节水周活动总结

时间:2023-03-24 11:40:41 赛赛 总结 我要投稿

节水周活动总结(通用16篇)

  不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,这次活动让你有什么启发呢?你会有什么样的总结呢?我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编整理的节水周活动总结(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

节水周活动总结(通用16篇)

  节水周活动总结 篇1

  为了树立人水和谐的节水理念,积极开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。积极响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识,提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下:

  一、领导重视,精心准备。

  为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

  二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。

  根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

  (一)大队部向全体师生发出“建设节水型城市,推动绿色低碳发展”的倡议。利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查。切实营造了节水宣传的良好氛围。

  (二)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各中队组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的`重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

  (三)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识,积极准备,认真组织,大胆创意,以节目表演,相声,小品,诗歌等形式,寓教于乐,表达了孩子们节水的心声,各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。

  (四)根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道”知识竞赛,并从各班中评选出5名优秀学生。

  三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修

  我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。

  通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭辐射整个社会的作用。

  节水周活动总结 篇2

  一、高度重视,统筹安排

  节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“建设节水型城市,推动绿色低碳发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的《xx》,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

  二、大力宣传,增强意识

  为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“建设节水型城市,推动绿色低碳发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

  三、采取措施,落实行动

  为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

  四、总结经验,提高认识

  我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的.总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。

  节水周活动总结 篇3

  为增强广大师生的节约意识,落实教育局文件精神,在校园内开展“节水低碳”的要求,我校在5月14日至20日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动

  一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

  我校成立了以赫云超校长为组长,刘洪馨、陈玉峰为副组长,班主任为组员的`节能减排工作小组。大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的方式策略,积极营造节约型校园。

  1、水房作了好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

  2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

  3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。

  二、认真开展节能减排教育。

  在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

  1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水。

  2、利用校园广播专题宣传。

  3、利用班会在全校开展了“节约水资源,从自身做起”主题活动。

  4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;

  经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

  节水周活动总结 篇4

  为了贯彻落实临泉县教育局《关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神,努力提高全校师生及学生家长的节水意识,我校开展了一系列的节水宣传工作。现将开展情况总结如下:

  一、 成立领导小组

  为切实抓好这次节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

  二、采取多种措施,切实抓好宣传活动的落实。

  根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识。

  1、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义,各班组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,通过出黑板报、手抄报形式宣传节水的重要性。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

  2、学校利用校园广播对全校师生进行节水宣传。以班级为单位,组织学生观看节水宣传专题片,要求学生看后写一篇观后感,让节水意识内化于心。

  3、各班组织开展了“小手拉大手,共同来节水”家校宣传活动,要求学生把校园节水宣传活动带进家庭,同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

  4、学校组织开展了一次以节水为主题的国旗下的`讲话活动。各班学生代表根据自己的认识,积极准备,大胆发言,表达了他们节水的心声。各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。

  5、在四五六年年级开展了“节水用水,从我做起”演讲比赛,并从各班中评选出3名优秀学生。

  三、组织力量对学校的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修

  我们坚决做到随时检查节水器具,争取做到随坏随换,坚决杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。

  通过以上工作,我校节水宣传活动已取得了良好的效果,全体师生的节水意识大大增强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。

  节水周活动总结 篇5

  区xxxx乡中心小学为了进一步培养学生的节能、节水意识,使同学们从小树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的`良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知,现将节水宣传周活动总结如下:

  一、活动主题

  全面建设节水城市,修复城市水生态

  二、成立组织

  组长: 负责活动工作全面部署

  副组长: 负责活动的计划制定和上报

  成员:xxxx 所有班主任

  负责活动的具体实施开展和总结。

  三、活动时间

  20xx年5月14日至5月20日

  四、具体活动内容

  1. 开展一次升旗仪式活动,向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。(时间:4月17日)

  2. 举办小学生节水手抄报展评活动

  3. 每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

  4. 各班开展一次主题班队会活动。

  5. 设计节水标语,在班级手抄报中进行展示宣传。

  6. 上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。

  7. 开展一次爱护家乡母亲河活动,学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。

  节水周活动总结 篇6

  水是生命之源,人们的任何活动都离不开水。但是世界上可利用的水资源却在减少,可是现在的许多人都没有认识到这个问题。我校志愿者举办了“节水宣传活动”,提高同学们节约用水的意识,树立坚持以节约水为荣,以浪费水为耻的观念,倡导同学们从小事做起,节约每一滴水,将学院建设为节水型高校。在学院领导的支持和指导以及各位志愿者共同努力下,此次活动成功举办。现工作总结如下:

  一、做好前期准备,顺利开展工作

  在举办活动的前七天协会的宣传部写好策划书及其倡议书,协会的理事会探讨活动的过程、意义、目的`,通过后交予学生处审批。此活动得到领导的支持与重视,学院给予了宣传单和海报,丰富了活动内容,增强了宣宣传效果。协会印制4条横幅并购签名笔,过往同学签名并做出节水,学院领导也现场签名并对活动进行指导,提高了志愿者参与活动的积极性,使得活动顺利有效进行。

  二、部门密切协作,注重活动细节

  团结就是力量,细节决定成败。一个活动的成功举办,不仅在于各部门做好每一件事,还取决于各部门之间的相互配合及其各位成员的努力和合作。在举办此次活动动前各部门进行了明确的分工,且各部门负责人在活动中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作风,领导的风范。志愿者积极参与活动,达到了预期的宣传效果,发扬了志愿者“奉献,有爱,互助,进步”的精神。

  节水周活动总结 篇7

  为呼吁全局职工进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高职工节水意识和水资源的.利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市”宣传主题,我局认真开展了20xx年节水宣传周主题活动,现将相关情况总结如下:

  一、领导重视,精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动。

  成立以局长xx为组长,班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导工作,并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

  二、采取多种措施,切实抓好宣传。

  落实根据实际,我局从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高职工节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

  一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画,营造宣传氛围;

  二是安排一期黑板报,专题宣传我国水资源管理体制以及我区水资源现状等,提高职工节水意识;

  三是取消职工用水单位补贴制度,采用经济杠杆促使职工把节水工作和自身利益紧密联系起来,提高节水的主动性和自觉性;四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。五是认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。

  节水周活动总结 篇8

  接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长赵会敏的带领下,认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。 组长:赵会敏 副组长:郭新娜 成员:杨庄小学全体教师

  我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的.意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传板报,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节

  约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。

  我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。

  杨庄镇杨庄小学

  20XX年11月10日

  节水周活动总结 篇9

  当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,我们认真开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:

  一、宣传到位

  为切实抓好节水宣传活动,利用了广播及少先队宣传板的途径,想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。

  二、落实活动

  根据实际,我校从以下几个方面采取措施,通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

  1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的.培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。

  2、开展“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,号召小学生监督父母等家庭成员节约用水,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查,切实营造了节水宣传的良好氛围。

  3.抓好校园文化阵地,营造节水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。

  节水周活动总结 篇10

  根据节水办公室的要求,我校在行政例会上决定将5月12日至6月12日作为我校的节水宣传月。并利用5月13日星期一的校会时间首先由校长动员、然后由学生演讲,并采用出黑板报、美术课绘画、思想品德课演讲、参观学生自己创做的节水画板等多种形式宣传节约用水。

  我校在5月12 日至18日的节水宣传周期间,结合我校班多、人多的实际情况,在全校校会上,校长助理罗欲平老师做了节水宣传周的动员,同时宣布我校将5月12日至6月12日做为我校的节水月。并请少先队员代表上台讲自己在学校和在家里节水的.体会。

  我校在节水宣传周期间,利用美术课,让每个学生自己动手设计一幅节约用水的图画,选出优秀作品由学校制成展版让学生参观,选出典型画面贴在每个楼层里的水龙头上边,以达到进一步宣传和警示作用。

  我校在节水宣传月期间,利用思想品德课时间,由思品老师进行有关节水方面的教育,并采取请学生自己结合亲身经历来谈一谈自己在节水方面是如何作的。

  我校通过节水的宣传,提高了师生的节水意识,树立了节水光荣、浪费可耻的风气。自觉的养成了人走关紧水龙头的好习惯。得到了家长、老师各方面的好评。今后我们要把节水月继续开展下去,真正落到实处。

  节水周活动总结 篇11

  按照x市城市节约用水办公室《关于在全市开展xxxx年城市节水宣传周活动的通知》文件精神,我局认真开展各项宣传工作,做到时间、内容、形式、人员、经费落实到位,现就开展情况总结如下:

  一、线上线下齐发力,大力宣传节约用水

  充分利用线上线下媒体,广泛宣传节约用水相关知识,掀起宣传热潮。线上通过龙泉电视台、广播、网络等载体开展节水政策、法规、知识等宣传,点宽面大;线下通过《x开发报》专栏报道、制作展板、宣传册、标语牌等多形式宣传,营造全社会节水氛围。

  二、节水载体作重点,精准实施节水宣传

  以汽车站、学校、街办、企业等节水载体为重点宣传对象,在人员密集的地方因地制宜进行节水宣传。通过LED显示屏、张拉横幅、张贴节约用水温馨提示、摆放展板、发宣传资料和有奖问答等多种方式,向群众讲解节水的主要方法、家庭节水的注意事项等生活节水小常识,使大家在日常生活中养成良好的`用水习惯,进一步提高节水的主动性和自觉性。

  三、集中宣传造氛围,增强群众节水意识

  结合我区实际,我局在政务中心设立节水宣传点,以“建设节水城市,推进绿色发展”为主题,摆放宣传展板,发放节水宣传单、宣传册、宣传画、环保袋等各类宣传物品,共计xxxx余份,向市民广泛宣传、讲解节约用水法规、节水小常识等,营造了浓郁的宣传氛围,市民反映良好,切实增强了广大市民的节水意识。

  节水周活动总结 篇12

  为动员广大市民共同关注水资源,营造全社会的节水氛围,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯,促进生态环境改善,人与水和谐发展,共同建设碧水家园。5月19日下午,社区在辖区辽附实验学校外组织开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。现将活动相关情况总结如下:

  一、领导重视、狠抓落实

  在节水宣传周活动一开始,我社区就围绕节水宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了社区工作会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了上级对宣传周活动要求及精神,对日常工作区域的用水以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节水护水工作的`开展。

  二、广泛宣传、增强实效

  为进一步提高辖区居民节水护水意识,养成良好习惯行为,形成节水护水的浓厚氛围,自5月8日开始,我社区就着手宣传周活动的工作,进行了宣传发动,社区全体社工和辖区各小区楼长、骨干积极参加节水护水宣传活动,充分发挥模范带头作用,努力形成“领导带头示范,居民积极参与”的良好氛围。

  悬挂“水是生命之本文明之源生态之基”,“能源得来不易,节约共享便利”,“使用清洁能源,还我碧水蓝天”等13条宣传标语、旗帜。使全辖区居民清楚的意识到节水护水的紧迫感和责任感。

  节水周活动总结 篇13

  为了深入贯彻落实登封市教体局关于深入开展节粮节水节电的通知精神。在全体师生中倡导厉行节约,反对铺张浪费的精神,使全体师生的生态文明理念和资源环境国情教育得到进一步的提升。并把“三节”教育纳入教育教学体系,具体情况如下:

  一、成立“三节”领导组织

  组长:张夫彬

  副组长:严家俊陈志平

  成员:严学慧姜其书于治芳王家良靳相柱

  秦洋洋严家新严家良滕祥粉胡尊民王军玉

  组长主持全面工作,少先队负责宣传、教育管理工作,班主任和后勤是实施者和监督者。

  二、建立实施方案和相关制度

  根据我校教育教学实际情况,参照上级有关规定订了本校“三节”工作实施方案,要求全体师生牢固树立环保意识、节约意识和习惯意识。提出了“节约光荣、浪费可耻”的口号。确定把“三节”工作容入班级日常管理,教师表彰晋级,学生行为评格的.主要内容之一

  三、设立“三节”文明的监督岗学校设立了校、班两级“三节”文明监督岗,具体任务是:

  (1)监督检查“三节”校园班级文化建设情况;

  (2)监督“三节”教育容入课堂情况;

  (3)监督文明就餐,及时关水、关灯习惯的养成。

  (4)监督各级学生参与“三节”生活体验。

  通过宣传发动,全体师生对“三节”活动有了深刻的认识,并把“三节”活动纳入生活,学习的每一个环节之中。从我做起,从点滴做起勤俭节约蔚然成风。

  节水周活动总结 篇14

  为提高在校师生的环保意识,我们环协和后勤部门合作举办了从十月二十八号至三十一号的为期四天的节水节能图片展览及签名活动。本次活动的主题是“生活节约点滴共建美好校园”,活动期间会员们号召大家在“节水节能环保低碳我加入!”的条幅上进行签字活动。,并且在活动前期,我们制作了一个宣传短片,通过课前向同学们宣传这次活动,取得了良好的'宣传效果。活动一共展出了十四块展板和两条条幅,签名在主干道旁进行了一天,主要是让同学们自发的加入我们的活动,让大家对环保有做出承诺,让大家自觉加入环保的行列。活动吸引了不少同学驻足签名,结束时,近500名同学参与了本次签名活动,签名活动圆满结束。

  图片展一共进行了四天,前两天在校主干道旁进行,后两天在明德广场。图片包括节水和节能两个方面,内容取材于生活中的方方面面,具有很强的启发和警醒意义。同时,图片从侧面还向同学们介绍了一些生活中的环保小常识,让同学们不仅有了环保意识,而且督促他们付诸行动。活动图片的设计是协会会员们取材于网络并加上自己的创意得来的。由于水资源浪费而引起“家”的一点移位变为“冢”等宣传图片给不少同学以心灵的震撼。与相比以前的活动,这次活动的规模大,在同学们中引起强烈的反响

  当然,在这次活动中也存在着不少问题。在前期准备中,由于展板临时被其他社团借去导致校内的宣传没能即时开展。由于缺乏经验,活动刚开始时有一些小东西没有备齐,在活动期间的人员分配上也并不合理。当然,这些问题都可以避免,在下一次的活动中会考虑得更加全面。总体来说,活动成功进行。在以后的活动中,我会在活动前做更加详细的计划,尽可能的考虑到各方面的细节,同时多向别人征求意见,让以后的活动能更加完美的开展。

  节水周活动总结 篇15

  玉山镇中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。

  通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。 动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

  全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。

  通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的`意识。

  “节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

  此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。

  经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。

  节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

  节水周活动总结 篇16

  根据节水办《关于在全市开展“全国城市节约用水宣传周”活动的通知》要求,我校积极响应,深入开展节约用水宣传周活动,精心制定活动实施方案,在全校上下掀起了节水减排活动的热潮,使“建设海绵城市,促进生态文明”的主题深入人心,有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的'节水意识,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:

  一、强化组织领导,狠抓工作落实

  接通知后,我校领导高度重视,及时成立了活动领导小组,召开专题会议,制定细化方案,严密组织实施。为使节水工作落到实处,我校节水监督员加强检查督促,定期巡查、抽查,做到有问题及时发现,快速整改。在宣传周活动中,我校按照实施方案开展了丰富多彩的载体活动,确保各项工作落实。

  二、开展节水宣传,营造活动氛围

  为切实抓好“全国城市节约用水宣传周”活动,我校结合实际,在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节水横幅标语”,大力宣传节水知识。通过电子屏、宣传栏等多种形式向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的水资源现状,节水的意义及节水小知识。倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起,树立爱水、护水、节水的意识,养成良好的节约用水习惯,共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。

  三、健全规章制度,强化监督管理

  修订完善学校节水管理规章制度,明确节水工作责任,并将长期坚持,严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素,每月用水人数浮动较大,要求各用水点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用水人数和用水情况,有特殊情况及时上报。认真做好用水量的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次数,以便分析本单位用水情况,通过用水量核算,能反映出用水的损耗是否正常,及时发现异常现象,找出原因进行解决,真正地做到管理出效益。

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