母亲节班会的总结(精选15篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的母亲节班会的总结,希望对大家有所帮助。
母亲节班会的总结 篇1
一、活动时间:
20xx年2月1日
二、活动地点:
美术楼多媒体教室302
三、活动背景:
“天足酬勤,人道酬诚”,让我们三省吾身,用豪情,用自信,用真诚接受这心灵之约:感谢学习生活的环境,感谢关心、帮助自己的人……,做到爱国守法,明理诚信,团结友善,自立自强,带着感激去迎接新的一天,新一轮太阳的升起,一日三省,学会感恩,让自己时刻感觉到春天的温暖,我们会惬意一生,我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。
四、活动内容:
1)全体欣赏有关感恩的公益视频
2)古筝演奏
3)配乐诗朗诵
4)话剧《勿忘我心》
5)全体同学合唱《感恩的心》,六名同学上台表演手语舞
6)主持人总结发言,班长发言,班导发言
五、活动意义:
开展感恩教育活动,是提高学生思想道德素质,弘扬中华民族传统美德的有效途径。通过开展多种形式的活动,努力增强学生的责任意识、勤俭节约意识、奋发学习意识、热爱祖国、关爱他人意识,积极引导学生从我做起,从身边做起,体会人间最为浓厚的情感,通过爱父母、爱家庭,进而达到爱同学、爱老师、爱社会、爱祖国的德育目的。
六、活动反思:
材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当,以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄,不够开放;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。经过这一次的活动,我们积累了更多的经验,相信我们可以再做得更好。
感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。为此,我班举行了以感恩为主题的团组织生活会,希望通过这此活动,让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义,学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。
母亲节班会的总结 篇2
母亲节来临之际,我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过手抄报、贺卡、写信传情等方式开展。通过一声问候,一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。
看着同学们将一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。
本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言,我们全体师生为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们学校在今后的工作中会协作的更好,这也可以为以后的活动积累不少经验。
同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:
由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上。我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学。
总之,这次活动虽然组织不是很娴熟,但这也丝毫不影响林辛小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿,更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。
母亲节班会的总结 篇3
为了弘扬中华民族孝敬父母、珍视亲情的传统美德,在我校校园内营造一种感恩母亲、关爱母亲和尊重女性的良好风尚,让学生懂得感恩。为此,我校开展了一系列的活动。现将近期内的主要活动总结如下:
1、广泛开展宣传活动
充分利用展板,标语,校园广播,黑板报进行了大力的宣传。宣传母亲用自己毕生的精力和无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌颂母亲平凡而伟大的奉献精神。
2、开展形式多样的主题活动,营造爱母亲、懂感恩的良好校园氛围
(1)我校德育处在母亲节来临之前,给全校同学布置一道特殊的作业,即要求同学们在母亲节来临之时为自己的母亲做一件实事或送给母亲一个礼物。
(2)我校团委在x月x日那天,利用假期组织校学生会的代表共计十人前往慰问我校年级学生中的单亲母亲3人。
(3)我校12个教学班,在德育处的要求之下,开展一次以“歌颂母亲”为主题的主题班会活动。
中学通过形式多样的庆祝活动,让同学们在活动中懂得了知恩、感恩、报恩。激发了他们爱母亲、爱家乡、爱祖国的情操。
母亲节班会的总结 篇4
今年5月10日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:
1、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。
2、亲手制作献祝福。学生在老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。
3、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
4、主题班会忆母恩。利用班会形式教育孩子理解妈妈的辛苦。
5、唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌颂母亲的歌的计划,每周一歌有:《母亲》、《妈妈的吻》、《摇篮曲》、《世上只有妈妈好》。
6、制作手抄报活动。同学们精心制作手抄报,集文字与绘画于一体,用图文并茂的形式来展现孩子们对母亲的爱。
7、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。
这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。
母亲节班会的总结 篇5
为了进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,小学把5月列为“感恩教育活动月”,并开展了“感恩母亲”的系列教育活动。5月10日中午,学校的德育组长对这一系列活动进行总结:
小学围绕五月份的“感恩母亲节”开展了“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。活动主要分知恩篇、感恩篇、报恩篇3大篇。小学以感恩活动为载体,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩,并取得预期的效果。
老师表扬了在感恩教育活动月中积极参与各项活动的班级和个人。在这个“感恩教育活动月”里,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲捶捶背,为母亲分忧。全校学生都认真完成了“我为母亲做些事”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过些活动,学生们用自身的经历体会了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。一年级的小朋友在记录表上写道:“妈妈我爱你,我帮你捶捶背。”
感恩母亲系列教育活动,拉近了儿女们同母亲的距离,加深了儿女与母亲的感情,让孩子与母亲的心贴得更近了。
母亲节班会的总结 篇6
在"母亲节"来临之际,我们三道沟小学开展了一次别开生面的书画展览活动,活动也邀请了家长参加。希望通过画展的形式表达一下孩子们对父母的感激和热爱之情。
次活动有几方面的内容:一是在感恩方面作了投资,每一位母亲为自己的孩子奉献一生,让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探讨的机会,在闲谈中说说各自做母亲的快乐,起到了分享的作用;整个活动在轻松、愉快、浪漫的氛围中进行的。通过活动,使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节,在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通
在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感激之情,整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色鲜艳、主题非常明确。
这次书画展,本着以提高书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平;营造浓厚的艺术氛围,培养广大同学的艺术情操;促进学校的文明建设为宗旨,为丰富学生生活,营造学院氛围起到了积极作用,收效上卓著。突现心灵之果,增强思想交流,体现新一代学生的风貌。
总之,这次活动在家长的大力支持下,在全体老师的努力下我们成功的把这次活动画上了圆满的句号。
母亲节班会的总结 篇7
即将来临,为进一步加强思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。
学校通过国旗下演讲,让学生了解母亲节的来历,知道母爱的伟大,发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;自制一份“感恩亲情档案”,把最想对说的话,你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈一份意外的开心。
对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福;为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间等等。
母亲节班会的总结 篇8
3月23日下午,巴中市第五中学政教处组织全体班主任观摩了初二(五)举行的以“孝道教育”为主题的班会公开课活动。
班主任谭觅秘老师从普及《中华人民共和国老年人权益保障法》等法律常识,引出我国实行“依法治国与传统美德”相结合的“儒法并举”治国方略,提出“孝道”教育为本节课的重点。
然后,学生争先恐后上讲台讲述古今孝道故事,对比自己生活中的点滴找出差距。接着,以问答的形式让学生写出父母的生日、父母最喜欢的东西、自己做的最使父母感动的事情、父亲节、母亲节的时间等内容,从而总结出自己今后应该怎样孝敬父母。班会活动总共对学生提出了十条建议,并以激情的全体宣誓结束。
母亲节班会的总结 篇9
5月11日是母亲节,让同学们深入体会伟大而平凡的母爱,感受亲情的无私与伟大。让同学们回报亲情,关心、孝敬母亲,并以实际行动报答母亲。学会如何去理解自己的母亲,如何去爱自己的母亲,引导同学由“感恩母亲”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会用一颗感恩的心去生活和学习,把爱延伸到社会,用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
首先是为母亲制作一张贺卡,为了积累活动材料,我让学生把贺卡带来学校拍张照片,结果学生一交上来,发现张张都很漂亮,很有创意,虽然材料都很简单,只是薄薄的一张彩纸,但是设计却很新颖,有的做成书的形式,每一页上都记载着自己成长中母亲付出的点滴以及自己对母亲的感激,还摘录了一些讲母爱的古诗;也有的制成了立体形式的,外表是自己画的一些图画,还有简单的一句“母亲节快乐”;有的很简单,只是剪了个心形的,图上颜色,写上了自己的祝福……我想这简单的一颗心也正是他们对于自己母亲最真诚的感激。
最后,班里每一位同学都写下了自己母亲的那份感激,虽然语言表达上学生之间差异较大,但相同的是他们字里行间都记录着母亲为自己所付出的心血,同时也抒发了自己对妈妈的爱。对于孩子所做的这些活动,我也让母亲进行反馈,每一位反馈的母亲都表示自己很高兴也很感动,感动于孩子的孝顺,感动于自己孩子的懂事,感动于一张小小的贺卡以及一封简短的书信。如有的妈妈说孩子表现优秀,用实际行动为妈妈分担了一些家务,当父母很疲劳时,为父母做了很多贴心服务,使她感到很欣慰。有的妈妈说谢谢各位老师的教导,最近孩子学会勤劳了,如果以后都这样下去我相信她会变成一个更优秀的孩子。
这次的班会,让我看到了这群调皮的孩子的另一面,他们同样有着一颗真挚、感恩的心!
母亲节班会的总结 篇10
在我院心理素质拓展协会的号召下,我们班于5月13日晚在航海楼307教师举行了“感恩·母亲”的主题班会。同学们积极参与其中,使活动气氛热烈,大家体会到孩子与父母之间的感情,感人至深。
整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。首先,我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日,现如今在中国已广泛被接受,越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。而我们这群刚刚离开父母的孩子,,又如何给母亲过节呢?就这个问题,大家展开了激烈的讨论,也漫漫进入了怀念归区的状态。接着,我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自己与家人之间的小故事。其中,有深沉的爱,有默默支持的爱,有有严厉教管的爱,甚至是充满笑声的趣闻。不管是哪种,现在回想起来,都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在,为我们的点滴成功贡献出他们的力量。而同时,我们也清楚的意识自己的丝丝回报,也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐,也能让他们感动不已。当我们已经长大成人,再回忆时,不禁感慨父母的奉献之伟大。能重温父母对我们付出的那份毫无保留全心全意永远的`爱,每个人的理解定会有所升华。我想,此刻每个人的心中都充满一种难以表达的感情。在游戏中玩的开心,在思考中有所收获,着就是此次班会中我们要达到的目的。
活动中,我们从上台演讲的同学中选出了八位“伟大的母亲”,班上为她们准备了信封和贺卡,希望在这个五月带去我们班级全体成员的祝福。愿所有的母亲的身体健康!
这只是一次简单的班会,或许并不能产生什么太多的影响,但我们希望借以提醒那些在外的孩子,能忆起将他们含辛茹苦养育成人的父母,在次为他们送去自己的祝福,向父母勇敢的表达自己的爱。
这次班会我们达到了最初的目的。
母亲节班会的总结 篇11
5月6日,是周五,本来是一个平凡的周五,但是由于它在母亲节的前两天,所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女,容易形成以自我为中心的思想,课堂上不好好学习,不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来,故以“浓情五月天,感恩母亲节”为题,开展此次班会活动。在此次活动中,考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用,我采用了“视频+讨论”的方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源,然后再根据相关视频提出几个问题,调动学生讨论的激情,再加以引导,最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然,考虑到课堂的时限,这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段。
采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”,知识的传授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的过程中,我们往往会采用说教的方式,而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式,不但起不到预期的效果,甚至会将学生推向反面,得不偿失。
采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体,教师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体,那必然要调动学生的积极性,而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度,所以也必须要发挥教师的主导作用,引导学生得出符合正确价值观的结论。
同时在视频资源的播放顺序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微电影《母亲》,借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现;其次,考虑到学生会认为这是电影剧情需要,不真实,所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事,一方面用事实印证刚才的结论,另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经成功将话题引导学习上,那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因,比如不爱学习,对知识不感兴趣,借此与学生产生共鸣,让学生觉得老师理解他们,同时播放视频《爱若花开》,影片中的女儿跟大部分学生的情况类似,但是却为了母亲而改变自己,引导学生逐渐意识到自己的错误,同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片《母亲节,妈妈最想要的是什么?》,引导学生思考目前情况下,母亲最想要的是一个最好的自己,激发学生学习的动力;然后让学生讨论在日常生活中,我们能为母亲做些什么?接着布置假期作业,自己动手给母亲做一件礼物,使学生明白:回报母亲从点滴做起;最后,齐唱阎维文的成名曲《母亲》,继续渲染感动的气氛。
当然,这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象,即“班会活动结束了,一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满足于同学情绪激动,而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的,如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的。
母亲节班会的总结 篇12
为弘扬中华民族传统美德,增强学生感恩意识,近日,烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上,该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来,让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱,讲述母亲为家庭作出的贡献,感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛,感受母爱的伟大和无私。综合实践课上,该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动,丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物;绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡;美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的感激、尊敬和爱意。
同时,该校还发出号召,希望学生们在生活中,主动给母亲道一声祝福,用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节班会的总结 篇13
值母亲节来临之际,班级举办一系列活动,促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲。在活动过程中,学生积极参与,热情高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情,例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等;第二、每个学生都表达自己对母亲,对母爱的深情体会;第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会,学生做主持,全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情。通过这一堂主题班会课,学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵。在此,我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌,也以此送给所有母亲,祝愿她们永远健康快乐!
随着主题班会的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长才干,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。
同学们,通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关心母亲的是不放假的。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。
母亲节班会的总结 篇14
为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,引导学生学会感恩、回报父母,在母亲节即将来临之际,xx小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。
班会课上,孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节,讲述了母亲对自己的教育和培养,母亲的辛苦与无私……
有同学说:“妈妈,你在我身边,我就有了依靠,倍感温暖。”“妈妈给孩子的爱是无私的,不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发,见证了她的儿女的长大。”“在我生病时,妈妈时时照顾我,我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说:“谁言寸草心,报得三春晖。”“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的恩情,千言万语浓缩成一句话,敞开心扉与老师和同学分享。他们甚至高歌一曲,演唱《母亲》,深深体会润物细无声的母爱。
通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福,而且弘扬了孝敬父母,珍视亲情的传统美德,引导学生从关心和体恤父母开始培养感恩之心,学会关爱他人,以增强学生的道德素质。
母亲节班会的总结 篇15
母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。
学校通过国旗下演讲,让学生了解母亲节的来历,知道母爱的伟大,发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;自制一份“感恩亲情档案”,把最想对妈妈说的话,你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈一份意外的开心。
对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福;为妈妈做一件力所能及的家务,给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间等等。
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