教师5月份工作总结

教师5月份工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的教师5月份工作总结，欢迎阅读与收藏。

教师5月份工作总结1

　　学期即将结束，20xx年前半年瞬间即逝。五月，火热的季节，收获的季节。现在，我将五月份教学工作总结如下，敬请各位教职人员提出宝贵意见。

　　一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的.重点。

　　五月份，我们主要做好了以下几件事：

　　一、校园文明礼仪规范教育

　　为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。

　　二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划

　　通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。

　　三、抓好非毕业班末复习工作

　　(1)、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

　　(2)、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。

　　四、抓好了校本教研和校本培训工作

　　组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。

　　五、抓好了几项活动

　　1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。

　　2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。

　　3、继续开展读书活动。

　　学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在xx中心学校博客上发表。截至目前，我校在xx中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居xx乡小学第一。

　　4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。

　　上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好一流教育。

教师5月份工作总结2

　　一、加强思想教育，造就良好班风

　　一个月以来我根据学校及少先队大队部的教育工作计划，针对五年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和xxx三自xxx能力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。抓住班级有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的强化教育，同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，形成了xxx团结、勤奋、文明、向上的良好班风，增强了班级凝聚力，引导学生进行自我教育，完美自己。还利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。五月份认真按照学校工作安排积极组织学生进行了中华经典古诗文诵读和背诵三字经活动的开展，取得了良好的效果。

　　小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的'思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，我认真做好学生的思想工作，使他们有良好的学习态度，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来后悔就晚了。我还加强对学困生的辅导，保证班级成绩的稳定，尽量不让学生掉队。如：xx，学习不认真，课内外作业不能按时完成，老师经常利用课余时间耐心辅导，并鼓励他们向学习好的同学学习，向他们靠齐。

　　二、家访工作

　　作为班主任，对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的，因此，做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现，互相配合教育好学生。本月不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因，不管是在学生家里，还是在学校，不管是面谈，或是电话联系，我与不少学生的家长交流过，便于班级的管理工作。

　　三、安全工作

　　每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育，每天教育学生课间注意安全，加强学生上学、放学途中安全教育。教育学生不得玩危险的游戏，不得玩火，不把危险的物品带到学校来，不买垃圾食品，课间不追逐打闹，放学路队做到快、静、齐。还经常加强后进学生的思想教育，加强后进学生的自我保护意识。知道安全是一切工作的保证。注重加强学生防溺水，不和社会闲散人员交往，加强学生自我安全保护意识。

　　四、卫生工作

　　每天由卫生委员xx对学生的个人卫生及教室和环境卫生进行检查，纠正不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对表现好的学生加以表扬和鼓励。教室和公共区域的清洁每天由劳动委吴佩东安排学生认真打扫，并定时检查。加强对学生的养成教育，使学生明白大家的教室应该大家爱护，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。

　　总之，班务工作琐碎复杂，费尽心血，有成功的喜悦，有失败的辛酸，在失败中总结，在成功中继续，今后的工作我将继续努力，把工作做得更好。

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