防溺水六不准总结

时间:2024-10-02 15:59:42 夏仙 总结 我要投稿
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防溺水六不准总结(精选10篇)

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防溺水六不准总结(精选10篇)

  防溺水六不准总结 1

  溺水是造成小学生意外死亡的“头号杀手”,为了确保学生的生命安全,增强学生的防溺水安全意识,学校一直强调并严格要求学生遵守防溺水“六不准”原则。以下是对防溺水“六不准”的详细总结:

  一、“六不准”内容

  1. 不准私自下水游泳

  含义:没有成年人的陪同,无论水性好坏,都不允许学生独自进入各种水域游泳。这是因为小学生对水域环境的危险性认识不足,且自身游泳技能和体力有限,私自下水极易发生溺水事故。

  重要性:许多溺水事故都是在学生私自下水的情况下发生的。例如,一些学生在放学后或假期中,瞒着家长偷偷去河边、池塘等地方游泳,由于无人监管,一旦遇到危险,如抽筋、被水草缠住等,就无法及时得到救助,从而导致悲剧的发生。

  2. 不准擅自与他人结伴游泳

  含义:即使有小伙伴一起,也不能在没有大人带领的情况下结伴去游泳。因为孩子们在一起玩耍时,可能会互相怂恿、冒险,而且在遇到危险时,他们可能没有足够的能力和经验去帮助同伴或自救。

  举例:曾经有几个同学相约去水库游泳,其中一人在水中遇到困难,其他同伴虽然试图救援,但由于自身能力不足,不仅未能救起同伴,反而自己也陷入了危险之中,最终导致多人溺水身亡的惨痛后果。

  3. 不准在无家长或教师带领的情况下游泳

  含义:家长和老师是学生的监护人及教育者,他们对学生的安全负有责任。在没有他们的带领下,学生不应前往水域游泳。家长和老师能够根据实际情况判断游泳环境是否安全,并在必要时提供及时的帮助和指导。

  强调:即使是在看似安全的水域,如小区的游泳池,如果没有家长或教师的监管,也存在一定的风险。比如,游泳池的水深可能突然变化,或者学生可能在游泳过程中出现身体不适等情况,而没有大人在场及时处理,就可能引发危险。

  4. 不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳

  含义:安全设施和救援人员是保障游泳安全的重要条件。没有这些保障的水域,存在诸多未知的危险,一旦发生溺水事故,很难得到及时有效的救援。

  解释:一些野外的河流、湖泊、池塘等,可能没有设置防护栏、警示标识等安全设施,也没有专业的救援人员在附近。这些地方的水情复杂,可能有暗流、漩涡、水深不一等情况,对游泳者的生命安全构成严重威胁。

  5. 不准到不熟悉的水域游泳

  含义:学生对不熟悉的水域情况一无所知,包括水深、水流、水下地形等,贸然进入容易发生意外。

  比如:一个孩子从未去过某条河流游泳,不了解该河流的`水流湍急,且河底有许多大石头和深坑。当他在该河流游泳时,很可能会被水流冲走,或者因不小心撞到石头、陷入深坑而导致溺水。

  6. 不准不会水性的学生擅自下水施救

  含义:当看到有人溺水时,不会水性的学生不应盲目下水救援,因为这样不仅可能救不了人,还会使自己陷入危险之中。

  正确做法:应该立即大声呼救,寻找附近的成年人帮忙,或者拨打急救电话。同时,可以利用周围的物品,如竹竿、树枝、绳索等,尝试在岸上对溺水者进行施救,但一定要确保自身安全。

  二、遵守“六不准”的重要性

  1. 保障生命安全

  防溺水“六不准”是基于对溺水事故发生原因和规律的总结而制定的,严格遵守这些规定能够有效降低学生溺水的风险,最大程度地保障学生的生命安全。每一个生命都是宝贵的,学生是家庭的希望和未来,通过遵守“六不准”,可以避免溺水事故给学生个人和家庭带来的巨大伤痛。

  2. 培养安全意识和自律能力

  遵守“六不准”不仅是一种行为要求,更是对学生安全意识和自律能力的培养。让学生明白在面对危险时如何自我保护,懂得遵守规则的重要性,有助于他们在日常生活中养成良好的安全习惯。这种安全意识和自律能力将伴随学生成长,使他们在面对其他各种安全问题时也能做出正确的判断和选择。

  3. 维护学校和社会的安全稳定

  学生的安全关系到学校的正常教学秩序和社会的稳定。如果发生溺水事故,不仅会对学生家庭造成沉重打击,也会给学校和社会带来负面影响。通过加强对学生防溺水“六不准”的教育和管理,能够减少溺水事故的发生,维护学校和社会的安全稳定,为学生创造一个良好的学习和生活环境。

  三、学校的教育与监督措施

  1. 加强安全教育

  学校通过开展主题班会、专题讲座、观看安全教育视频等多种形式,向学生普及防溺水知识和“六不准”要求。让学生深刻认识到溺水的危害,增强自我保护意识。

  在安全教育课上,老师会结合实际案例,详细讲解“六不准”的具体含义和重要性,让学生明白每一条规定背后都关乎着生命安全。同时,还会教授学生一些基本的自救和互救方法,提高学生在遇到危险时的应对能力。

  2. 强化家校合作

  学校与家长密切沟通,通过家长会、致家长的一封信、家长微信群等方式,向家长宣传防溺水“六不准”,提醒家长加强对孩子的监管和教育。要求家长在节假日和课余时间,切实担负起监护人的责任,关注孩子的行踪,确保孩子不私自到危险水域游泳。

  家长要积极配合学校,与学校形成教育合力,共同对孩子进行安全教育。家长可以和孩子一起学习防溺水知识,签订防溺水安全承诺书,让孩子明确自己的责任和义务。同时,家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样,不在孩子面前进行危险的水上活动。

  3. 加强水域管理和巡查

  学校对周边水域进行排查,了解水域的分布和安全状况,并与相关部门合作,加强对危险水域的管理。在水域周边设置警示标识,提醒学生远离危险。

  安排教师和安保人员定期对学校周边水域进行巡查,特别是在节假日和放学后等重点时段,加大巡查力度。一旦发现有学生在危险水域附近玩耍或游泳,及时进行劝阻和教育,确保学生的安全。

  四、学生的自我约束与相互监督

  1. 自我约束

  学生要自觉遵守防溺水“六不准”,时刻牢记安全第一。提高自我约束能力,克制自己的好奇心和冒险心理,不私自下水游泳,不参与危险的水上活动。

  当遇到同学邀请自己违反“六不准”时,要坚决拒绝,并向同学说明其中的危险性。同时,要学会自我保护,不盲目跟随他人的行为,要有自己的判断和原则。

  2. 相互监督

  同学之间要相互监督,发现有同学违反防溺水“六不准”的行为,要及时劝阻和制止。可以向老师或家长报告,共同维护同学们的生命安全。

  成立班级防溺水监督小组,由同学们轮流担任监督员,负责监督班级同学的日常行为。定期开展小组活动,交流防溺水经验和心得,提高同学们的安全意识和监督能力。

  防溺水“六不准”是保障小学生生命安全的重要准则,学校、家庭和学生都要高度重视,共同努力,确保学生严格遵守。通过加强安全教育、强化家校合作、加强水域管理和学生的自我约束与相互监督,让学生远离溺水危险,健康快乐地成长。让我们携手共进,为学生的生命安全保驾护航,让每一个孩子都能拥有一个美好的未来。

  防溺水六不准总结 2

  溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”。夏季来临,溺水事故进入高发期,为确保学生生命安全,增强学生防溺水安全意识,XX学校积极贯彻落实上级有关防溺水工作要求,扎实开展防溺水安全教育系列活动,现将总结如下:

  一、高度重视,精心部署

  学校成立了以校长为组长的防溺水工作领导小组,召开专题会议,研究制定防溺水工作方案,明确各部门、各班级的职责分工,确保防溺水工作有序开展。同时,学校与班主任、家长层层签订防溺水安全责任书,明确各方责任,形成家校合力,共同做好防溺水工作。

  二、加强宣传,营造氛围

  1. 校园宣传

  利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种形式,广泛宣传防溺水安全知识。每天定时播放防溺水安全教育音频,在宣传栏张贴防溺水宣传海报和标语,电子显示屏滚动播放防溺水警示语,营造浓厚的校园防溺水宣传氛围。

  组织开展防溺水主题班会。各班级通过观看视频、案例分析、讨论交流等形式,向学生讲解溺水的危害、预防溺水的方法和溺水后的自救互救知识,教育学生牢记防溺水“六不准”,提高学生的安全意识和自我保护能力。

  举办防溺水安全教育讲座。学校邀请专业人士到校为学生进行防溺水安全教育讲座,结合实际案例,深入浅出地讲解防溺水知识和技能,让学生更加直观地了解溺水事故的严重性和危害性,增强学生的防溺水意识。

  2. 家校联动

  通过家长会、家长微信群、致家长的一封信等方式,向家长宣传防溺水安全知识,提醒家长切实履行监护责任,加强对孩子的安全教育和管理,特别是在节假日和周末等重点时段,要密切关注孩子的行踪,做到知去向、知同伴、知内容、知归时,防止孩子私自下水游泳。

  组织家长和学生共同观看防溺水安全教育视频,让家长和学生一起学习防溺水知识,提高家长和学生的安全防范意识,形成家校共育的良好氛围。

  三、强化教育,严格落实“六不准”

  1. 不准私自下水游泳

  学校通过多种方式教育学生,私自下水游泳是非常危险的行为,可能会导致溺水事故的发生。同时,加强对校园周边水域的巡查,发现有学生私自下水游泳的及时进行制止和教育。

  2. 不准擅自与他人结伴游泳

  教育学生在游泳时要选择安全的场所,并告知学生擅自与他人结伴游泳容易发生意外,如其中一人发生溺水,其他人可能因惊慌失措而无法及时施救。引导学生在游泳时要告知家长或老师,在有成人陪同的情况下进行。

  3. 不准在无家长或教师带领的情况下游泳

  强调家长和教师在学生游泳安全中的重要作用,告知学生无家长或教师带领游泳存在很大的安全隐患。要求学生在游泳前必须征得家长或教师的同意,并在其陪同下前往安全的游泳场所。

  4. 不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳

  向学生介绍一些常见的危险水域,如河流、湖泊、水库、池塘等,这些水域可能存在安全设施不完善、救援人员不足等问题,容易发生溺水事故。教育学生要选择有安全设施和救援人员的`正规游泳场所游泳。

  5. 不准到不熟悉的水域游泳

  提醒学生对不熟悉的水域情况不了解,可能存在水深、水流、水下环境等危险因素,容易发生意外。鼓励学生在游泳前要了解水域的情况,避免到不熟悉的水域游泳。

  6. 不准不熟悉水性的学生擅自下水施救

  教育学生在遇到他人溺水时,要保持冷静,不要盲目下水施救,应立即呼救并寻找附近的成年人帮忙。同时,向学生传授一些简单的自救互救知识,如如何正确使用救生圈、竹竿等物品进行施救。

  四、加强排查,消除隐患

  学校定期对校园周边水域进行安全排查,建立水域安全台账,对存在安全隐患的水域及时向相关部门报告,并设置警示标志和防护设施。同时,加强与社区、村委会的沟通协作,共同做好校园周边水域的安全管理工作,确保学生生命安全。

  五、开展演练,提高应急能力

  学校组织开展防溺水应急演练,通过模拟溺水场景,让学生亲身体验溺水的危险和自救互救的方法,提高学生的应急处置能力和自我保护能力。演练过程中,专业人员现场指导学生如何进行心肺复苏、人工呼吸等急救操作,让学生掌握基本的急救技能。

  通过开展防溺水安全教育系列活动,我校学生的防溺水安全意识得到了显著提高,有效预防了溺水事故的发生。在今后的工作中,我们将继续加强防溺水安全教育,不断创新工作方式方法,完善工作机制,持续推进防溺水工作深入开展,为学生的生命安全保驾护航。

  同时,我们也呼吁社会各界共同关注学生防溺水工作,加强对水域的安全管理,营造安全、和谐的社会环境,让每一个孩子都能健康快乐地成长。

  防溺水六不准总结 3

  随着夏季的来临,天气渐热,溺水事故进入了高发期,为切实保障我校学生的生命安全,预防溺水悲剧的发生,我校积极响应上级教育部门的号召,深入开展了防溺水安全教育活动。通过一系列行之有效的措施,特别是强化学生对“防溺水六不准”的认知与遵守,我校在防溺水安全教育方面取得了显著成效。现将总结如下:

  一、高度重视,精心部署

  学校领导班子高度重视防溺水工作,成立了由校长任组长的防溺水安全工作领导小组,制定了详细的防溺水安全教育计划和应急预案。通过召开专题会议,明确责任分工,确保每一项防溺水措施都能得到有效落实。

  二、广泛宣传,深入人心

  1. “六不准”内容普及:我们充分利用校园广播、宣传栏、班会课等多种形式,向学生深入宣传“防溺水六不准”:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或教师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准盲目下水施救。这些准则成为了学生心中的`安全红线。

  2. 案例警示教育:通过播放溺水事故警示视频、讲述真实案例,让学生深刻认识到溺水的严重性和防溺水的重要性,增强学生的自我保护意识和避险能力。

  三、家校联动,共筑防线

  1. 发放告家长书:学校向每位学生家长发放了《防溺水安全告家长书》,要求家长切实承担起监护责任,加强对孩子的日常监管和教育,共同做好孩子的防溺水工作。

  2. 家校合作会议:组织召开防溺水专题家长会,进一步强调防溺水的重要性,介绍学校的防溺水措施,听取家长的意见和建议,形成家校共育的良好氛围。

  四、实战演练,提升技能

  学校还定期组织学生进行防溺水应急演练,包括模拟溺水救援、心肺复苏等技能培训,让学生在实践中掌握基本的自救互救技能,提高应对突发事件的能力。

  五、成效显著,持续努力

  通过一系列扎实有效的措施,我校学生的防溺水安全意识显著增强,未发生一起学生溺水事故。但我们也清醒地认识到,防溺水工作任重而道远,必须常抓不懈。未来,我们将继续深化防溺水安全教育,完善工作机制,确保每一位学生的生命安全。

  我校在防溺水“六不准”工作中取得了阶段性成果,但我们将以此为契机,不断探索创新,努力构建更加安全、和谐的校园环境。

  防溺水六不准总结 4

  夏日炎炎,游泳成为了许多小朋友们消暑的首选活动。然而,清凉的水面下也隐藏着不容忽视的安全隐患。为了保障每一位小学生的生命安全,预防溺水事故的发生,学校特此开展了防溺水安全教育,并明确了“小学生防溺水六不准”的重要规则,现将总结如下。

  一、不准私自下水游泳

  私自下水游泳是最危险的'行为之一。没有成人监护和必要的救生设备,一旦发生意外,后果不堪设想。因此,小朋友们切记不要擅自到河流、湖泊、池塘等水域游泳或嬉水。

  二、不准擅自与他人结伴游泳

  即使有朋友相邀,也不能擅自结伴去游泳。相互之间的玩耍可能会忽略安全,增加溺水风险。应该向家长或老师报告,并在他们的安排下参与有组织的游泳活动。

  三、不准在无家长或教师带领的情况下游泳

  家长和教师是孩子们最坚实的后盾。没有他们的陪伴和指导,孩子们在游泳时容易失去判断力和自我保护能力。所以,请务必在成人带领下进行游泳活动。

  四、不准到不熟悉的水域游泳

  不熟悉的水域可能存在暗流、漩涡、水草等危险因素,对游泳者的生命安全构成严重威胁。因此,小朋友们应避免前往陌生水域游泳,选择有救生员和设施的正规游泳场所。

  五、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳

  安全设施和救援人员是保障游泳者安全的重要条件。缺乏这些条件的水域,一旦发生紧急情况,将难以得到及时有效的救援。所以,选择游泳场所时,一定要注意其安全设施和救援力量的配备情况。

  六、不准盲目下水施救

  遇到他人溺水时,小朋友们往往出于善良的本能想要去救助,但盲目下水施救很可能导致自己也陷入危险之中。正确的做法是立即大声呼救,并寻找附近的救生器材如救生圈、竹竿等抛给溺水者,同时拨打紧急救援电话,等待专业人员到来救援。

  小学生防溺水六不准是保障我们生命安全的重要防线。让我们共同遵守这些规则,增强安全意识,享受健康快乐的童年时光!

  防溺水六不准总结 5

  为全面提高学生的安全意识,切实防范学生溺水事故的发生,小学三举措开展了“防溺水”主题教育活动。现将活动总结如下:

  1、进行“防溺水,安全记心间”主题讲座。

  学校利用周一升国旗,对全体师生进行一次防溺水安全教育,通过列举全国各地发生的触目惊心的学生溺亡事故,让全体学生意识到防溺水的重要性,在具体的案例和典型的事例中得到警示。

  2、召开“珍爱生命,预防溺水”主题班会。

  首先让学生观看预防溺水教育视频,教育学生不要私自下水游泳,不要擅自与同学结伴到有水的.地方玩耍,遇到同伴溺水时,及时向附近的大人求救,不得自行组织救援等;其次让学生把自己的所感所想说出来、写出来。以此让学生掌握必要的安全常识和防溺技能。

  3、家校联系,增强家长的管理与防范意识。

  印发《致学生家长的一封信》,请家长增强安全意识和监管意识,切实承担起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理,言传身教,给孩子传授相关的知识和技能,提高孩子避险和自救能力,严防意外事故的发生。

  防溺水六不准总结 6

  为牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,努力构建和谐校园,我校认真开展了“防溺水教育月”活动;现把活动开展情况总结如下:

  一、 精心组织、提高认识

  我校于5月初就召开了行政人员及班主任会议,学习有关文件,重申安全重要性,尤其是在天气渐暖的情况下,要求各班务必加强对学生防溺水教育,禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。

  二、开展活动、广泛宣传

  5月7日学校利用周一早操晨会,开展了一次以“珍爱生命,防溺水”为主题的国旗下讲话,讲了防溺水知识;各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报;在学校醒目位置书写了:“严禁学生私自下河洗澡”的.标语。分发了家长学生安全责任书,把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容,构建家庭、学校齐抓共管的安全网络,预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命,防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。

  三、完善制度、常抓不懈

  我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

  防溺水六不准总结 7

  为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,开展了预防溺水教育主题班会活动,并取得了显著效果,现总结如下:

  一、方案可行,组织有力

  学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

  二、隐患排查及时,提醒到位

  对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。发挥了突出的.警示与教育作用。

  三、教育宣传到位,安全意识得到了进一步强化

  学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

  各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。通过防溺水教育视频,向学生进行了一次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。安全教育工作常抓不懈,成立假期安全联防小组,保证即使是假期也要经常安全提醒,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识长久保持。

  通过学校上下的齐抓共管、师生的共同努力,全校师生安全度过夏季炎热溺水多发期,无任何安全事故发生。

  防溺水六不准总结 8

  根据高教部《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》和加强交通安全防范的紧急通知,我园迅速行动,组织人员全面落实相关工作,再次加强了暑期学校的安全管理。工作总结如下:

  第一,加强领导,改善组织

  公园领导非常重视儿童溺水预防工作,并将其作为夏季安全的重中之重。他们在原有学校安全工作小组的基础上,成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组,认真落实各项工作。

  第二、认真开展学校进社区活动

  随着汛期的临近,我园积极联系西门村委会,并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传教育活动。

  1、对一些危险水域设置安全警示标志。

  2、利用村里的广播和宣传栏教育家长和村民预防溺水。

  3、加强村委会管辖范围内危险水域的巡查,立即劝阻未成年人在水域游泳,并立即向幼儿园或小学反馈,告知其监护人。

  第三,认真开展教师入户活动

  孩子暑假在家的时间比较多,所以这个时候家庭教育和监督尤为重要。我们学校认为,在做好儿童安全教育的同时,也要提高儿童家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落实到位。

  1、7月底,各班班主任对孩子进行家访或电话回访,督促家长在夏季多注意孩子的`安全监管。

  2、暑假期间,各班老师通过电话拜访孩子和家长,了解孩子在家期间活动的安全和思想动态,发现问题,及时与家长沟通处置,将不安全问题消灭在萌芽状态。

  3、用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方法向孩子和家长宣传,提高他们的安全防范意识。

  通过一系列安全教育活动,增强了儿童和家长的安全防范意识,有效避免了安全事故,为确保儿童安全度过暑假奠定了坚实的基础。

  防溺水六不准总结 9

  20xx年6月9日(星期六)下午2点左右,莱芜市莱城区杨庄中学12名初三学生到莱芜汇河下游游泳,发生意外溺水事件,7名溺水学生经抢救无效死亡。

  县教育局对这一事件高度重视,下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》,要求各地各学校采取切实措施,严防此类事故再次发生。

  而这一惨剧的发生也给我们敲响了警钟,让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年6月14日进行了以“珍爱生命,严防溺水”为主题的全校范围的安全主题活动。现将这次活动总结如下:

  一、提高认识,精心安排

  学校召开领导班子会议,认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的.严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。

  二、开展活动,注重实效

  从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动,把防溺水的精神传达给每位学生和家长,提高他们的生命意识,严防溺水事故的发生。

  三、完善制度,常抓不懈

  活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

  虽然这次活动已经结束,但是我们的教育将继续进行。我们将以这次活动为契机,使安全教育贯穿于平时的教学中,使它成为学生的必修课,从他们的意识中提高防溺水意识,促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。

  防溺水六不准总结 10

  夏季来临,溺水事故进入高发季,xx镇中心幼儿园以“规范安全教育,远离溺水伤害”为主题,结合本园实际,五举措做好防溺水安全教育工作,主要工作总结如下:

  一是成立专项领导小组,提高师生安全意识。为加强和规范防溺水安全工作,我园成立专项领导小组,对防溺水各项工作进行部署。各班级根据不同年龄段的幼儿特点,对其进行预防溺水专题教育活动,了解预防溺水安全小常识。

  二是开展系列安全教育活动,强化师生安全意识。各班班主任利用主题班会,对学生进行防溺水安全教育,介绍预防溺水安全常识,提高幼儿避险意识和自护能力,严防意外事故的发生。各班主任在班级微信群中提醒广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监管责任,加强对孩子的教育和管理,特别是周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,进行预防溺水等安全教育,监督孩子主动远离危险水域。

  三是层层签订责任书,提高家长安全意识。与家长签订夏季安全责任书、防溺水安全责任书及防溺水致家长一封信,家园共育,教育幼儿坚决不到到河湾、池塘、水库等处游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自与他人结伴滑冰、游玩;不在无家长带领的`情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水时一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

  四是及时排查和整改安全隐患,标语警示牌保证长效。专项领导小组对幼儿园内部的安全隐患进行了认真自查自纠,及时排除了隐患近10处,针对安全隐患对幼儿和老师进行了教育,同时设立警示牌。在幼儿园附近水域设置警示牌10块,有效发挥了警示和安全教育作用。

  五是召开家长会,家校互动,共同教育,确保安全教育落到实处。召开一次防溺水安全教育专题家长会,通报全国各地溺水事故,引起家长警醒。强调家长监护责任,加强家长对幼儿的监管意识,确保幼儿在家安全。

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