质,适应新形势下的教育管理,摆正角色,认真踏实的开展工作。
五、不足之处,由于我是新来的教师,对学校的很多工作不熟悉,考虑不周到。
社会经验不足,缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助我,同时感谢学校的各位骨干教师对我工作的帮助。
虽然我在平时的工作中尽了很大的努力,回顾一个月来的工作,我对自己的工作问心无愧,同时也学到了很多东西。深深体会到学校管理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步把工作做得更好。
关于心理咨询工作总结汇报2
学校心理健康教育是现代学校的标志,学校心理健康教育应该是全方位、多形式的综合性心理健康教育形式。良好的心理素质是人的全面素质中重要组成部分。心理健康教育是提高大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本学期,在全系师生的共同努力下,我们心理咨询部工作开展得有声有色,取得了明显成效。现将有关工作总结如下:
一.对本部门成员的进行指导教育
学期初,我部门纳新完成,对新进的成员进行指导教育,让其能够对本部门的日常工作有一定的了解,使其能够更快的投入工作;
二.对我系学生心理健康进行了解
通过本部门成员与各班班长、团支书询问了解,了解了我系各班心理健康状况,收集的这些资料能够使我部门的工作朝着系统性、连续性的状态发展;
三.开展心理健康教育,从整体上提高我系学生心理素质
为使我系学生的心理素质得到整体性提高,我们面向全系学生,着重开展了心理健康教育辅导:
1.举办心理健康讲座和专题班会。在学校心理健康教育中,讲座是较为可行的一种措施,可以面对众多学生,在我系心理健康教育中有很大的发展空间。我们充分利用我系的条件,根据我系学生的心理特点,积极向学生开展心理健康教育。并根据一些班级的'实际情况,制定了相应的心理健康班会课,让心理健康教育做得更全面;
2.进行个体咨询。采取多种方式来满足我系学生的要求,开辟了面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询。在前期工作的基础上不断总结经验,为我系学生提供更好的面面咨询服务。同时,也为我系学生提供网上qq及e-mail咨询。我们每天会定时打开qq及e-mail,认真、仔细地分析每一条留言和每一封来信,给每个来咨询的学生一个满意的答复。
3.进行黑板报宣传。为了适应学院文化建设进一步发展的需要,也为了进一步增强我部门的心理咨询与引导的功能,我们利用系部的黑板报进行宣传,坚持“关注人生、服务师生、养德启智、激扬文字”的办报宗旨,努力把每月的黑板报办成对内丰富我系师生校园文化生活,对外展示我系办学理念、经验、特色与成果的特色版报。
四.我部门本学期成功之处
1、通过各种有效途径,使心理健康理念为全系学生所知所识;
2、通过心理健康讲座、心理咨询黑板报等方式,在我系学生中进行了心理健康保健知识的一般宣传,为我系学生健康心理的塑造提供了一个思想引导和方法指导。
3、与老师沟通的及时,避免了一些严重心理问题学生带来的隐患。
4、通过面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询,使一些学生的心理问题能真正得到解决,并为他们的长远发展奠定了良好的心理基础。
五.我部门本学期不足之处
1、宣传的力度还不够,使得部分学生对心理健康的重要性还不太关注。同时,由于我部门成员缺乏心理健康教育方面的专业知识和技巧,使得在心理健康教育的时候能力略显薄弱;
2.由于我系基础条件的不足,在一些活动开展的时候无法达到预期效果,没有做到充足的准备工作;
3.部分成员在工作时积极性不够,对本部的工作认识性不足;本学期心理健康咨询工作已经进入末期阶段,在心理咨询过程中,我们深切地感受着大家对我部门心理咨询工作的需求和认可,也体会着帮助苦闷中的同学走出烦恼的喜悦,咨询的过程是来访者成长的过程,同时也是我们成长的过程,我们部门也将会在今后的工作中,继续坚持科学态度,发现问题、解决问题,抓住主要环节,扎扎实实开展心理健康教育工作。我相信在我们部门各成员的团结努力下,下学期我系的心理健康工作会更上一层楼。
关于心理咨询工作总结汇报3
当前,我校学生心理工作基本开展起来,大体态势良好,学生心理普遍得到较大水平的提高。但是,由于心理健康教育开展时间不久,心理健康教育的经验不足。现就本学期心理咨询室工作自查报告如下。
一、做好心理档案的建设工作。
建立了学生心理档案,对有问题的学生进行重点辅导,跟踪记录,抓住学生的特点及个性进行教育,使班主任有的放矢地开展学生的工作,同时又为教育教学提高心理健康教育的科学性和实用性。
二、在全校学生中开展多种形式的心理健康水平的调查和测试。
1、加强与学生的直接交往,通过与学生勾通,了解学生心理生活中活生生的一面,获取各种学生心理资料。
2、为获取学生信息进行分析,制定干预方案,促成学生心理健康水平的提高。
三、开放心理咨询室,进行心理咨询活动。
心理咨询是提高学生心理健康水平,促成其积极完善人格的一种行之有效的途径。每周一至周四下午心理咨询室准时开放,接待学生来访。在咨询过程中,能做到以下几点:
1、以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生,使学生接纳和信任自己,形成一种和谐、相互信任的气氛,使学生毫无保留地吐露真情,反映真实思想和情况。
2、对学生的具体情况和问题,实事求是地进行分析,引导他们明辨是非,帮助他们调整看问题的角度,改变看问题的方法,建立新的思维模式,从而解决心理问题。
3、对单亲家庭学生进行个别的心理辅导工作,帮助他们克服心理障碍,使他们进入正常学习。通过咨询,学生的.心理问题有所缓解,心理健康水平大大提高。
4、争取家长、教师、同学等各方面的有力配合支持。四、继续加强心理健康教育的宣传工作。
为了大面积提高学生对心理健康知识的了解,及时解决现实生活中学生心理存在的一些实际问题,利用广播专题墙报、海报等形式开展了针对学生实际生活问题的心理健康知识教育宣传。由于注重将理论同实践相结合,收到了较好的效果。
四、加强同兄弟学校心理教育工作者的联系。
当今世界是一个开放的世界,要发展进步,就得开放。同样,要做好心理教育工作,闭门造车是出不了什么成绩的。为此,心理咨询室加强同兄弟学校心理工作者联系,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理教育服务。
目前,我校心理健康教育有了一定的发展,但由于缺乏经验,全员参与还存在差距。今后,继续深化和发展心理咨询辅导工作,加强对心理辅导,咨询技术的学习实践和研究,使学校心理健康教育真正发挥它的教育功能。
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