感恩教育主题班会班主任总结范文(精选12篇)
在我们平凡的学生生涯里,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编收集整理的感恩教育主题班会班主任总结范文(精选12篇),欢迎大家分享。
感恩教育主题班会班主任总结1
当今社会,孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加;而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理。孩子们渐渐远离了感动,忘记了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩主题教育活动,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。
一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识
我班从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育
感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来,我班认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。
(一)感谢祖国,立志报效祖国
(二)感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动
我校开展了春节感恩教育活动,通过这种形式,孩子回家与父母多沟通,并帮助父母做一些力所能及的家务,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生,同时让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。活动的开展树立了学生的家庭责任意识。
(三)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好学生小学生性格基本已经形成,而且有些学生逆反心理较为严重,不听父母师长的话,厌烦老师的教育,对此,我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲,并且让学生自己开展活动,体会“假如我是老师”,使学生在活动中懂得尊重老师,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。
(四)感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步
在活动中,教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。
寒假的感恩活动虽已告一段落,但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!
感恩教育主题班会班主任总结2
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:
(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
(3)“对同学的一帮一”感恩活动。
(4)“对社会与自然的'感恩教育活动”等。
全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!
感恩教育主题班会班主任总结3
大班感恩节活动顺利结束,首先,和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障,感恩节活动的视频、照片和文字这天刚刚传到博客,让大家久等啦!
在此,要感谢要为班级准备装饰品的家长们,本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式,所以您们的心意我们深深感激!经过了2天的加班,班级布置完毕,我们选取了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树,我们把许愿树画的五颜六色,就像孩子们的世界,五彩缤纷,神奇无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字——心花怒放!哈哈,就是这意思,我们班的小朋友何老师要一齐快快乐乐!心花怒放!
同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级,我们进行了简单的装饰,贴在了教师的玻璃窗上,孩子们看着自己的照片,脸上洋溢着幸福……
感恩节当天,孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》,虽然他们年纪尚小,但我相信,他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子,期望这种完美的情怀他们走过幸福的每一天!
我们和宝宝一齐为家长准备了2份礼物,我们选取软陶作为操作材料,由于软陶质地较硬,造型打孔这一环节我们老师来做,做出各种不同造型的珠子,放到烤箱里高温烘烤,拿出来就是能够永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了,他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈,串上一颗个性的珠子做手机链送给爸爸,最后老师帮忙打结,我们用幼儿园的信封装好,相信您已经收到礼物了,大家喜欢吗
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧!
感恩教育主题班会班主任总结4
“受人滴水之恩,当以涌泉相报”是中国传统美德,弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子,体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱,从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心,11月最后一周xx幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动,让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事,营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”,让我们共同努力,把爱的种子一代代传承下去,让我们的明天更美好。
为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易,护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心,叮咛与嘱托,孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮,起了好听的名字,做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边,细心呵护着,真正当了回“爸爸妈妈”,感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!
爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福,当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你,当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师,我爱你”,当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候,我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容,聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音,感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日,祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿xx幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵,装扮美好的明天!
感恩教育主题班会班主任总结5
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,弘扬和培育民族精神,加强学生的道德养成教育,推进校园德育文化建设,依中心小学实施发案和我校实际情况,我们认真组织开展了学生感恩教育活动,现将情况做个简单的回顾。
一、依中心小学实施发案,结合本校实际情况,我们拟定了事前的活动计划,并成立了以班主任为主导的活动领导小组。
二、以班队为活动平台,切实开展了“讲感恩故事”、“读感恩诗文”、“唱感恩歌曲”、“办感恩小报”为主题的班队活动,各班还依据本班学生身心特点,布置了每天为父母、他人或学校做一件力所能及的小事的作业,通过观察和访谈,大部分学生都能按要求做好,充分说明了学生的思想认识在“活动”和“作业”中得到了进一步的提升。
三、积极组织了三至六年级学生参加全县中小学感恩书信大赛。在教师的宣传、教育和指导下,参赛学生都较好地完成了感恩信卡的写作等任务。
四、认真组织了三至六年级学生以“感恩的心”为话题的习作竞赛。从学生的习作来看,大多数学生对感恩的理解较到位,并能做到内容具体,情真意切。
五、切实开展了全校教师感恩主题教育研讨活动。学校利用每周例会前的一段时间,认真组织教师学习有关感恩教育的文章或交流各自的工作体会,使教师既丰富感恩教育的方式方法又充实了感恩教育的内容。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”为了孩子们的明天,为了追求教育的真谛,在今后的工作中,我们将矢志不渝地继续抓好,开展好感恩教育活动。
感恩教育主题班会班主任总结6
感恩是我们每个人应该具备的基本品质,对小学生进行感恩教育是道德教育的重要组成部分。本学期,六年级各班开展了“感恩他人,回报社会”班级特色活动,活动使得学生一改懒散、冷漠状态,培养了感恩意识,学会感恩做人,努力学习,快乐成长!家长们纷纷来电、来信表示称赞!甚至受到了电视台的极大关注和采访推广,得到了社会人士的高度赞赏!虽本学期即将结束,但活动将一直进行下去,永无止境。现将本学期活动情况总结如下:
活动展开程序井然有序:感恩父母、感恩老师、感恩社会……
为了让学生了解、感受父母之情,体验爱的无私和伟大,同时让学生懂得父母的艰辛,理解父母的爱,学会孝敬父母,各班主任及学生共同制定了“十要十不要”活动计划,并指导学生以实际行动(如每日在家做力所能及的事,如理解父母,为父母排忧解难等)报答父母,并每周总结,及时表扬做得好的同学,鼓励尚未做好的同学继续努力,活动中,不少家长惊喜万分,“今天我终于吃到孩子煮的热乎乎的面条了……”“最近孩子不再随意发脾气了,还在我不舒服的时候买菜做饭……”并对学校感恩教育活动表示赞赏和大力支持,甚至有家长说:“老师,你们的教育方法好!我们在家就是磨破了嘴皮让他做点事,他不是无动于衷就是斤斤计较,现在却抢着做事,把孩子送到学校来,真是太对了,是我们家庭教育远远达不到的!”
感恩教育主题班会班主任总结7
为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,增强学生的责任意识,继母亲节之后的父亲节要到了。现在正值麦收时节,学生更加亲眼目睹了父母的劳累和辛苦,xx初中以此为契机,精心组织“感恩父亲”系列感恩教育活动。
一是利用宣传栏、黑板报等形式,充分发挥环境育人的作用,在潜移默化中向学生进行感恩教育,“谁言寸草心,报得三春晖”让学生体会到父母的辛劳,懂得“父亲节”的含义,进一步增进父母与孩子的感情,努力学生,做一个让父母放心的好孩子。
二是组织开展“感恩父母”主题班队会和征文比赛活动。各班通过讲述关爱故事、开展唱响感恩歌曲《父亲》等形式,唤醒学生的感恩之心,让他们感悟到父爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的父亲开始,学会尊重父亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。同时举办“感恩父亲”师生征文比赛,赞美父亲的伟大与无私,教育学生从小关心父母、孝敬父母、长大感恩父母,表达对父亲的爱与祝福。
三是组织以“感恩作业”的形式,给父亲寄一张自制的温馨贺卡,以感谢父母的养育之恩,展现自己尊敬父母、心存感念的良好道德风貌。鼓励学生用实际行动为父母做些力所能及的事情:给父亲捶捶背,打一盆水,洗一次脚,为父亲擦擦皮鞋、洗衣服等,以增进父子之间的交流,表达对父亲节日的祝福及父亲养育自己的感激之情。
感恩教育主题班会班主任总结8
为深化学校德育工作,加强传统美德教育,突出德育特色,按照沈北新区教育局的要求,我校在11月份,开展了以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。现总结如下:
在活动月中,我乡各学校认真开展了以下活动:举行了以感恩、关爱、责任为主题的升旗仪式;以班级为单位,召开了以感恩、关爱、责任为主题的班会;学唱了配以手语的歌曲《感恩的心》;学校组织4—6年级学生开展了以感恩、关爱、责任为主题的征文比赛;以班级为单位,制作一期以感恩、关爱、责任为主题的宣传板报;学生帮助父母做一次家务;学生给父母写一封信;学校组织学生在附近村屯进行了一次公益劳动。
我们学校对此次活动高度重视,学校把感恩教育的内容和要求体现在日常教学中,纳入品德课教学范畴。通过课堂教学对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育。加大了宣传力度,创造浓厚的舆论氛围。学校通过校园广播、宣传栏等多种形式将感恩教育宣传到每位教师和学生。学校德育处为促进活动的开展,出版了《德育月报·感恩教育增刊》3期,2期《月报》全文刊发在沈阳市中小学德育网。
通过开展感恩教育系列活动,使学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会了识恩、知恩、感恩、报恩。同时,把感恩之情化为强烈的社会责任感,并付之与服务社会的实际行动,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
感恩教育主题班会班主任总结9
20xx年10月21日星期日晚,怀化学院进行了以“大学生感恩教育”为主题的主题班会,我们数学系更加是充满热情!我有幸主持了这次主题班会,当然我感触良多!
何谓感恩,就是回报所有帮助过你的人,感谢所有关心你的人!感恩父母,因为他们给与我们生命;感恩师长,因为他们给与我们知识,感恩兄弟姐妹,因为他们让我们不再孤单;感恩朋友,因为他们可以让我们相依偎!本次班会,让我们回忆起许多往事,回首往事,我们都发现自己真的长大了,懂事了!我们的班会是在富有温馨气氛的烛光中合唱《感恩的心》开始的!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!谢谢那些一直陪伴我们的人,他们给了我们前行的勇气,给了我们向上的激情,给了我们奋斗的决心!
对于父母,古语有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”而父母呢,他们对我们哪里是滴水之恩,我们是需要用一辈子去回报的,想起我们每个人都经历过的叛逆时期,我们是怎么样对待父母的,而父母是怎么样对待那时的我们的的,我们应该会感到愧疚,但是我们应当将愧疚化为前进的动力,为了心中那个小小的梦想而奋斗,父母为我们辛苦了半辈子,我们应该让父母幸福下半辈子!
我们一起加油,以自己的成功回报我们身边的每一个人!
感恩教育主题班会班主任总结10
为了让孩子们学会感恩,体验做父母的辛苦,并养成认真负责的好习惯,XX镇中心幼儿园在20XX年11月23日感恩节当天开展了以“爱”为主线的“护蛋悟恩情,感恩在心中”护蛋大行动。
活动开始前各班老师通过QQ群、微信群等多种方式,向家长宣传“护蛋行动”的内容、要求,再用各种辅助材料给“蛋宝宝”做好保护措施。各班老师通过视频、图片等方式,帮助孩子们了解感恩节的由来和父母的辛苦。活动中,孩子们从早上入园到下午离园都随身带着“蛋宝宝”,并探索多种办法保护他,努力完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。蛋破即为护蛋失败,有的孩子因为护蛋失败留下伤心的泪水。下午离园时,孩子们自豪地给家长展示自己保护了一天的蛋宝宝,并由衷的向家长说“爸爸妈妈辛苦了!”“感恩节快乐!”。
通过本次感恩节护蛋行动,孩子们用自己保护蛋宝宝的亲身经历,感悟父母照顾儿女的不易,帮助他们在今后的生活中慢慢学会爱护生命,珍视亲情,做力所能及的事情报答父母和帮助自己周围的人。
感恩教育主题班会班主任总结11
感恩节前夕,20XX年11月20—22日,xx中学组织开展了感恩主题教育系列活动,活动形式多样、内涵丰富的教育,多层面、多角度地对学生进行感恩教育。
感恩主题班会上,各班围绕感恩父母、感恩老师、感恩集体和感恩祖国主题,通过讲故事、诗歌朗诵、演讲、唱歌等形式,表达出自己对学校、父母、老师和同学的感恩情怀,让每个同学在内心深处都得到一次洗礼。
有的班级向同学们介绍感恩节的由来,学生在感动中充分体会感恩节的相关知识,受益匪浅。有的班级班主任组织学生一起观看感恩视频,视频中感人故事将学生情绪引向高潮,不少同学留下感动的泪水。学生纷纷表示,今后不但要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,还要勤奋学习、热爱学校、回报社会。
学校还通过播放电子显示屏、国旗下的讲话,激发学生感恩的激情与立志成才的决心。开展感恩教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容,校团委、政教处负责人表示,今后要进一步引导学生学会拥有一颗感恩的心,努力做到心存感激,涌泉相报,这样对塑造学生健康的人格以及实施素质教育具有积极而深远的意义。
感恩教育主题班会班主任总结12
为了弘扬中华民族的传统美德,在11月“感恩节”来临之际,城港路街道中心小学全力营造“感恩”文化,深入开展了以感恩为主题的系列教育活动。演讲比赛提认识。学校利用国旗下讲话,向全体少先队员发出“心怀感恩,立志成才”的倡议,教育队员们常怀一颗感恩的心。同时,举行了“学会感恩,与爱同行”演讲比赛,通过演讲比赛,队员们知道了什么是感恩,怎样去感恩。
感恩父母献孝心。
队员们根据自己的实际情况选择完成如下作业:送父母一句温馨的祝愿;自己动手制做简单的感恩卡片;给父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚;给父母讲一个开心的故事等等。
感恩学校见行动。
组织学生开展感恩学校系列教育活动:向老师道一句温馨的话,感谢老师的培育之恩;对帮助过自己的同学说一声感谢的话语,感谢同学的帮助之恩;做一个“节粮惜粮感恩心卡”,感谢餐厅的叔叔阿姨们每天用爱心为自己烹制着美味的营养大餐……将自己的感恩之情体现在日常的一举一动中。
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