幼儿园老师年度总结

时间:2021-11-23 09:48:40 总结 我要投稿

幼儿园老师年度总结(通用5篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的幼儿园老师年度总结(通用5篇),欢迎大家分享。

幼儿园老师年度总结(通用5篇)

  幼儿园老师年度总结1

  今年的工作是我在幼儿园的日子里,最为忙碌的一年,但是这一年我也在忙碌的工作当中过的非常的充实,因为有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己忙碌的工作是非常的有意义的,这一年的工作当中,我尽心尽力的完成自己的工作,在工作的时候认真的完成属于自己的任务,也会更加的认识和完善自我,保证自己的工作和自己的个人发展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼儿园的发展也会有我的一份力量。

  这一年的工作还是和往常一年,但是由于自己所接触的学生是和往常的不一样,以往过去的那几年里,我一直带的都是小班的学生,但是今年由于幼儿园的分配,我也开始了带大班的学生,对于大班的学生来说,这也是自己第一次接触,他们开始有自己的比较强烈的想法,所以我的工作刚开始而言是非常的艰难的,首先我也需要和他们处理好一个很好的师生的关系,我也一直觉得要想要带好学生,首先最重要的就是要先和他们做朋友,所以我也会尽量去和他们相处,先让他们做够的相信我、信任我,之后我也会开始慢慢的管理好自己的班级,让他们觉得学习是重要的,对于大班的学生而言,不仅仅需要在学习上有一定的成长。

  在生活当中也要去认真的对待,所以对于我们老师而言,我也在学习上和生活当中都要管理好他们,我也需要帮助他们全方面的发展,毕竟之后他们就要去小学的学校里面学习,我们也要尽力的去为他们打好基础,在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在学生的角度上面着想,用一种他们可以更好的接受的方式去传授他们更多的知识,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也会认真的将自己的工作完成好,在自己的工作岗位上面尽职尽责,把所有的学生都当成是自己的孩子去对待,用心的带给他们更多的知识,也会将学生的成长和发展以及幼儿园的发展当天是自己分内的事情。

  过去的工作已经成为过去,但是未来的生活和工作还在继续,所以我也要及时的总结自己过去的错误和长处,发扬自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作当中,只要自己一天是幼儿园的老师,我也就会做好一天老师应该要做的事情和工作。为幼儿园的.学生以及幼儿园的发展奉献出自己的一份努力。

  幼儿园老师年度总结2

  在密切忙碌的期末会议中,我们今年的工作可以说是告一段落了,想一想自己今年的工作,真的可以说是跌宕起伏,出来工作这么多年,我是头一次遇到这样的情形,但是也正是因为这样特殊的工作形式,才帮助我得到了空前的进步。幼儿园教师的工作可以说是平凡的,但是它工作的重要性确实十分艰巨的,这就要求我们幼师必须要具备非常高的责任心才行,所以今年的工作环境,很好地锻炼了我这一块!

  今年我们幼儿园的工作主要是分两块的,上半年的轻松和下半年的忙碌。上半年因为我们幼儿园教学工作相对于其它而言并不是必须的,再加上幼儿的安全意识不是特别强,所以我们上半年前面几个月都是没有在幼儿园上课,但是我们并不代表着我们就呆在家里没有事情做,我们还是需要每天到幼儿园上班。正因为当时情况特殊,我们幼师的责任才更加的重要,我们只有自己做好准备了,他们幼儿才能够公家安心的上学,所以当时那几个月我们每天的工作就是对幼儿园园区做好消杀的工作,也正是借着那段时间的空闲时间,幼儿园还进行了一番装修,后面幼儿来上课的时候明显吃惊了。我们那段时间在做好消杀工作之余,还要做好自己的学习工作,只有现在社会发展的这么快,我们自己要是不进步的话,就会越来越不适应,我不能够更好地培养好幼儿,所以我们那段时间每天都在培训、磨课,虽然那段时间没有上课,但是我的教学能力反而得到了进步。因为特殊的工作环境,我的责任意识得到了提升!

  后来正式开学了,我们幼儿园的工作也迎来了一个忙碌期,那段时间我们这也得是忙的手脚不停歇的。因为幼儿们自己家里面玩了特别长的时间,前面学习到的东西和养成的习惯都忘得差不多了,所以我们就相当于重新开始教,幸好我这一年待的是中班,没有升小学的压力,他们大班的老师待的学生要升小学,那段时间压力特别大。

  这一年里面,我相比去年在责任心上面有了更加大的提高,更家长的来呢西更加的密切,对幼儿的关心和照顾更加的用心,时刻都关注着他们,对于他们任何的变化也特别的小心,以再做好检查,以防幼儿出现任何不好的事情,所以我这一年我在家长们心中的认可度也得到了提高!

  虽然这一年自己似乎比以前更加的优秀了,但是我并不会因此而放弃进步的想法,在新的一年我会再接再厉,在新的学期中我也会继续保持学习的。

  幼儿园老师年度总结3

  从进入xxxx幼儿园工作,已经有x年了。现在20xx年过去了,我的工作也进入结尾阶段。在幼儿园一年的工作又结束了,我作为幼儿园的一个老师,这一年也从各方面都得到一个成长,个人整体的发展也是不错的。现在就我一年的工作做个总结:

  我教的是个大班,在这一年里,我针对大班的孩子,完成了一年的教学。首先就是从孩子们的心理出发,我发现班上的有一小部分的幼儿心理情况都是处于一个自闭的状态,我为了改变他们这种状态,采取了性格活泼和和性格不活泼的孩子坐在一起,让性格开朗的孩子慢慢的改变他们,逐渐的弥补他们心中的孤独,尽量的让孩子们都能够玩到一起,改变自己胆小、容易害羞的性格,尽量融入进班集体,把性格变得开朗和外向起来。这个措施到年底的时候,效果比我想象的要好,我发现很多孩子都能够主动的交朋友了,平时也爱开口打招呼叫人,也变得爱笑了,这是一个很大的变化,我因此而感到很开心。

  第二个就是除了规定的上课时间,其他时间我会安排孩子们玩游戏和运动,在玩游戏的过程中达到锻炼身体和放松心情的效果,锻炼他们的运动能力和体格以及学习一些为人处世的道理。我设置了几个小游戏,比如双人跳远运动,这个就是要他们进行默契合作,才能成功的跳远,这是要教会他们合作的重要性;跑步接力赛运动,这个能够让他们运动起来,而且也是一种团体活动,可促进他们的感情;老鹰捉小鸡游戏,就是要他们学会在游戏中要传递的保护弱小的道理。这些运动亦或是游戏,都很好的让孩子们体会到乐趣,不仅强身健体了,还可以学会一些做人的道理,很好的收获。

  一年的教学,让我与孩子们建立起了很浓厚的感情,我们在幼儿园里互相配合,一起把学习搞好。这一年给了我很多,我比以前更懂得与孩子们之间的相处要将心比心,要努力的进入他们的世界去,不能以大人的视角去处理他们的问题。我很庆幸自己每一次都有收获,进而积累自己的教学经验,帮助孩子们完成整个阶段的学习任务,帮助他们把基础弄好,等待他们进入小学就能够学的顺利一些。以后的工作我相信我会做的更好。

  幼儿园老师年度总结4

  一转眼,一个学年的工作又结束了,这一年的工作比较繁忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我尽自己最大的努力,倾注自己所有的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。现在,将这一学年的工作总结如下:

  一、思想方面

  我能积极参加政治学习,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作。爱岗敬业,做到细心、耐心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育工作方面

  1、在教育教学活动中,我认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,根据每周制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在开展主题领域活动中,从幼儿的兴趣出发,有意识的从幼儿中生成课题,让幼儿能知道自己想了解的知识和游戏。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自己的写作能力。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我会提前备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心情,营造良好的课堂氛围。

  三、保育工作方面

  加强幼儿一日常规的养成教育,注重加强幼儿各种行为习惯的培养。使幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯,身体及健康也有所提高。在幼儿的一日教育中,时刻将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

  四、安全工作方面

  幼儿安全是最重要的工作。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责所在,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险的时候,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  五、家长工作方面

  主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,尽量满足家长提出的要求,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。幼儿出现问题的时候,要第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反馈幼儿在园的生活及学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好幼儿。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在“半日开放日”,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,找到了继续教育引导的方向。

  六、利用各种机会,提高自身素质

  在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看一些提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于学习状态。经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

  总之,这一学年的工作很辛苦但也很快乐,在工作中我享受到收获的喜悦,也存在一些不足。在今后的工作中,我将以省一级示范幼儿园的标准来严格要求自己,不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。努力地把自己的工作做得更好!

  幼儿园老师年度总结5

  一年的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,做一个总结。

  开学来,我们始终以“三面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力”为重点,遵循教育党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据《幼儿园工作归程》和《工作条例》为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。

  一、达成度分析

  我们大(1)班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。

  (一)针对幼儿品德进行教育

  1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。

  2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。

  3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。

  (二)对幼儿健康方面的教育

  1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。

  2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。

  (三)对幼儿进行学习方面的教育

  1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。

  2、能掌握1—10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。

  3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

  4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。

  5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。

  二、家长工作

  定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。

  三、存在问题

  1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。

  2、不能很好的坚持说普通话。

  3、在区角活动中,缺乏探索精神。

  4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。

  四、原因分析

  以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。

  五、改进措施

  1、督促。

  2、制造气氛。

  3、请家长配合。

  总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。

  以上是我们大(1)班,在20xx年度第二学期的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。

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