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中小学生防溺水安全教育知识总结(通用13篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的中小学生防溺水安全教育知识总结,希望对大家有所帮助。
中小学生防溺水安全教育知识总结 1
夏季即将来临,而夏季又是学生溺水事故的危险期、高发期。由于学校周围山塘、水库、河网密布,水深淤泥厚,河岸陡直,非常危险,为使学生能安全度夏,近日杜泽镇中心小学开展了以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全教育活动。
学校利用国旗下讲话的机会广泛开展了防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,明确要求做到“四不”规定:
1、未经父母或其他监护人同意不下河塘游泳。
2、不擅自邀请其他同学下河塘游泳。
3、不跟不会游泳的监护人下河塘游泳。
4、不到河边或者建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹。
此外还对学生进行溺水后救生等方法的指导,使学生初步掌握相关的救生与自救方法,特别教育学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者冒然下水救人,而应采取大声呼救或者报警等措施。学校还专门部署,要求各班以主题班队会、黑板报、红领巾广播等形式进行防溺水的'专题教育活动;同时通过校讯通家长取得联系,共同做好学生的思想工作,督促学生注意安全防范。
本次“防溺水安全教育”活动的开展,有效地提高了学生的安全意识和安全素质,排除可能存在的溺水隐患,进一步巩固和深化了“平安校园”的成果,真正做到防患于未然。
中小学生防溺水安全教育知识总结 2
根据市教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。
一、提高认识,精心安排
学校召开领导班子会议,认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的'各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。
二、开展活动,注重实效
从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。
1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式,拉开整个教育活动工作帷幕,对全校师生开展了一次集中教育活动。
2、各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力,发动高年级学生撰写专题稿件,出预防溺水教育专题墙报。
3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份,学生家长、学校各一份,让每个学生铭记于心。
4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
5、签订班主任《防溺水责任书》,增强班主任加强学生的安全教育的意识,做到层层把关,教育到位,责任到人。
6、校广播站开设专栏节目,播放预防学生溺水专题演示课件。
7、6月份开展以“预防溺水,安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月6日下午的班会课进行了题为“珍爱生命,预防溺水”的广播大会。会上,查姚卫副校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动,远离溺水伤害,确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
9、四——六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
10、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。
11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一国旗下讲话必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命,远离危险的良好氛围。
12、坚持早晚点人数制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速报告班主任并查明缺课原因,及时通知家长和学校。
13、6月28日下午,学校全体的学生进行了题为“开心暑假,预防溺水”的广播大会和主题班会。陆伟红校长提醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。接着,各年级的班主任在各自的班级认真地进行了暑假安全教育和防溺水教育,严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍爱生命。
三、完善制度,常抓不懈
学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注单亲家庭学生管理缺失,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
中小学生防溺水安全教育知识总结 3
进入5月份,气温越来越高。学校已经执行夏季作息时间了,学生不在校的时间更长了。为进一步做好防溺水工作,杜绝学生溺水事故的发生,xx学校多举并措,筑牢防溺水安,切实保障学生生命安全。
一、落实责任,齐抓共管。学校成立防溺水工作领导小组,召开了防溺水专题工作会议,健全防溺水安全管理制度,将工作责任落实到每一位校领导、每一个班级、每一位教师。通过印发《致家长的.一封信》、签订《防溺水安全书》、《学生午休责任书》等,提醒家长或监护人切实履行好监护责任,构建“学校、家庭、社会”三位一体的防护体系。
二、拓展形式,悉心教育。学校通过国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报、手抄报等多种教育途径,广泛宣传“六不一会”防溺水的安全知识,开展预防溺水“八个一”活动,抓好防溺水宣传和教育工作。同时通过安全教育平台,组织学生进行防溺水安全专题教育的学习。
此外,学校还坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育,并将安全教育延伸到节日、假期,通过微信、校讯通、乐教乐学等平台不定时地向家长发送防溺水安全提示,提醒家长加强学生离校后的管理。
三、加强水域排查,制定值班制度。随着天气越来越热,学校组织力量,对校园周边水域开展了全面细致地排查整治,并详细安排防汛防溺水值班人员,张贴防溺水宣传标语、悬挂防溺水宣传横幅等,强化教育,严防溺水事件的发生。
通过开展防溺水安全系列教育,学生深刻认识到溺水事故的严重,提高技术了珍惜生命的安全意识和自护自救能力。同时,学校还全面做好交通、食品、传染病预防、校园欺凌等安全教育工作,为学生的健康平安筑牢安全防线。
中小学生防溺水安全教育知识总结 4
为了切实做好预防学生溺水工作,加强校园安全教育,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,保证学生生命安全。根据省市区防范学生溺水专项治理工作的部署,我校开展了一系列的防溺水安全教育活动:
一、6月16日,我校召开了防溺水专题治理工作会议,对防溺水正确教育活动进行了部署,并制定了相关方案。
二、6月17日,在陈副校长的主持下,我校举行了防溺水专题治理启动仪式,同时对学生进行了防溺水安全教育,并发放了教育司和教育局的《防溺水致家长一封信》让学生从思想上牢牢记住“珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长”。
三、6月18日下午,在陈xx副校长的`带领下,我校开展对学校周边水域进行安全隐患排查,以便了解相关情况,从而更好地有针对性地对学生进行防溺水安全教育。
通过开展此次防溺水系列活动,让防溺水教育深入人心,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵!
中小学生防溺水安全教育知识总结 5
为了牢固树立“安全第一,预防为主”的理念,努力构建和谐校园,我校认真开展了“预防溺水教育月”;这些活动概述如下:
第一,精心组织,提高认识
5月初,我们学校召开了管理员和班主任会议,研究相关文件,重申安全的.重要性。特别是天气转暖的情况下,要求每节课都要加强学生防溺水教育,禁止学生私自在河塘玩耍。
第二、开展活动,广泛宣传
5月7日,学校利用周一早操晨会,在国旗下开展了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的演讲,并讲了预防溺水的知识;每个班都出了一份关于预防溺水的板报;在学校醒目的位置,写着“学生未经许可,禁止在河里洗澡”的标语。分发家长和学生安全责任书,将防止学生私自上河作为重点安全内容,建立家庭和学校管理的安全网络,防止事故发生。各班开展“珍爱生命,预防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看预防溺水教育宣传视频。
第三,完善制度,不懈努力
我们学校将把预防溺水教育作为一项长期工作来抓。特别要求教师将这项教育工作渗透到教育教学和学校管理中,敲响警钟,不懈努力,与学生家长或监护人保持联系,关爱留守儿童,关爱走读生,关注嬉闹学生,杜绝管理盲区,避免溺水事故。
中小学生防溺水安全教育知识总结 6
学校完善“联防联控机制”,协调学校、家长、社会各方力量,群防群治,进一步做好预防学生溺水工作,保障学生生命安全,切实维护家庭幸福和社会稳定,总结如下:
1、完善和落实包靠责任制。学校依托办学理事会、家长委员会,积极争取开发区党委、红星社区支持,协调社区、村居等做好辖区内危险水域的包靠工作,落实责任分工。要求校委会带班人员、教师值班人员等认真落实包靠水域、包靠学生制度,对每一处水域都安排确定具体的包靠领导、包靠教师,使每一名学生都有具体的领导和教师分别包靠,真正做到防溺水包靠无缝隙、零盲区、全覆盖。同时,实施“属地管理”和“谁主管、谁负责”制度,进一步明确分管副校长和级部主任的包靠责任以及家长的监护责任。
2、完善和落实“线上线下双轨并行制”。端午节前夕,分批次召开端午节专题安全家长会,提醒家长必须承担好子女安全监护人的责任。端午节期间学生不在学校,学生的'安全监管职责主要在家长,家长对子女的家庭教育和监管特别是安全教育、安全监护职责不可推卸。同时,学校通过电话、QQ群、微信群等方式,将防溺水工作延伸、传导、覆盖到每一位学生家长,提醒广大学生家长在孩子安全方面切实履职尽责,加强监护,严防不测。
3、完善和落实防溺水家庭安全教育制。学校通过线上线下措施告知学生家长夏季以及各类假期中对子女开展防溺水安全教育的内容,主要是“六不”:一是不私自下水游泳,二是不擅自与他人结伴游泳,三是不在无家长或教师带领的情况下游泳,四是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,五是不到不熟悉的水域游泳,六是不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时,要求家长教育子女懂得基本的应急自救、求助、报警方法。
4、完善和落实水域日常安全巡查制。积极协调建立镇街、社区、村居、学校四级联合巡查制度,组成专门工作小组,加强辖区内每片水域尤其是潍河沿线等事故多发水域的巡查,实现辖区内水域日常巡查全覆盖。端午节期间是学生溺水事故易发期、危险期,学校要求巡视人员尤其是校委会成员定时不定时、高频次进行水域巡逻,盯紧看牢、严防死守,及时劝止学生的涉水危险行为,防患于未然。
5、完善和落实维护警示标识机制。要求校委会成员经常检查和维护防溺水警示标识,巡河、巡查拍照必须包括警示标识。学校对在潍河沿线、水坑、水渠等水域悬挂的防溺水宣传教育横幅、设立的安全隔离带及防护栏、设置的安全警示标识和水域险情警示标识等,不定期进行一次拉网式、地毯式检查,发现倾斜、破损、遮挡、字迹模糊等现象,及时维修甚至更换,确保其醒目、显眼、起到应有的作用。
中小学生防溺水安全教育知识总结 7
xx小学从x月x日起至x月x日,开展了为期一个月的“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动。从教师、学生、家长三个层面,以黑板报评比、主题班会、发放宣传纸、签订书等形式普及防溺水知识。
一、教师普及急救知识提高救护技能
在日常校园生活中,小学生常会在玩耍中发生一些意外伤害,教师若能在第一时间进行及时正确地处理,往往能直接影响到伤害愈痊的程度。为提高全体教师的急救知识与技能,减少意外伤害发生,保障师生生命健康和安全。x月x日傍晚,xx小学邀请xx镇卫生院的x医生来学校做了急救知识讲座。
在讲座中,x医生用深入浅出的实例,幽默风趣的语言讲述了“昏厥现场急救、关节扭伤处理、紧急处理心搏骤停、突发性创伤、溺水抢救”等方面的急救措施。x医生还为教师们详细讲解了急救救护的`规范流程、气道异物梗塞的急救方式、心肺复苏的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知识和技能。最后在x医生的指导下,该校教师还进行了急救模拟演练。
二、开展“珍爱生命预防溺水”主题班会
随着“珍爱生命预防溺水”主题教育月活动的深入,xx小学号召全校学生通过网络、报刊、书籍收集预防溺水的相关知识,提升全体学生的预防溺水知识储备,围绕“珍爱生命预防溺水”开展了两起黑板报评比活动。x月x日,该校要求全校各班级利用班会课开展了“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动。
在主题班会教育过程中,该校教师组织同学们观看了”溺水急救“的视频;同学们就溺水情况的发生开展了讨论;师生就如何预防溺水及溺水时的基本自救方法与技能等作了交流;在教育过程中班主任示范并让学生演示了“心肺复苏”的操作方法。最后,班主任老师还结合身边的案例和生活实际,针对学校周边的地理环境,对同学们提出了要求,即不准未经家长或老师的批准,私自或结伴下水游泳、嬉戏;不盲目下水施救。
三、面向全体家长普及防溺水知识
为了进一步加强学校与学生家长之间的交流和沟通,共同营造一个安全、和谐的校园环境,促进学生全面健康的发展。x月x日,xx小学召开了“珍爱生命、预防溺水”的家长会。
首先,该校教师向全体家长和学生通报了近年来全国中小学溺水死亡人数,要求家长们提高认识,切实加强孩子们暑期防溺水安全工作,杜绝孩子们溺水伤亡事故发生,为孩子的健康成长筑起一道安全的屏障。
其次,该校教师向全体家长和学生播放了防溺水教育安全宣传片,向全体家长宣读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》,发放了《预防溺水家访记录》表,签订了预防溺水的书。
在家长会中,全体家长都纷纷表示积极配合学校在暑期间做好子女的安全教育、监管工作,尽心尽责,时刻提醒孩子注意安全,杜绝悲剧的发生。
xx小学“珍爱生命预防溺水”的主题教育月活动覆盖了全体教师、学生和家长,构建了预防溺水教育的立体网络。通过各项行之有效的活动形成了人人防溺水,时时、处处绷紧预防溺水安全教育与防范溺水危险事故这根弦。为确保学生暑期安全,建设和谐教育氛围奠定坚实的教育基础。
中小学生防溺水安全教育知识总结 8
夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。
1、召开专题会议,认真落实一岗双责:学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的.带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。
2、加强宣传力度,营造安全氛围:德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、签订责任书,家校联手齐抓共管:学校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。
4、召开主题班会,开展分析讨论活动:各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。
5、宣誓签字,安全牢记心间:各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳等,铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水书上签下自己的名字。
活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。
中小学生防溺水安全教育知识总结 9
为了全面提高同学的安全意识,我班通过形式多样的活动警示和教育同学,向同学宣扬了溺水致死缘由、溺水症状,让同学叙述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域,发动同学自己来分析应如何避开溺水现象的发生。一起学习如何避开溺水事故的发生与处理,使每一个同学在安全意识和自护自救力量上都得到了提高。本月防溺水班会活动中,还给同学传授很多学问:
一、游泳安全要点
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳;不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很担心全;
跳水前肯定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充足者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,准时调整方向,确保安全。
二、如何预防游泳时下肢抽筋
游泳前肯定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况,假如太饱、太饿或过度疲惫时,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部痛苦时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,专家介绍,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救:
对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几1次,直到抽筋消退为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的.手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救:若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快。在防溺水班会活动中,还重点做好同学们节假日的安全教育,告诫同学即将到来假期更应当防溺水。
总之,通过这次防溺水班会活动,同学安全学问面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次防溺水班会活动是远远不够的,我们必需时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
中小学生防溺水安全教育知识总结 10
“平安校园、快乐成长”是我们东城一直追求与倡导的。本周,我们家长学习了“防溺水安全教育”。这一课上的太惨痛,太惋惜。刚刚进入夏季,即频繁出现中小学学生溺水事件,一个个鲜活的生命离我们而去,一个个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
俗话说防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高中小学生的防溺水安全意识,提升中小学学生的防溺水技能。溺水事件的频发也值得我们深思:
1、对防溺水知识的缺泛;
2、紧急情况下自我保护和救生手段的'缺失;
3、加强防溺水安全知识宣传和教育;
4、定期组织通过观看图像,参观图片展等,让学生牢记在心;
5、教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
是的,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立家庭、学校、社会三位一体防溺水机制。然而家庭是学生生活休息的主要场所,而溺水事件往往多发生在节假日和暑期。我们不愿看到一个个小生命随着河水的流去而逝去。所以我们家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管教育,特别是那些留儿童,不要等事件发生了,我们才来后悔,叹息,那一切都晚已!
让我们积极行动起来,吸取血的教训,提高安全意识,防患于未燃,共同建造一个和谐美好的家园。
中小学生防溺水安全教育知识总结 11
随着气温渐渐上升,日前,驻马店试验学校在全校开展了防溺水安全主题班会,各班班主任给同学讲了近期发生的中学校溺水大事,以典型事例警示同学,要求同学严格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴结伴游泳;不到不熟识的水域或水情险恶的`地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。
为让同学明白如何防止溺水大事的发生,增加防溺水意识,珍惜自己的生命,学校还向同学发放了《防溺水:致家长的一封信》,要求家长起到监护人的作用,让家长充分熟悉到溺水事故的危害性,随时做好预防溺水教育,特殊是放学后、周末和节假日。还要教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救力量。
通过这些安全教育活动的开展,让同学深刻熟悉到了溺水的危害性,熟悉到生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。
中小学生防溺水安全教育知识总结 12
随着气温的逐渐升高,为了有效防止学生溺水事故的发生,增强学生防溺水安全意识和学生自防自救的能力,xx镇中心学校多层次、多扎实开展防溺水安全教育活动。
利用,对学生进行防溺水教育,让学生了解防溺水安全教育的重要性,并要求学生熟读背诵并做到防溺水“六不准”。利用电子显示屏滚动播出“珍爱生命、预防溺水”的宣传。开展“珍爱生命,预防溺水”的主题班会和防溺水安全教育主题。通过鲜活的`事例告知学生防溺水的重要性,牢固树立安全防范意识。通过发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,向学生家长宣传预防溺水,并利用班级微信群、QQ群动员家长参与到防溺水行动中来,要求家长在节假日特别注意对孩子加强管理与监督,形成家校联防机制,杜绝溺水事故的发生。
该校通过防溺水安全教育系列活动,让防溺水安全教育覆盖全体师生和家长,确保防溺水安全教育工作取得实效。
中小学生防溺水安全教育知识总结 13
为进一步强化学生的防溺水安全教育工作,xx区小学采取多项措施,将对学生的防溺水安全教育工作落实到位。总结如下:
一是健全组织领导,确立防溺水安全教育实施方案。学校高度重视学生的防溺水安全教育工作,成立专门领导小组,由校长任组长,学校领导班子和各班主任任成员,明确职责。学校制定防溺水安全教育方案,启动学生防溺水安全教育预案,全方位进入防溺水安全教育状态。
二是排查危险水域,检查警示标志有无缺失。学校安排专人,对xx区小学负责的潍河北岸水域进行详细排查,检查安全警示标志牌是否缺失损坏,做好数量和完好程度的具体记录,及时更换补齐损坏、丢失的警示标志牌,从硬件上确保防溺水教育工作到位。
三是落实“双包”责任制,确保防溺水安全管理无空档。学校实行防溺水安全管理“双包”责任制,一包是教师包靠巡查水域,学校加强学生午休和课外活动等休息时间的管理,安排值日表教师轮流值班,每天分不同的时间段,不定时的对学校负责的水域进行巡查,杜绝学生下河玩水;二包是教师包靠学生,班主任将全班所有学生分给该班的每一位任课老师包靠,并填写学校设计的防溺水包靠统计表,包靠的老师要经常与包靠学生的家长保持联系,落实防溺水安全教育责任到人。
四是加大宣传力度,召开防溺水教育主题班会。每周周五最后一节课各班召开以防溺水教育为主题的专题班会,班主任精心备课,利用多媒体让学生观看防涨水案例和各种简单易懂的图片,对学生进行防溺水安全知识培训,各班主任根据学生的年龄特点和接受水平,从如何预防溺水、掌握遇险后基本的自救常识、他人溺水时如何施救及防溺水“六个不”等方面对学生进行防溺水安全教育,增强学生的防溺水安全意识,提高学生的.溺水遇险自救能力和应变能力。
五是多渠道加强家校沟通,共建防溺水安全管理网络。学校通过向家长发放教育部基础教育一司的《致全国中小学生家长的一封信》,要求认真阅读学习、领悟体会,提高家长对孩子防溺水安全的监管意识。包靠教师利用飞信、微信等信息平台给家长短信,让家长进一步增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,不断加强孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时间段的管理,真正做到家长与学校相互配合,严防意外事故的发生。
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