创建文明宿舍的活动总结

时间:2022-10-28 15:41:40 总结 我要投稿
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创建文明宿舍的活动总结

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创建文明宿舍的活动总结

创建文明宿舍的活动总结1

  寝室是每位学生学习生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生品行的重要方面,是校风班风的重要体现。多年来,我校高度重视文明寝室创建工作,努力为学生建心灵驿站,筑温馨家园。

  一、管理不疏漏

  我校的学生宿舍管理思路主要有五点:一是为学生创造良好的住宿条件;二是营造干净整洁的宿舍环境;三是保障学生的晚休安全;四是创造和谐的人际关系;五是营造文明温馨的宿舍氛围。基于此,我校在宿舍管理上做到了机构健全,制度规范,责任明确,检查到位,确保学生安全住宿、文明住宿。

  1、制度是前提。在学生宿舍的管理上,校长是第一责任人,值班领导和专职宿舍管理员是直接责任人,各班班主任、学生宿舍舍长又具体管理各班宿舍。为规范学生宿舍的管理,我校制定了《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍文明公约》、《学生宿舍管理值班安排及职责》。学校每学年初都要和各处室、班主任、教师、宿舍管理员签订《安全管理责任书》,和学生家长签订《学生安全责任书》,对学生宿舍和住宿生的管理都作出了明确的规定和界定。

  2、管理是根本。在学生宿舍的日常管理上,我校主要从清洁卫生、设施安全、学生晚休等方面进行。清洁卫生上,宿舍管理员和学生会干部每天检查一次,检查情况在文明宿舍管理栏上张榜公布,一日一汇总。政教处每周不定期检查,一周一评比。设施安全上,后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电等进行一次细致检查,发现问题,及时排除。在晚休检查上,我校每晚有四班人深入学生宿舍进行检查,一是学校值班领导,二是各班班主任,三是政教处管理人员,四是宿舍管理员。这样密集的检查,保证了学生晚休安全,同时也能够及时解决学生宿舍中出现的一些问题。

  3、教育作保证。我校每学期举行的一次家长会,有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度,同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法,通过家校联合,让学生的行为越来越规范,越来越文明。我们还通过每学期的`法制、安全教育讲座,向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育,不断提高学生的文明意识,从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。

  二、关爱无缝隙

  我校一直倡导“以人为本、以生为本”的教育理念,把学生当做自己的孩子,把关爱体现在每一处管理细节中。

  1、完善住宿生基本信息。学校建立了住宿生小档案,详细记载了在校住宿生的基本信息(如:家庭住址、父母姓名、监护人电话、是否留守学生、有无既往病史等),使值班领导、宿舍管理员、班主任以及寝室长对学生有更多的了解,发现问题能及时处理。在出现紧急情况时,确保第一时间能和家长的联系。学生公寓每晚都有一名宿舍管理员(女)和一名值班领导陪寝。如本届七(2)班有位住宿学生患有间歇性癫痫病,每天就寝时,值班领导和宿舍管理员都要进寝室查看、叮嘱,从不间断。

  2、加强安全性硬件建设。为了确保宿舍安全万无一失,学校制定了“小隐患不过夜,大隐患不过天”的安全维修制度,要求寝室管理员勤查勤修,有备无患。学校在每个宿舍的门上都设置了一个信息牌,上面显示了每位住宿生的床铺号、寝室长姓名、班主任姓名及手机号码,还有温馨提示语,以备值班员查寝或在出现紧急情况时与班主任联系。通过一系列安全工作的实施,杜绝了安全事故的发生。为让学生住得舒适、住得安全,学校不断加大投入,尽力改善学生住宿条件。本学期,学校投入近万元,彻底更换了有断裂的铺板,维修了有问题的架子床、门窗等,保证了学生生活在安全中;投入5000余元,对学生宿舍的电灯线路作了重点整改,保证了学生宿舍楼室内及走廊的照明,也保证了学生宿舍用电安全;投入3000多元,安装了一台大型电热水器,解决了供应学生开水的问题。

  3、开展消防安全演练。学校从安全教育出发,从掌握技能入手,每学期都要组织两次住宿生消防演练,重点在于防火防电防偷盗以及楼道疏散,以增强住宿生的安全意识,掌握技能,学会自救,做到防患于未然。

  4、做好传染病预防工作。为了避免各种流行性、传染性疾病的发生,学校制定了《学生宿舍消毒制度》,对学生宿舍实施每日“二消、二通”消毒方案,即宿舍管理员每天上、下午各对室内进行消毒处理及通风处理一次。学校还制定了学生宿舍传染病隔离制度,针对疑似传染病住宿生进行隔离观察,并通知家长带学生回家医治,以杜绝传染病的发生,确保每一位在校住宿生的健康。

创建文明宿舍的活动总结2

  为了加强宿舍的管理工作,营造温馨愉快的宿舍生活氛围,加强宿舍成员间团结合作,丰富我系学生的宿舍文化生活,增加宿舍成员的凝聚力和创新能力,展现我系学生积极向上的精神风貌,活跃我系宿舍文化氛围。我系开展了为期一个月的优秀文明宿舍评比活动。此次活动得到了我系领导、学生会、各位班主任、宿舍长和广大同学的高度重视,积极参与,本次活动圆满成功。

  此次宿舍评比活动是针对全系举办的一次大型宿舍文化建设活动。评比之前,通过对学生工作进行部署,并下发了评比标准,我系领导高度重视,对本系的宿舍检查、评比进行了周密细致的安排。此外,在系生活部的领导下,我系召开了班长和生活委员会议,进行了动员,大家积极行动,并开展工作,动员本班宿舍积极投入到此项活动之中。各位生活部成员严格按照评分标准进行评选。经过严格的评审,本次活动,共选出文明宿舍18个,对于18个文明宿舍进行了物质奖励和颁发“文明宿舍”荣誉证书,针对有些表现极差的宿舍,我们也做出了相应的记录。

  活动结束,通过认真分析和总结,大部分宿舍表现良好。体现了当代大学生素质和修养,强化了自我管理意识。具体总结如下:

  一、此次活动的'亮点

  1、参与意识得到提高:此次评比活动使全系宿舍文化建设工作逐渐深入人心,做到了全系学生共同参与。

  2、主导性:班主任、学生生活部成员乃至学生干部、宿舍长都起到了重要的作用。管理是关键,带头是典范,系领导深入学生宿舍,一边检查,一边指出不足之处,生活部成员耐心引导,严格检查;学生干部、宿舍长率先垂范。这些,无一不感召着同学们,正是由于这种感召,这种典范,保证了活动的顺利开展。

  3、由表及里,由量到质:本次活动是从抓学生宿舍卫生入手,重要的是培养学生的团队意识、团结友爱和理想信念升华。此次活动体现了由表及里、由量到质的变化。

  二、此次活动的不足

  1、活动准备期,经验不足,致使活动前期,有部分宿舍报着侥幸心理,把宿舍的整理工作当成是一种表面工作,一种应付检查的工作,甚至根本没有打扫的痕迹。举办这次活动的重点就是让同学养成良好的生活习惯,而这些宿舍根本没有意识到。这点可以看出一些同学的修养仍然需要提高,欠缺主人公的心态。首要的问题是要让同学们摆正这种的心态。相比之下,女生宿舍情况较好,不仅宿舍整洁而且具有独特的个性。

  2、在检查方面,没有形成短周期的联查体系,不能使学生产生紧迫感和保持的持续效,安排上存在着不科学之处,细节上人员分工不够合理。针对以上情况,在以后的工作中细致考虑,合理安排,精心分工,加强检查监督力度,宣传力度。

创建文明宿舍的活动总结3

  为进一步引导广大学生养成良好的文明习惯,引领广大学生自觉践行“务实、守信、崇学、向善”的当代浙江人共同价值观,切实发挥文明寝室创建活动教育大学生、服务大学生的积极作用,校党委学工部(学生处)、团委决定深入开展“我的寝室我的家”文明寝室创建活动。

  一、活动内容

  (一)“爱我家”宣传教育活动

  1.在学校评选表彰校级文明寝室的基础上,择优推选部分寝室为省级文明寝室(24个),报省级有关部门表彰。

  2.发出“建设文明寝室,做一个精神富有的人”的`倡议;发起“文明寝室话题板”活动,组织开展“我的梦想寝室”、“我的好室友”等话题讨论。

  (二)“筑我家”创建实践活动

  1.互助共建,推进青年教师、团干部结对寝室活动。

  2.互观互学,组织开展校内外寝室互访、参观学习等经验交流活动。

  (三)“秀我家”成果展示活动

  在各级各类网站、微博等开设专栏,通过视频、漫画、摄影作品等形式展示“文明寝室”创建成果。

  二、具体要求

  1.举办一次“我的寝室我的家”文明寝室创建活动动员大会,总结上一年度创建工作,表彰一批文明寝室,评为校级文明寝室的可参评省级文明寝室,省级文明寝室推荐材料。组委会在确定报送前将实地走访省级文明推荐寝室。

  2.依托报纸、网络等媒体,对文明寝室倡议书进行积极宣传。同时,积极参与“文明寝室话题板”活动。

  3.开展青年教师、团干部结对寝室活动,结合自身实际情况,建立健全寝室导师制度。每位教师或团干部联系若干学生寝室,每月开展一次与学生面对面交流活动,走进学生寝室,做同学们生活上的引路人,寝室家庭中的家长。

  4.开展新老寝室结对、互访活动,传帮接力,将文明寝室文化带给新生寝室。

  5.结合漫画创作、摄影作品等多种形式,对寝室内的感人故事、感人室友、文明习惯等进行积极宣传展示,并及时上报活动组委会。

  三、活动保障

  1.加强组织领导。各学院要充分认识活动的重要意义,切实加强组织领导,制定切实可行的实施方案,精心组织,确保活动顺利开展。

  2.加强工作宣传。各学院要进一步加大宣传力度,充分利用传统媒体及新媒体手段,广泛宣传活动的意义和内容,加大“网上+网下”互动,进一步增强工作影响力和覆盖面,积极宣传工作中涌现出的各类典型、先进做法。

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