集训个人总结

时间：2022-08-03 09:47:23 总结我要投稿

集训个人总结（通用15篇）

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的集训个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

集训个人总结（通用15篇）

　　集训个人总结篇1

　　通过参加连党支部“XX集训”我作为一名战士我应该坚持认真学习准确把握XXXX内涵。

　　学习工作之基能力之本水平之源。坚持勤奋好学学以致用。不仅要从书本上获取知识，而要向实践学习，向大家学习，从日常生活获取知识，吸取经验教训，为以后在连队全面推进连队发展奠定坚实基础。

　　良好作风落实科学发展观重要条件。在部队期间要高度重视作风，培养良好工作作风，落实科学发展观重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成上级和连队赋予各项任务。在工作中要顾全大局切实做到令行禁止自觉遵守部队条令条例和各项规章制度，自觉用科学发展观指导工作生活，踏踏实实学好专业技术知识，增强专业技术水平锻炼体质，提高身体素质，全面提升综合素质和专业技能。

　　我作为二级士官党员思想骨干科学发展观实践者应该起到榜样作用，带动全班成员及全体战友认真学习科学发展观，从生活小事做起，提高服务连队意识能力。在工作中搞好传帮带活动带头作用，实际行动来落实实践科学发展观，为连队全面建设起到桥梁或纽带作用。

　　总之作为一名战士一名党员，在学习实践科学发展观活动中要结合自身实际，认真查找存在突出问题，深入分析原因总结经验教训，提出解决问题思路、举措和办法;要进一步学习能力工作能力还要有好创新能力和自律能力。学会用全面、发展、联系观点看人看事提高处人处事能力着力提升学习能力和奉献精神。

　　以上是本人通过科学发展观的学习体会，文化水平有限，如有不妥请各位领导和同事多提宝贵意见。

　　集训个人总结篇2

　　士官是部队教育、执勤训练、基层管理和思想工作的骨干力量，是连接干部与战士的桥梁，是部队战斗力的基础和主体。能否做好预提士官集训工作，为基层中队输送高质量的士官人才，对于部队建设的整体水平有着非常重要的意义。结合自己在教导队参加预提士官集训的体验以及平时了解的情况，谈一些自己的看法。

　　参加预提士官集训的学员都是各中队推荐出来作为班长骨干培养的优秀的二年兵，其军事素质优良，政治觉悟较高，对基层中队的管理比较熟悉，大部分学员在本中队有过初级管理的经历，都有转为士官的强烈意愿。但是，缺乏对自身能力与士官应具有的能力素质之间巨大差距的认识，更没有充分认识到士官肩负的责任使命，大多数学员把集训三个月视为转士官必须忍受的煎熬，抱着被动的态度接受训练和管理，没能认清这是一次全面提升自身能力素质、实现自我转变的巨大机会，影响了本次集训达到更好的效果。

　　集训的实施者在按纲施训的同时如果能灵活运用一些新颖的组训方法，充分发挥学员的主体地位，并针对参训学员特点，本着以人为本的管理理念，充分发挥学员自主管理的功能，运用科学的考评体系和优胜劣汰的奖惩机制，那么集训的质量会更高，所达到的效果会更好。

　　一、加强教育引导，打牢参训学员的思想基础。

　　积极开展人生观、价值观教育，强化学员的理想信念。适时组织学员认真学习《兵役法》、《现役士兵服役条例》，抓好责任使命教育，帮助他们明白士官的义务和责任，引导他们认清士官在部队建设中的地位和作用，增强他们的责任感、使命感和光荣感。同时，结合士官的义务和责任特点，使学员充分认识到士官应具有的能力素质和严格的考核要求，增强其提高自身能力素质的紧迫感，调动起学员主动训练、主动参与管理的积极性。大力树造典型，让一些优秀学员畅谈自己的体会和感受，进行互相勉励，使好的经验做法得到继承和发扬。把条令条例的学习经常化，进一步强化学员的纪律意识，组织他们认真学习《士官管理规定》，使学员熟知士官职责要求，增强自律意识和法规意识。

　　二、方法灵活，提高训练和管理质量。

　　一方面，采用灵活的组训方法，主要应围绕加大学员参与度和调动积极性来进行。理论教学中可采用案例式、专题式、互教式、分组辩论式等多种方式全面提高学员参与教学的程度，教员通过多种途径把要解决问题的思路提示给学员，激发学员的自主学习意识和积极性，使其固有的素质和能力得以充分发挥，其学习效果和学习效率会大大提高。在军事技能和组织指挥的训练中要采用苦练和巧练相结合的方法，既要反复练程序、练细节、练指挥气质，又要让学员提建议、想办法、找思路，采用灵活的训练方法提高训练质量。另一方面，树立以人为本的管理理念，积极推进学员自主管理。管理服务于训练，管理服务于学员。要克服为管理而管理的思想。努力发挥学员自主管理的功能，采取各种方法加大学员的管理参与度，提高学员参与管理的积极性和主人翁意识，培养学员的管理能力和自律素养，增强管理工作的针对性和有效性。

　　三、运用科学的考评体系和优胜劣汰的奖惩机制，营造积极向上的竞争氛围。

　　采用口试笔试相结合、理论考核与实践操作相结合等考核方式，突出对学员任职能力与综合素质的考评。严肃考评纪律，严格落实奖惩机制，提高学员的训练热情，营造公平合理的竞争环境。在对士官的选拔上要坚持一个标准，这个标准就是集训期的考评结果。领导机关既要高度重视，又不能插手过多，确保考评结果和选拔标准的严肃性。切实保证预提士官培训质量，达成培养高素质士官人才的目的。

　　集训个人总结篇3

　　忙碌的日子总是过的飞快，转眼间，七天的骨干集训已经结束了。

　　这七天的骨干集训，不仅提高了自己的队列水平，还让自己对部队，对我们的未来有了更深的认识。

　　从第一天到教导大队，就发现好像跟学长嘴里描述的不一样，我们并不是去享福的。寒假在家自由习惯了，突然被约束起来，严格的内务制度，充实的训练感觉很不舒服。

　　早晨五点就起床叠被子，第一天还热情满满，越往后就越起不来了，六点钟开始训练，晚上九点才结束，以前从没有这么高强度的训练，身体和心理上都很难接受，第一天晚上回到寝室，每个人都感觉很累，都觉得这双腿不是自己的了，脚底都肿了。大家说自己被学长骗了，说班长太过凶残，说训练的太苦了，可是不管怎么抱怨，不管怎么考虑如何应对明天的训练，都没有人提出放弃，也没有人想过放弃，大家心里都憋着一口气，既然来了，就要咬着牙把这七天坚持下去，绝不能当逃兵。

　　这次集训不仅提高了我们的队列水平，也磨练了我们的一致，让我们在以后的日子里，不管再苦再累也能坚持走下去，即使脚再疼，踏步依然可以踏响；即使退再累，三公里照样冲的起来，即使腰再疼，军姿依然站的挺拔；即使胳膊再酸，引体依旧向上拉。我们渐渐学会了坚持，不会有一点不舒服就打报告，不会想方设法去偷懒，咬咬牙克服了所有的困难。

　　主任说怕苦怕累是人性，不怕苦不怕累是血性。也许我们集训开始之前我们还怕苦怕累，可是集训真的练就了我们的血性，让我们不再害怕吃苦受累了。

　　这次集训也让我们切实的感受了部队的生活，感受到了那种严肃紧张的状态，每一天都过得很充实。可能刚开始的时候还有些不适应，越往后越习惯这样的生活，越喜欢这样的生活，真正的走进了军营，真正的体验了一次军人的生活，真正的找到了令行禁止的感觉。和兄弟们每天同吃同睡，一起训练一起受罚，相互学习相互鼓励，兄弟们之间的感情也进一步增进了，越来越团结。

　　从和班长和队长的身上我们也学习到了一些带兵的方法。在训练的时候，班长严肃认真，严格甚至苛刻，尽其所能纠正我们的孤僻动作，队长严格的控制训练时间，既保证我们的训练强度，还让我们能得到充分的休息。平时的管理上，班长和队长认真负责，检查内务时一丝不苟，按时查寝。平时生活上非常关心我们，尽力解决我们生活上的问题，教我们如何为人处事，是我们军旅生活的启蒙导师。从他们身上我们学习到，以带兵是也要这样，训练时严肃认真负责，平时用心关心战士们的生活，真心对待战士，以此赢得战士们的认可和尊重。

　　虽然集训的生活已经结束了，但是我们在集训队学到的东西和养成的习惯必会影响我们许久，伴随我们一路走下去。

　　集训个人总结篇4

　　20xx年10月18日下午，二大队班长骨干培训班在学校110教室顺利拉开序幕，笔者作为一名班长有幸参加了此次骨干培训，经过两周的培训，使我深刻的认识到了作为一名班长骨干的重要性，现就参加培训班，座谈一下参加培训班的几点体会：

　　一、坚定的政治思想

　　班长骨干作为“兵头将尾”，不仅要带领全班完成上级领导安排的各项工作任务，更要及时向上级领导汇报工作完成情况，全班的思想动态等，。班长只有树立坚定的政治立场，在党支部的正确领导下，有效地开展各项工作，只有树立了坚定的政治思想，才能了解导致学员思想上出现的波动，才能及时疏导，制定解决措施，从而对症下药，及时消除学员思想上的问题，确保部队的高度稳定。

　　二、品德至上的形象

　　“以德为先”是我们当佣人的重要原则，只有拥有了高尚的品德，班级成员才能真正心甘情愿的服从命令，听从指挥，才能搞好班级人员的内部团结，只有团结好班内的全体成员，这个班集体才会有战斗力，才能以所有的力量投入到中队的工作中，才能做到全心全意为人民服务，做党的人民的忠诚卫士。

　　三、忠于职守有责任

　　班长作为班级的管理者，必须更有忠于职守的责任感。必须要有忠于职守的责任感，要有“班兴、我荣、班衰、我耻”的责任感，真正做到以班为家，班级工作多出力，班级荣誉多争取，班级人员多鼓励，全心全意为班级人员服务，只有有责任感的班长，才可以说是一名成功的班长。

　　四、率先带头树榜样

　　班长是日常生活中与学员走得最近的人，也是最能够影响他们的人，班长的一言一行都会影响学员，所以班长要在生活中严格要求自己，训练中刻苦努力，发扬好的表率作用。

　　五、敢为人先有能力

　　作为一名班长还应具备一定的工作能力，如果班长不能做好工作，那么带头作用从何谈起？如果班长能力不够，还怎样要求学员们做好工作？那么班长也不能算是称职的班长，所以作为班长要时刻提醒自己，这样才能享有一名班长这个称号。

　　集训个人总结篇5

　　首先是7月13号，要求助教老师必须全部报到，刚去了就认识了集训营期间比较要好的capable军团。搞笑的高翔，真诚的刘刚，高挑的媛媛，直率的建红，温柔又大气的武欣，可爱又疯狂的中蔚，还有乐呵呵的志慧，当然还有本来就认识的美丽的小茉莉，亲爱的潇潇······当然还有其他学校的其他的助教老师，不同的家乡，不同的学校，不同的专业，但是都是英语的疯狂热爱者，都有很强的英语水平。

　　接下来的两天就是助教的简单培训，从开始练胆量能够大声的喊英语，到后来学习美式音标，到后来学习怎样带学生以及与学生交流等问题。总的来说这两天学到了一些东西，并且自己能够放得开。15号晚上是考核，包括中英文的自我介绍和阐述以及才艺展示，索性能够顺利过关！

　　不论是上大课，营课还是小课，助教老师一律得全部站着，所以一天下来并不轻松，逐渐意识到挣钱是多么的不易，况且这在很多人眼里已经是不错的工作了。

　　第一次当老师，心里自会有一种前所未有的责任感，真的是时时处处都会为自己的学生着想，不管自己这一天有多累，还是会在学生之前到，比学生睡得晚，在学生面前表现的活力四射，会认真考虑自己的一言一行，会观察学生的不同性格，尽可能的做到因材施教，从另一个角度讲，通过此次助教之行，更加体会到老师的不易，更加感激原来的老师，也会更加尊重未来的老师。同时我也意识到自己需要进一步的完善，因为老师的一言一行可能会对学生产生重大的影响，并且有很多的助教老师都不是英语专业的，但是流利的口语，纯正的发音，让我有一种羞愧感和危机感，想起ellen的话“你们除了英语还会什么？”是的，除了英语真的就是没有什么一技之长了，何况现在英语好的人遍地都是，自己离专业水平还有相当的一段距离，所以不得不感慨“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　　在集训营期间，获得的另一个财富就是“爱是点点滴滴，情是一路走过”。我们有一天晚上举行了“感恩之夜”的活动，先是每个班发一个蛋糕，给生日的同学过生日，同学们都很懂得谦让，因为蛋糕并不是很大，但是要30几个人来分，好多同学都是一直让其他的同学先拿，自己到最后要剩的。接下来就是父母给他们的一封信，好多同学都不知道父母写信给他们了，我看得到他们刚收到信时的惊喜，读信时眼睛里的闪闪泪光，还有好多同学读完信后趴在桌子上抽泣，有几个同学冲到台上，抽噎着把自己的信读给大家听，然后说出自己对父母的爱，接下来我们发了疯狂英语准备的信纸，让他们给自己的父母回信，看到大多同学认真的，流着眼泪给自己的父母写信，我的心里觉得无比的欣慰。转而我想起自己的父母，我已经体会到了挣钱的不易，想想他们一直以来的含辛茹苦，觉得自己应该尽自己的责任了，到了第二天我给妈妈打电话，我告诉妈妈，这儿一点都不累，并且吃得很好······

　　紧接着下一天晚上，我们玩了一个“我是责任者”的游戏，要求班里的同学默写文章，然后抽班里最差的10份，数错误，一个错误助教老师要做3个俯卧撑，我们班是倩倩做的，大约每个班都得做了100多个，尤其是女老师做的时候，到最后爬都爬不起来了，学生在下面哭成一片，做这个游戏只是要告诉学生们要勇于承担责任。其实不管做什么，责任者是自己，这次有老师承担了，并且只是做俯卧撑而已，其实想一下人生路上，自己要承担自己的责任，有些事情做错了，你做多少个俯卧撑都没有用，所以人生路上要伴着责任与谨慎前行！

　　集训营的营歌是《hand in hand》，一开始只是很纯粹的学习这首歌，但后来越来越体会到这首歌的内涵，一个班的助教老师就像是战友一样，3个人要分工、合作。只有老师之间团结了，你这个班级才有可能凝聚。秘诀就在于真诚、尊重与沟通，正是因为这几点，我和方方还有倩倩合作的很愉快，班里的氛围也很好，很有向心力。

　　与学生之间更要真诚坦白，尊重理解。我们班是高二的学生，他们马上就要升入高三，面临着高考，压力很大，这个时候助教老师就要与学生谈心，安抚。所以集训营期间，不管自己有多累，我每天晚上都会去学生宿舍和她们聊天，不一定是聊学习，五花八门，最起码能给他们一个轻松地学习氛围，让他们觉得他们的老师可以信赖——”you can count on me”。因为年龄差距不是很大，所以很快就和他们融入到了一起，九天的时间里我们一起吃饭上课，一起哭、一起笑，结下了很深的感情，每次听到他们亲切的叫“婷婷姐”的时候，我会感到来这儿得到这些就足够了。

　　集训个人总结篇6

　　为了进一步加强师德师风建设，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教学质量。根据市教育局文件精神，我校于20XX年8月20日－8月26日进行了为期7天的暑期集训。通过本次集训，进一步端正了自己的思想，明确了教育者的社会责任，树立了高尚的道德情操和精神追求，极大增强了做人民满意的教师的责任感和紧迫感，达到了集训的预期目的。现将集训工作总结如下：

　　一、通过学习，检验了素质。

　　这次集训学习处在暑假期间，又恰逢高温天气，酷热难熬……面对这些实际困难，我们明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老教师学而不厌，年轻教师谦虚好学，全校教师积极向上，学习的积极性和主动性进一步增强，学习热情高，学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会，更重要的是一次教师师风的展示会、检验会。

　　二、通过学习，查找出了存在的问题，明确了今后工作努力的方向。

　　在学习中，我们总结过去，查找问题，规划未来。一是宗旨意识不强，师德不高，价值观异化，思想观念僵化，责任心淡化；二是缺乏进取精神、创新意识，教育观念陈旧，仍然停留在应试教育阶段，上课满堂灌，搞题海战术；三是课堂随意性大，教育学生方法简单；四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真理。问题没有发现永远是问题，查找问题不是坏事，及时整改更是有利于工作，我们要面对这些问题，净静思考，分析根源，剖析危害，认真整改。

　　三、通过学习，思想认识得到了提高，工作的劲头更足。

　　学习中，重温了教师职业道德规范，各项规章制度和有关教育法律法规，进一步增强了法律法规意识；认真总结工作，自我剖析，扬长避短；收看先进教师报告会，学习本单位典型，取长补短；参加师德考评，更加增强了师德教育的紧迫性；听师德师风专题报告，学习新课改、新教材、新课标，提高了教师新的教学理念……通过这次学习，思想认识进一步提高了，岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了，给我们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深入了生机和活力。

　　这次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，我的体会是：建立机构，统一认识，精心安排是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；领导重视，作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的倡导；这次集训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。

　　集训个人总结篇7

　　在这过去的一个月中我能认真履行职责，贯彻落实好上级指示要求，紧紧围绕在队党支部周围开展工作，严格按照条令条例及各项规章制度要求自己，要求所属排的人员。较好地完成了本排新训干部骨干集训任务。同时我能够充分发挥好党员先锋模范和骨干带头作用，积极配合队领导开展好各项工作，确保了本排新训干部骨干集训任务的顺利完成。新训干部骨干集训即将结束，为了能够更好的迎接新兵和顺利开展下步工作，对照自己一个月以来的训练、工作、学习等做出以下工作总结：

　　一、政治思想

　　集训期间本人思想上能够坚定理想信念，不断提高认识，与时俱进，保持了政治上的坚定和思想道德上的纯洁。在任何情况下都带头执行上级的命令和指示，保证了本排新训干部骨干集训任务的圆满完成。带领全排同志积极参加政治和上级的新训指示精神的传达与学习。努力用上级的指示精神统一思想。同时组织本排人员根据今年新兵地域的分布、生活习惯、文化程度等进行讨论研究与制定措施。提前做到了对新兵的全面了解。同时根据我营首长的要求，我排新训干部骨干对如何带好大学生新兵与如何带好性格孤僻的新战士进行了深入的讨论。为新训工作打下了坚实的思想政治基础。

　　二、军事训练

　　在军事训练上能够认真对照训练大纲与新兵训练教材抓好本排人员的军事训练。统一了对新训九个课目动作要领的规范，注重全排人员组训能力的强化，对重难点课目全排人员进行认真的讨论研究。强化了本排人员的军事与练就过硬的带兵素质。同时在集训期间能够提前做好新兵到之后的各项训练准备工作。尤其在训练器材的保障方面。全排人员能够全面考虑新兵的训练问题，能协调的器材就协调，协调不了的就自己动手对训练器材进行制作。期间完成了队列训练与手榴弹训练所需器材的制作。以保证新训工作的有序开展。

　　三、履职尽责

　　在履职尽责方面作为新训骨干排长，我能够立足本职岗位，带领全排人员严格贯彻落实各项条令条例与规章制度，严格遵守集训队领导的要求。严格落实一日生活制度，没有因为集训队是临时单位，没有自己本单位的领导参加就放松了自我要求，放松了对本排人员的要求。平时我能够及时发现本排人员出现思想与个人的问题，做到了及时发现，准确掌握，正确处理，充分发挥心理咨询员的作用。

　　确保了本排人员在集训期间无一例违纪违规问题的发生。结合上级领导的指示精神，我刻提醒本排人员认清自己的责任，自身的素质决定了带兵的好坏。确保本排新训干部骨干集训任务的圆满完成。

　　四、作风纪律

　　一个月以来，新训干部骨干的训练任务多、时间短、要求高、标准高，工作头绪比较繁杂，但自己能够保持头脑清醒，始终严于律己，树立好自身形象，带领全排人员服从集训队领导的管理。在一日生活中严格要求自己。同时严格要求本排人员遵守集训队的各种规定，注意培养我排干部骨干严谨的作风，积极参加集训队组织的各项活动，能严格遵守条令条例和各项规章制度，确保不发生任何原则性问题，能够始终用干部党员的标准严格要求自己，业余时间能够严格要求自己，带头遵守八小时以外的规定，杜绝了违章违纪问题的发生。

　　以上是我对近一个月新训干部骨干集训工作的总结，有不到之处望队首长和同志们批评指正。

　　集训个人总结篇8

　　第一，来之前，我简单地认为这里就是培养四会教练员的。但是我有了切身体会之后才明白，大家来这学习的不单单是“四会”教学、队列动作，更重要的是培养观念、意识、作风和价值观，还有收获最珍贵的友谊！一人犯错，全体“吃药”，告诉你什么叫做集体观念；你的毛巾被，我帮你一起叠，教会你什么叫做团结意识；出公差时，异口同声的“报告”，暗示你什么叫做积极作风。班长日常的教导，指引你要低调做人，为我们树立正确的价值观。除此之外，大家统一起床、开饭、出操、上课等一系列的统一行动，也增进了战友们之间的默契和感情。

　　第二，有一回课堂，是联合国军事观察员中校同志为我们带来的，真的感触颇深。我们并不是生活在一个和平的时代，只是出生在一个和平的国家。之所以岁月静好、社会安定，只不过是有人在以自己的青春和生命为代价，替你负重前行！这个道理都知道，但没有什么切身体会。战争随时可能爆发，不要在和平的环境中，得意忘形，不然就是温水煮青蛙的后果！所以我们要不断增强国防意识，树立忧患意识，用我们的爱国热忱来做自己力所能及的，巩固国防、守卫和平！

　　第三，我们应该学会多去体会生活、观察身边。我想对我影响最大的应该是三连二排的班长们，就是因为平时有意无意地观察着他们的言行举止。观察他们的同时，既满足了我对生活的好奇，又让我学到了很多珍贵的东西。三位班长的风格独树一帜，特征凸显。张卓班长幽默活泼、思想开明；方达班长体贴入微、刚中带柔；张彬班长沉着严肃、成熟稳重。所以，每个人身上都有不同的闪光点，值得我们去借鉴、吸收。得其精华，为我所用。

　　第四，全省各大高校派出的学员来到集训队，尤其是成绩优异学校的学员们，反应了他们的特色。来到这里，必然会有高校之间的竞争，所以要知己知彼，明白自己与别人存在的差距，以及自己的优势。如果想在这表现突出，取得优异成绩，首先自身本领必须过硬，具体在四会教学的边讲边做、队列动作、较好的体能，举个例子:湖南农大的，每一项单个军人队列动作、边讲边做，都在学校经过了考核，他们下了不少工夫，准备十分充足，所以在平时能直接上来演示，作为大家的”教科书”，然后能促进先进个人的诞生，进而能加平时分，作为评选优秀学员的重要依据。针对这一点，我觉得我们教导大队的训练，必须还要再提升一个档次，尽量做到精简人员，便于管理，多做学员的思想工作，从心底里调动他们的积极性。其次，待人接物方面要随和，不和别人发生不愉快；做事方面要积极，多帮班长分担担子。

　　第五，关于优秀学员的问题，我没有拿到，深表惭愧。我没有做好，我不会找什么借口来搪塞。优秀学员是对一个人综合素质的肯定，我可能在某些方面存在不足，需要查漏补缺。集训队重视平时表现以及平时成绩，这是考验一个人的重要依据。所以我平时有些方面没做好。但我也不否定自己在平时生活中的表现以及自己的考核成绩，觉得在某些方面自己并不比别人差，至少没有浪费这段时间，学到了很多，感悟了很多，成长了很多。抛开荣誉不讲，从长远发展来看，我觉得最重要的是，把在集训队学到的东西、得到的感悟带回学校，去传给更多的人，让教导大队继续前进、成长！人生路长，时刻准备着各种考验，所以也很高兴能在集训队学到很多一生受用的东西。一路走来，如坐春风，悄然成长，无悔时光。

　　集训个人总结篇9

　　真的很感谢你的教诲和辛勤付出。在回来的路途中，我感到有股力量在我的全身涌动，心里很快乐，有种豁然开朗的感觉，自己内心的心结被打开了。从那一刻，我下定决心一定要好好学习，好好做人，珍惜我自己，珍惜我身边的每一个人。

　　昨天，在我们团队内部举行了一场心得分享会，让我欣慰的是一些人进步真的很大。从一开始的不敢上台、不知道讲些什么，到现在站在讲台上挥洒自如、滔滔不绝，这或许与他们天生的模仿、学习能力有关。但让我想到更多的是种种感悟、心得与个人阅历、日常经历密切相关。有些事，只有一路走过，才会有更深刻的体会，与他人产生共鸣，从而化为自己持之以恒向前迈进的动力和生命能量。我很感谢疯狂英语团队，她让我坚持了早期将近两年的时间，让我经历了风风雨，结识了很多有理想有抱负、坚定不移下定决心改变自己的人。经过这么多天的坚持，我发现其实每天早上不单单是提高英语水平的过程，更多的是对自己理想和目标呵护的过程，只有经历了更多的这样的过程，才能够更深刻的理解母亲十月怀胎的辛苦，才能在心中筑起母亲呵护孩子般的爱。

　　"没有不完美的团队，只有不完美的个人。"我渐渐的发现作为的负责人，自己的一言一行都会给团队留下或深或浅的影响。比如我的冷淡，每次到讲台上都给大家一种冷冰冰的感觉，以致于不能很好地把大家的活力调动起来。走的时候你留给我们一句话：“团队改变之时，就是你改变之日。”的确，要想让团队发展壮大，按照理想的轨迹前进，就要严格要求自己，追求个性上的完美。

　　“众生皆苦，大爱无疆。——温度!”这是我总结的此次集训给我影响最深的'一点。活在世上的每个人，无论是表面风光的，还是自认为高高在上的，内心都有自己的苦楚。每个人的内心都是一池平静的水，外界的任何风吹草动都会激起一片涟漪，只不过有些人默默的承受了······。所以，我们要学会包容他人的错误，不要对他人发脾气，怀着一颗博爱的心对待身边的每一个人。

　　立足现实，把握核心。人不能总是活在精神世界里，它只是一个虚构的框架，重要的是要落实到行动上。无论什么事，只要在自己的职责范围内，都要尽责去做，做到全力以赴。我相信我的行动会证明一切。再次感谢储大哥对我的教诲和指导。

　　集训个人总结篇10

　　通过暑期集训的几天学习，让我受益匪浅，反思自己的教育实践，觉得学习理论与总结经验的确有助于教师自身的成长，学习与反思，是普通教师成长为智慧型教师的重要方法。

　　教师要想在课堂上挥洒自如，“潇洒走一回”，那么，就应该做有思想，有文化，有情感，有艺术的教师。

　　教师是学生人生道路上的思想导师。教师应用自己思想的火种去点燃学生思想的火把。一位有思想的教育者要引导学生去思考科学，思考人生，思考社会，思考未来。教师只有认真阅读了古今中外教育家的思想后，才能逐步形成自己的教育思想。

　　教育的一个很重要的功能是向下一代传承人类几千年光辉灿烂的文化。教师理应成为文化人，有深厚的文化底蕴。书籍应成为教师终生的伴侣。一天不读书，应该像一天不吃饭那样难受。教师应该既是一位博览群书的“杂家”，又是一位熟读本专业书籍的“专家”。有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气在课堂上才有灵气。

　　教育全部技巧就是一个字——爱：对教育事业的爱，对教育对象的爱。只有具有博大深厚的爱心，教师在课堂上才能真正尊重学生：尊重学生的人格，尊重学生的见解，尊重学生的差异；才能真正欣赏学生：欣赏学生的优点，欣赏学生的缺点，欣赏学生的个性。

　　师爱无处不在，一句亲切的问候能帮学生振奋精神；一次及时的鼓励能助学生战胜困难，坚定信心；一次促膝谈能使学生解开心结，亲装上阵。常言道，亲其师方能信其道，如果学生真切感受到了老师的爱，那么老师的教育思想很快就变成学生的行为规范，效果是显而易见的。

　　真正的爱，不仅是生活上“扶贫”，学习上“扶智”，更应该是精神上“扶志”，品行上“被德”，心理上”扶健“。

　　善于爱，就是要善于倾听，“善于倾听是一种智慧”。我们难免会忽略一些孩子，甚至可能冤枉个别孩子。所以我经常告诉学生，如果我伤害了你，一定不是有意的。如果你有委屈，千万不要憋在心理，你可以给我写纸条，也可以直接找我谈，我一定会让你满意。如果你不喜欢我，而我又不知道，那吃亏的就是你自己了。因为你不喜欢我不要紧，可是你不喜欢我就会不喜欢我的课了。这样，我的学生也很乐意和我交流，孩子们非常坦诚，我经常收到一些小纸条，也经常有学生直接找我当面谈。有的学生直接告诉我说：“老师，我的成绩很差，请你不要放弃我”等等。虽然这些话很幼稚，但都是他们的肺腑之言，我总是认真倾听发自内心的声音，真诚的给他们作出解释。

　　有首歌中唱道：“心中有爱，坚冰可以消融，天空一片蔚蓝······是啊，心中有爱，才能爱他人。我不仅要把爱给孩子，而且更为重要的是在孩子的心田里播下爱的种子，让他发芽、开花、结果，使每个学生都怀有感恩之心。

　　用什么来让教育之树常青，创新！

　　在洪宗礼先生实现从教师到教育家的飞跃过程中，创新就是激励他一路拼搏前行的动力。大家是如此，更何况是平凡的我们？

　　教育的理念要创新，于是我明白要将课堂的主体地位还给学生，而不再是一站到底的满堂灌；教育的构架要创新，于是在我的课堂上，学生的演板，讨论，小组学习明显的多了，一言堂的现象则已消失了好久；教育的评价要创新，情感，态度，价值观要远比分数更能影响一个学生的成长。教育的方式要创新，教师不能老是摆出师道尊严高高在上的样子，而是要像洪老师那样，俯下身去，和学生交朋友。

　　创新并不是要摈弃一切，好的传统和教学方法当然需要去继承和发扬。然而，不破不立，不废不举。年逾花甲的洪宗礼先生尚且为了能给学生创新一本教材而呕心沥血，作为后辈的我们难道就不能为了祖国的明天而勇敢的追求创新吗？

　　教育是一门科学，教育也是一门艺术，教师就是艺术的创造者。他向世间折射出莹澈的、永恒的华光，照亮了一代代学生的心灵，也照亮了人类社会前进的征程。

　　集训个人总结篇11

　　在营连领导的推荐和帮助下，在机关领导的关心和信任下，我有幸作为旅第二批改制换装培训班的一员，于12年2月下旬至4月底，在石家庄机械化步兵学院进行了相关专业的学习培训。集训学习过程中，我始终牢记各级指示，不忘职责所在，遵守规章制度，搞好学习训练,并通过自己与兄弟单位学员的横向比较，认清了自己在能力素质上的差距；通过部队与专业院校的纵向对照，看到了我们新改制换装部队战斗力建设之路还有很长要走，总的说来感想很多。下面我针对这两个月的学习训练情况，结合过程中的所见、所闻、所思，做总结如下：

　　一、好的方面

　　（一）学习上，明职责、看差距，努力保证学习效果

　　就学习的意义来讲，改制换装班的学习算的上意义重大，是部队提高干部专业技能，提升干部专业素养的一个重要举措，能够在一定程度上加快改制换装部队战斗力形成的速度；另外，就学习本身来说，本次学习可以说是时间紧、任务重，所以学习的效率和个人的努力是完成学习任务的关键。

　　1、牢记职责所在，珍惜学习机会

　　作为一名基层排长，很多时候是以教练员的身份出现在部队的训练之中，是部队战斗建设的末端监督者，职位虽微，作用不小。其能力素质的强弱直接影响到部队战斗力底层建筑的好坏。此次学习，我始终牢记职责所在，在学习中自觉做到：把机会当做信任来珍惜。上级领导给予这次学习的机会，既是对我的肯定也是对我的鞭策。所以，学习的整个过程中，我始终牢记领导在来学习之前提的要求和希望。做到每月回顾学习的表现，每月向部队汇报学习的情况，而后对照旅里和院校提出的要求，查找思想上的懈怠，自我警醒，努力保持学习的积极性，努力不辜负上级的信任；把机会当做平台来利用。此次学习是跨军区到专业院校学习，院校的师资力量和教学保障条件远远优于野战部队，旅里将这个学习的机会给我，应该说就是给了我一个很好的学习的平台。所以，我一方面利用好院校编写的专业教材，另一方面与教员做好沟通和交流，对专业知识上的疑问和组训方法上的不解及时的请教，努力提高学习的效果，充分利用好院校优厚的教学条件，发挥院校这个教学平台的作用；把机会当做任务来完成。我始终认为学习不光是机会更是任务，所以针对学习时间短、内容多的实际情况，我要求自己充分利用好课堂时间，认真听讲，做好笔记，同时合理利用好课后时间，搞好复习，查漏补缺，努力完成好学习任务。

　　2、认清差距所在，保持学习劲头

　　“差距”一词既是学习过程中的直观感受，也是不断鞭策我

　　上进的动力之源，让我在学习上不自满，不停滞。一是紧盯战术思想上的差距，加快观念的转变。部队虽然已由摩步改为机步，但个人长久以来形成的摩步的战术思想仍根深蒂固，一时难改。所以在学习战术课程时，习惯性的用摩托化的思维思考机械化的战斗，学习吃力效果较差。针对这个情况，自己通过借阅相关书籍，向专业教员请教学习，认真聆听学院组织的专家讲座等方式，促进观念转变，服务专业学习；二是紧盯专业素质上的差距，谋求素质的提升。一同学习的同学有的毕业于装甲专业院校，学习时间久，相关知识储备较多，还有的任职于机械化部队，经验积累多，专业技能较为精通。相比之下，我的起点较低，所以只能在多下工夫上谋求出路。在平时的学习训练中，努力做到不看成绩看差距，不求掌握求精通，始终瞄着优秀的同志练，始终向着优秀的标准靠，用差距的压力激发训练的动力。

　　（二）管理上，听招呼、守纪律，自觉维护单位形象

　　参与本次学习的人员来自五个军区的各支改制换装部队，所以在我看来，两个多月的学习既是大家相互学习、共同提高的过程，也是大家相互比较、共同竞争的过程。学习过程中，我时刻提醒自己，个人一旦走出营门代表的就是单位，两个月的时间里，能较快的完成身份转换、自我定位，较好的做到严于律己、听令守规。在认真配合现在中队的管理、参与现在中队的建设的同时，积极展示所属单位的风采、维护所属单位的形象。

　　二、完成身份转换，做好分内工作

　　我感到身份转换快速、自我定位准确，能够让自己更好地参与管理，从管理层面为学习营造一个良好的外部环境。所以在管理上，我自觉做到，一是当好成员。我旅来学习的总共有五人，我是其中的五分之一，所以我始终按照机关和营连领导的要求，配合好带队负责人黄岭峰指导员的工作，同时搞好与其他同志的关系，促进我们这个小集体的团结，树立我们单位的形象。二是当好学员。在连队扮演的是管理者的角色，在学员队则角色互换，我及时的做好调整，始终要求自己要有“干部的觉悟，学员的身份”，在学习训练、公差勤务、卫生打扫、教学保障等各个方面都努力做到听招呼、守纪律，积极配合好其他单位的学员和中队领导的工作。

　　三、存在不足

　　本次学习，虽然主观上比较努力，但是由于各种原因导致学习的效果打了折扣。回顾两个多月的学习过程，感觉主要存在以下几点不足：

　　（一）学习时间安排紧凑，学习内容消化不够

　　本次学习的内容较多，课程的安排也相对紧凑。学习的内容涉及驾驶、通信、射击、战术等，理论课较少、实践课较多，有时星期日都有课。课程过多过密导致复习的时间留的不够充分，复习的效果不是很好，所以两个多月下来总感觉对所学内容的消化不够及时，学习的效果不是非常的理想，主要表现在对理论性的东西理解不够深透，对技能性的东西掌握不够扎实，要从一个学员成长为一个教员还需要些时日锻炼。

　　（二）课余时间计划欠妥，自主学习坚持不够

　　学习期间，每晚新闻过后都有两个小时的自由支配时间。学习之初自己能够主动地根据白天的课程内容，对这块时间进行规划，用于复习课程所学或用来读些书报。然而随着室外科目和野外驻训的展开，课后的时间变得过于零碎，自己也就懒得对其进行有效计划，身体的疲乏更让学习的劲头减退，计划的落实也跟着打了折扣。

　　集训个人总结篇12

　　数学，一直是我比较热衷的科目。数学建模也是数学的一种，但它却有别于数学。数学建模更贴近实际，是一门把数学知识同实际问题紧紧联系的学问，它可以让我们体会怎么样把数学理论与实际生活相结合。因此我便对数模有了浓厚的兴趣，并有志向在方面发展。参加数学建模竞赛是我的一个计划。在大学的第一个暑假，我很高兴参加了数学建模集训，这次集训让我充实了自己。

　　数学建模竞赛是本科生接触实际科学问题的第一步，是利用所学书本知识、广泛涉猎课外知识、利用数学和计算机工具、为某一具体问题建立抽象模型、给出求解方法并解决问题、最后撰写论文并给出客观评价的一个系统工程。数学建模就是利用数学知识对一些实际问题建立模型，但又不是纯数学的。它不仅要数学思维，还计算机编程能力、论文写作能力有一定的要求。其实更重要的是团队协作能力，这对我们以后工作、生活都有非常大的作用。

　　在这个炎热的暑假里，我们学校的老师、同学们都还留在学校奋战着。我们学校的数学建模集训分成了两个阶段。由本校毛老师和曹老师，姚老师还有总校的杜老师授课。时间为一个月。短暂的时间里，老师传授了我们很多数学的知识及相关软件运用，如图论，运筹学，优化论等知识，和matlab,lingo，spss等软件。虽然也只是短短的一个月，但在这短暂的时间里，老师教了我们很多建模和论文写作的精髓，这些让我受益匪浅，并对数学建模有了新的认识，更有了强大的动力和支持。

　　在这一个月的学习中，我最大的收获可能就是，我更深层次的了解了数学建模，了解了自己的不足，体会到团结合作的那种精神。同时在平时的课余时间里，我也结识了一些学习高手，结伴共战。初始时，对于大一的我，数学建模是神秘的，我觉得那是一件很高深的事情。从各种数学知识的积累，到各类软件的运用；从整体性思维，到对每一处细节的分析；数学建模这个词语，对每位新人，都是如此的玄妙。这个暑假我们几乎是在实验室里度过的，“痛并快乐着”，学到的不仅仅是实际的知识，更重要的是一种思维——分析，解决问题的一种思维。

　　数学建模让我在奋斗中领会了这样的一个道理“想象力比知识重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着社会科技的进步,并且是知识的源泉。”在本次数学建模集训解决问题时,我觉得充分发挥想象力和联想能力,从而将一个问题看成另一个问题,才能将问题比较容易地解决的。数学建模竞赛作为一种竞赛，它真的给了我们很多的锻炼机会。首先是敏锐的洞察力、丰富的想象力的培养。其次是创新能力真正得到了锻炼。创新能力在数学建模的过程中体现的淋漓尽致。它需要我们利用自己已有的知识和经验,在坚强的个性品质支持下,新颖而独特地提出问题、分析问题、解决问题，并由此产生有价值的新思想、新方法、新成果。而且让我们在应试教育摇篮中成长起来的大学生平生第一次感觉到了素质教育的魅力和美丽。建模的过程中没有老师的讲解，更不是书本上的知识的生搬硬套，建模真正地强化了学生主体地位，体现了创造性学习的力量。

　　我认为数学建模之所以拥有如此神奇的教育能力是因为它尝试了两个模式:

　　(1)探索讨论。这种方法让我们自己探索新知识,注重独立钻研, 建模创造了一种环境，在这种环境中我们可以自由的提出一些问题、通过自学解决问题、老师只是与我们共同探讨。在这几天的学习过程中老师选择了合适的问题,通过情景、问题引导、激发我们的学习和讨论，真正达到了教育学生的目的而我们也在不知不觉中学会了很多东西。

　　(2)团队形式和论文写作。老师将我们分成若干小组,指定问题,而我们也真正的体会到了要解决问题就必须努力地学习阅读相关的参考文献并相互讨论,在查找资料的过程中我们进行着激烈的讨论为的是形成一个解决问题的方案,通过计算给出结果,并写出完整的论文。这样的模式充分发挥我们每个学生的特长,如计算、分析、编程、写作等,并使我们养成与别人合作工作的良好习惯。

　　数学建模真正地将我们的数学知识及其它知识, 与现实世界交汇在某一点上了。在这些天的探索学习过程中，我们建模创造, 反过来数学建模也促进了我们的学习。努力实践,不断探索, 共同奋斗让我们三个人在短短的培训时间里, 将没有规律的数据, 现实的现象,化为一个我们可以驾御的数学问题并完成一篇属于我们的论文。

　　这次暑假数学建模集训对我这么一个大一的学生来说是一次难忘的经历，因为我真的学到很多知识，体验到很多快乐。我坚信下次集训我一定会继续参加，继续奋战的！

　　集训个人总结篇13

　　六月份的执勤业务训练已结束，回顾近这个月来的训练工作，中队全体官兵在中队领导小组的正确带领下严格要求，严格训练在各方面取得了一定的收获，同时通过此次训练也暴露出了训练方面存在的一些问题。通过训练使中队官兵的整体素质有了进一步的提高，为了中队以后能够更加出色的完成各项灭火救援任务，提高队伍处置各种灾害事故的能力打下了良好的基础。下面就结合六月份的训练情况总结如下：

　　一、领导重视、组织严密。

　　为加强和规范装备建设和中队的训练工作，全面提高队伍处置化学灾害事故的能力，检验中队整体战斗力，增强指挥员的组织指挥，综合协调，临机处置能力以及战斗员体能、技术、战术水平，确保急难、险、重的各项灭火救援任务的完成，中队领导一班人对此次训练都非常重视，

　　二、严格训练、严格要求

　　这次训练项目多，任务重，训练时间长，因此在训练中小组同志严格按照训练项目操作规程，坚持了循序渐进的原则，严格按照支队下发训练周配档进行训练，采取多种训练形式，要求大家按要求科学、反复的练习，达到全面提高身体素质的目的。体能训练操作练习按课前准备、训练实施、恢复训练、训练讲评的程序进行。在训练中，中队领导始终坚持和大家战斗在一条战线上，坚持同吃、同住、同训练，共同探讨，共同进步，极大的调动了同志们训练的积极性和创造性，提高了训练的质量和效果，同时，在训练中每名官兵都能发扬不怕苦不怕累的精神，训练中始终严格要求自己，无论是3000米长跑，还是负重登楼，他们都能认真对待，并喊出了“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”的口号，在训练中真正形成了比、学、帮、超的良好氛围。

　　三、突出存在的问题。

　　通过训练，我们看出了自身还存在很多问题，距离领导的要求还有一定的差距，主要表现在：

　　1、训练中，把握规律不细，研究不细。

　　2、训练前的准备不细，对科目不能认真的理解，尺度把握不好。

　　3、业务不够熟练，技术不过硬，不能认真的审视自己。

　　4、不能很好的提高消防装备的效率，临战状态不强。

　　总之，通过六月份的艰苦训练，官兵们熟练了各种器材的使用，通过此次执勤业务训练，提高了中队抢险救援和处置特殊灾害事故的能力。

　　集训个人总结篇14

　　大学生心理咨询集训总结大学生心理咨询集训总结大学生心理咨询集训总结大学生心理咨询集训总结大学生心理咨询集训总结大学生心理咨询集训总结

　　在这个学期，我代表09电子的同学去石家庄民兵训练基地参加了一次心理咨询集训，在这次活动中我知道了什么是潜能，以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。终于，在我和团委会成员共同举办的以“我爱我---大学生心理咨询健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量......

　　在这次主题团日活动中，我和团委带领大家观看了有关走出自卑，发掘潜能的相关视频。这段视频让大家认识到了大学生心理咨询健康问题的严重性，以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中，我为大家展示了参加心理咨询集训的相关照片，同时介绍了一些集训过程中发生的故事。活动的高潮部分是游戏环节，其中一个游戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家努力配合，在45秒中的时间完成了大家认为十分钟都不可能完成的任务，工作汇报让大家认识到了个人潜能和集体的潜能，增强了大家的自信心，更重要的是提高了班级的凝聚力。

　　最有由导员和学姐总结发言，同学们也畅谈感想，看到大家真的在这次活动中有所感悟真的很开心......

　　这次活动的成功举办让我对自己的工作有了进一步的思考：

　　1首先一个活动的成功举办离不开队友的帮忙，感谢班委会的大力支持；

　　2在每一次活动开展，我们都应该做好完善的准备工作；

　　3每一次活动开展前还必须要做好宣传工作；

　　总结一年的工作，尽管有进步但是也有失误，比如说我们开展活动的方式没有太多新颖的思路，希望在接下来的一年里能够使我的工作效率进入一个新的水平，我也将和09电子的所有同学一起为班级的辉煌而奋斗......

　　集训个人总结篇15

　　按照研究生管理大队年度骨干培训计划和大队首长的工作安排，我们各研究生队的兼职骨干参加了为期两周的集中培训。我有幸作为研究生三队骨干中的一员参加了这次集训，短短的十多天，我却觉得弥足珍贵。通过这次集训，我个人觉得自己有了很大的进步，从思想上的不重视变为极其必要，认识上的不理解变为自觉执行，态度上的不端正变为认真学习，行动上的不作为变为积极践行。我相信，在这次骨干集训中，我是有所收获的。

　　本次集训学习，研究生大队领导组织者们精心设计，用心关注。为我们安排了实用高效、丰富多彩的集训课程。多位教授、专家和优秀的兼职干部亲临现场授课和指导，使年轻的我如饥似渴般吮吸着急需的养分，沐浴着难得的春雨甘露。眼下，大队的一年一度的骨干集训就要接近尾声了，为了能够更好的开展接下来的工作，真正做到学以致用，我将近期两个周的集训心得总结如下：

　　一．思想认识上得到提高。

　　这次骨干集训大队领导从上到下都极其重视，极其关注，详细策划了本次骨干集训的内容形式安排并明确了具体要求。这让我这个“级别”极其低下的骨干，心理上变得不自然，但是通过一次次专家、教授、领导的亲自授课后，我变得成熟自信了，认识到了即使作为一名班长，那也是我们骨干中的一员，也是我们大队管理工作的纽带和联络点。认识到了即使是一名班长，那也是可以说是极其重要的，班长是各个研究生队的传达指示精神的最末端，但是最为关键的政策的落实者和执行者。这让我之前觉得只有大兼干才是骨干错误认识及时得到了纠正，让我之前觉得班长就只是普通学员的偏见得到了更清楚正确的认识。我想，作为一名班长，责任是重大的，担当是必须的。

　　二．方式方法上得到弥补。

　　研究生管理工作比及其他管理任务重，阻力大，困难多，这是由学员成分多样化，年龄分布阶梯型，级别高低层次化，家庭身份不统一等多个原因造成的。要在这样的研究生队中下达统一的指示，执行统一的命令，完成统一的任务，就需要我们兼职骨干注重方式方法，既要恰当合理安排好工作任务，又要严格要求完成了统一部署。这次骨干集训就这个方面，大队邀请了多位优秀兼职干部进行经验交流，得到了极好的反响。这对于我们这批年轻的经验缺乏的骨干来说，是一次至关重要的吸收养分的机会，是一次极其关键的能力提高的锻炼。

　　三．作风养成上得到历练。

　　研究生各队的兼职骨干的锻炼，这是我们普通学员进入部队岗位之前的唯一也是至关重要的锻炼平台。大队领导从我们研究生学员自身的长远发展出发，提供了一个其他不能比及的锻炼平台，提供了一个展现我们能力和风采的机会，这是有其重要目的和领导的良苦用心。不管我们作为一名兼职副队长，一名兼职区队长，还是一名小小的班长，一定要立足本职岗位，尽职尽责，严格要求自身并带领大家贯彻落实好各项条令条例与规章制度，不折不扣的执行对领导的指示要求。对自己，要高标准严要求，争做榜样模范。对班员，要勤督查，多关注，积极助人成才。

　　转眼，骨干集训已经将要结束，两周过得真快，现在想想，我还是挺珍惜和怀念这次跟众多兼职骨干一起训练、一起上课、一起学习、一起进步的生活。对于我来说这培训真是太短暂了，但我懂得这次骨干集中培训对今后工作开展和成长成才的引领作用，长久的进步还须凭借个人的毅力自行修炼。我带着这次集训的成果，回到了自己日常的学习、生活、工作中，努力结合所学去改进自己的处世交友行为和平时的工作方式习惯。总的说来，参加这次骨干集训，我觉得收获颇多，收益颇多。

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