学生期末总结最新
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是小编帮大家整理的学生期末总结最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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时间过的真快啊!昨天仿佛还是刚踏入学校,而今天就成了大二的学生,成了标准的学长。大一的新鲜感已经所剩无几了,再次走在校园的小道上对人生的感触颇多。再一次不得不承认大学时光真的很快。大一一年的光景就那样没了,大一一年的确有过很多的开心,同时也有许多失落,努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活。大二第一学期真的是各种考试啊,对此,我队大二第一学期做了如下总结:
在学习方面:
这一学期可以说是最忙的一学期了,先是新核心考试,再是四级考试,最后是期末考试。这一学期不管有多苦有多累,此刻在写这个期末总结时。回想一下这学期的点点滴滴,其实没有多苦,我们还是坚持过来了。不看结果怎样这学期也是完了。
在新核心的那段时间那真是整天抱着英语书一直背一直背,满脑子都是英语。我们班英语成绩一直都是垫底的,但是在经过何老师的细心帮助下从全年级倒数到了前面,虽然不是最优秀的,但是比起我们以前来说已经很不错了。再说四级的时候,那真是精神加身体的摧残,在大英老师和班主任的陪伴下我们一起挺了过来,接下来就等一个月后的四级成绩。最后期末考试的时候,相比与新核心和四级那真是轻松了不少,但是我们每个人的心都很紧张,因为先前我们都准备四级考试,专业课都没好好弄。何老师非常在乎我们的期末考试,给我们整理专业课知识点,请大三学长学姐讲课,给我们组织复习。对我们很是上心。但是,我感觉我的考试成绩很不理想。觉得对不起何老师。而且这学期迟到次数有点多,还有上课经常睡觉。
在生活方面:
基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,我们五个人生活在同一个空间里面,但是各自的`生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。在班级里我也积极的遵守班里的各项规定,与同学和睦相处,互相帮助。
总的来说这学期比大一相比有些进步,但是这次的期末考试还没有达到我理想的成绩。所以,我对下学期有了一个新的规划,首先争取一次性的通过会从考试,然后准备六级考试,也争取一次性的通过,最后积极学习专业课,所有考试都不挂科,攒学分积。
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一学期就如一本书,一程下来,有太多的回忆,有太多的收获!
这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员,主要负责布置墙报工作,在老师和同学的共同出谋划策帮助下,我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线,经常受到表扬。
这个学期,我比以前更加积极举手发言,克服了胆小的毛病。
在老师的细心培养下,这个学期我的学习成绩有所提高,我在奥林匹克数学社团中认真学习,参加了这个学期的挑战杯比赛,虽然没有获得奖项,但是我也得到了历练。
在课外,我参加了剑桥少儿英语的学习,并获得了二级满盾的好成绩。
在课外我还坚持书法的学习,陶冶自己的情操,已获得书法八级证书,并获得清风杯青少年书法大赛一等奖,第xx届中日友好青少年书法大赛优胜奖。
这个学期有进步也有不足,希望能改掉马虎的毛病,让自己再细心些。
时光飞逝,这个学期已经结束,回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步,我要作出几点总结。
在一个学期的学习中,我的成绩起伏比较大。期初时数学和英语成绩不太理想,经过努力,期中时各科的成绩都有所改观,期末几次模拟考中语数成绩都比较乐观,位居优秀,但期末考试时我的语文发挥失常了,这可见我的.基础还是不怎么扎实的,"语文要的是日积月累,光靠临时抱佛脚是不够的。"妈妈曾这样告诫过我。因此我要在生活中多积累,把语文成绩提上去。另外,我的数学期末成绩比上学期进步了4分,拿到了优秀,我也要继续努力,巩固基础,争取考到90分。英语也是我的薄弱项目,连平均分也没考到,还需要加油。这一次科学考得不错,还要继续保持。
在这学期班级组织的活动中,我因为要上课外班等事参加的不是很积极,但现在妈妈给我停掉了一些课外班,因此我下学期会积极参加组织的活动的。
对于这学期的学习与活动,我的总结如上。一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开始,我要继续努力,使我下学期的校园生活更加丰富多彩。
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时间转瞬即逝,眨眼间到了学校已整整一年了。回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为本小结的开头:只说不干。是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏题。
大一上学期过的如梦游,然后小结说一定改正,到下学期一定认真学习,可是到了下学期又复现上学期的情况。虽然晚自习坚持去上,但也如在宿舍无异,只是在别人眼里造了一些假象而已。
我是一个性格不算开朗的人有时都不想说话,所以沉默的时候比较多,我想我的'毅力还是可以的,只是没有用在学习上面。
所以期末考试又是一塌糊涂,又有一门不过,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。
一个暑假没有浪费掉,懂得了不少东西,那是现实的东西,物竞天择,适者生存。
不想将四年就轻易放过去,这个社会需要努力。以上是我的小结,欢迎大家指正。
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时光飞逝,斗转星移。在学校经历的每一天,都在我心里留下了永久的印记,因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。
通过对《大学生素质训练教程》的学习,让我明白了沟通在我们生活中的重要性;同时也让我不再胆怯那所谓的场面了,对自己充满自信,能够很好的应对这些问题。对此,我认为沟通和自信在我们生活与学习中有很重要的意义,那我就来谈谈吧!
沟通是我们生活中一个最重要的部分,我们需要架起一座沟通的桥梁来进行心与心的交流。
沟通是传递亲情的方式。作为90后的我们却更喜欢标新立异、与众不同,从而让我们沉默寡言,让我们与父母之间不再进行交流而产生了代沟,这时的沟通则显得尤为重要。以我为例,我从小和婆婆生活在一起,很少看见自己的父母,而且只有在自己没有生活费时才会给他们打电话,这也让我对自己的父母没有了什么印象,从而对他们不理也不睬,像自己是见到外人一样。今年我高考后,去了他们生活了十几年城市,拉萨!这也让我走进了他们的生活,但这也一点不能让我兴奋,此时的我和他们依旧如同从前一样,没有多的话语,心中对他们没有什么感觉,近在眼前却又在天边一样,这就是我从小没在他们身边,没有得到沟通吧!以前觉得这样没有什么大不了的,但经过对该模块的学习,让我认识到了这个的重要性,同时也让我学会了主动,主动与父母联系,并和他们说说自己的情况,问问他们的近况,渐渐的我们之间话逐渐变多了,我再也不是那个只知道要生活费才给他们打电话的一个孩子了。
沟通是一个企业生存与发展的灵魂。日本经营之神松下幸之助说过:
沟通是人与人交流的桥梁。在那次的演讲中,我由于眼睛一直望着天花板上,而被老师说下次课要重新进行演讲。经过老师的这一次提醒,所以我在下一次的演讲中就看着下面的同学讲了。演讲也是需要沟通的,因为演讲的目的是需要大家都明白讲的是什么,只有演讲者用眼神与观众进行交流才能预期的达到目的,表达出自己想要表达的意思。聆听擦腮而过的瑟瑟寒风,细细冥想,我们人类经历了无数次与大自然的沟通,一幅连绵雄伟的人类史画才得以绘成。试想,没有沟通这座桥,我们怎能完成从猿到人的进化,从古到今的超越呢?是的,沟通很重要,没有沟通,就没有儿女对母亲的承诺;没有沟通,就没有情侣死亡前不泯的`誓言,没有沟通,就没有党员对祖国的无私奉献。抬头看吧,有了沟通,才有日月的替换;放眼远眺吧,有了沟通,才有青山和绿水的交融;侧耳倾听吧,有了沟通,才有东莺和西雀的和应。
扬起自信的风帆,让它远航。1岁半就又盲又聋且哑的海伦,若没有强烈的与命运挑战的勇气和自信,是不可能成为受世人赞誉的学者的。人生会面对一个接一个的挑战,我们会如何面对挑战?倘若自我毫不畏惧,迎难而上,并且最终战而胜之,那么,自我将会更加完善和成熟。在挑战面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是对自己充满信心;自信可以促使人自强不息、迎难而上,可以发掘深藏于内心的自我潜能,海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说:
爱默生说过:
自信是成功的伴侣,是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理想的彼岸。诗仙李白,他发出了让我共同努力,用沟通去点亮生活,用自信去创造未来。
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来时,一句:体院的学生都是”三无产品”(无素质、无文化、无道德),学生期末个人总结。这让我们怎么过活?在这里,雾茫茫路漫漫。望着别人操着一口流利的标准的普通话滔滔不绝的介绍自己,而我却一开口就让别人问了三次”什么”。连说话都带着农村特有的土气;望着别人那么洒脱自信的竞选三会、年级干部,而自己却连上讲台的勇气都没有;望着别人三人一起、两人结伴的去街上闲逛,而我却守着自己那点生活费掐着指头算。
夜,彩色的灯火或明或暗。交织的人影络绎不绝,来往的车辆叫嚣低沉却不如我心事沉。载的客而多显得沉重却不如我步履沉重。乡音未改,却开不了口。难道人声嘈杂的街头就没有一个地方可以让感伤的人也走一走?那一夜,台风又来袭,沿海的人都还好吧!
那么我又该往哪里走?去找一个冬天吧,这样让冷的心可以显得温情一些。送走了秋在心里期盼一个春天。听说严寒可以锻炼一个人,个人总结《学生期末个人总结》。我要在春天重新认识这里幽深的街、巷。
我知道,雾起时路一直脚下。春天的脚步一直都在临近!
迷雾里,我的大学生活一直在进行。大一,搞清地形。被评为路盲的我一定要在大一想尽一切可以的办法把周边的环境搞清楚。这是最起码的。要摸清环境,就要先熟悉这个地域上的人们。即学会做人。而我给自己的前提是:学会爱。爱可以让一个人成长。大二,我想把心里学规为最感兴趣的.课程,想让正在遭受心灵折磨的人们摆脱。而要让自己的想法有个舞台实践,就必须有一定的学术基础,所以学业是绝对不可以落下的。大三,应该与大二是并行的,即专业知识的积累。如果连专业知识都一塌糊涂又怎么做其它的呢?转眼就是结业的大四。也不是不想过考研,只是一直以来都知道自己的自我约束力不行,注意力很容易分散。实习了,我不会是最好的,也不能做最差的。
我的理想很简单:让处在心灵苦恼、折磨中的人们有个方式摆脱;给他们一碗心灵鸡汤。而健康的人追求身心健康,所以我的这个理想还得有个前提:让人们有个健康的体质。
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我担任初二三班的班主任。对我来说,这一年是比较累的一年,因为学生的年龄特征,因为践行课堂改革,然而一切的付出都有收获。我将去年的工作总结如下:
一、帮助学生转变思想,转变学习方式,适应新课改的课堂模式。
初二下半年,学校开始进行大刀阔斧的课堂改革,学校上下决心很大,课改伊始,首先从形式上各班就开始了迅速的改变以便于课堂改革得以顺利进行。调座,分组,重置组长、班委等等。形式上的东西好办,重要的是学生的学习思想、学习策略、学习方式上的改变。我不断学习其他学校和其他老师的经验,自己多思考,慢慢地转变了学生的独学思想,配以相应的评价方式,即使班里以前比较腼腆的孩子也渐渐适应了以展示为主的课堂和群学的`学习方式。
二、未雨绸缪,及时对初二学生可能出现的不良心理做好防备,给学生以良性心理暗示。
初二开始,越来越多的学生踏入了青春期,我课余认真研读青少年心理书籍的,遇到别的班出现的状况会考虑如果我遇到的话,应该采取怎样的处理方式才能达到最好的效果,并及时在班里分析别班的事例,给学生们一好的心理暗示,所以本班在本学期较少发生打闹事故,也没有一例通过学校处理的严重事件。我曾在班里上过关于早恋、同学之间,师生之间矛盾,青春期逆反心理等方面的主题班会。效果良好。
三、营造良好的班风学风,创造良好的学习环境的。
首先,我以身作则,在班级工作中我时刻注重身教的,为人师表,以良好的形象率先示范的,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。
其次,强调道德品质的重要性,多给大家介绍一些关于道德方面的名言警句和实例,对学生加强自律也起到了很好的作用。
还有,加强小组长的培养,带动小组学习的积极性。
另外,伴随课改的评价方式,班级文化的设计设有评比栏,每天更新,让学生保持竞争力。利于良好学风的形成。
四、加强后进生的转化
通过课改,发动所有学生投入到学习中,设置一帮一,不放弃每一个学生。对有进步的后进生多表扬,课余找他们谈心,多鼓励,先给他们树立信心,再想办法逐步转化他们的思想,进而提高成绩。本学期本班涌现出多名进步很大的后进生。
五、密切家校联系
学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。
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窗口外枝叶繁茂的树从中,传出一片滋滋滋的声音,围绕着整个教室去,在教室里回荡。时而幽默时而严肃的语文老师在杂闹声中,配合知了演绎了一格外特别的演奏大会。大会上同学们有的在掌声的伴奏声中,乐滋滋的领着属于自己的成就,有的则被老师凝重的话语批评着。我是其中一个,但是是其中一个被批评的。
课前预习,课上认真做笔记,课下复习回顾知识点,课后练习认真完成,剩余的时间看名著看作文提升阅读理解能力。一套对我来说很好的'学习计划,然而结果却截然不同。最根本原因不是因为计划有问题,而是自己并没有每次都踏踏实实付出实际行动去完成它,导致自己在想象中荒度时间。这是个很严重的错误,对于一个想成功的人来说这点小小的计划,都不能坚持每次做的妥妥帖帖,这样一来想成功那简直是天方夜谭了。比如语文,我身为一个组长,没有做到带领组员一起积极行动的责任不说,自己都没有做好,漏题、看错题、没有认真阅读名著、没有花时间去提升自己的阅读理解能力、提升作文水平等等问题堆积在一起,使得自己终于在面临问题时只能在一边瞎蒙乱写,最后得到的是恶果。再说说其他科目也是一样,数学改去多思考的放纵,英语该去理解背诵熟练的偷懒,历史该好好做练习的干脆放弃,政治就更不用说了除了老师课上帮助复习的那点,其余时间全都花在别的时间上,没有一点认真的态度。态度问题是很严重的,学不会,学不好是另外的问题,但是不学不认真对待这是个严肃的态度问题。这是老师经常念叨的,却也是自己安静下来斟酌后明白的真理。
在这个学期里,虽然也有一点别的付出,但是这基本都是无用功,该学的该记的东西全都抛在脑后,做的是些什么?发呆,看电视,打游戏,看空间……看起来说自己好像只玩了一下下,但是这个一下下那个一下下,剩下的该完成的任务就真的只有一下下了。这无疑是个悲哀,别人在努力学习时你在同一时刻浪费着属于自己的青春财富,等到别人收获时,自己却又只能在一旁羡慕别人,说白了真贱。想得到却不付出,这真的可耻。
但是我不能因此一直这样放弃下去,这样即使自责完全于事无补。真的有用的是抓紧时间,利用暑假的时间把自己过去的错都弥补回来,也给自己一个机会,初三年这是冲刺中考的一年,把当下的任务完成了,那么自己也能替自己以前赎罪了!真正突破、成功、卓越,没人会过多在意你的辉煌与不堪!
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这一个学期,我学到了许多,成长伴随着我初中的第一个学期带来了喜悦。有喜悦,有苦涩。但是我收获了,收获了本领与知识。 学习。一学期下来,我觉得我是一个理科生,每一次考试,都可以给我帮文科拉点分,文科就主要失分在语文、历史和英语(我也不知道,反正会扣分)。语文就是阅读理解,每次总感觉自己答到了点上,可每一次都会扣一分两分,这样下来,扣得分自然多了。
历史呢也只能去背,把书理解透了,自然也就会得高分了。英语呢,话说我也不知道自己为什么会进剑桥英语实验班,反正就考了试,就进来了。我也不知道成绩,也不知道分扣在哪里。 宿舍。首先,就要恭喜我们201获得了4星。话说没拿到5星,有点遗憾,只能下学期争取了,话说真心不想换宿舍,我已经爱上201和201的A床了。虽然说之前大家是有很多矛盾,但至少后来拿4星的是十一班的女生宿舍中最不团结的'宿舍,至少我们做到了,而且下学期换了宿舍,就不一定有动力了,没有动力就不会去想要把内务做好,不想要把内务做好就会扣很多分,扣很多分就要签警告,签警告就要找老师,老师再找班主任,班主任就要找我们,我们被骂就会更没有动力,更没有动力就会把内务做的更差……以此循环下去。
反正我是不想换。(我手机页面和锁屏页都是宿舍合照)同学。加入了社联和宿管会,我认识了学姐(好吧,不是很多),同时也认识了许多初一的同学,我也在扩大我的人际圈,祝我好运了。然后呢就是和班里的同学了,相处的还不错,至少不会一件见面就掉头走。 然后好像就没什么了,然后呢,就希望Coco也能度过一个快乐的假期,然后呢,越来越健康,然后呢越来越快乐,然后呢,再长高,长得高一点就不是身材矮小了,或者也可以考虑一下穿高跟鞋。拜~
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