周教学工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的周教学工作总结,欢迎大家分享。
质检二考试的脚步越来越近了,要学的`东西越来越多,越来越难,更应该在教学上下功夫,现总结反思,希望下周更好。
一、工作过程
这一周,主要讲的剩下基本不等式的习题,还有新学的一元二次不等式的新课,基本不等式习题很多,需要变形的形式也不少,不少学生反应很难,不会做题。等学一元二次不等式,本来以为之前学生以前接触过,会好些,但是通过做题发现学生做题很慢,究其原因,是因为学生思路混乱,不知道去哪想,其实心里还是没有概念。
二、亮点
1.像学生了解学情,知道在哪出现了问题,进行对应的讲解
2.对学生做题情况更加重视,督促学生更好、更快地
三、工作反思
1.对于每节重点知识和易错点还需要不断强调,需要有耐心。
2.学生课堂状态不太好,比较松散,应该针对这种现象采取措施
3.控制好讲课速度,需要进行重难点标注。
四、计划
1.首先要两备两研,需要事先把基本学案做一遍,以及要做一辆套配套的习题,了解常见的题型,常考的题型。然后去听优秀老师的课,更能做到心中有数,更能把握本节的重难点,更好地去思考。
2.听优秀老师课是听知识点,哪个讲解时需要注意,看学生反应,感受难道题对学生来说简单,挺优秀老师如何解决学生的问题。这样上课时学生问问题就不会慌,甚至还可以主动询问学生有什么问题,更加游刃有余。作为老师,我要多问问题,理清思路,找到好的方面。
3.不断听老师课,学习板书写的好的教师的板书,观察分析怎样才能让板书写的更好。
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