高二下学期综合素质评价期末总结

时间:2024-05-10 14:12:11 晓丽 总结 我要投稿

高二下学期综合素质评价期末总结范文(通用18篇)

  时间飞逝,一个学期很快就过去了,经过一个学期的工作积累,我们都有了非常大的提升和改变,好好地把这个学期的工作做个梳理,写一份期末总结吧!一般的期末总结都需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的高二下学期综合素质评价期末总结范文,希望对大家有所帮助。

高二下学期综合素质评价期末总结范文(通用18篇)

  高二下学期综合素质评价期末总结 1

  高中的校园生活已经过去两年的时间了,在过去的两年里,我很真实的感觉到了高中学习的压力和紧张,我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学习上的一些问题和缺陷,我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些不足和缺陷,也通过这一年的努力学习和改变,在高二快要结束的时候,我也慢慢的找到了属于自己的学习方式,在高二的学年里,我作为一名高二的学生,我成长了很多。

  高二是我们文理分科的第一年,我选择了理科,因为从高一开始,从小学,初中开始,我就感觉自己的思维比较清晰,相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性,所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题,慢慢的我们学习的知识难度也比较的大了,所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习,相比于高一的学习,高二的学习更加的紧张了,我们也随时都在争分夺秒,不仅仅要学习好高二的理科的知识,平时紧张的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感觉自己每天都在与时间赛跑,在学习上面,我也端正自己的学习态度,在学习上面保持着绝对的紧张和压力,我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力,所以自己在高二的学习当中,一直都勇往直前,为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。

  我知道高中的学习是完全能够可以改变我们一生的,是可以改变我们的人生轨迹的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的.努力。在高二的期末的时候,我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了,也没有存在挂科不及格的现象,在自己理科的学习当中,也慢慢的习惯了这种强度的学习,每天都在学习当中度过我也感到非常的充实和满足,感到自己在一天一天的成长,我也为自己现在这样的努力而感到欣慰,高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力,但是现在的自己,所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艰难,我也会一直坚持下去的,在高三的学习当中,我也会加倍的努力,为自己高考和以后的生活而奋斗。

  高二下学期综合素质评价期末总结 2

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首高二下学期生活,历历在目:

  高二下学期,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

  高二下学期的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的.基础,但是,通过这学期的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  高二下学期综合素质评价期末总结 3

  在高二这个学年里,我没有因为选择文科,在总体的学习上压力减小就减轻了自己在这年里面应该完成的学习任务。在这个学年里,因为选择了自己比较有优势的学科,学习的重点也是在这些科目上,所以在学习上反而变得比高一时的学习更加轻松。虽然这些学科在学习难度上有一定的提升,但是自己在高二这个学年里还是能够轻松的应付过来。

  同时在高二这年里,自己的学习成绩也理所当让的提升了很多,虽然这年里还是要学习理科科目,但是这些科目相对于高一时的学习难度却降低了很多很多,所以没有给自己带来很压力和给自己的总体成绩带来影响。在高二这个学期结束前的高二学考中,我的理科成绩和文科成绩都取得了非常不错的成绩,成为了自己的最高纪录,但是因为总体的题目难度和考察内容都是十分简单,这次考试说明不了什么太大的问题。但是这次考试却正式的结束了我们理科上面的学习,也宣布这个我们高二这个学年的结束。

  在高二的这个学年里,我在帮助校园建设和自己的全面发展上,也让自己有了自己都一意想不到的成绩。在这个学年里,我们学校的田径场要进行重新修改和命名,这次命名学校向我们学生发起了“命名活动”,广泛的采纳我们学生的意见,其中我就参与了这次活动,并取得这次活动比赛的桂冠。因为我的命名既符合新田径场的特色,同时又符合学校的.教学精神,这是我在高二这个学年为学校做的最有意义的一件事情,想到操场的名字是由自己命名的,就有一种说不出来的激动和表达不出来的情感。同时在这年里,我因为自己优秀和自律的表现,被学校推选为“市三好学生”,这是我在高二这个学年最让自己感到荣誉,同时也这的炫耀和继续学习的一件事。

  高二下学期综合素质评价期末总结 4

  高二的时间过的非常的迅速,我高二的学习也是非常的充实的,告别了高一的稚嫩和不懂事,我迎来了自己高二一整年的学习,特别是这一个学期的时候,因为是自己高二的最后一个学期,我也慢慢的意识到自己学习的重要性,并且在自己的学习的过程当中,一点一点的在改变自己,让自己成为一个优秀和努力的学生。

  高二对于我们高中生而言是至关重要的一年,因为我们既要准备我们高三之后的高考,我们也已经分了文理科了,所以我们也要开始注重于自己的学习,同时我们也要准备高二的毕业会考,所以我从一开始就觉得,自己高二的学习将是非常的紧张,不管是时间上还是在学习上,我都感到了前所未有的紧迫感,但是也是因为自己感觉到的这样的压力,无形的压力也在时刻的激励自己的前进,所以在这一学期里面,我也在全身心的进入到学习当中,对自己新的知识的学习以及对自己之前的`知识的复习,我都共同进行,我一直都告诉自己,时间虽然不多,短短的几个月的时间很快就过去了,但是人定胜天,所以只要自己足够的努力,不管时间的长短,不管外界的因素,自己还是一样的可以获得胜利,所以一直以来,整整一个学期,我都认真的学习,将自己所有的精力和心思都放在高二的学习上面,保证自己在健康的成长的同时自己的学习也能稳步上升,经过这一个学期的努力,我也做到了,在毕业会考的时候,我也取得了每一门都优秀的成绩,在高二的大大小小的考试当中,我次次都取得了不错的成绩,顺利的登上了年级的光荣榜,不管是任课老师还是班主任都对我这一个学期的表现和努力赞赏有加,同时,自己也感受到了自己在知识上面的成长和收获,也可以感觉到自己的精神世界也得到了一定的充实。

  不光是学习上面取得了良好的成绩,在生活当中,我也乐于助人,对需要帮助的人,只要自己有这个能力我就会去尽力的帮助到他们,不管是在学校里还是校外,我都友善的对人,对人也足够的懂礼貌和谦逊,我也在学习的过程当中学会了很多的做人的道理,所以我也很享受学习和知识带给我的满足和充实。

  高二也已经过去,高三的学习也将更加的紧张和辛苦,但是我不怕,我相信自己可以继续努力和加油,战胜高考以及将来一起的困难和挫折。

  高二下学期综合素质评价期末总结 5

  高二下学期也过去了,对于我这一个学期,因为已经是分了文理班之后的第二个学期,马上就步入高三了,也即将面临紧张的高考复习阶段,针对这样的情况,我在高二的第二个学期,我强烈的要求自己学好这一阶段的知识,为之后的学习也是打下了一个基础。

  在自身的学习上,我做到每天除了学校规定的学习时间,我还会给自己加一小段时间学习,比如早上我会早起半小时,利用上课前的半小时去朗读英语或语文课文,加深学习的印象,晚上回到宿舍,我也是在最快的时间内搞完所有的洗漱,尽快的进入学习状态,总共有四十多分钟的时间供我学习,我会把这一天学的知识简单的复习一遍,顺带着也把第二天要学的内容提前做一个复习,这样在第二天的上课中,就有足够的把握跟上老师讲课的速度了,不会落后,这是一个很不错的规划,基本上我都能把一天学的东西都有一个大概的轮廓和结构,在记忆加深的前提上,能够把所有所学的东西都变成自己的东西。

  在个人方面,我在这一个学期很好的养成了早睡早起的习惯,每天早晨都会在五点半起床,晚上十一点之前睡觉,这让我就足够的休息时间,保持一天充分的精神,另外就是学校规定的午休,我也是按照学校来,会有正常的四十五分钟休息,下午的课基本是不会有打瞌睡的事情发生的。早上起得早,所以就有时间去锻炼身体,基本是除了学校的.课间操会跑操,我自己早上也会跑个几圈,把自己的身体锻炼的非常健康,体能只有好了,学习才会有劲。我对自己在这学期很严格,不会因为还是高二就放松,而是把高二当成高三对待,就为了更好的去学习搞好,在正式的进入高三时才有足够的时间去做一个缓解,也会更好的融入进高三的学习氛围。

  这是这个学期我对自己的鉴定,也是为了让自己在今后的学习中能够达到标准,只有规划好自己的时间,才可以把我好自己的未来,对自己严格一些,总是会有太多好处在的,做事情才会有一个分寸。学习上和自己个人方面自律才会更好的成就自己。现在我对自己的有这样高中学习时光,就是为了不让以后的我有后悔的机会,愿之后的高三生活会更加好。

  高二下学期综合素质评价期末总结 6

  高二一年以来,我积极参加学校组织的各项活动,如田径运动会,社区服务活动和“走进工厂”型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩,还使我增强了实践能力和组织能力。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

  在学习上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的。各种课内外学习活动。

  在个人情商方面,我也深刻认识到自己的'不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设中国做出自己的努力。

  高二下学期综合素质评价期末总结 7

  踏入高中的第二年。

  我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。希望继续努力,争取更好成绩。注重团队活动,培养班级凝聚力。运动会、“一二。九”歌会、社会实践活动、课间跑操、紧急疏散等活动,需要组织纪律,需要创新思维,需要共同努力,由此从中体现出了每个班级的独特文化风格。

  营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号、宣传橱窗、绿化角等基础上,为展现学生青春风采、蓬勃活力,全面展示各班级良好的精神风貌,培养广大学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神,增强班级的'凝聚力,展示同学们的创新精神和设计能力,组织开展了班徽活动,作为温馨教室建设的一个项目。该项活动获得了广大师生的积极支持,参与的面广量大,很好地体现了学生的班级集体意识,获得很好的效果。在秋季运动会上,各班亮出了自己班级的班徽,喊出了班级口号,成为一道亮丽的风景。

  高二下学期综合素质评价期末总结 8

  本人在此学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀有强烈的集体荣誉感和对工作有责任心,坚持实事求是。本人待人诚实、热情,不怕吃苦,具有坚毅的品质。在本学期的学习和班级管理中得到了老师和同学的肯定,因此获得了三好学生等荣誉。

  作为班长和团支部书记,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样。并能团结好班委组织好同学。处理好班级的一切事务,我还是老师的得力助手。在这个学期我所在的`班级受到了学校领导的一致好评,并且在期末优秀班级评比活动中获得了优秀班级的光荣称号。

  在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探索刻苦钻研,通过系统地学习较为扎实的基础,在期中考试第五名的成绩。

  在课余时间,本人参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真行学生的职责,注重个人德智体的全面发展。

  面对过去展望未来,本人一定会更加努力使自己的高中生活变的更加美好。

  高二下学期综合素质评价期末总结 9

  时光如梭,转眼即逝。当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。三年来,学习上我努力要求我自己,尽可能得到更好的学习成绩。积极思维。分析。解决问题的能力也明显有所增强。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。努力的为班上做好事。作为一名团员,我思想进步,我遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好的锻炼自己。提高自己的思维觉悟。性格开朗的我积极参加各种有益的活动......

  性格开朗热情大方,但不稳重,做事没有自己的主心骨。平时对待事情敢于去尝试、去挑战,但往往做得多,想得少。在以后的工作学习中,要做到思考与尝试并存,才能不一次次的与成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失败了还可以重新再来,经历了就无法回头,对待生活要严肃认真,不能总给自己留退路,但做事要计后果,自己的'性格易冲动脑代一发热往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能优柔寡断。平常很注重自己的诺言,答应同学朋友的话都会全力去完成,但现在仔细想想都只做到了那些小事,答应父母的全力学习的诺方却没有完成……

  高中生活走到现在,比起刚入校门时多了几分成熟,明白了几分责任,长了些岁数和心眼,对自己更明白了许多,但同时也丢了豪气干云的热血与激情,没有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有骄傲,接下来,便是带着回忆,重新出发。

  高二下学期综合素质评价期末总结 10

  一个学期很快就过去了,在这个非一般忙碌的时间里,我仍旧在担任着班长,在做好自身各方面的发展之余,又努力地配合以及协助老师的工作。

  在德育方面。

  一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。

  明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的'理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的.知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

  在体、美、劳方面。

  我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

  高二下学期综合素质评价期末总结 11

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  在学习上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

  在个人情商方面,我也深刻认识到自己的`不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的'努力。高中以来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  高二下学期综合素质评价期末总结 12

  高二一年以来,我积极参加学校组织的各项活动,如田径运动会,社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩,还使我增强了实践能力和组织能力。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,先后担任过班级的宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。

  开学前,对高中生活有着无限的憧憬,但这一年下来,我感觉并非是我想象中的高中生活,想象和现实截然不同。这一年学习上,我们很轻松,这似乎是与普高的区别,我们会有很多的.活动要参与,学习压力很小。在这一年,我对自己的要求并不严厉,我要充分利用这个暑假,好好练习专业技能,让自己变的更强!而且希望在这个人生的.重要阶段能够留下许多美好回忆,所以要与同学相处的更融洽!

  通过这个学期和上个学期的总结,总体来说,没什么太大变化。成绩还是这样。上课还是这样。几门成绩都是这么差不用看。就一个珠算过了四级。我的性格很好,人缘很好,脾气很好,就是有时候太骄傲,这需要改。

  高二下学期综合素质评价期末总结 13

  光阴似箭,岁月如梭,高二如流水般悄悄流逝,又是一个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不禁让人有些失落,伤感。其中又蓬勃着些许生机。

  短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索。没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人,他的.人生必定充满遗憾,有人说:“上高 ,后悔三年,没上高中,后悔一过辈子."是的.,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧。

  未来是属于我们的,我们不会满足现状,以上就要开启人生又一段历程,我对自己说:“为梦想而战,永不放弃,永不止步”。 花开花落,冬去春来,十几年的求学生涯转眼已逝。一路走来,我终于走过了高二。

  高二下学期综合素质评价期末总结 14

  贯穿起高二的每一个片断,学习是主旋律。我怀揣梦想,步入高中,投入到高中紧张的学习中去。经过前两年的摸打滚爬,成绩渐渐有所起色。尽管还不尽如人意,但我仍要竭尽全力。有时会觉得很累,有时也因某次成绩的下滑而沮丧,但我从不没有气馁过,因为我在高中生活中懂得了一个人要想有所成就,就必须经得住痛苦的磨炼。

  高中生活带给我的.除了知识储备丰富,还让我的心智更加健全。我清楚地感觉到我比以前成熟了许多。年少的轻狂和不羁变成了现在的稳重。遇事我不再盲目冲动,而是用成熟的思想和丰富的知识去解决。我发现高中就像是连接自己和社会和纽带,在高中,我们学会了如何走向社会。高中,是我们用青春绘成的宏图,是我人生最美的一页,我要将其永远铭记在心。

  高二如白驹过隙转瞬即逝。高中三年,有过成功的喜悦,有过失败的痛苦。但毫无疑问的是我真诚度过了每一天。我可以问心无愧的说一句:我用生命充实了高中每一天!

  从知识方面来讲,无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学习,提升了成绩。

  从思想行为方面,我逐渐变得成熟,我会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培养我的父母,勤勤恳恳教育我的老师,真真切切对待我的同学。我用智慧丰富内涵,我努力成为一名有思想有道德的人。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”短暂的痛苦与未来相比算得了什么!我宁愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充满信心,我将继续努力,为成为社会栋梁而努力奋斗!

  高二下学期综合素质评价期末总结 15

  两年的高生活转眼逝,在这两年里我学到了许多。

  在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而进入高中后,我不得不自己掌管自己的`生活,经过两年高中生活,现在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接触篮球、足球,但是进入高中以后,我经常与同学样一起踢足球、打篮球。忙中人偷闲,使自己以更好的精力投入学习。在高中生活中,我认识了许多朋友,结下了深厚友情,我们共同生活,共同学习,组成了一个美好的大家庭。

  在两年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习。高中的学习不同于初中,它对我们要求更加严格,所以为了适应它,我已建立了成套的`学习方法。在高中学习中,充满挑战,我们要敢于挑战,要努力拼搏。

  在高二生活中,我体会到了压力,有了动力,提高了能力。难忘高中生活,难忘高中的酸甜苦辣。

  高二——我人生的转折点。

  高二下学期综合素质评价期末总结 16

  性格乐观开朗,对生活充满热情,勤勉坚毅;兴趣广泛,爱好音乐,体育活动,有健康的体魄;注重团队精神,有责任心;注重细节,认真负责;具有快速的适应能力和较强的学习能力;凡事踏踏实实,尽心尽力,善始善终

  能够吃苦耐劳。工作认真、负责,善于创新,敢于接受挑战、承担责任。能在不断的学习和工作中成长进步。 性格开朗、热情善良,有很强的`集体荣誉感和良好的沟通协调能力。能快速适应、溶入周围工作环境。正确处理好人与人之间的关系。

  具备一定的管理能力,具有良好的沟通能力,领悟能力,可以全面领会设计意图;

  有责任心,具有团队精神,能承受一定的压力

  勤奋、好学,有强烈的上进心,具备吃苦耐劳的精神;

  为人诚实、乐观,做事认真踏实,责任心强,善于独立思考, 愿意尝试各种挑战。

  对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。

  高二下学期综合素质评价期末总结 17

  时间过得太快,还没来得及紧张,就这样步入高三。回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲哀,发生了太多的事情,但是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不知道到底哪些事情,我将永久铭记。

  想起刚刚踏进高中校门时的我,天真,稚气,头脑简单,抱着对新生活的期待,进了一班。在我们那种三星级的高中,并没有很多精英学生,一班是年级前三十的学生组成的班级,大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自己成绩可以,但由于我的贪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒数,我躲在柜子的门后面,偷偷的哭,因为不想让别人看到失败者的眼泪。

  那天我决定不再那么不懂事,难么幼稚,嬉笑玩乐,不是真正的快乐,我告诉自己,今后,再不会考不好而哭泣,再不会做只会哭泣失败者,那只会让自己觉得更屈辱。

  以后的考试,我进步了,却很不稳定,时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是,每一次考砸,我都没有再流过眼泪。

  竞争是非常激烈的,一不小心就会面临离开一班的危险,那时我是很担心的,远没有现在这样的淡定从容,我无法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力着,成绩依然不出色,还起伏不定。

  高一下学期,要文理分班,那一阵子,同学们都表现得很亲密,像是舍不得分班的样子,要知道平时班里气氛并不是很团结的。而我,似乎也变热情了些,但又不是真的很留恋,因为就在分班前夕,我与最好的朋友产生了矛盾。

  SUE是和我同一个宿舍的,我们在开学第一天就认识了,她是个开朗潇洒的人,不像当时的我,那么自卑怯懦。我们每天都一起手牵手,有说有笑,她让我走出自己的世界,不再胆怯,我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不尽人意的,她和别人成了最好的朋友,我常常会一个人,或许我已经产生了依赖。分班前,由于某件事情,我和SUE正式闹翻了,我忍下所有的失望和气愤,表面平静的接受最好的朋友的'背叛。

  分班之后,我喜欢上了看小说,喜欢那里丰富的人物感情,好像我就是小说的主人公,体会着她们的亲情,友情,爱情,仿佛我的生活不在单调乏味,仿佛我也有了丰富的情感,而不是一架麻木的学习的机器。就是在那个时候,我的成绩有了起色。

  直到高二上学期结束,这一年半的时间,我成熟的很快,如果说高中之前我的成长是步行的话,拿着一年多就是百米冲刺。到这一学期的期末考试为止,我终于名列前茅,也稳定了下来。我想,是因为我心态的成熟,不管是考试还是友谊方面,我都保持平静的心。

  现在,我与班里同学保持着友好和谐的关系,与宿舍的舍友亲密热情,我学会了去适应别人,所以我可以与每个人都很好的相处。我不再傻傻的.,对好朋友推心置腹,我有了别人面前的我和内心里的我。我不再自卑怯懦,而是从容淡定,我会用理性的方式来思考问题,而不是感情用事。或许我很在乎我的朋友们,或许我什么都不在乎,我心里是无波无澜的淡然。

  面对高三,我会更努力,成绩是可以获得的实实在在的东西,会让觉得有动力,不管付出多少,我要考上大学,我不知道我不上大学的话,还可以做什么,所以我一定要考上。

  这是我第一次诚实的说我的高中生活。我已经很久很久没有这样诚实了,我的两年高中,平凡而忙碌,对于是我快速成熟的这两年,我无法算清楚自己,是得到的比较多,还是失去的比较多。但总而言之,我不会后悔,我想我会更加成熟,才可以更好地度过这高三,才可以带着清醒的头脑,去追寻我想要的未来。

  高二下学期综合素质评价期末总结 18

  纵观整个高二,我身处于高二(1)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

  在高二的磨练中,我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意,并且在过去的``一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自己,在接下来的一年能发挥更好的水平。

  新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

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