劳动课鉴定表个人总结（精选12篇）
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的劳动课鉴定表个人总结，欢迎大家分享。
劳动课鉴定表个人总结 篇1
为期一段时间劳动课结束了，虽然说是为期几周，但由于一些特殊原因，我们班的劳动课少上几节。这让我感到非常可惜 然而在我的心里，他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段时光。如果有人问及我大学里的劳动课是什么概念，我会告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活，三年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。
总而言之，这次劳动周对于我们班，对于我们小组，都是一次严峻的考验。
可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳动周的目的之一。
其实只要我们平时稍微注意一下，我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥！在劳动期间，我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便，对这种不文明行为深恶痛绝，并督促自己改正，养成良好的卫生习惯。
学校组织的劳动课,让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把校园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中，我们小组的同学毫不嫌脏打扫学生教室卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。我们在打扫期间认真上岗，以端正负责的态度完成任务。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
劳动活动已经结束了，但短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，而我们也不能就此停住脚步，我们应该把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
劳动课鉴定表个人总结 篇2
五年级第一学期即将结束，这一学期担任五年级1班的劳动技术课教学工作，是我从教十多年以来所做的第一次尝试，其间有小心翼翼的探索与实践，有所收获的同时也有遗憾，现将情况总结如下：
一、探索实践，有所收获
1、进行学习，掌握了劳技课的学科特点
小学劳技课是一门实践性、综合性很强的学科。在培养学生创新意识方面，有着独特的途径。
劳技课最显著特性就是实践性强，因此在教学过程中，要根据小学生的年龄、心理特点，组织好实践活动。通过教学，培养学生对小制作的兴趣爱好，既适合儿童的心理特征，对于培养科技兴趣也有不容忽视的作用，劳动课的实践操作既可以在课堂进行，也可以在课外活动，如带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都充分重视学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，才能培养学生创新意识。
2、常规教学，培养兴趣和启迪学生思维
在教学方面，我认真备课，课堂内外利用直观法、动手操作法等培养了学生兴趣。同时，我根据实际的教学内容适当地渗透德育，一定程度上也培养了学生的优良品格，激发他们爱祖国爱家乡和追求美好未来的情感。在内容选择方面，这学期我设计了编船篮、动物书签、编网袋、编中国结、制作简易书立、做衣叉、简易衣架、有趣的线体造型、旋转飞碟、小漏斗等丰富多彩的内容，力图达到寓教于乐的教学效果。这些手工教学，利用纸条等卷、折、粘贴成动物或其他形状等提高了学生的动手动脑能力，使学生能做、会做，从而让学生心灵手巧，掌握了劳动知识和技能技巧，他们根据材料进行作品的设计构思和制作程序的计划安排，锻炼了他们的想象力，形象思维能力和设计创造能力。
在从教理念上，我在课堂上注意创设情景，让学生在愉快的气氛中体验和学习，除了进行劳动技术教育外我还进行了艺术教育，在他们动手制作时，我往往播放优美动听的民族乐曲和轻音乐，营造了美的情境、美的气氛，启示学生的创造灵感。
二、认识不足，提高能力
由于是第一次担任劳技课教学工作，所以在很多方面做的还不好，有以下几点：
首先，思想上不够重视，总觉得这是一门不怎么重要的学科，因此在内容选择、教法探索、教学总结、反思提高、实践应用等等方面 所做的努力还远远不够，教学效果不是很理想；
其次，学习上不够，虽然边学边教“教学相长”，但由于主要精力放在数学教学工作上，对本学科知识掌握的还是比较少，教学中不能做到信手拈来和游刃有余，有许多手工制作或者其他小窍门领会不深；
再次，实践也不够，劳动技术重在实践，孩子们大都出身城市家庭，学校也是出于市区繁华地段，出于安全考虑只能在学校劳技教室内上课学习，所以对孩子们来说，这门课的实践机会较少。
总结这一学期的劳技教学工作，我坚信，只要劳技教师思想上重视这门学科，不断加强自身学习，提高自身实践能力、指导能力，能意识到学生具有的创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持"教、学、做合一"，劳动技术这门课将在学生的培养中起到越来越重要的作用。
劳动课鉴定表个人总结 篇3
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。3月19号在党组织部的组织下，我们党校学员义务给教学楼的大教室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫这教室，在我们同学们的积极努力之下，终于把自己分内的事情做好了，我们在休息之余，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。特别是在今天的人，在家受着父母的溺爱，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辞劳苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的儿女去做，所以通过这此的义务劳动可以明白劳动的辛苦，可以更好的体会父母的辛苦。应该在以后又机会应该多参加这杨的活动。更好的锻炼自己，让自己可以吃更多的苦。对自己进入社会有很大的`帮助。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
劳动课鉴定表个人总结 篇4
20xx年5月6日，星期一，新的一周又开始了。与以往不同的是我们这一周的课程是劳动课。所谓劳动课也就是以劳动的形式来上课从而传授一些我们所应该具备的知识和能力吧（我个人是这么了解），而不用去上那些老师一讲就是满满一节课的文化课劳动课心得。就我个人而言我还是很喜欢劳动的，我出身农村，从小就跟爸爸妈妈去地里边干活所以这方面也比较擅长一点。
劳动课上我们分别打扫了篮球场、排球场、旱冰场、田径场；教学楼周边、文理楼周边、汽电楼周边、石化楼周边、图书楼、文理楼周边；擦了图书馆一楼的墙壁；清理了各个楼内的烟头；检查了图书馆的指示灯和应急灯是否完好，把已损坏的进行统计汇总；整理了文理楼和汽电楼的消防管带；擦了图书馆、教学楼、石化楼的玻璃；将同学们违规搬到宿舍的桌椅进行了清理并搬回教学楼进行整理。
在打扫过程中我们碰到了很多不文明现象。比如说：
（一）有很多同学在教学楼内抽烟，尽管我们学校是禁止抽烟的，尽管前几天有几个同学抽烟被抓并被处以警告处分，可是还是有同学顶风作案，依然在教学楼抽烟，并且把烟头随处乱丢。在此我劝告那些还在抽烟的同学还是尽快戒烟吧，抽烟不仅有害健康而且对于我们油气储运专业的同学来说抽烟和我们的专业、我们所工作的环境是有冲突的，一个小小的烟头就有可能引发重大事故，所以我劝还在抽烟的同学尽快戒烟吧。
（二）吃瓜子！吃瓜子本来是一件很休闲的事，可是在足球场吃瓜子的同学们注意了，你们的休闲是健在打扫卫生的同学和清洁工人身上的，尤其是在足球场吃完瓜子后直接把瓜子皮丢到绿荫草地上面，要知道那是很难打扫的，用笤帚根本就扫不出来，得用手一个一个拣，头上顶着大太阳，很累！我大概能猜出来那些瓜子应该是一对对的情侣吃的，在晚上。谈恋爱是一件很美好的事情，不过不要把这么美好的事情搞得缺少那么几分道德，为你们的恋爱，为你们的真心相爱增添一些美好的画面，而不是多了些丑陋的、粗俗的场景。谢谢。
（三）还有一个很不好的现象就是同学们乱丢垃圾。这个现象全国普遍存在，不过为了我们美好的篮球场、美好的排球场、美好的旱冰场、美好的教学区、美好的承德石油高等专科学校，让我们齐心协力、共同监督来摒除这个陋习。相信我们的生活环境、我们的石油高等专科学校会更加美好。
虽然在劳动过程中发现了一些不文明现象，但我相信不是同学们故意造成的，而只是对这方面不注意而已，如果加强宣传教育力度，进一步对学校的环境进行整改，相信同学们一定会加以重视并做到最好的。
经过这一周的劳动实训，我和我们班同学的感情更好了，劳动中同学们团结互助、互相体谅的精神很令我骄傲，我骄傲我生活在一个文明的班级，我骄傲我生活在一个团结、互助、充满深厚的同学友情的班级！我骄傲！
劳动课鉴定表个人总结 篇5
我的大学第一次劳动课，在一个阳光明媚的上午开始了，带着我满心的激动，开始我的劳动课启程！
第二天，在教室集合的我们迎来了帅气的劳动课指导老师，他为我细心讲解了劳动课的注意事项，为我接下来的劳动课做好了铺垫。紧接着，是三位老师为我们安排工作。我们的劳动课就这样开始了！
我们的第一项工作，到宿舍楼去查找私搬的桌椅。经过我们的仔细检查，桌椅都被我搬了下来。提倡大家不要私拿公物。桌椅是供我们学习用的希望大家好好珍惜！
接着我们去图书馆，我们擦图书馆的墙面，大家都认真地工作。在我们团结协作下，我们顺利完成了工作！请大家不要在墙上乱摸乱画了！我们把窗户打扫的光洁如新，真是花如人，心如镜！
第三天，我们去打扫，篮球场、网球场、排球场还有场地外围的卫生。大家顶着骄阳，辛苦工作！大家团结一致，认真工作，很快完成了任务！请大家自觉爱护卫生，保护环境靠大家！
第四天，我们去打扫操场卫生，骄阳依旧，但我们热情不减！我们团结合作，并肩战斗！还操场一个绿色。请大家爱护操场卫生，不要在操场吃瓜子，很难清理！我们的校园我们来爱护！
第五天，我们去打扫教学楼的卫生，我们把楼门的玻璃擦得光亮如新，外围的玻璃我们也不让它洁净到底！我的团队意识，还是很强的，不怕苦不怕累，是我们的品格！
第六天，我们去化工楼，做清洁工作。我们工作不仅团结，而且认真从不放过每个细节。到处都是我清洁的战场，我们享受劳动完的快乐！
我们把楼打扫的光洁如新，看着舒心。在劳动之余，我们还学习了消防知识，我们把文理楼全楼的，消防带都检查了，工作量还可以，但在我们的团结之下，顺利完成！
劳动课鉴定表个人总结 篇6
今天，真是个好日子，因为今天就可以回家了，但是今天还有一项大扫除的任务，因为在第二节下课的时候，我们下楼集合，听田主任说：“今天第四节课要全体大扫除。”我听到之后是既兴奋又失落。兴奋当然是大扫除可以活动活动；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大扫除里面了。
时间慢慢的就过去了，呀，这么快就到了劳动时间，当时我还没有缓过神来，突然史鹏媛站起来跟我说：“走，去拿抹布去。”我仔细想了想，对呀，这是第三节下课，应该去哪拿抹布，这我才开启我的大扫除模式。之后，我就向办公室走去，可还没进去，紧要起都已经拿出来了。接着，我们都纷纷的去抢。过一会儿，水也被端来了，我们就开始各就各位忙活了起来。
我的任务是擦南边的窗户。擦了一会儿我的手有些酸，无意间向后一瞥，看见魏丙森在帮别擦墙。我就问：“魏丙森，你能不能帮我擦一擦窗户？”他一口答应：“行！”。然后，他迅速站上来准备帮我擦。但是他个头小，够不着玻璃，看来还是让我擦吧。可到后来有的地方我也够不着，我看到小胖在拖地，就问：“你能不能帮我擦一下上面的，我来帮你拖地。”他也是一口答应，可他也够不着上面的玻璃，难道也是手短，还是另请高明吧。
突然间，我对面窗户的鹏媛不知道去哪儿了，在我很疑惑的时候，扭头一看，只见鹏媛把李子阳带来了。终于有救了，有种在水里被别人捞上来的感觉，又有了呼吸。他站了上来，我把布递给了他，他试了一下，擦不到，便踮起脚尖，可还是擦不到，他就果断放弃了。本来我也想那就这样算了吧，谁知鹏媛拿了一把扫帚，简直是让我佩服啊！之后她把抹布顶在扫帚上，伸去擦了擦。终于擦完了，任务完成了，我也松了一口气。
这件小事给我不小的启发：世上无难事，只怕有心人。无论怎样的困难，只要你不放弃有耐力解决，困难就会变成垫脚石。
劳动课鉴定表个人总结 篇7
一个星期五的下午，太阳明亮地照耀着地球。老师让我们带上劳动工具，去校园的花园除草。这里到处都是草，但是学生们并不害怕，他们真的在抢自己的工作。
我负责拔草的任务，我决心把所有的杂草都拔掉。草的根很浅，轻轻一拔就可以连根拔起。还有根大根深，拔不出来。我打开外层土，用手抓起草，决定拔一次。我咬了咬牙，猛地拔了出来。
我抬头看着明媚的阳光。我很无奈。天气太热了。
大概过了两个小时，我佝偻的腰挺直了，脸上汗流浃背，随手抹了一把。我赶紧跑去洗手。
满地都是干净的花坛，看着自己的劳动成果真好。
劳动课鉴定表个人总结 篇8
今天早上，我们上了一节有趣的劳动课。
上课铃响了，只见覃老师面带笑容，精神饱满地走进了教室。说：“同学们，今天我们来上一节劳动课（指了指图书柜前的一堆窗帘）。看哪个小组能先把属于自己小组的窗帘先洗干净，并且不打湿衣报”……“好！”同学们民异口同声地答应了。
开始选窗帘了。我自以为心急吃不了热豆腐。想占他们的便宜，拿最小的。于是就慢吞吞地走过去。谁知道同学们个个都机灵得很，偏偏拿最小的，把最大的一块留给了我们组。唉！真是癞蛤蟆吃天鹅肉啊！
我们急忙地冲去男厕所，终于打到了一个没有人的厕所。我不顾一切地打开水龙头，把洗衣粉慢慢倒进去。然后开始分工了。罗展图同学负责看门口，林成安和唐佳周两位同学负责倒水。我和蒙安健、潘志聪同学负责搓窗帘。
好了！开工！我和蒙安健、潘志聪同学使出吃奶的劲儿来搓。这时我发现水不断地流进洗手盆的洞里。我见了，就将其余的洗衣粉通通倒进一个红盆里。再将包洗衣粉的纸搓成球塞进洞里，可是纸不断地分散，要用纸由才行，于是我就吩咐罗展图同学去拿纸巾。这时，“救世主”来了，原来是习晓杨同学走到我们这来了，正巧听见了我的说，说“咦！我正好有纸巾！”说完，他将一张纸巾递给了我，我塞好洞后，就叫组员一起搓，搓好后就放进桶里过水，在这个过程中，我们有说有笑。分享在家里劳动的心得。
这真是一节有趣的劳动课啊！
劳动课鉴定表个人总结 篇9
“啊嚏！”一进班就闻到一股佐料味，它们不停地在教室里弥漫开来。怎么回事？悄悄告诉你们，第三节课，我们将为你奉上千奇百怪的凉拌黄瓜。
劳动课上，老师一声令下，教室里立刻沸腾了起来，我也不甘示弱，急忙拿出装着黄瓜的盒子，打开盖子，放上佐料。看着其它同学手忙脚乱地调配着，我暗暗偷笑，还是老妈有先见之明，让我把所有的佐料放在一起调好，否则，我就要和他们一样折腾了。我刚放好佐料，就发现王刚的眼睛直勾勾地盯着我的黄瓜，我把黄瓜递给他说：“尝尝味道如何。”他拿起筷子，夹了一块，放入口中，感叹道：“好吃，好吃，这份都给我吧。”说完，他便开始细细地品尝起来，脸上露出一副回味无穷的表情。“不能吃独食，好东西要懂得分享。”我立刻把黄瓜抢了回来。
这时，来了两位不速之客，杭佑宁和胡耀文拿起筷子不停地夹着，一边吃一边连连点头：“嗯，嗯，好吃，好吃。”眼看就要吃完了，我心想：嗬，真对得起主席提出的“光盘行动”啊，在黄瓜所剩无几时，杭佑宁和胡耀文竟展开了一场“抢食大战”，好像有一个星期没吃饭，恨不得连汁水都喝了。
突然，赵一飞和朱宇新来了，手里还捧着他们的“成功之作”。刚才就听说了他们的“黑暗料理”，但百闻不如一见，这名副其实的“黑暗料理”散发出一股怪味，他们举到我面前给我吃，闻风赶来的“受害者”——于子健说：“别，别吃，太难吃了。”哎，实在可怕，他们究竟怎么做出来的。我打了一个冷战，摇摇手道：“你们自己留着慢慢享用吧。”朱宇新见状却大声喊起来：“朱大厨特制黄瓜，天下第一，走过，路过，千万不要错过啊！”许多同学前来一探究竟，却都望而生畏地走开了。
这节劳动课，不仅给我们带来了欢笑，更培养了我们的技能，让我们受益匪浅。
劳动课鉴定表个人总结 篇10
同学们个个汗流浃背，但看着干净的跑道，我们就不觉得累了，心里美滋滋的。
提起劳动你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，但它却另有一番情趣。
九月一日我们开学，上午杨老师告诉我们下午清除操场左侧跑道的杂草，大家听了非常高兴。下午，同学们有的带锄头、有的带镰刀、有的带铲子、还有的带扫把、我带的是小抓耙。
我们来到跑道一看，这里的杂草真多。大家都争先恐后地干了起来，有的用铲子铲、有的用锄头挖……干得热火朝天。我拿着小抓耙开始忙了起来，我抓着草叶然后用小抓耙开始耙草根，最后用力一拔，杂草终于连根拔起。经过大家齐心协力的劳动，杂草终于拔完了，最后由带了扫把的同学把杂草清扫干净。
同学们个个汗流浃背，但看着干净的跑道，我们就不觉得累了，心里美滋滋的。
劳动课鉴定表个人总结 篇11
今天是开学以来第一次劳动课。听到上课铃声叮咚叮咚地响起来，我既紧张又兴奋，因为我最喜欢上劳动课了，但是我的动手能力却不是太好。
这时，只见一位扎着马尾辫的老师走进了教室，她手里拿着一些劳动的教材。原来她姓赵，我们叫她赵老师。
听了赵老师讲解，我才知道今天做折扇。老师用劳动材料将折扇的方法示范了一遍，又讲了一些劳动的小知识。开始了，我特别紧张生怕做不好，赵老师似乎看透了我的心事，走过来说：“没关系，只要好好做就行了。”听了赵老师的话，我不再紧张了。按老师刚才讲解的过程我开始做了起来，先沿着线对折，然后把两根木棒粘上去，最后把两边的顶端粘起来。一把美丽的折扇完成了。
快下课了，赵老师要我们把自己的折扇举起来，一、二、三，哇！真美呀！这真是一堂有趣的劳动课呀！
劳动课鉴定表个人总结 篇12
老师话音刚下，我们不约而同拿起除草工具，纷纷排好队伍。在老师的带领下，我们班来到了劳动实践基地。“看!”不知谁脱口吐出了一个字出来。哗!这草真多呀，覆盖了原本肥沃的土地，草不仅多，而且很长，可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”。心想：小草呀，小草，今天碰到我你们可遭殃了，你们就乖乖就范吧!
眼看一个个班络绎不绝地走了出来，进行除草劳动。
紧接着，老师便安排我们的“任务”，谁负责除哪里的草。安排完后，我们就进行一番劳动，顿时，草地上一片热闹。说干就干，同学们有弯下腰来用力的拔草，有的蹲下来，用手上的草刀除草。我，也蹲在一个角落，认认真真地除草。眼看同学们每个都努力地除草，真是一番热闹的景象，谁也不会错过，尤其是天上的太阳公公，它也在目不转睛地看着呢!
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