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语文学科组工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的语文学科组工作总结,欢迎阅读与收藏。
语文学科组工作总结1
语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制
定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
一、认真学习理论,更新了教育观念
作为学校最大的学科组语文教研组,我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动
认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。近年来,随着学校教师队伍的不断壮大,我们语文教研组的教师也逐渐扩大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是:扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,评课、诊断、总结。
三、进一步落实集体备课制度
“尺有所短,寸有所长。”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因,以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。
四、教学常规检查常抓不懈,落实到位
为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。
总之,在本学期里,我们语文组的中青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,都取得了一定的成绩。如:朱保进老师和范桂英老师就代表淝南学区参加了中心校举行的'公开课评比活动。但我们也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,备课组活动效率不高,一部分教师对教研活动的认识不够端正,参加集体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。
语文学科组工作总结2
本学期以来,在学校领导的关心、支持、带领下,在学校全体语文老师的共同努力下,语文教学教研工作得以顺利进行,并取得了可喜的成绩,现将本学期教学教研工作总结如下:
本学期共有语文教师二十四名,年轻教师居多,为我校语文教师队伍注入了新鲜的血液。他们年轻,知识丰富,接受新的知识能力较强,为我校的语文教学教研活动的顺利、有效进行提供了有力的保障。他们同原有的老教师和睦相处、共同探讨、相互学习,形成了老中青相结合的积极进取的语文教师队伍。
本学期我们开展的活动主要有赛课、听随堂课、新课型的探讨等。赛课由本年级段内语文老师共同备课,再有本年级段推荐老师作课,要求全体语文教师必须参加听课、评课活动。在开展评课活动时,每一个语文教师都畅所欲言,各抒己见,作课教师也虚心听取各位教师提出的意见或建议,然后结合自己的.实际情况加以改正或采纳,有效的提高了自己的业务水平和课堂效率。随堂课分年级段进行。中低年级为一组,高年级为一组。要求本组内随堂课必听,跨组课尽量听。并明确规定了听课、评课时间,在时间上为活动提供了有力保障。取得了很好的效果,使一批新教师得以迅速成长。
关于新课型的探讨,学校领导高度重视,并亲自领导召开了有关会议。在通过研讨、观摩、补充等环节后,确定了预习课上课流程,并要求每一个教师进行尝试、探讨。随后在全体语文教师的共同努力下,又先后对展示课、课外阅读成果的展示和交流课、作文指导课、作文评讲课、复习课等课型进行了探讨,并寻找出一些有效的教学途径,提高了孩子们的学习兴趣和课堂教学效果。虽然有些方法还不太成熟,但毕竟为以后的探讨和寻求打下了基础,积累了经验。
在以后的工作中,我们将不断培养更多的骨干教师,不断壮大学校的语文教师队伍,继续发扬兢兢业业的工作态度,刻苦钻研、积极探讨、勇于尝试的精神,争取把语文教学教研活动开展得更扎实、有效一些,争取取得更大的成绩。
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