四个月实习总结

时间:2022-08-19 18:23:08 总结 我要投稿

四个月实习总结

  紧张而又充实的实习生活结束了,相信你会领悟到不少东西,需要好好地写一份实习总结了。那么你知道实习总结如何写吗?下面是小编为大家整理的四个月实习总结,欢迎大家分享。

四个月实习总结

  四个月实习总结1

  在临床实习四个月了,在此谈谈个人的实习感悟,及疑惑。希望在疲倦时,实习广大同学能够互相鼓励一下。

  首先介绍一下我们医院轮转制度吧,临床七年制第五年开始临床轮转一年,大内科、大外科、妇儿、辅助科室各三个月。这样算下来具体到某个科室的时间就是很少了。我现在已经轮转过大外科、妇科,目前正在儿科实习。上临床四个月了,从刚开始的激情、期盼到现在的淡定、失落。

  上临床的时候摩拳擦掌,想到自己4年的理论知识马上就要用上临床,当时是很激动的。但是等我们真正上了临床才发现,基础和临床相差还是蛮大的,临床的东西活,一些手术指征可以适当放宽。我在妇产科实习时,流产病人常规药流+清宫,但是外院进修的医生就说他们医院是药流后B超无异常就不用清宫的。所以我们在掌握大原则的前提下,是可以根据临床灵活应用的。

  经过了前面的外科、妇产科突然到了儿科,刚开始有点不习惯,外科的工作节奏整体要比内科快,儿科上午的主要工作就是查房,病例书写方面较外科系统也是要求的更加严格。对于我们刚上临床实习同学,与外科比,内科在培养临床思维,把临床操作和病例相关联,医学专业语言的组织培养上有很大的优势。刚开始我进儿科就觉得每天写写病程没什么意思,后来渐渐的才知道,写的所有东西就是我们对一个病人的临床诊治过程,也就是一个学习的过程。

  现在还在实习中,跟以前单独上课时比较,责任心重了很多。以前是对自己负责就行了,现在是你有多大的不乐意,多少的不情愿,你还是得每天到岗。因为你一个人的去与不去已经不是一个人的`事情了,我们要对病人负责,带教老师交给了我床位,我要对老师的信任负责。 现在已经过了激情阶段,有时候抱怨自己为什么会在这做无偿的最累的活?因为我们什么都不懂,我们要不断学习,这就是一个学习的过程。现在的医疗环境这么差,医生待遇这么差,现在又弄个三年住院医出来,实习的动力像漏油的马达一样。但是我们现在又能做什么呢?学好本事,练得一身铁头功才是正道!

  四个月实习总结2

  四个多月的实习生活终于结束了,其中的点点滴滴让自己感触良多,也许真的是没有太多的时间去适应这里的环境,四个多月,我是一个沉默寡言的人。一直以来都在自己心中不断的重复着一句话:我终究是不属于这里的,也终究是要很快就要离开的。所以对于我来说,这里是不可能发生友谊的地方,但毕竟有那么一段日子,有过这么一段经历,如果以后的某一天,想怀念一下,真不知会从何说起,没有特别的人,没有特别的事。

  平平淡淡,只是单纯的记得在人生旅途的某一站,来过这么一个地方,并且不曾有过一些美好的西。当人们开始感叹时光的流逝的时候,若是如白驹过隙,也许他正在失去某些留不住的东西,若是度日如年,也许就是我们了。诚然,我们很多人是不怎么喜欢自己所在的实习地点的,但是,有时候不是你不喜欢就可以不去做的。四个月,生活 学习 工作 思想上,情绪上没有太大的波动,情感上,对这四个月没有太多的怀念。时间,似乎是永远也逃不开的话题,“是啊,时间过得真快!” ,“唉!时间过得真慢”我们于是会说。这个留给我们无尽遐想的话题,于过去,我们喜欢说,如果当初怎么样了,现在就不会这样了。 于未来,我们喜欢说,一切都会好起来的。

  而常常忘了现在我们在干嘛。佛说:去去去,来来来,现在即成过去。将来即成现在,你的世界可曾因你无聊的感叹而有所改变…… 关于生活:每一段生活总是以激情开始和以激情结束的,前一段的激情是对未来美好的憧憬,后一段的激情是离别的一种情绪,无关快不快乐。2月15日到校,放下不准备拆封的行李,听了老师所作出的实习安排。实习地点的安排来得有点突然,因为整个寒假都没有人通知我们将会被安排到什么地方,让人的心一直忐忑着。不知是老师担心我们知道得太多从而不能过一个愉快的新年,还是担心一心不安分的同学闹意见。从得知自己被安排的实习单位到开赴实习点前后也不过一晚上的时间,而自己在这段时间连仓促的准备工作也不曾做,一句话,背上行囊,走人……对实习单位的情况和将要做的具体工作都不得而知。就这样,新的生活开始了,一种莫名的兴奋感也随之而来,只是平静之后,生活开始走上正轨,个人的习惯便开始不自觉的养成了。

  我们很快的适应了这里的环境,第一天晚上也如平常一般睡去。第二天,在熟悉了单位的环境之后,课题组负责老师开始给我们分配工作以及洽谈工作待遇,这里每个月是21个工作日,工作日期间中午餐可以到食堂解决,十块钱的标准餐,自己只需要花两块钱,其余的由单位补贴。在这个消费水平比孝感高出不少的城市,每天能少为一餐饭发愁,是一件很让人高兴的事情,实感欣慰。而由课题组出面在外租的一套房子成为了我们的临时居所,居家设备都很齐全,水电费有课题组承担,再一次由衷欣慰。由学校的四人小间到这里两室一厅一厨一卫的套房,变的不仅仅是空间,而是来自四个不同环境从未一起生活过的四人在生活习惯方面如何协调,更何况其中还有两名女生。彼此的适应是一个过程,而矛盾和摩擦是不可避免的。庆幸的是我们四人都能够设身处地的替别人着想,尊重彼此的生活习惯,而各种生活上的问题也能够摆在台面上光明的解决,不是暗地里钩心斗角,从而不至于矛盾的恶化升级,本人也是觉得欣慰的。褪去刚来的兴奋劲,平平静静中彼此的生活习惯便开始养成了,大家便由磨合期进入适应期。而在吃饭问题上,在饱受了一个月经济危机的折腾之后,大家毅然决定自己开火做饭,省钱的同时也让自己吃得放心,并且,做饭作为一项基本的生后技能是每个人必须掌握的,这个关乎到个人以后的幸福问题。在饮食方面对自己好一点,特别是对胃好一点是非常有必要的,这一点本人深有体会。

  生活,社会实践的第一课让我明白,生活 不简单。关于学习:在前往实习点的前一天晚上,老师告诫我们说,不要一出了学校只顾着玩,而放松了对自己的要求不搞学习,这是个很严重的问题。在寒假期间,我曾认真想过考研这件事,但是自己在学校的表现实在不敢恭维,而且生性懒散,所以,一直认为考研是个遥不可及的梦。而到了研究所以后,面对着一批高学历人才,深切到自身知识的浅薄而倍感压力。有时候会产生小小的自卑,一种在这种陌生人面前表现出来的弱者心态。特别让自己感到压力的是与课题组一位巴基斯坦留学博士的交流。让我觉得不学英语是行了的。于是在一个天气晴好的周末,到书店买了几本关于考研英语方面的书藉,开始满怀信心的学英语。

  可是当自己连一篇不是很深奥是英语短文也读起来来吃力的时候,一种失落感油然而生。基础不够牢固,单词量严重不足,语法基本遗忘,这就是当时的英语水平,我开始从语法到单词的系统化记忆。工作之余,便开始重新拾起这门已经丢弃很久的课程。单词的积累是一个痛苦的过程,单调乏味的机械式记忆是常让自己有一种想要放弃的冲动。终究是在三天打鱼两天晒网的状态下艰难的前行着。2000个基本单词,16种时态,4种句式结构,4种语气等等,我想,要是没有科学的学习计划和坚持不懈的精神这是不可能完成的任务。

  关于工作: 当人际交往中自己开始扮演一种新角色的时候,逃避和沉默是解决不了问题的,一直没有深入的接触过社会,也没有想过自己在身边的一群人中扮演的何种角色。相互的关系,如亲人,朋友,同学,师生。如今这种格局是要打破了,我是一个不善于交际的人,那么面对一群陌生人和一种新的人物关系,在思想上和情感上的定位是需要长时间的适应的,不然会让自己显得无所适从。我们以学生的身份与他们共事,却也不能拿自己当学生,工作上大家是同事或者上下级的关系。在学校,你可以不按时完成老师布置的作业,那是你的自由,在这里你必须得保质保量的完成自己的工作,不然后果很严重。任何对工作有丝毫懈怠的行为都不是一个聪明人应表现出来的状态。在课题组老师给我们分配工作的时候,我选择最后一个做选择,也就是捡他们三人挑剩下的那份工作。工作地点是实验大楼下面的空调恒温种植间,工作是协助种植间的方老师种植拟南芥和后期管理工作。

  我们主要采用的是培养基育苗,恒温室生长的方式。从培养基播种到幼苗移栽到取样做实验研究再到收种子,都是由我们负责,总体而言,是一项相对轻松的工作。从方老师那里,我了解到拟南芥的作用,拟南芥作为一种模式植物用来种植研究,其特点是生长周期短,一般为两到三个月,而我们恒温种植间通过对温度控制人为的缩短了其生长周期,一般从发芽到果实成熟需要一个半月的`时间。种植拟南芥主要是为油菜做雄性不育,抗病性等转基因方面的模式性研究。因为其生长周期短,便为实验节省了宝贵的时间,从而使科研人员在实验方面能够不断的取到一代又一代的样品做实验研究,以求实验结果有概率到权威论证的转变,作出一篇能在权威专业杂志上发表的论文,是研究成果更具可证性和引用性。这便是一个科研者需要完成的工作。所以每一篇论文都凝聚着他们的心血及汗水。

  因此,严谨,认真是每一个科研人员的工作作风。而作为实习生的我们,对工作的懈怠以及将个人情绪带到工作中都是不能容忍的。实习的尾声日益临近,我们的论文方案也被提上议程。课题组老师给了我一些关于利用PCR技术检验转基因油菜的数据让我做成论文,对于没有任何实验经验的我来说这有点困难。我不得不在实习的最后阶段自己着手做一些实验,检测利用卡纳抗性基因筛选过的品种。检测其阳性株。

  从抽提DNA到利用PCR扩增仪对DNA的片段进行扩增,再到利用凝胶电泳检测扩增带上DNA表现出来的现状,整个流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些原理还需要自己查些资料。如今在一些资料中也大致了解到各中原理,对实验方法和目的也有了更深层次的了解,甚感欣慰。工作四个月,思想觉悟有所提高,明白了做事很多时候得靠脑子,在做好自己份内工作的同时要力求做的漂亮,这样才能得到别人的赏识。结束语:风筝断线了便会随风不随人了。这个风筝可以是你自己,而持风筝的人,可以是学校,是老师,社会是一个大舞台,离开束缚去迎接疾风骤雨,没有人再给你方向,你会是在雨中彷徨堕落的那一个还是为自己扬起风帆远航的那个。风筝可以是梦想,你可以是持风筝的人,如果有一天风筝断线了,飞走了,我们是否有勇气再为自己编织一只风筝。成长是要付出代价的,有人说,成长就是张开怀抱去迎接一个又一个的烦恼,然后在暴风骤雨过后的平静作出一个又一个的选择……

  四个月实习总结3

  时光流逝,四个月的实习时间就这样结束了,接下来将是我在大学的最后一年,新的一学期意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”。一定努力打开一个工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,扬长避短。

  走进公司的第一刻,什么都是新鲜的,一些工具,仪器都是学校里所看不到的,所焊的电路板也都是pcb板,不像学校里那种,还要自己焊导线,自己布局,方便了很多,而且每个人都有自己专门负责的一块,各尽其责。

  在为期近四个月的暑期实习中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再进一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次暑期实习内容包括:电子元器件的认识、感应电路板的测试与维修和电路的焊接。本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性认识;对电子技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼自己的实际动手能力能力,使自己的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,将自己培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才,为自己以后的顺利就业作好准备。

  在以前学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重自己的动手锻炼。而这一次的实习正如老师在实验课上所讲:没有多少东西要我们去想,更多的.是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样。我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实习我也发现有些事看似难实易。在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上,而在这理却要将顺坏的元器件拿下来,独立元器件还好拿一点,但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。

  总的来说,我对电子这个专业还是比较喜欢的。通过近四个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

  1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

  2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

  我很感谢俞师傅和卢新莲阿姨对我的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,特别是卢新莲阿姨,她虽然不懂理论知识,但她对电路板的检测方法了如指掌,也使得自己在操作过程中慢慢的领会了其中的道理。他们教我这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,两个月的实习虽然短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。

  实习这两个月的确有点累,不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是两个月实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

  总之,这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校电子专业的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。

  除了专业方面所学到的东西之外,还学到了如何融入社会,怎么样去与人交流沟通,在工作中与同事和睦相处也是工作中很重要的一部分,工作中经常要与同事沟通,需要互相帮助,而且他们都是老员工,处理的好,他们也更愿意将自己平时所积累的经验传授给你。

  面对领导,不要只会拍马屁,应为谁拍马屁,谁是做实事,领导都是看在眼里的。

  不必要带面具处人出事,做一个真实的自己,这就行了。一直坚持做自己,不随波逐流,有自己的发展方向,这就行了。

  以上就是我在工作中的一些总结,希望对我以后的工作有帮助,能够助我更快适应新的工作环境,在以后的工作中,不管工作室枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为了单位的发展做出最大的贡献。

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