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大学生个人总结报告优秀
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的大学生个人总结报告优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生个人总结报告优秀1
大二学年仿佛在眨眼之间就给了结了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的东西什物。大二我有幸荣任本班班长,可以说,这为我本学年的生活学习奠定了基调:紧张却充实,繁忙也信步。下面就是本人的大二学习的自我鉴定:
在学习上,我始终不忘班长以身作则之要务,自始至终地严于律己。这一年,我从未因私事而去请假,因公而故意迟到早退,尽管班长杂事较多,但我仍然加强各门课程的学习,未敢有丝毫懈怠。一年下来,我的智育成绩在全金融系名列第一,为此我曾不止一次地怯喜与自豪!在学好自己专业课程的同时,我还积极考证,大二年级我顺利通过cet—6级考试,国家计算机二级考试。
在工作上,我努力做好份内外之事,认真履行上情下达下情上传,为同学服务,为老师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事,包括组织班级活动,评选优胜同学,进一步凝聚班风,优良学风。我不敢说,我所的.付出得到了全班所有同学和老师的好评,但我定能言我得到了自己的赞扬和好评。
在实践生活中,我花了近二十多天的时间独走x,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓红与浪漫,也看到了自己专业x般的前景。在x的几天时间里,我通过与太平洋保险公司在深的一分理处的关系,实践了销售保单的过程,先后走过盐田罗湖龙岗宝安福田五区,在感受到困难及艰难之时,也让我形成了一种更坚韧的性情。
这一年里,可以说我得到了很多,但同时也失去了很多太沉的东西,由于不具备“成本—收益”的可分析性,所以没法来量比我的得与失,况且我也不想,用坚强来抵档这种偶尔比量后的痛苦真的很痛苦。
大学生个人总结报告优秀2
1、个人总结
虽然之前对自己并没有抱很高的期望,但真正到比赛的时候还是很紧张,难度赛之前看了整整一上午的线,想了无数遍攀爬的动作,和菁菁、小颜讨论之后也确定了难点该怎么过,总之把动作想得都很顺,但真正开始爬的时候才发现自己对路线太想当然了,实际路线的跨度比我预想的要大,想好的动作做不出来,这时候脑子就全乱了,完全不是按照自己预想的去爬,到手感觉到滑的时候才想到要掏粉,但这时候手已经没法放开了,不明不白的就这样脱落了,甚至都没有觉得累。
回来之后看自己攀爬的视屏,发现存在很多不足,攀爬的姿势很难看,首先没有注意用脚尖踩点,换脚的动作很不到位,同侧的动作太多,总体感觉就是爬得很乱很费劲,动作不够干脆果断,缺乏岩壁感觉。
速度线的动作想得也比较充分,但实际爬的和预想的还是有区别,前面一段爬的还比较顺,中间有一个地方卡了一下后面整个感觉就停滞下来了。爬速度之前热身的时候尝试过不低头看脚点往上爬,但比赛的时候还是不太相信自己,总低头看脚点。总的来说在速度攀爬上力量和练习都很缺乏。
总结起来在以后的训练中需要加强的几个方面:
(1)养成良好的攀爬习惯,包括脚尖踩点、异侧手脚发力、重心贴岩壁、攀爬时带粉袋;
(2)基本功的练习和强化,包括换手换脚,上高脚,推重心,侧蹬;
(3)多攀爬,找感觉,多爬路线,培养看线能力,将看线和实际攀爬结合起来;
(4)力量还有待提高
2、队友总结
总体感觉爬路线的能力比较缺乏,要加强看线能力,另外过难点的能力也比较缺乏,应变能力比较差。看甲b决赛的时候看到几乎所有的选手在同一个地方都做了一个相同的动作,发现不利之后马上就换了相同的另外一个动作,相比之下我们的应变能力要差很多。好的攀爬习惯还没有养成,比赛中出现了较多的同侧和单靠手发力。要加强攀爬的练习。另外整体心理素质不太好,没有发挥出平时的水平,可能是因为第一次参加大赛吧。
[对攀岩队训练的.建议]
总体感觉这学期在攀爬训练比较松散,条件所限,咱们本来攀爬的机会就不多,更加要抓紧有限的攀爬训练机会,建议以后每次攀爬训练之前都定好训练计划,落实到个人,定好训练内容和训练量,安排紧凑一点,提高岩壁的利用效率,当然队员自己也要严格要求。还有多爬线,互相指出攀爬过程中出现的不足之处。
[个人感受]
快乐和痛苦并存的过程,痛苦更多的时候是来自于心理上,基础不好、进步缓慢,不时会被一种绝望和自卑感所笼罩,不只一次地怀疑自己,怀疑自己是否适合练攀岩,是否能练好攀岩,想要退出,但又真的很舍不得,不想在练到一半的时候轻言放弃,更加舍不得攀岩队里的这群人,已经习惯了和大家一起训练的日子,从学期开始就一直处于这种矛盾的状态之中。直到大锦赛之后,一面难过失落一面也赞叹于别人的攀岩技巧和水平,坐在看台上忽然很渴望把攀岩练好,想了很久,下定决心继续坚持下去,不管结果如何,我都要和大家一起练下去。
很难说现在真正喜欢的到底是攀岩本身还是这支攀岩队,也不想去明确的区分,好好练就是,和大家一起。
大学生个人总结报告优秀3
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的
在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的.朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础